高考真題函數(shù)及其表示_第1頁(yè)
高考真題函數(shù)及其表示_第2頁(yè)
高考真題函數(shù)及其表示_第3頁(yè)
高考真題函數(shù)及其表示_第4頁(yè)
高考真題函數(shù)及其表示_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題二函數(shù)的概念及基本初等函數(shù)Ⅰ返回總目錄C1函數(shù)的概念C2函數(shù)的定義域及其求法C3求函數(shù)解析式C4分段函數(shù)的概念和簡(jiǎn)單應(yīng)用真題分類4函數(shù)及其表示復(fù)習(xí)劃重點(diǎn)學(xué)霸煉技法專題二函數(shù)的概念及基本初等函數(shù)Ⅰ真題分類4函數(shù)及其表示返回目錄考點(diǎn)一函數(shù)的概念及其表示考點(diǎn)二分段函數(shù)及其應(yīng)用C1函數(shù)的概念C2函數(shù)的定義域及其求法C3求函數(shù)解析式C4分段函數(shù)的概念和簡(jiǎn)單應(yīng)用考題分層刷狀元睿智涂命題者說(shuō):了解函數(shù)的三要素,并能判斷是否是相同函數(shù).返回目錄C1函數(shù)的概念返回層目錄第1題第2題第3題返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄命題者說(shuō):理解函數(shù)定義域的概念,掌握基本函數(shù)定義域的求法.返回目錄C2函數(shù)的定義域及其求法返回層目錄第1題第2題第3題第4題返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄命題者說(shuō):掌握幾類求函數(shù)解析式的常用技法.返回目錄C3求函數(shù)解析式返回層目錄第1題第2題返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄命題者說(shuō):深入探究分段函數(shù)的性質(zhì),熟練解決與分段函數(shù)有關(guān)的求值問題、解不等式問題,并能根據(jù)分段函數(shù)圖象或解析式準(zhǔn)確把握含參問題的分類討論.返回目錄C4分段函數(shù)的概念和簡(jiǎn)單應(yīng)用返回層目錄第1題第2題第3題第4題第5題第6題第7題第8題第9題返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄返回目錄返回層目錄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論