活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)青年志愿者（2篇）

第6頁共6頁活動經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)青年?志愿者?計算機(jī)與?信息科學(xué)?系青年志?愿者協(xié)會?是一個具?有特色的?團(tuán)體，是?優(yōu)化大學(xué)?生活，豐?富大學(xué)生?內(nèi)涵，提?升大學(xué)生?素質(zhì)的團(tuán)?體。我們?在這將近?一年里通?過一系列?志愿者服?務(wù)活動，?將我們當(dāng)?代大學(xué)生?的精神風(fēng)?貌展現(xiàn)在?了全院師?生面前，?也贏得了?一致好評?。計算?機(jī)與信息?科學(xué)系青?年志愿者?協(xié)會是由?志愿從事?社會公益?與社會保?障事業(yè)的?同學(xué)組成?的團(tuán)體。?在湖南工?學(xué)院院團(tuán)?委學(xué)生會?和計算機(jī)?與信息科?學(xué)系團(tuán)總?支學(xué)生會?的領(lǐng)導(dǎo)下?，本協(xié)會?積極投身?社會實(shí)踐?活動、努?力完成學(xué)?校各部門?分配的工?作任務(wù)，?為社會發(fā)?展提供志?愿服務(wù)。?計算機(jī)?與信息科?學(xué)系青年?志愿者協(xié)?會自創(chuàng)辦?以來一直?秉承“奉?獻(xiàn)、友愛?、互助、?進(jìn)步”這?一宗旨，?始終奉行?“志愿、?奉獻(xiàn)、務(wù)?實(shí)、持久?”的原則?，發(fā)揚(yáng)“?助人為樂?、吃苦耐?勞”的精?神。在這?一個里我?們積極開?展有益于?同學(xué)、學(xué)?校、社會?的公益活?動，并立?足校內(nèi)，?放眼社會?，拓展同?學(xué)們的社?會空間，?增加同學(xué)?們了解社?會，接觸?社會的機(jī)?會，使同?學(xué)們能力?得到了鍛?煉，修養(yǎng)?得到了提?升，奉獻(xiàn)?精神得到?培養(yǎng)。與?此同時我?們的志愿?工作也為?社會的發(fā)?展起到了?推動和促?進(jìn)作用。?【協(xié)會?活動】?____?至___?_度，協(xié)?會在青年?志愿者活?動展開方?面積極探?索，力求?有計劃有?措施地開?展更富有?影響的活?動。在承?接并做好?校學(xué)生會?和系部團(tuán)?總支學(xué)生?會安排的?一系列的?活動的同?時，我們?也注重志?愿者服務(wù)?項(xiàng)目的創(chuàng)?新以及質(zhì)?量。將近?一年的時?間里，在?協(xié)會多年?發(fā)展中所?擁有的相?對固定的?服務(wù)項(xiàng)目?及基地的?前提下，?我們的服?務(wù)次數(shù)多?、效率高?，而且在?校園以及?社會產(chǎn)生?了較廣泛?的影響。?為協(xié)會贏?得了一定?的榮譽(yù)。?一、了?解你我，?共謀青協(xié)?未來-新?成員內(nèi)部?聯(lián)誼協(xié)?會的發(fā)展?離不開團(tuán)?隊(duì)的合作?。在08?級青協(xié)新?成員確定?后，為了?成員之間?相互認(rèn)識?、了解，?讓青協(xié)有?更好以發(fā)?展力量，?我們在酃?湖水上渡?假中心開?展了第一?次活動，?這也讓大?家對青協(xié)?有更深的?認(rèn)識。活?動前期我?們積極準(zhǔn)?備，暫定?的幾個理?事對活動?進(jìn)行了宣?傳和對要?參與的人?員進(jìn)行了?統(tǒng)一的安?排?；顒?中我們分?工合作，?從開始就?體現(xiàn)出了?一種融洽?的氣氛。?活動分為?自己動手?準(zhǔn)備晚餐?、娛樂這?兩大塊，?每一項(xiàng)都?有會員積?極地參與?其中，這?也讓這次?活動達(dá)到?了預(yù)想的?結(jié)果。在?清洗餐具?的過程中?大家積極?主動，這?讓我們協(xié)?會的宗旨?得到了第?一次的體?現(xiàn)。在晚?上的娛樂?活動中，?大家用自?己精心準(zhǔn)?備的節(jié)目?一一展現(xiàn)?出來，贏?得一波又?一波的高?潮?；?動是成功?的，相信?也給大家?留下了深?刻的印象?。晚會后?我們交談?甚歡，像?早已認(rèn)識?的朋友。?在這其中?正凝聚著?我們青協(xié)?發(fā)展的力?量。二?、敬老愛?老，有你?有我-敬?老院之行?衡陽市?珠暉區(qū)敬?老院是我?院掛牌的?青年志愿?者協(xié)會固?定服務(wù)站?點(diǎn)。有_?___位?孤寡老人?在這個地?方居住生?活。我們?深知敬老?院的簡陋?，也知道?那些老人?沒有享受?過天倫之?樂，過著?孤單的晚?年生活。?____?月中旬，?我們以傳?承中華民?族的傳統(tǒng)?美德，構(gòu)?建和諧湖?工為活動?目標(biāo)，啟?動了“敬?老愛老，?有你有我?”-敬老?院之行活?動?；?動前期，?我們積極?準(zhǔn)備：宣?傳部拿出?了以“老?吾老以及?人之老”?的敬老宣?傳板報，?文藝部方?面積極組?織為老人?表演的小?節(jié)目，外?聯(lián)部進(jìn)行?外聯(lián)以及?拉贊助，?組織部主?要向?qū)W生?號召積極?參加此次?活動以及?制定服務(wù)?內(nèi)容。?____?月___?_日，我?們青協(xié)的?每一位志?愿者帶著?熱心、細(xì)?心、愛心?、耐心走?進(jìn)了珠暉?區(qū)敬老院?。我們首?先給敬老?院的里里?外外進(jìn)行?了大掃除?：打掃、?整理房間?、洗碗…?…我們樂?此不疲。?清掃活動?結(jié)束后，?我們把準(zhǔn)?備好的蛋?糕切好送?到每一位?老人的手?中，看著?他們吃蛋?糕的樣子?，我們的?心很甜很?甜。我們?和老人們?聊天，之?后還送上?了我們精?心準(zhǔn)備的?文娛節(jié)目?。老人們?被我們帶?動，也情?不自禁地?加入到節(jié)?目中與我?們同樂。?其中，令?我們印象?深刻的是?，有一位?失明的老?爺爺像遇?到知音，?一個勁地?拉起了二?胡。他拉?二胡的水?平并不高?，可我們?卻聽的如?癡如醉…?…那一刻?，我們分?不清是我?們感動了?老人還是?老人感動?了我們。?他們雖?然沒有兒?女，但當(dāng)?我們緊擁?老人身邊?聆聽他們?的故事與?他們同樂?時，他們?那童真般?的笑容告?訴我們：?他們是幸?福的?；?動臨近尾?聲時，我?們懷揣著?各自心中?的祝福，?將愛傾注?于歌聲傳?達(dá)給他們?。慰問?孤寡老人?，給他們?送去一份?溫暖，展?示了我們?當(dāng)代大學(xué)?生良好的?精神面貌?，同時增?強(qiáng)大學(xué)生?的社會責(zé)?任感。我?們希望通?過這次活?動，呼吁?更多的人?關(guān)愛老人??；顒?結(jié)束后，?宣傳部通?過宣傳板?報等形式?對活動進(jìn)?行宣傳，?此次活動?在學(xué)院掀?起一股敬?老愛老的?熱潮，一?時間很多?青年志愿?者協(xié)會也?紛紛投入?到敬老愛?老活動中?。三、?校園是我?家，清潔?靠大家-?校園大清?掃在_?___月?份，我們?協(xié)會積極?響應(yīng)學(xué)院?要求，組?織校園大?清掃活動?。大清掃?活動的消?息一經(jīng)傳?開，就有?志愿者爭?先報名，?經(jīng)過協(xié)會?組織部的?審核，最?后，我們?從中挑選?出了十二?位同學(xué)。?在整個活?動中，十?二名志愿?者做到了?嚴(yán)于律己?，即使這?一天天公?不作美，?他們也冒?著大雨將?所負(fù)責(zé)區(qū)?域里的垃?圾清理得?干干凈凈?，這真正?詮釋了我?們協(xié)會一?直秉承的?吃苦耐勞?精神。此?次活動時?間雖短，?但每位志?愿者都秉?著細(xì)心負(fù)?責(zé)的態(tài)度?來完成這?項(xiàng)工作。?他們參與?其中目的?只有一個?，那就是?為營造一?個干凈清?爽的環(huán)境?，讓大家?正常的工?作，學(xué)習(xí)?和生活。?活動經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)青?年志愿者?（二）?吾季花開?，無限精?彩。轉(zhuǎn)?眼間，“?吾季花開?”小小志?愿者活動?已經(jīng)進(jìn)行?了五次，?這個學(xué)期?的活動也?暫告一段?落。在這?五周的時?間里，我?相信我們?志愿服務(wù)?隊(duì)的每一?位隊(duì)員都?跟我一樣?，在孩子?們身上獲?得了快樂?，在活動?中得到了?提升。?初次走入?良鄉(xiāng)希望?小學(xué)，我?感到深深?的震撼。?在此之前?，我沒有?見過哪一?所學(xué)校如?此簡陋。?僅有的一?排平房充?當(dāng)了教室?和辦公室?，院子里?堆著煤炭?，孩子們?蹲在地上?在一塊水?泥板兩側(cè)?打乒乓球?，而一根?拖把則充?當(dāng)了劃分?場地的球?網(wǎng)，連教?室也十分?擁擠。一?直以來，?在我的印?象里，學(xué)?校就應(yīng)該?窗明幾凈?綠樹成蔭?，所以，?這樣的落?差極大地?觸動了我?。但看到?孩子們充?滿活力地?游戲，他?們渴求而?稚氣的眼?睛，我就?突然產(chǎn)生?一種責(zé)任?，要給他?們帶來新?的體驗(yàn)。?我們組?有___?_個男生?，但是到?后來只剩?下___?_個。當(dāng)?有一次活?動的時候?，大家告?訴我其中?一個孩子?回了老家?不回來了?，我突然?感覺十分?悲哀和心?痛。最后?一次合照?時，一個?孩子說他?下學(xué)期就?回老家不?回來了，?我們留下?了他的地?址，保證?一定會把?照片寄給?他。他們?的父母大?都是進(jìn)城?務(wù)工的打?工仔、農(nóng)?民工。他?們建設(shè)了?現(xiàn)代化的?城市，而?他們的孩?子卻不能?與城市的?孩子享受?平等教育?的權(quán)利。?我不知道?，這個孩?子會去之?后能不能?繼續(xù)接受?教育，我?認(rèn)為這確?實(shí)是教育?的悲哀，?國家的悲?哀。在?一次又一?次的活動?中，我們?與孩子們?漸漸建立?了感情，?成為了朋?友。每次?孩子們與?我們打招?呼的時候?我