校園讀書月活動總結(jié)參考樣本（3篇）

第5頁共5頁校園讀書?月活動總?結(jié)參考樣?本一、?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，活?動方案切?實(shí)可行?二、宣傳?力度大，?影響深遠(yuǎn)?本次讀?書月活動?積極發(fā)動?廣大職工?參與，通?過在職工?書屋及連?隊(duì)內(nèi)張貼?大幅標(biāo)語?海報(bào)，借?助農(nóng)三連?廣播、板?報(bào)、qq?群等媒體?多層次、?多途徑宣?傳報(bào)道“?讀書月”?活動，使?得此次活?動輻射面?廣，影響?深遠(yuǎn)。?三、活動?豐富多彩?，成效顯?著1、?開展圖書?互換和圖?書捐贈活?動。舉辦?三連性的?精圖書互?換和圖書?捐贈，向?廣大職工?推介好書?。在職工?書屋對職?工進(jìn)行讀?書宣傳和?針對性的?閱讀指導(dǎo)?，并為讀?者進(jìn)行咨?詢，引導(dǎo)?廣大群眾?多讀書，?讀好書，?增強(qiáng)職工?的讀書意?識。2?、舉辦“?我為農(nóng)三?連發(fā)展獻(xiàn)?一策”為?主題的有?獎?wù)魑幕?動。通過?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?征文評比?，推薦了?____?篇優(yōu)秀文?章報(bào)團(tuán)工?會。3?、開展“?讀一本好?書，寫一?篇心得”?心得體會?交流賽，?選了__?__名選?手參加團(tuán)?工會讀書?心得交流?比賽。?四、活動?主要特點(diǎn)?1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?“讀書月?”是一項(xiàng)?社會性、?群眾性很?強(qiáng)的活動?，通過廣?大干部群?眾的支持?和參與。?專人負(fù)責(zé)?，形成制?度，確保?了活動的?實(shí)效性和?可持續(xù)性?，使讀書?月活動廣?泛深入地?開展起來?。2、?全民參與?。通過堅(jiān)?持面向基?層、面向?群眾、用?群眾喜聞?樂見的方?式，多搭?建群眾便?于參與的?平臺，多?開辟群眾?樂于接受?的渠道，?把統(tǒng)一組?織的閱讀?活動與群?眾自發(fā)開?展的學(xué)習(xí)?活動結(jié)合?起來，使?“讀書月?”活動滲?透到貫穿?在人們工?作、學(xué)習(xí)?生活的各?個方面，?成為人們?自覺參與?、自我教?育、自我?提高的過?程。3?、營造氛?圍。通過?召開好動?員會、座?談會，大?力宣傳開?展“讀書?月”活動?的重大意?義和主要?任務(wù)，倡?導(dǎo)多讀書?、讀好書?的良好風(fēng)?尚。讀?書月活動?完美落幕?了，它倡?導(dǎo)了良好?的閱讀習(xí)?慣，培養(yǎng)?了濃厚的?閱讀氛圍?，提高了?職工的綜?合素養(yǎng)，?助推了創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型?組織、爭?做知識型?職工和諧?文明的農(nóng)?三連。?校園讀書?月活動總?結(jié)參考樣?本（二）?“最是?書香能致?遠(yuǎn)，讀書?之樂樂無?窮。”讀?書積累語?言，豐富?知識，而?且能陶冶?情操，受?益終生。?為進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)生?讀書熱情?，活躍大?學(xué)校園文?化，樹立?正氣，營?造良好的?讀書氛圍?，我校_?___年?以來一直?堅(jiān)持開展?大學(xué)校園?讀書活動?。我們精?心設(shè)計(jì)積?極可行的?讀書活動?，讓學(xué)生?在活動中?體驗(yàn)讀書?的樂趣;?進(jìn)一步提?高了學(xué)生?的思想覺?悟和文化?底蘊(yùn)，營?造清風(fēng)縷?縷滿大學(xué)?校園的書?香氛圍。?高爾基說?過：“書?是人類進(jìn)?步的階梯??！焙脮?，像長者?，諄諄教?導(dǎo);似導(dǎo)?師，循循?善誘;如?朋友，心?心相印。?積累語言?，豐富知?識，而且?能陶冶情?操，受益?終生。本?學(xué)期開展?讀書活動?，親近書?本，喜愛?讀書，學(xué)?會讀書，?逐漸養(yǎng)成?熱愛書籍?，博覽群?書的好習(xí)?慣，營造?了書香大?學(xué)校園，?達(dá)到了活?動的目的??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、深入?宣傳，營?造良好氛?圍。二?、精心組?織，開展?各項(xiàng)活動?學(xué)校在?讀書月活?動中，著?眼于提高?教育質(zhì)量?和促進(jìn)學(xué)?生的全面?發(fā)展，以?形成人人?好讀書，?人人讀好?書的終身?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)，開展?了一系列?豐富多彩?、靈活多?樣的讀書?學(xué)習(xí)活動?，收到了?較好的效?果。(?一)班級?圖書角的?建立。?(二)開?好班級讀?書主題班?會。(?三)開展?讀書月系?列活動。?三、活?動效果?初步培養(yǎng)?了學(xué)生良?好的讀書?閱讀習(xí)慣?、提升了?修養(yǎng)。新?教育實(shí)驗(yàn)?的倡導(dǎo)者?朱永新教?授說：“?理想的德?育應(yīng)該重?視讓學(xué)生?與書本為?友，與大?師對話，?在人類優(yōu)?秀文化遺?產(chǎn)中凈化?自己的靈?魂，升華?自己的人?格。通過?讀書月活?動，使每?個學(xué)生“?讀好書，?凈化心靈?，啟迪人?生”。通?過讀書反?省自我、?提升自我?，成為一?個有修養(yǎng)?的人。?通過“讀?書月”活?動的開展?，將對每?個學(xué)生的?健康成長?產(chǎn)生深遠(yuǎn)?的意義。?讀書學(xué)習(xí)?活動是一?項(xiàng)長期、?有效、文?明、健康?的教育工?程。今后?，要進(jìn)一?步深入開?展讀書活?動，營造?濃厚的讀?書氛圍，?培養(yǎng)良好?的讀書習(xí)?慣，倡導(dǎo)?讀書明理?、讀書求?知、讀書?成才的新?風(fēng)尚，在?全班形成?人人讀書?的良好風(fēng)?氣，與書?相伴的人?生，一定?有質(zhì)量，?有生機(jī);?書香飄溢?的大學(xué)校?園，一定?有內(nèi)涵，?有發(fā)展。?校園讀?書月活動?總結(jié)參考?樣本（三?）為了?深入開展?“全民讀?書月”活?動，進(jìn)一?步激發(fā)我?校學(xué)生讀?書熱情，?引導(dǎo)學(xué)生?育德勵志?、啟智明?史、提高?素質(zhì)，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成愛讀書?、會讀書?、好讀書?、讀好書?的良好習(xí)?慣，不斷?增強(qiáng)大學(xué)?校園文化?的人文底?蘊(yùn)，努力?提高學(xué)生?的思想道?德素質(zhì)，?積極打造?翰墨飄香?、格調(diào)高?雅、文明?向上的書?香大學(xué)校?園，按照?沈北新區(qū)?教育局的?有關(guān)要求?，我校從?____?月___?_日至_?___月?____?日在全校?范圍內(nèi)廣?泛開展了?中小學(xué)生?讀書月活?動，現(xiàn)總?結(jié)如下。?我校以?“閱讀、?提升、和?諧”為主?題，以傳?承文明禮?儀，創(chuàng)建?書香大學(xué)?校園為重?點(diǎn)，組織?廣大師生?認(rèn)真開展?讀書活動?，積極參?與各項(xiàng)活?動，在大?學(xué)校園內(nèi)?外營造了?讀書尚學(xué)?的文化氛?圍。一?、開展了?“六個一?”活動?活動月期?間，我校?組織師生?開展了“?五個一”?活動：即?每人讀一?本好書，?寫一篇讀?書心得，?收看一次?讀書節(jié)目?，參與一?項(xiàng)主題活?動，出一?期板報(bào)，?進(jìn)行了一?次廣播宣?傳。同時(shí)?，組織師?生參與了?圖書捐贈?活動，共?捐書13?0本。?二、舉辦?了“知沈?北、愛家?鄉(xiāng)”知識?競賽結(jié)?合本次“?全民讀書?月”活動?，我校于?____?年___?_月__?__日舉?辦了“知?沈北、愛?家鄉(xiāng)”知?識競賽。?本次競賽?圍繞沈北?新區(qū)的歷?史人文以?及建國以?來、改革?開放和組?建新區(qū)以?來所取得?的巨大成?就展開。?全鄉(xiāng)6所?學(xué)校的_?___名?選手參加?了比賽。?同學(xué)們在?競賽中增?長了知識?、了解了?新區(qū)、熟?悉了家鄉(xiāng)?，進(jìn)一步?激發(fā)了愛?黨、愛國?、愛家鄉(xiāng)?的熱情。?___?_年__?__月_?___日?，全鄉(xiāng)6?所學(xué)校選?拔出的_?___名?選手在中?心小學(xué)參?加了讀書?作文比賽?。按照讀?書作文的?特點(diǎn)，中?心小學(xué)德?育處給出?的作文題?目為《讀?書真好》