東漢的興亡（吳月娥）

第13課東漢的興亡

合山市實驗初級中學吳月娥人教版/七年級上冊/歷史學科

西漢后期，朝政越來越腐敗。公元9年，王莽建立新朝，西漢滅亡。王莽政權被農(nóng)民起義推翻后，西漢宗室劉秀在25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。光武帝學習目標1.了解西漢到東漢的過渡，掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響。2.了解東漢王朝從建立到“一蹶不振”的歷史史實。3.學生嘗試用對比的方法，學習東漢的歷史。光武中興光武帝劉秀

漢光武帝劉秀（前6—57），字文叔，漢景帝后裔。新朝王莽末年，起兵反對王莽，昆陽之戰(zhàn)，光武挽狂瀾于即倒，王尋等百萬之眾,一時土崩瓦解。統(tǒng)一天下，定都洛陽，重新恢復漢室政權，為漢朝中興之主。在位三十三年，謚號光武，即光紹前業(yè)之意，廟號世祖。輕徭薄賦，減輕負擔提倡節(jié)儉，裁并機構整頓吏治，嚴懲貪官注重教育，興辦官學釋放部分奴婢、提高奴婢的身份地位允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾“光武中興”：影響：平息了西漢末年以來的混亂，全國呈現(xiàn)較為繁榮安定的景象。隱患：對貴族官僚和地方豪強妥協(xié)，原先的社會問題并未根本解決。

比較“文景之治”與“光武中興”共同原因：1.吸取前朝的繁民勞眾，激化矛盾的教訓；2.休養(yǎng)生息、輕徭薄賦；3.注重文治，善于用人納諫；4.加強中央集權，維護國家統(tǒng)一；5.政策的有效性、持續(xù)性、穩(wěn)定性。

主要內(nèi)容：1.休養(yǎng)生息、輕徭薄賦；2.增加社會勞動力，提高勞動者社會地位；3.整頓吏治，節(jié)省開支。

歷史作用：1.維護社會的安定和統(tǒng)一；2.推進經(jīng)濟的恢復和發(fā)展；3.延續(xù)王朝的統(tǒng)治和強盛。外戚宦官交替專權

東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，大權就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的親戚，導致外戚的權力膨脹?；实坶L大后，不甘心被外戚擺布，想親自行使君權，就依賴身邊的宦官，設法除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政。

多股政治力量的角逐:表現(xiàn)：朝廷上出現(xiàn)外戚、宦官、士大夫等多支政治力量的相互角逐結(jié)果：錯綜復雜的激烈爭斗致使中央政府更加衰微混亂，政治更趨腐朽黑暗。黃巾起義

東漢后期統(tǒng)治越來越腐敗，時局動蕩不安，社會上大批貧民流離失所，加上自然災害頻繁發(fā)生，廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治了，反抗的情緒在民間蔓延。184年，經(jīng)過精心策劃，張角等領導的一場有組織、有準備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。因起義軍頭裹黃巾，而被稱為黃巾軍。在東漢軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓下，起義失敗。但是，其給東漢統(tǒng)治帶來了沉重打擊，使其一蹶不振。