版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)Danny’s Favourite Colour 七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況。【導(dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況。【導(dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱首歌怎么樣?2019-05-31danny’sfavouritecolour七年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案課題lesson8:danny’sfavouritecolour年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握句型:1,what’sdanny’sfavouritcolour?;2,howmany...學(xué)習(xí)重點(diǎn)1).howabout...的用法2).鞏固系動(dòng)詞be的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.whose的用法2.名詞性物主代詞學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高課前預(yù)習(xí)讀課本完成學(xué)案自主預(yù)習(xí)部分學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢查-探究新知-訓(xùn)練鞏固-小結(jié)提升-布置作業(yè)教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、方法、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示、鞏固提高)【自主預(yù)習(xí)】:(充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識(shí)。一拼讀并記住本課重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)及句型二、下面是課文中出現(xiàn)的短語(yǔ)及句子,請(qǐng)翻譯。1.favouritecolour_____________2.wanttodosth___________3.comeout______________4.that’sright_____________5.inthesky______________6.aftertherain________________二、單項(xiàng)選擇()1.早晨在校門(mén)口遇到同學(xué)時(shí),應(yīng)該怎么樣打招呼?a.howareyou?b.goodmorning!c.goodevening!()2.當(dāng)別人向你問(wèn)好時(shí)說(shuō):howareyou?你應(yīng)該怎么回應(yīng)呢?a.fine,thankyoub.hello!c.howareyou?()3.一goodevening,eric.一_________,cindy.a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening()4.一goodmorning!一_________a.thankyoub.goodmorning!c.hello!四、基礎(chǔ)練習(xí)完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)二【預(yù)習(xí)檢查】:抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的完成狀況?!緦?dǎo)入新課】lesson8:danny’sfavouritecolour學(xué)習(xí)新課:依據(jù)教師設(shè)置情境,回答提問(wèn):學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一、聽(tīng)一聽(tīng),判一判播放課文錄音,并要求學(xué)生完成課本p21“l(fā)et’sdoit!”練習(xí)一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二、釋難解疑課文重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型例句解析:句型howabout...?意為“怎么樣?”后跟名詞,代詞,或動(dòng)詞v-ing形式。用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,打聽(tīng)消息或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,要求等。同義短語(yǔ)是:whatabout...?eg.1)ilikethepants.how/whataboutyou?me,too.2)wewanttoplaysports.(你們呢?)hoeaboutyou?翻譯:唱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025下半年四川雅安天全縣事業(yè)單位招聘19人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年北京市國(guó)土資源局事業(yè)單位招聘2人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上海市教育考試院公開(kāi)招聘4人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年浙江省安吉縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘73人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年江蘇省南通啟東市事業(yè)單位招聘84人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年四川省自貢榮縣事業(yè)單位考試聘用110人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年四川省內(nèi)江市市中區(qū)部分事業(yè)單位招聘72人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半四川南充經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)急響應(yīng)中心招聘歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 高等院校教師聘用合同樣稿
- 游艇俱樂(lè)部?jī)?nèi)墻翻新刮瓷協(xié)議
- 手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南側(cè)臥位的擺放
- 蘇少版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《盛世汴梁》教案及教學(xué)反思
- 人工智能概論P(yáng)PT全套完整教學(xué)課件
- 意志力-Willpower教學(xué)講解課件
- 化妝品區(qū)域經(jīng)理崗位職責(zé)
- 初中音樂(lè)人音七年級(jí)下冊(cè)美洲樂(lè)聲化裝舞會(huì)新
- 2023年食品微生物檢驗(yàn)技能操作考核方案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 跨海大橋大型深水基礎(chǔ)施工技術(shù)
- 銷(xiāo)售部門(mén)紀(jì)律制度
- 二年級(jí)上數(shù)學(xué)3個(gè)兩位數(shù)加減80題(豎式計(jì)算)
- 少兒小學(xué)生汽車(chē)知識(shí)興趣課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論