15、《黃河大合唱》修改版匯編

你有什么感受？黃河大合唱?黃河大合唱?由光未然〔原名張光年〕作詞，冼星海作曲，1939年4月13日在延安首演，歌曲慷慨激昂，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。作品用感情飽滿的筆墨，表現(xiàn)了中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國(guó)。作品以中華民族的發(fā)源地——黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓、保衛(wèi)祖國(guó)的必勝信念。課文?黃河大合唱?是作者魏鋼焰1941年在太行山的一座核桃林中，第一次聽(tīng)到這首歌，看到了抗日軍民在緊張而沉著地準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗時(shí)寫的。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。綠油油刀山火海目光閃閃鼓槌

炯炯有神神情嚴(yán)峻洪水田埂迫不及待雄渾閘門死寂敏捷稠密利落澎湃精悍焦灼剛毅黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

——李白快速讀讀課文，想想哪些是寫的演出時(shí)的情景，哪些寫的是抗日部隊(duì)奔赴前線的場(chǎng)面。演出時(shí)的情景：第4—9自然段；奔赴前線的場(chǎng)面：

第10、11自然段。1——3自然段寫了什么？課文以歌詞引出?黃河大合唱?，引出“我〞對(duì)1941年在太行山的一座核桃林里，第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)的情景的回憶。先寫了演出?黃河大合唱?的情景，后寫抗日部隊(duì)奔赴前線的場(chǎng)面。

請(qǐng)同學(xué)們選用自己喜歡的方式細(xì)讀課文第4—9自然段，然后選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。這是一支〔〕的合唱隊(duì)！這是一支〔〕的樂(lè)隊(duì)！這是一支〔〕的樂(lè)曲！龐大而堅(jiān)毅這還是一支怎樣的合唱隊(duì)呢？這里的每一個(gè)人，都是穿過(guò)“刀山火海〞走來(lái)的。他們一個(gè)個(gè)目光閃閃，神情嚴(yán)峻。

好大的合唱隊(duì)??！足有三四百人。這是由幾個(gè)根據(jù)地來(lái)會(huì)演的宣傳隊(duì)組成的。他們從臺(tái)上直排到臺(tái)下，在核桃林那綠油油的屏風(fēng)前，構(gòu)成一個(gè)巨大的扇面。這是一支〔〕的合唱隊(duì)！這是一支〔〕的樂(lè)隊(duì)！奇特

有洋油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩個(gè)人摟不過(guò)來(lái)的牛皮鼓，號(hào)兵連借來(lái)的馬號(hào)……在林蔭下排成了長(zhǎng)陣。

從這里我們可以感受到當(dāng)時(shí)條件的艱苦和隊(duì)員們的滿腔熱情。由這樣一支龐大而堅(jiān)毅的合唱隊(duì)演唱，由這樣一支奇特的樂(lè)隊(duì)演奏的?黃河大合唱?給你們留下了怎樣的印象？氣勢(shì)磅礴雄渾高亢激昂作者沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言直接形容這支樂(lè)曲，而是通過(guò)自己的聯(lián)想和想象，把這首氣勢(shì)磅礴的?黃河大合唱?表達(dá)得淋漓盡致。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆畫出作者的聯(lián)想和想象，再有感情地讀一讀，邊讀邊想象作者所描繪的畫面。哪些是作者的聯(lián)想和想象？

這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里棗花淡淡的清香，旋轉(zhuǎn)奔流的雄渾河水，一個(gè)個(gè)穿著白布背心的船夫緊握著槳，炯炯的目光射向蹲在船頭的老艄公，等他發(fā)出開(kāi)船的手勢(shì)……

他，將棒向下一劈，樂(lè)聲像沖出閘門的洪水，真是“黃河之水天上來(lái)?。∽髡哌\(yùn)用想象，采用比喻、引用生動(dòng)形象地表現(xiàn)了?黃河大合唱?勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。只感到撲面飛來(lái)的水珠，腳上滾滾的波浪；萬(wàn)千父老弟兄，盯著一個(gè)人的眼睛。槳板，劈動(dòng)了死寂的東海；號(hào)子，震醒了沉睡的山峰；中國(guó)號(hào)，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去。直到樂(lè)聲停止了，耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。作者運(yùn)用聯(lián)想和想象，采用排比和夸張，表現(xiàn)了歌曲驚天動(dòng)地的磅礴氣勢(shì)，表達(dá)了作者的思想感情，襯托了氣氛，深化了主題，增強(qiáng)了課文的感染力。

讀著這些句子，你們的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面？這就是?黃河大合唱?留給我們的震憾！它就像那奔騰不息的黃河，氣勢(shì)磅礴，勢(shì)不可擋。“

風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮！河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高梁熟了。萬(wàn)山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍，揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！……〞這就是?黃河大合唱?，作者通過(guò)自己的聯(lián)想和想象把它表達(dá)得淋漓盡致，讓我們感受到了?黃河大合唱?的磅礴氣勢(shì)，堅(jiān)決的節(jié)奏，表現(xiàn)了游擊健兒的英勇氣概和中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。同學(xué)們，一曲?黃河大合唱?唱出了中華兒女不屈不撓、保衛(wèi)祖國(guó)的決心。伴著?黃河大合唱?的旋律，戰(zhàn)士們出征了！

讀第10、11自然段，思考：這是怎樣的一支部隊(duì)？這是一支的部隊(duì)。蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)都可以投入戰(zhàn)斗信念堅(jiān)決隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲你們是從哪些語(yǔ)句中感受到的？

大道上傳來(lái)了沙沙的聲響，仔細(xì)聽(tīng)去，才覺(jué)出是腳步聲。嗬，好一支精悍的隊(duì)伍！幾百個(gè)人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。那輕而急促的腳步聲讓人感受到了緊張的氣氛和戰(zhàn)士們堅(jiān)決的信念。一雙雙眼睛那么機(jī)敏而深沉：閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂(lè)，迫不及待的復(fù)仇意志，可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。

戰(zhàn)士們已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，沉著剛毅。

明天，在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人們，在小號(hào)的號(hào)音中，‘揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛’，跟在部隊(duì)后面，唱著雄壯的歌曲，迎接戰(zhàn)斗！

這是作者展開(kāi)的想象。

看，這就是中華兒女和日本侵略者的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。

同學(xué)們，這就是我們的中華兒女，在日本的鐵蹄踐踏著我們的國(guó)土?xí)r，決不屈服。他們蓄勢(shì)待發(fā)，就像那奔騰的黃河向著敵人怒吼著，歌唱著。此時(shí)此刻，你們最想說(shuō)的是什么?

我們要向革命先輩學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)不屈，熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)！

同學(xué)們，中華人民用