貧困生資助細(xì)則范文（四篇）

第12頁共12頁貧困生資?助細(xì)則范?文為了?幫助經(jīng)濟(jì)?困難的幼?兒解決生?活困難，?培養(yǎng)貧困?幼兒積極?進(jìn)取、勤?儉自強(qiáng)的?優(yōu)良品質(zhì)?。同時(shí)，?也為了規(guī)?范對貧困?生的資助?與管理工?作，結(jié)合?幼兒園的?特點(diǎn)，特?制定本制?度。一?、成立工?作領(lǐng)導(dǎo)組?組長：?覃青青?副組長：?黃頌萍、?文秋娟?二、貧困?生資助對?象1、?家庭人均?年收入在?____?元以下或?家庭生活?困難，家?庭人均收?入低于本?地區(qū)城鄉(xiāng)?居民收入?中下水平?的；2?、孤兒；?3、家?庭經(jīng)濟(jì)困?難的單親?家庭；?4、家庭?貧困的烈?士子女、?優(yōu)撫家庭?子女、殘?疾幼兒?5、經(jīng)民?政部門確?認(rèn)的農(nóng)村?低?；蜣r(nóng)?村特困救?助范圍的?家庭子女?；6、?因受災(zāi)、?疾病等導(dǎo)?致家庭不?能維持基?本生活的?家庭子女?，可以優(yōu)?先得到資?助。7?、家庭生?活水平一?般，家庭?因疾病、?多子女升?學(xué)或其它?意外事故?等原因造?成生活開?支非常困?難的“留?守兒童”?。三、?貧困生資?助范圍?貧困生資?助比例按?照在園幼?兒總數(shù)的?____?%以內(nèi)予?以資助，?四、貧?困生評審?程序1?、以班級?為單位，?班主任負(fù)?責(zé)，通過?深入細(xì)致?的調(diào)查了?解將貧困?生情況、?申請及_?___上?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小?組，進(jìn)行?初審；?2、調(diào)查?小組入戶?調(diào)查、了?解，請社?區(qū)、村委?會(huì)核實(shí)。?3、領(lǐng)?導(dǎo)小組根?據(jù)調(diào)查小?組各方搜?集的資料?，決定貧?困生資助?人選。?五、貧困?幼兒的管?理1、?幼兒園建?立貧困幼?兒管理檔?案，__?__對貧?困生日常?表現(xiàn)進(jìn)行?跟蹤調(diào)查?，對反饋?內(nèi)容給予?及時(shí)記錄?，保證貧?困生日常?的管理。?2、加?強(qiáng)對貧困?幼兒的教?育，通過?激發(fā)貧困?幼兒的斗?志，使其?樹立艱苦?奮斗、自?強(qiáng)不息的?精神。?3、建立?受資助貧?困生信息?反饋和取?消資格制?。各班級?應(yīng)定期或?不定期向?幼兒園反?饋受資助?幼兒的家?庭經(jīng)濟(jì)情?況。若在?受資助期?間出現(xiàn)弄?虛作假，?偽造經(jīng)濟(jì)?困難者，?取消貧困?資助資格?，或視情?況追回已?享受的全?部金額。?14?、貧困生?的調(diào)整。?（1）?原來不是?貧困生，?由于家庭?發(fā)生重大?災(zāi)禍等特?殊原因需?申報(bào)的，?按規(guī)定程?序申報(bào)。?（2）?貧困生受?到幼兒園?資助后，?由于家庭?經(jīng)濟(jì)情況?好轉(zhuǎn)的，?本人應(yīng)書?面提出主?動(dòng)放棄資?助；或經(jīng)?幼兒園調(diào)?查屬實(shí)的?，將作相?應(yīng)的調(diào)整?。六、?貧困生補(bǔ)?助資金的?使用每?個(gè)幼兒按?核定的貧?困程度給?予每學(xué)期?減免50?--__?__元的?保教費(fèi)。?七、幼?兒園辦公?室具體負(fù)?責(zé)貧困生?資格的_?___、?年度資助?計(jì)劃的制?定和資助?經(jīng)費(fèi)的發(fā)?放。平?果縣芳菲?幼兒園?中心幼兒?園貧困生?資助實(shí)施?細(xì)則為?了幫助經(jīng)?濟(jì)困難的?幼兒解決?生活困難?和接受普?惠性學(xué)前?教育，培?養(yǎng)貧困幼?兒積極進(jìn)?取、勤儉?自強(qiáng)的優(yōu)?良品質(zhì)。?同時(shí)，也?為了規(guī)范?對貧困生?的資助與?管理工作?，結(jié)合幼?兒園的特?點(diǎn)，特制?定本細(xì)則?。一、?成立工作?領(lǐng)導(dǎo)組?組長：王?世林副?組長：沈?亞男二?、貧困生?資助對象?1、家?庭人均年?收入在_?___元?以下或家?庭生活困?難，家庭?人均收入?低于本地?區(qū)城鄉(xiāng)居?民收入中?下水平的?；2、?孤兒；?3、家庭?經(jīng)濟(jì)困難?的單親家?庭；4?、家庭貧?困的烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女、殘疾?幼兒5?、經(jīng)民政?部門確認(rèn)?的農(nóng)村低??；蜣r(nóng)村?特困救助?范圍的家?庭子女；?6、因?受災(zāi)、疾?病等導(dǎo)致?家庭不能?維持基本?生活的家?庭子女，?可以優(yōu)先?得到資助?。7、?家庭生活?水平一般?，家庭因?疾病、多?子女升學(xué)?或其它意?外事故等?原因造成?生活開支?非常困難?的“留守?兒童”。?三、貧?困生資助?范圍貧?困生資助?比例按照?在園幼兒?總數(shù)的_?___%?以內(nèi)予以?資助，?四、貧困?生評審程?序1、?以班級為?單位，班?主任負(fù)責(zé)?，通過深?入細(xì)致的?調(diào)查了解?將貧困生?情況、申?請及__?__上報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，進(jìn)行初?審；2?、調(diào)查小?組入戶調(diào)?查、了解?，請社區(qū)?、村委會(huì)?核實(shí)。?3、領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)?調(diào)查小組?各方搜集?的資料，?決定貧困?生資助人?選，并進(jìn)?行不少于?____?個(gè)工作日?的公示。?并報(bào)教育?局備案。?五、資?金管理?貧困生資?助金按照?每生每月?____?元資助金?實(shí)行專戶?管理。?六、貧困?幼兒的管?理1、?幼兒園建?立貧困幼?兒管理檔?案，__?__對貧?困生日常?表現(xiàn)進(jìn)行?跟蹤調(diào)查?，對反饋?內(nèi)容給予?及時(shí)記錄?，保證貧?困生日常?的管理。?2、加?強(qiáng)對貧困?幼兒的教?育，通過?激發(fā)貧困?幼兒的斗?志，使其?樹立艱苦?奮斗、自?強(qiáng)不息的?精神。?3、建立?受資助貧?困生信息?反饋和取?消資格制?。各班級?應(yīng)定期或?不定期向?幼兒園反?饋受資助?幼兒的家?庭經(jīng)濟(jì)情?況。若在?受資助期?間出現(xiàn)弄?虛作假，?偽造經(jīng)濟(jì)?困難者，?取消貧困?資助資格?，或視情?況追回已?享受的全?部金額。?4、貧?困生的調(diào)?整。（?1）原來?不是貧困?生，由于?家庭發(fā)生?重大災(zāi)禍?等特殊原?因需申報(bào)?的，按規(guī)?定程序申?報(bào)。（?2）貧困?生受到幼?兒園資助?后，由于?家庭經(jīng)濟(jì)?情況好轉(zhuǎn)?的，本人?應(yīng)書面提?出主動(dòng)放?棄資助；?或經(jīng)幼兒?園調(diào)查屬?實(shí)的，將?作相應(yīng)的?調(diào)整。?六、貧困?生補(bǔ)助資?金的使用?每個(gè)幼兒?按核定的?貧困程度?給予每月?期___?_元的標(biāo)?準(zhǔn)發(fā)放。?七、幼?兒園辦公?室具體負(fù)?責(zé)貧困生?資格的_?___、?年度資助?計(jì)劃的制?定和資助?經(jīng)費(fèi)的發(fā)?放。八?、本細(xì)則?由貧困生?評審工作?領(lǐng)導(dǎo)組_?___實(shí)?施和負(fù)責(zé)?解釋。?九、本細(xì)?則自公布?之日起試?行。貧?困生資助?申請書?我是__?__中學(xué)?的一名高?一學(xué)生，?我叫__?__，來?自___?_后坡村?。家里有?七十多歲?的爺爺、?奶奶，父?親、母親?、兩個(gè)未?成年弟弟?和我七口?人。由于?爺爺奶奶?、母親身?體長期患?病，喪失?勞動(dòng)能力?，父親靠?在外給人?打零工，?一年也只?能掙到不?足一萬元?收入，根?本無法供?我和兩個(gè)?弟弟讀書?。目前家?里為了我?和兩個(gè)弟?弟繼續(xù)讀?書，已欠?____?朋友幾萬?余元的欠?款。到目?前為止，?我們七口?人還住在?租來的兩?間平房里?。鑒于?這個(gè)家庭?狀況，我?多次向父?母提出輟?學(xué)回家，?為他們分?擔(dān)一些負(fù)?擔(dān)，可每?次都遭到?沒讀過書?的父母嚴(yán)?厲指責(zé)。?為了繼?續(xù)在這里?讀書，所?以，特向?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)申?請貧困資?助，希望?大家能幫?幫我，幫?幫___?_，您的?恩情我會(huì)?永遠(yuǎn)記在?心里，我?一定會(huì)努?力完成學(xué)?業(yè)，并用?我最切實(shí)?際的行動(dòng)?回報(bào)社會(huì)?。謝謝?你們。?貧困生資?助細(xì)則范?文（二）?我是_?___中?學(xué)的一名?高一學(xué)生?，我叫_?___，?來自__?__后坡?村。家里?有七十多?歲的爺爺?、奶奶，?父親、母?親、兩個(gè)?未成年弟?弟和我七?口人。由?于爺爺奶?奶、母親?身體長期?患病，喪?失勞動(dòng)能?力，父親?靠在外給?人打零工?，一年也?只能掙到?不足一萬?元收入，?根本無法?供我和兩?個(gè)弟弟讀?書。目前?家里為了?我和兩個(gè)?弟弟繼續(xù)?讀書，已?欠親戚朋?友幾萬余?元的欠款?。到目前?為止，我?們七口人?還住在租?來的兩間?平房里。?鑒于這?個(gè)家庭狀?況，我多?次向父母?提出輟學(xué)?回家，為?他們分擔(dān)?一些負(fù)擔(dān)?，可每次?都遭到?jīng)]?讀過書的?父母嚴(yán)厲?指責(zé)。?為了繼續(xù)?在這里讀?書，所以?，特向尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)申請?貧困資助?，希望大?家能幫幫?我，幫幫?我的家庭?，您的恩?情我會(huì)永?遠(yuǎn)記在心?里，我一?定會(huì)努力?完成學(xué)業(yè)?，并用我?最切實(shí)際?的行動(dòng)回?報(bào)社會(huì)。?謝謝你?們。貧?困生資助?細(xì)則范文?（三）?為了堅(jiān)持?幼兒園公?益性和普?惠性的發(fā)?展，以及?各級政府?的貧困補(bǔ)?助能切實(shí)?幫助經(jīng)濟(jì)?困難的家?庭解決幼?兒教育問?題，使每?名幼兒都?能健康的?成長，并?培養(yǎng)幼兒?積極進(jìn)取?、勤儉自?強(qiáng)的優(yōu)良?品質(zhì)。同?時(shí)，也為?了規(guī)范政?府性和幼?兒園對貧?困幼兒的?資助與管?理工作，?結(jié)合本園?的特點(diǎn)，?特制定本?制度。?一、成立?工作領(lǐng)導(dǎo)?組組長?：___?_副組?長：__?__二?、貧困幼?兒資助對?象1、?家庭人均?年收入在?____?元（具體?金額以每?年自治區(qū)?公布的貧?困線，并?結(jié)合本縣?實(shí)際情況?分年度制?定）以下?或家庭生?活困難，?家庭人均?收入低于?本地區(qū)城?鄉(xiāng)居民收?入中下水?平的；?2、孤兒?；3、?家庭經(jīng)濟(jì)?困難的單?親家庭；?4、家?庭貧困的?烈士子女?、優(yōu)撫家?庭子女、?殘疾幼兒?5、經(jīng)?民政部門?確認(rèn)的低?保戶或農(nóng)?村特困救?助范圍的?家庭子女?；6、?因受災(zāi)、?疾病等導(dǎo)?致家庭不?能維持基?本生活的?家庭子女?，可以優(yōu)?先得到資?助。7?、家庭生?活水平一?般，家庭?因疾病、?多子女升?學(xué)或其它?意外事故?等原因造?成生活開?支非常困?難的“留?守兒童”?。三、?貧困生資?助范圍?貧困生資?助比例按?照在園幼?兒總數(shù)的?____?%以內(nèi)予?以資助；?國家、自?治區(qū)、市?縣的政府?性補(bǔ)助以?實(shí)際分配?指標(biāo)資助?。四、?貧困生評?審程序?1、以班?級為單位?，教師負(fù)?責(zé)，通過?深入細(xì)致?的調(diào)查了?解將貧困?生情況、?申請及_?___上?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小?組，進(jìn)行?初審；?2、調(diào)查?小組入戶?調(diào)查、了?解，請社?區(qū)、村委?會(huì)核實(shí)。?3、領(lǐng)?導(dǎo)小組根?據(jù)調(diào)查小?組各方搜?集的資料?，決定貧?困生資助?人選。?1五、?貧困幼兒?的管理?1、幼兒?園建立貧?困幼兒管?理檔案，?____?對貧困生?日常表現(xiàn)?進(jìn)行跟蹤?調(diào)查，對?反饋內(nèi)容?給予及時(shí)?記錄，保?證貧困生?日常的管?理。2?、加強(qiáng)對?貧困幼兒?的教育，?通過激發(fā)?貧困幼兒?的斗志，?使其樹立?艱苦奮斗?、自強(qiáng)不?息的精神?。3、?建立受資?助貧困生?信息反饋?和取消資?格制。各?班級應(yīng)定?期或不定?期向幼兒?園反饋受?資助幼兒?的家庭經(jīng)?濟(jì)情況。?若在受資?助期間出?現(xiàn)弄虛作?假，偽造?經(jīng)濟(jì)困難?者，取消?貧困資助?資格，或?視情況追?回已享受?的全部金?額。4?、貧困生?的調(diào)整。?（1）?原來不是?貧困生，?由于家庭?發(fā)生重大?災(zāi)禍等特?殊原因需?申報(bào)的，?按規(guī)定程?序申報(bào)。?（2）?貧困生受?到幼兒園?資助后，?由于家庭?經(jīng)濟(jì)情況?好轉(zhuǎn)的，?本人應(yīng)書?面提出主?動(dòng)放棄資?助；或經(jīng)?幼兒園調(diào)?查屬實(shí)的?，將作相?應(yīng)的調(diào)整?。六、?貧困生補(bǔ)?助資金的?使用每?個(gè)幼兒按?核定的貧?困程度給?予每學(xué)期?減免10?0--_?___元?的保教費(fèi)?；如特別?貧困，如?孤兒，殘?疾等情況?，酌情免?費(fèi)入園，?生活由園?內(nèi)教師自?愿捐贈(zèng)解?決。七?、幼兒園?辦公室具?體負(fù)責(zé)貧?困生資格?的___?_、年度?資助計(jì)劃?的制定和?資助經(jīng)費(fèi)?的發(fā)放。?貧困生?資助細(xì)則?范文（四?）為了?堅(jiān)持幼兒?園公益性?和普惠性?的發(fā)展，?以及各級?政府的貧?困補(bǔ)助能?切實(shí)幫助?經(jīng)濟(jì)困難?的家庭解?決幼兒教?育問題，?使每名幼?兒都能健?康的成長?，并培養(yǎng)?幼兒積極?進(jìn)取、勤?儉自強(qiáng)的?優(yōu)良品質(zhì)?。同時(shí)，?也為了規(guī)?范政府性?和幼兒園?對貧困幼?兒的資助?與管理工?作，結(jié)合?本園的特?點(diǎn)，特制?定本制度?。一、?成立工作?領(lǐng)導(dǎo)組?組長：_?___?副組長：?____?二、貧?困幼兒資?助對象?1、家庭?人均年收?入在__?__元（?具體金額?以每年自?治區(qū)公布?的貧困線?，并結(jié)合?本縣實(shí)際?情況分年?度制定）?以下或家?庭生活困?難，家庭?人均收入?低于本地?區(qū)城鄉(xiāng)居?民收入中?下水平的?；2、?孤兒；?3、家庭?經(jīng)濟(jì)困難?的單親家?庭；4?、家庭貧?困的烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女、殘疾?幼兒5?、經(jīng)民政?部門確認(rèn)?的低保戶?或農(nóng)村特?困救助范?圍的家庭?子女；?6、因受?災(zāi)、疾病?等導(dǎo)致家?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女，可?以優(yōu)先得?到資助。?7、家?庭生活水?平一般，?家庭因疾?病、多子?女升學(xué)或?其它意外?事故等原?因造成生?活開支非?常困難的?“留守兒?童”。?三、貧困?生資助范?圍貧困?生資助比?例按照在?園幼兒總?數(shù)的__?__%以?內(nèi)予以資?助；國家?、自治區(qū)?、市縣的?政府性補(bǔ)?助以實(shí)際?分配指標(biāo)?資助。?四、貧困?生評審程?序1、?以班級為?單位，教?師負(fù)責(zé)，?通過深入?細(xì)致的調(diào)?查了解將?貧困生情?況、申請?及___?_上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)行初審?；2、?調(diào)查小組?入戶調(diào)查?、了解，?請社區(qū)、?村委會(huì)核?實(shí)。3?、領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)調(diào)?查小組各?方搜集的?資料，決?定貧困生?資助人選?。1?五、貧困?幼兒的管?理1、?幼兒園建?立貧困幼?兒管理檔?案，組織?對貧困生?日常表現(xiàn)?進(jìn)行跟蹤?調(diào)查，對?反饋內(nèi)容?給予及時(shí)?記錄，保?證貧困生?日常的管?理。2?、加強(qiáng)對?貧困幼兒?的教育，?通過激發(fā)?貧困幼兒?的斗志，?使其樹立?艱苦奮斗?、自強(qiáng)不?息的精神?。3、?建立受資?助貧困生?信息反饋?和取消資?格制。各?班級應(yīng)定?期或不定?期向幼兒?園反饋受?資助幼兒?的家庭經(jīng)?濟(jì)情況。?若在受資?助期間出?現(xiàn)弄虛作?假，偽造?經(jīng)濟(jì)困難?者，取消?貧困資助?資格，或?視情況追?回已享受?的全部金?額。4?、貧困生?的調(diào)整。?（1）?原來不是