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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級化學(xué)(上冊)期末提升練習(xí)卷及答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率2、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物 D.x的值是73、金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其主要原因是()A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同4、中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉 D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑5、下圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是()A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體6、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到100ga的溶液B.c物質(zhì)微溶于水C.a(chǎn)中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純aD.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是:b>a>c7、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是()A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物8、從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C.在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成9、已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y
、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是()A.X氧化物的化學(xué)式只能表示為XO B.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z10、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙11、化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系()下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系12、人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是()A.血漿7.35-7.45 B.膽汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.013、某同學(xué)為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設(shè)計了以下四種實驗方案,其中能達到目的是()A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中14、實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④15、關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列敘述正確的是()A.煤燃燒化為灰燼,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律;B.24g鎂在空氣中完全燃燒生成40g氧化鎂,實際消耗空氣的質(zhì)量為16g;C.無數(shù)實驗證明化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;D.質(zhì)量守恒定律只適合于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)。16、將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為()A.1﹣9a B.1﹣8a C.12a D.8a17、下列實驗操作中正確的是()A.點燃酒精燈B.取少量液體C.加熱液體D.稱取氯化鈉18、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()A.糧食釀酒 B.紡紗織布C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵19、下列實驗操作正確的是()A.加熱固體 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.取用固體粉末20、下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管二、填空題(共3小題,共12分)1、圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列空白。(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____,氟元素的原子序數(shù)為_____;D中的x為_____。(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。2、已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“A、B鹽酸反應(yīng)生成、C”)。(2)若飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為______結(jié)晶,過濾。(3)P點表示的含義為_________。(4)在t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_______。(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為______(選填“A、B、C”)。3、某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題。(1)若n=3,則m=_________,該粒子的名稱是____________;(2)若該粒子為電中性,則n的最大值為____________;(3)若m=12,則該粒子對應(yīng)的原子在化學(xué)變化中容易___________(得到或失去X個電子);(4)若m=17,且該粒子為食鹽的一種組成微粒,則該粒子的化學(xué)符號為____________。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①_______;②________。(2)實驗室用A、E裝置組合制取氧氣的反應(yīng)方程式是________。實驗結(jié)束時應(yīng)先__________再___________(選“移出導(dǎo)管”和“熄滅酒精燈”)。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同),收集裝置可選_____,組裝好儀器后,應(yīng)先________,再添加藥品;該反應(yīng)化學(xué)方程式為:____________。(4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,小明同學(xué)將一根潔凈銅絲的一端繞成螺旋狀,再經(jīng)過_____處理,設(shè)計了如圖F所示的發(fā)生裝置(已略去夾持裝置),該裝置的優(yōu)點是_____________________。(5)甲烷是天然氣的主要成分,實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____。(填字母)2、如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有_____處,還缺少一個操作步驟是_____。(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g.(說明:1g以下用游碼)(3)D操作應(yīng)選用_____的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的_____處保持水平。(4)E操作的后果是_____,E操作的目的是_____。(5)若B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是_____(填序號)。①C操作中有固體灑落②D操作中有少量水濺出③E操作中有少量溶液濺出④量取水時,仰視讀數(shù)(6)實驗結(jié)束后,要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是_____。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的質(zhì)量為_________g;(2)第__________次恰好完全反應(yīng);(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。2、人體缺乏維生素C(簡稱Vo,就會患壞血病。如右圖是盛放“維生素C"瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清楚,可用C.H.O表示,根據(jù)圖中信息回答。
(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______。(2)CnH8O6中n=_________(3)計算30克維生素C中含有碳元素的質(zhì)量(精確到0.1g).
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、A3、D4、A5、B6、D7、D8、C9、D10、C11、D12、C13、D14、A15、C16、A17、A18、B19、D20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、40.0898質(zhì)子數(shù)不同B、CB2、B降溫t1℃時B,C物質(zhì)溶解度相同B>CC3、13鋁原子8失去2個電子Cl-三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、酒精燈錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑移出導(dǎo)管熄滅酒精燈BC(或
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