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?教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬題庫及答案打印
單選題(共50題)1、根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件特點(diǎn),治理“紅色荒漠”應(yīng)先做好的工作是()。A.大力開荒種田,保持植物覆蓋率B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強(qiáng)綜合開發(fā)C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.徹底退耕還林【答案】B2、21世紀(jì)以來,中國服裝工業(yè)實(shí)施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略,進(jìn)口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料,加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中,“MadeinChina”的服裝占到三分之一。據(jù)此回答下題。A.國家政策B.市場(chǎng)C.生產(chǎn)技術(shù)D.原材料【答案】B3、水稻側(cè)深施肥是在水稻插秧機(jī)上安裝側(cè)深施肥裝置,在插秧的同時(shí)在離水稻秧苗根部2~3cm處,將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側(cè)深施肥技術(shù)在日本應(yīng)用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進(jìn)了日本企業(yè)生產(chǎn)的側(cè)深施肥插秧機(jī),在建三江農(nóng)場(chǎng)水稻田進(jìn)行試驗(yàn)。但在試驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大,容易黏結(jié),堵塞施肥機(jī)的施肥管,影響施肥機(jī)的使用效率。據(jù)此完成下題。A.新型肥料生產(chǎn)技術(shù)B.插秧機(jī)大型化技術(shù)C.水稻良種培育技術(shù)D.病蟲害防治技術(shù)【答案】A4、我國南方地區(qū)居民的房屋房頂坡度很大,反映當(dāng)?shù)兀ǎ.風(fēng)力大B.光照強(qiáng)烈C.氣候多變D.降水多【答案】D5、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善?!睋?jù)此回答題。A.切割較深的黃土溝B.孤立的黃土丘C.長條形的黃土高地D.范圍較大的黃土高原殘留面【答案】D6、一架在北半球飛行的飛機(jī),飛越晨昏線上空時(shí),當(dāng)?shù)貢r(shí)間為8日19時(shí)。據(jù)此回答下題。A.長江流域寒梅綻放B.巴黎盆地小麥黃熟C.南極中山站終日斜陽D.贊比西河流域草木蔥蘢【答案】B7、澳大利亞東北側(cè)分布著大片的生物礁——大礁堡。近些年來,這些生物礁的締造者——珊瑚大量死亡,根據(jù)研究與大氣二氧化碳濃度及全球氣溫升高有關(guān),這說明地理環(huán)境具有()。A.整體性B.地域差異性C.獨(dú)特性D.表現(xiàn)復(fù)雜性【答案】A8、根據(jù)弗里德曼區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變理論,當(dāng)區(qū)域空間結(jié)構(gòu)由單個(gè)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)中心落后的外圍地區(qū)組成時(shí),該區(qū)域處于的階段是()。A.前工業(yè)階段B.過渡階段C.工業(yè)化階段D.后工業(yè)化階段【答案】B9、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時(shí),鼓勵(lì)農(nóng)民組建農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)?;a(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,但由于近些年大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.技術(shù)力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動(dòng)力較充足【答案】C10、1958年竺可楨在《中國的亞熱帶》一文中指出:我國亞熱帶北界接近34°N,即淮河、秦嶺、白龍江一線直至104°E;南界橫貫臺(tái)灣中部和雷州半島南部。完成11~12題。A.冬季氣溫南高北低B.地形阻擋了夏季風(fēng)深入西北C.夏季南北普遍高溫D.冬季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)且影響范圍廣【答案】D11、根據(jù)枸杞是寧夏五寶之一,寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng),已經(jīng)有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重,晝夜溫差大,這樣的自然條件適合枸杞的生長。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】C12、諺語“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”“地?zé)o三尺平,天無三日晴”分別指的地區(qū)是()。A.新疆、西藏B.云南、西藏C.貴州、山西D.新疆、貴州【答案】D13、2017年金磚五國(中國、印度、巴西、俄羅斯、南非)峰會(huì)于9月3日至5日在廈門舉行。9月3日下午3時(shí)30分,金磚國家工商論壇開幕式舉行。據(jù)此回答下題。A.廈門晝長夜短,夜?jié)u短B.太陽直射點(diǎn)在北半球,逐漸南移C.悉尼晝長夜短,晝漸長D.地球的公轉(zhuǎn)速度漸慢,近秋分點(diǎn)【答案】B14、在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展,反對(duì)一切形式的保護(hù)主義。2016年10月,由中國H企業(yè)投資的全球最大汽車玻璃單體工廠正式在美國俄亥俄州竣工投產(chǎn)。隨后,該企業(yè)又于2017年在德國新建了一座玻璃制造工廠,以滿足歐洲汽車巨頭客戶的需求。其中主要產(chǎn)品是在俄羅斯工廠生產(chǎn)后,運(yùn)到德國進(jìn)行批量組裝輔件、包邊等。據(jù)此回答下題。A.原料豐富B.環(huán)境優(yōu)良C.科技力量雄厚D.市場(chǎng)需求廣闊【答案】A15、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū)。這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成下題。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)C.城市環(huán)境污染加劇D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C16、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時(shí)期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號(hào)召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動(dòng)跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成下題。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位,勞動(dòng)力不足D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩【答案】D17、我國主要的降水類型是()。A.對(duì)流雨B.地形雨C.臺(tái)風(fēng)雨D.鋒面雨【答案】D18、北京時(shí)間2018年12月8日2時(shí)23分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心(28.3°N,102°E)用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器。2019年1月3日10時(shí)26分,探測(cè)器在月球背面預(yù)定地點(diǎn)順利實(shí)現(xiàn)軟著陸。據(jù)此回答下題。A.12月7日10時(shí)23分B.12月8日10時(shí)23分C.12月8日11時(shí)23分D.12月7日11時(shí)23分【答案】A19、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對(duì)太空的探索越來越深入……A.空氣太稀薄B.宇宙輻射太強(qiáng)C.隕石撞擊太多D.月球引力太小【答案】C20、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成20~21題。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)C.城市環(huán)境污染加劇D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C21、北京時(shí)間2011年12月17日消息:據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的類地行星,距地球僅40光年。它是一個(gè)熱氣騰騰的“水世界”,體積是地球的6倍。據(jù)推測(cè),這個(gè)“水世界”同樣擁有大氣層,且75%的表面區(qū)域被水覆蓋,但由于溫度太高,它無法支持地球型生命的存在。結(jié)合材料回答下題。A.該行星陸地面積狹小B.該行星不存在大氣層C.該行星距離太陽太遠(yuǎn)D.該行星距離恒星太近【答案】D22、關(guān)于自然景觀的觀賞地點(diǎn)和時(shí)間的選擇,不正確的是()。A.泰山最宜夏季觀賞B.峰巒之雄偉峻秀,惟近觀可得C.觀賞江河湖海應(yīng)選擇在位置較高的亭臺(tái)樓閣之上D.比較小的湖沼池塘,多低臨水面修建亭、榭、廊等【答案】B23、運(yùn)用地理信息系統(tǒng)進(jìn)行地理空間分析的蘭大基本要素是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A24、現(xiàn)代地理信息技術(shù)的發(fā)展,使人類對(duì)自然演化過程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程的捕捉、檢測(cè)、描述、表達(dá)能力迅速提高,為生產(chǎn)的發(fā)展提供了可靠的依據(jù),同時(shí)也極大地方便了人們的生活。A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】A25、可保留有機(jī)體的組織原狀的成土過程是()A.原始成土過程B.灰化過程C.泥炭化過程D.潛育化過程【答案】C26、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善?!盇.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C27、近年來,位于高緯的西伯利亞地區(qū)的氣候發(fā)生了明顯變化,土地覆被也隨之變化,平地上的耕地明顯減少,洼地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地,越年積雪(積雪期超過一年)面積減少。據(jù)此完成下題。A.氣溫升高B.氣溫降低C.降水增多D.降水減少【答案】A28、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時(shí)期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號(hào)召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動(dòng)跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地?cái)U(kuò)大,生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高【答案】C29、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對(duì)太空的探索越來越深入……回答下題。A.空氣太稀薄B.宇宙輻射太強(qiáng)C.隕石撞擊太多D.月球引力太小【答案】C30、近年來,中國進(jìn)入了制造業(yè)發(fā)展的真正考驗(yàn)期,優(yōu)衣庫、耐克、富士康、船井電機(jī)、歌樂、三星等世界知名企業(yè)紛紛在東南亞和印度開設(shè)新廠,加快了撤離中國的步伐,一些知名外資企業(yè),如松下、日本大金、夏普、TDK等均計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)制造業(yè)基地回遷本土。據(jù)此回答下題。A.外資企業(yè)尋求更優(yōu)的創(chuàng)新環(huán)境B.與中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有關(guān)C.中國制造業(yè)面臨過剩D.勞動(dòng)成本的改變【答案】D31、我國第六次人口普查(2010年)數(shù)據(jù)顯示,離開戶口登記地在居住地居住半年以上的人口為26139萬人.比2000年增11700萬人:東部沿海地區(qū)的人口占全國總?cè)丝诘谋戎厣仙?。?jù)此完成題。A.提高我國環(huán)境人口容量B.提高我國城市化水平C.加重我國勞動(dòng)力負(fù)擔(dān)D.增加我國糧食需求量【答案】B32、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險(xiǎn)投資震撼世界之際,我國幾個(gè)二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達(dá)的現(xiàn)代交通【答案】C33、“茶之初,姓本蜀?!彼拇ㄊ侵腥A茶文化的發(fā)源地,也是“茶馬古道”的起點(diǎn)之一,在古代承擔(dān)著茶葉入藏和藏馬入川的重任?!吧介g鈴響茶香來”,生動(dòng)地描寫了當(dāng)時(shí)川藏“茶馬互市”的景象?!耙淮盒氖略谛虏琛?,對(duì)于嗜茶者,莫不以春茶為貴,而四川因其得天獨(dú)厚的自然條件,成為我國同緯度春茶上市最早的地區(qū)。據(jù)此回答下題。A.云隨山勢(shì)濕氣凝,春雨早來滋碧霞B.雪山水秀潤天府,寶盆地沃生龍芽C.春風(fēng)早來云霧散,晝暖夜寒育云華D.秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶【答案】D34、近年來,許多城市都重視大型物流園區(qū)的建設(shè)。據(jù)此完成下題。A.城市居住區(qū)附近B.城郊高速公路附近C.中心商務(wù)區(qū)附近D.風(fēng)景旅游區(qū)附近【答案】B35、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對(duì)太空的探索越來越深入……回答下題。A.平均溫度過低B.平均溫度過高C.溫度變化無常D.晝夜溫差過大【答案】D36、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成題。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過快D.城市人口規(guī)模越大【答案】C37、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時(shí)期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號(hào)召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動(dòng)跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地?cái)U(kuò)大,生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高【答案】C38、可保留有機(jī)體的組織原狀的成土過程是()A.原始成土過程B.灰化過程C.泥炭化過程D.潛育化過程【答案】C39、2017年金磚五國(中國、印度、巴西、俄羅斯、南非)峰會(huì)于9月3日至5日在廈門舉行。9月3日下午3時(shí)30分,金磚國家工商論壇開幕式舉行。據(jù)此回答下題。A.廈門晝長夜短,夜?jié)u短B.太陽直射點(diǎn)在北半球,逐漸南移C.悉尼晝長夜短,晝漸長D.地球的公轉(zhuǎn)速度漸慢,近秋分點(diǎn)【答案】B40、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善?!盇.切割較深的黃土溝B.孤立的黃土丘C.長條形的黃土高地D.范圍較大的黃土高原殘留面【答案】D41、都市農(nóng)業(yè)是指地處城市及其延伸地帶,緊密依托并服務(wù)于城市,以觀光、休閑、旅游等為主的多元化經(jīng)營模式的農(nóng)業(yè)。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為天津都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多機(jī)遇。據(jù)此完成下題。A.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高C.城市產(chǎn)品需求多樣化D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】A42、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C43、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時(shí),鼓勵(lì)農(nóng)民組建農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.技術(shù)力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動(dòng)力較充足【答案】C44、2011年6月21日,該定單的首批產(chǎn)品從徐州發(fā)貨。這一日,徐州與甲國首都相比()。A.徐州的正午太陽高度較高B.徐州的白晝較短C.兩地正午物影方向相同D.兩地日出方位角相同【答案】A45、位于美國加州硅谷附近弗里蒙特市的特斯拉電動(dòng)汽車生產(chǎn)工廠,90%的零部件來自美國本土。生產(chǎn)線上的機(jī)器人幾乎能完成從原材料到成品的全部生產(chǎn)過程。為電動(dòng)汽車提供配套服務(wù)的超級(jí)充電站開始在美國大量興建。據(jù)此完成下題。A.吸引高素質(zhì)勞動(dòng)力B.燃料供應(yīng)充足C.降低企業(yè)生產(chǎn)成本D.加強(qiáng)企業(yè)集中管理【答案】C46、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū)。這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成下題。A.逆城市化現(xiàn)象明顯B.虛假城市化明顯C.城市土地?cái)U(kuò)張相對(duì)過快D.城市人口規(guī)模大【答案】C47、根據(jù)十八大報(bào)告指出:“努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。報(bào)告首次提出了“美麗中國”的表述.將生態(tài)文明擺在了事關(guān)社會(huì)主義建設(shè)總體布局以及中華民族永續(xù)發(fā)展的新高度,突出了生態(tài)文明建設(shè)的重大戰(zhàn)略地位。A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展B.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展C.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展D.文化可持續(xù)發(fā)展【答案】C48、節(jié)能減排可以削弱()。A.太陽輻射,從而增強(qiáng)大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用B.地面輻射,從而增強(qiáng)大氣對(duì)地面的保溫作用C.大氣輻射.從而減弱大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用D.大氣逆輻射.從而減弱大氣對(duì)地面的保溫作【答案】D49、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時(shí),鼓勵(lì)農(nóng)民組建農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.專業(yè)化水平較高B.科技投入較大C.勞動(dòng)生產(chǎn)率較高D.勞動(dòng)力價(jià)格較低【答案】D50、近年來,我國流動(dòng)人口一直維持在2億人以上,且持續(xù)增長,城鄉(xiāng)間人口流動(dòng)是主要的流動(dòng)形式。據(jù)此完成下題。A.人口流動(dòng)增大了城鄉(xiāng)收入差距B.生態(tài)環(huán)境是人口流動(dòng)的主要因素C.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展會(huì)減緩流動(dòng)人口增長D.小城鎮(zhèn)人口向大城市流動(dòng)可提高城市化水平【答案】C大題(共10題)一、何老師在初中地理“日本”一課的教學(xué)結(jié)束語如下:同學(xué)們,今天的新課就講到這里,請(qǐng)大家注意,我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是日本的地理特征。在學(xué)習(xí)過程中,必須注意掌握自然地理要素之間,自然條件與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。例如,把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來;地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產(chǎn)貧乏與世界最大的原料進(jìn)口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達(dá)、海運(yùn)便利與開拓國際市場(chǎng)聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進(jìn)出口聯(lián)系起來:經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場(chǎng)聯(lián)系起來。只有建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系,才容易理解和掌握。問題:(1)何老師“日本”一課的教學(xué)結(jié)束語有哪些特色(2)簡(jiǎn)述地理課教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意的問題?!敬鸢浮?1)①幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。何老師,在結(jié)束語中強(qiáng)調(diào)只有建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系.才容易理解和掌握,如注意掌握自然地理要素之間、自然條件與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。⑦對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新知的記憶。該教師結(jié)束語中總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)即日本的地理特征進(jìn)行了總結(jié),學(xué)生能夠抓住重點(diǎn)并記憶更加深刻。③注重學(xué)生技能的提高。該教師在結(jié)束環(huán)節(jié)告訴學(xué)生學(xué)習(xí)方法,即在學(xué)習(xí)的過程中只有建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系,才容易理解和掌握。(2)地理教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)是教師以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),以精煉的語言,通過歸納總結(jié)、實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)化升華和設(shè)置懸念等方式,對(duì)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)鞏固、運(yùn)用,升華情感態(tài)度,其環(huán)節(jié)設(shè)置應(yīng)注意以下兩個(gè)點(diǎn):第一:對(duì)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)鞏固和運(yùn)用,使知識(shí)有效納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。④加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象,加強(qiáng)記憶,使學(xué)生將新學(xué)到的新知識(shí)技能理解的更加清晰、準(zhǔn)確,抓住重點(diǎn).記憶更牢固:②使知識(shí)系統(tǒng)化,知識(shí)問有嚴(yán)密的邏輯性和系統(tǒng)性,新1日知識(shí)問有內(nèi)在聯(lián)系,在結(jié)束環(huán)節(jié),幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第二:情感態(tài)度價(jià)值觀方面的升華,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。結(jié)束環(huán)節(jié)不僅僅是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)結(jié)果,其基本目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。①課堂結(jié)束后,有針對(duì)性地做一些練習(xí)或提出具體的課外實(shí)踐活動(dòng),或者結(jié)合教材內(nèi)容提出一些有爭(zhēng)議的問題和一些技能訓(xùn)練,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、創(chuàng)新思維及解決問題能等地理思維的培養(yǎng)具有很大的幫助。②課堂的結(jié)束不代表地理學(xué)習(xí)的結(jié)束,應(yīng)該利用結(jié)課環(huán)節(jié),進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的升華、提升,真正的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。第三:反饋教學(xué)效果.及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程。檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和對(duì)知識(shí)掌握程度,以便改進(jìn)教學(xué)一另外,新穎的結(jié)課會(huì)使課堂氛圍活躍,溝通師生情感交流,有助于師生活動(dòng)的順利進(jìn)行,因此教師應(yīng)精心設(shè)置這一教學(xué)環(huán)節(jié)。二、閱讀下列材料,回答問題。下面是李老師在講授“大氣環(huán)流”一課時(shí)設(shè)計(jì)的課后隨堂測(cè)試:(1)全球氣壓帶、風(fēng)帶的形成,主要受到的影響因素有()。①地轉(zhuǎn)偏向力②地表氣溫分布不均③氣壓分布狀況④海陸分布不均A.①②B.②③C.③④D.①④(2)氣壓帶、風(fēng)帶呈季節(jié)性移動(dòng)的規(guī)律是()。A.6月22日開始向北移動(dòng)B.夏季南移、冬季北移C.約與太陽直射點(diǎn)移動(dòng)方向一致【答案】(1)隨堂測(cè)試是指每節(jié)課在學(xué)習(xí)前、教學(xué)進(jìn)行過程中、教學(xué)結(jié)束時(shí)針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)。它以新課教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)編寫測(cè)題,通過它,地理教師可以了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的掌握程度,還可以起到檢查教學(xué)效果、提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用。材料中的隨堂測(cè)試是依據(jù)“大氣環(huán)流”一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的,在課后進(jìn)行測(cè)試,不僅對(duì)本節(jié)內(nèi)容做了總結(jié),而且較好地考查了學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度。(2)隨堂測(cè)試題的設(shè)計(jì)應(yīng)注重基礎(chǔ)性,以小型單一設(shè)問為主,具有練習(xí)性質(zhì),其題目設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)“源于教材”。通過測(cè)試,一方面使學(xué)生能夠在腦海中“重現(xiàn)教材”,另一方面能及時(shí)“查漏補(bǔ)缺”,從而更加熟練地掌握教材中的基本內(nèi)容。三、讀下面的教學(xué)片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食,并承擔(dān)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。印度教徒把??醋鳌吧衽!薄笆ヅ!?,牛受到了特別的尊敬?,F(xiàn)象:在城市大街上,??梢宰杂勺栽诘匦凶撸囕v要給他們讓路;在市場(chǎng)上,??梢噪S便吃市場(chǎng)上的食品,主人不但不加以驅(qū)逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動(dòng),把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護(hù)送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴(yán)重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們?cè)谑锥几浇鼘iT建立了一個(gè)保護(hù)區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認(rèn)同。但是,一些外國游客則深表失望,因?yàn)椋瑢?duì)于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:1.對(duì)于“神?!边w移出城市的行動(dòng),你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點(diǎn),還是贊同外國游客的意見為什么2.每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,請(qǐng)舉1~2個(gè)例子。思考如何對(duì)待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)該教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析?!敬鸢浮?1)本案例的優(yōu)點(diǎn)是較為充分地體現(xiàn)了教學(xué)過程與內(nèi)容的開放性,缺點(diǎn)是課堂教學(xué)中心并不是本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的要求。(2)優(yōu)點(diǎn):在教學(xué)過程中不以現(xiàn)成的結(jié)論束縛學(xué)生思維的發(fā)展,允許學(xué)生從多角度思考問題,拓展了學(xué)生的思路,開闊了學(xué)生的視野。讓學(xué)生在不同文化觀點(diǎn)的交流與撞擊中逐步形成辯證的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)如何分析、正確認(rèn)識(shí)、傳承與發(fā)展地域傳統(tǒng)文化習(xí)俗這一重大課題。缺點(diǎn):課程的開放應(yīng)避免學(xué)習(xí)目標(biāo)的泛化,應(yīng)避免學(xué)習(xí)重心的偏離。教材中關(guān)于印度這一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,容量較大,重難點(diǎn)多,任務(wù)較重。印度文化特點(diǎn)僅僅是這一課中內(nèi)容量很少和分量很輕的一部分,屬于一筆帶過之處。如果為此耗費(fèi)大量的課堂時(shí)間,則有沖淡教學(xué)重難點(diǎn)的傾向,不能為課堂開放而開放,反而沖淡了教學(xué)主題??傊_放的地理課堂不是放任自流,開放的地理課堂須有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。四、下面是劉老師編寫的一道簡(jiǎn)單的選擇題。氣候的形成與黃赤交角的存在引起的太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)有關(guān)。太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)帶來氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)。因此,氣候的形成與氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)有關(guān),其表現(xiàn)是()。A.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.東京地震多發(fā)C.鄭州夏季多雨D.羅馬冬季溫和(1)指出該試題編制有什么不足。(4分)(2)編制單項(xiàng)選擇題一般要注意哪些問題。(12分)【答案】本題考查考生的問題設(shè)置能力。命題要注意抓關(guān)鍵點(diǎn),突出教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),注重知識(shí)的連接點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五、閱讀關(guān)于“荒漠化防治的對(duì)策和措施”的資料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施。”材料二人教版教科書中關(guān)于“荒漠化防治的對(duì)策和措施”的內(nèi)容?;哪陌l(fā)展使土地自然生產(chǎn)力日漸喪失,不僅影響到西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,而且嚴(yán)重威脅到當(dāng)?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人們的生存環(huán)境。因此,荒漠化的防治迫在眉睫。荒漠化的防治包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是預(yù)防潛在荒漠化的威脅,二是扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化.三是恢復(fù)荒漠化土地的生產(chǎn)力?;哪姆乐螒?yīng)堅(jiān)持維護(hù)生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,治山、治水、治堿(鹽堿)、治沙相結(jié)合的原則,在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下,以防為主,保護(hù)并有計(jì)劃地恢復(fù)荒植被,重點(diǎn)治理已遭沙丘入侵、風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地段。因地制宜地進(jìn)行綜合整治。合理利用水資源……利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體……調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系……采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題……控制人口增長……(1)設(shè)計(jì)本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(15分)【答案】六、閱讀下列材料,回答問題。下面是兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)案例:案例一江浙平原地區(qū)的農(nóng)村住宅,選擇宅基地的最佳條件是:房屋面向東南,前后視野開闊,房前或房后有河流流經(jīng)。提出問題:江浙平原這樣選擇宅基地的原因是什么?相關(guān)知識(shí):“氣候資源與建筑”等。學(xué)習(xí)方式:討論式學(xué)習(xí)。討論分析:(1)房屋為什么要面向東南,而不是坐北朝南?(2)房屋前后為什么要視野開闊?(3)房屋前后為什么要有河流流經(jīng)?案例二程莊路交通狀況分析:豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校門前的程莊路,位于北京西四環(huán)路以西,京石高速路以南,北連盧溝橋路,南連豐臺(tái)西路。長期以來,這條道路擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是在上下班高峰期,車輛停滯可長達(dá)十幾分鐘至幾十分鐘,給沿線學(xué)校、居民、工廠、機(jī)關(guān)的出行造成極大的不便。提出問題:程莊路交通的現(xiàn)狀及未來。相關(guān)知識(shí):“城市交通運(yùn)輸”等。學(xué)習(xí)方式:網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)?!敬鸢浮科摺㈤喿x下面材料,回答問題。某校幾名同學(xué)以“我市文化市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其調(diào)控”為課題開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究小組在確定了要訪談的報(bào)社主編后興奮不已??墒牵?dāng)同學(xué)們來到報(bào)社傳達(dá)室時(shí),門衛(wèi)卻認(rèn)為他們是“瞎搗亂”,將他們拒之門外。最后,同學(xué)們只好敗興而歸,非常委屈地說:“白跑了一趟!門衛(wèi)不讓進(jìn),說‘瞎搗亂’”。問題:作為教師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生解決呢?說明理由?!敬鸢浮堪?、閱讀下面材料,回答問題。某校幾名同學(xué)以“我市文化市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其調(diào)控”為課題開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究小組在確定了要訪談的報(bào)社主編后興奮不已??墒?,當(dāng)同學(xué)們來到報(bào)社傳達(dá)室時(shí),門衛(wèi)卻認(rèn)為他們是“瞎搗亂”,將他們拒之門外。最后,同學(xué)們只好敗興而歸,非常委屈地說:“白跑了一趟!門衛(wèi)不讓進(jìn),說‘瞎搗亂’”。問題:作為教師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生解決呢?說明理由?!敬鸢浮烤拧㈤喿x下列材料.回答問題。材料一當(dāng)一個(gè)學(xué)生舉手回答老師提出的問題時(shí),該學(xué)生回答得不完整。這時(shí),老師讓學(xué)生站在那里,老師又找另一個(gè)學(xué)生回答,可是第二個(gè)學(xué)生還沒有回答完整(即還沒有答出老師頭腦中
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