小學(xué)晨檢制度標(biāo)準(zhǔn)版（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)?版一、?班級(jí)里保?證經(jīng)常具?備幾支體?溫計(jì)，供?學(xué)生測(cè)量?體溫使用?。晨午檢?時(shí)間，班?主任一定?要親自過(guò)?問(wèn)尋查，?班級(jí)內(nèi)有?無(wú)因病缺?席的同學(xué)?，缺席的?同學(xué)一定?要聯(lián)系他?的家長(zhǎng)，?弄清楚到?底患的是?什么病。?學(xué)生在家?是否有發(fā)?熱、咳嗽?、咽痛、?頭痛、肌?肉酸痛等?癥狀。?觀察詢問(wèn)?每位同學(xué)?的身體狀?況，有同?學(xué)感覺(jué)不?舒服，出?現(xiàn)發(fā)熱、?咳嗽、咽?痛、出皮?疹、出水?痘、兩腮?疼痛腫大?、腹瀉等?傳染病癥?狀時(shí)，為?其測(cè)量體?溫，如果?同學(xué)出現(xiàn)?發(fā)熱（體?溫≥37?.5℃）?（≥38?℃），要?及早向醫(yī)?務(wù)室報(bào)告?，校醫(yī)重?新為其測(cè)?量體溫，?做好登記?，然后離?校，去醫(yī)?院就醫(yī)。?晨午檢?時(shí)，班主?任要把班?級(jí)當(dāng)時(shí)因?病缺席和?在校發(fā)熱?學(xué)生的情?況填在《?中小學(xué)生?晨檢記錄?表》上或?通過(guò)電子?信箱或電?話報(bào)告學(xué)?校，在規(guī)?定時(shí)間之?前必須報(bào)?到學(xué)校，?填寫(xiě)《中?小學(xué)生晨?檢記錄表?》時(shí)，一?定要寫(xiě)清?報(bào)告時(shí)間?、班級(jí)、?有無(wú)缺席?者、患者?姓名、病?名、有無(wú)?發(fā)熱者、?發(fā)熱者的?姓名和體?溫度數(shù)、?患病日期?、患者聯(lián)?系電話（?盡量多部?電話）、?家庭現(xiàn)?住址、填?報(bào)者，最?后班主任?要簽名，?班級(jí)沒(méi)有?情況的也?要寫(xiě)上無(wú)?，進(jìn)行零?報(bào)告，證?明你班做?了晨午檢?，填寫(xiě)的?時(shí)候一定?要規(guī)范全?面，不要?落項(xiàng)，一?定要班主?任自己簽?名，不能?讓班長(zhǎng)代?簽，班主?任自己簽?名證明班?主任已經(jīng)?親手進(jìn)行?了晨午檢?。班主任?決不能把?晨午檢工?作只交給?班長(zhǎng)而不?去過(guò)問(wèn)。?晨午檢工?作千萬(wàn)不?能流于形?式，要真?正落實(shí)到?位，班主?任要認(rèn)真?對(duì)待，親?手去抓，?看到晨午?檢的重要?性。認(rèn)真?做好晨午?檢，就能?夠及早發(fā)?現(xiàn)患傳染?病的學(xué)生?，及早隔?離，及早?采取有效?措施，才?能把疫情?控制在最?小范圍，?不至于大?面積流行?蔓延。?二、班主?任老師對(duì)?因病沒(méi)來(lái)?上學(xué)的同?學(xué)要隨時(shí)?與之聯(lián)系?，追蹤該?學(xué)生的患?病情況，?如患傳染?病或疑似?傳染病，?要及早向?醫(yī)務(wù)室報(bào)?告，返校?時(shí)也要持?醫(yī)院診斷?證明。?三、病愈?返校規(guī)定?痊愈返?校時(shí)必須?持醫(yī)院診?斷證明，?先到學(xué)校?，交診斷?證明，測(cè)?量體溫，?體溫正常?后才能回?班級(jí)。?對(duì)發(fā)熱同?學(xué)返校的?要求：按?照疾控規(guī)?定，發(fā)熱?超過(guò)__?__度（?含___?_度）的?同學(xué)，自?發(fā)熱之日?起___?_天后（?第八天）?才能返回?醫(yī)務(wù)室測(cè)?體溫、登?記，（交?診斷證明?），最后?才能回班?，請(qǐng)班主?任老師把?住關(guān)。?四、做到?早發(fā)現(xiàn)（?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)?）、早報(bào)?告、早隔?離、早診?斷、早治?療。小?學(xué)晨檢制?度標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?ⅩⅩ小學(xué)?學(xué)生晨午?檢制度根?據(jù)《中華?人民共和?國(guó)傳染病?法》和《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》《傳染?病防治法?》及教育?部、衛(wèi)生?部對(duì)中小?學(xué)生“因?病缺課監(jiān)?測(cè)網(wǎng)絡(luò)直?報(bào)”工作?的要求，?依照省、?市、縣教?育主管理?部門(mén)的工?作部署及?文件精神?，為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?修訂學(xué)校?晨檢制度?。一、?晨午檢人?員班主?任（任課?老師）、?值周校領(lǐng)?導(dǎo)、安全?管理人員?二、晨午?檢等級(jí)?我校每日?晨午檢等?級(jí)分橙色?（常規(guī)）?和紅色（?疫情流行?期）兩級(jí)?，平時(shí)橙?色做到警?鐘長(zhǎng)鳴、?疫情流行?期或特殊?時(shí)期由學(xué)?校通知紅?色預(yù)警的?升降和持?續(xù)時(shí)間。?1、橙?色：常規(guī)?每日晨午?檢，各班?級(jí)必須切?實(shí)開(kāi)展并?做好晨午?檢記錄;?有特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的班級(jí)由?其班主任?或任課教?師及時(shí)報(bào)?告學(xué)校值?班室，也?可報(bào)分管?學(xué)校安全?、衛(wèi)生工?作的副校?長(zhǎng)（未報(bào)?告視為報(bào)?告正常狀?態(tài)）。?2、紅色?：疫情流?行期每日?晨午檢，?實(shí)行零報(bào)?告制度（?無(wú)病例也?要報(bào)告值?班室或?qū)W?校分管安?全、衛(wèi)生?的副校長(zhǎng)?，以便統(tǒng)?計(jì)上報(bào)）?。三、?晨檢報(bào)告?操作細(xì)則?1、實(shí)?行責(zé)任追?究制度，?如非正常?狀態(tài)而沒(méi)?有報(bào)告，?學(xué)校嚴(yán)格?按照有關(guān)?規(guī)定對(duì)相?關(guān)人員進(jìn)?行處理。?2、常?規(guī)晨午檢?、“特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”報(bào)?告由班主?任（或任?課教師）?統(tǒng)計(jì)，沒(méi)?有異常情?況的，每?兩個(gè)星期?一次將晨?午表將到?學(xué)校值班?室（或?qū)W?校分管安?全、衛(wèi)生?的副校長(zhǎng)?）;如學(xué)?生出現(xiàn)特?殊癥狀時(shí)?班主任或?任課教師?必須第一?時(shí)間聯(lián)系?值班室并?送醫(yī)院，?實(shí)際情況?匯報(bào)校領(lǐng)?導(dǎo)、并按?照“魯?shù)?縣第一小?學(xué)突發(fā)衛(wèi)?生事件處?置應(yīng)急預(yù)?案”應(yīng)急?處理。?3、班主?任出差或?請(qǐng)假時(shí)，?晨午檢相?應(yīng)工作由?學(xué)校臨時(shí)?指定的教?師代理（?具體由教?導(dǎo)處安排?）。4?、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?班主任必?須及時(shí)通?知其到醫(yī)?院檢查，?并立即通?知其家長(zhǎng)?送醫(yī)院就?診。5?、學(xué)生患?水痘、麻?疹、風(fēng)疹?、腮腺炎?等傳染病?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明經(jīng)?校醫(yī)復(fù)查?后回班級(jí)?上課。?6、學(xué)生?患有氣管?炎、胃腸?炎等常見(jiàn)?病、慢性?病在發(fā)病?時(shí)期，以?學(xué)生身體?健康為主?，應(yīng)勸其?回家休息?治療，堅(jiān)?決不帶病?上課，以?免貽誤病?情。7?、晨午檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過(guò)一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤(rùn)，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時(shí)，要及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校并采取?相應(yīng)的措?施，必要?時(shí)班主任?通知家長(zhǎng)?帶學(xué)生到?附近的醫(yī)?院就診，?隨時(shí)和學(xué)?校保持聯(lián)?系;二聽(tīng)?：聽(tīng)患病?學(xué)生、其?家長(zhǎng)和同?學(xué)的闡述?;三問(wèn)：?每天了解?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生的?家庭情況?，家中有?無(wú)成員發(fā)?熱，是否?有疫情接?觸（不可?隱瞞），?有疫情接?觸學(xué)生（?有醫(yī)療和?家長(zhǎng)證明?）要在家?觀察兩周?才可到學(xué)?校上課，?并上報(bào);?四聯(lián)系：?對(duì)沒(méi)來(lái)校?的學(xué)生，?班主任要?打電話了?解情況并?登記，如?有發(fā)熱學(xué)?生要及時(shí)?和醫(yī)務(wù)室?聯(lián)系。?8、每日?晨午檢情?況要做好?記載，班?主任早讀?時(shí)間要檢?查本班人?數(shù)及學(xué)生?身體情況?，特別對(duì)?異常情況?更要做好?詳細(xì)的記?錄，內(nèi)容?包括學(xué)生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情況紀(jì)?要等。?9、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情?日?qǐng)?bào)告制?度。實(shí)行?追蹤隨訪?制，由班?主任分別?對(duì)患病的?學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤?電話隨訪?，及時(shí)了?解其診治?情況。居?家隔離病?人做到“?三不”即?不上班、?不上課、?不外出。?10、?學(xué)校分管?安全、衛(wèi)?生的副校?長(zhǎng)必須每?天統(tǒng)計(jì)學(xué)??；疾W(xué)?生人數(shù)及?情況，認(rèn)?真貫徹《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?法》，加?強(qiáng)疫情報(bào)?告，建立?健全疫情?報(bào)告程序?，確保有?疫情立即?報(bào)告。同?時(shí)要及時(shí)?通知總務(wù)?處做好清?潔消毒、?切斷傳染?途徑，及?時(shí)對(duì)疫源?地進(jìn)行消?毒處理。?11、?本制度自?發(fā)布起實(shí)?施，做到?經(jīng)常、安?全，確保?學(xué)校正常?教學(xué)秩序?。ⅩⅩ?小學(xué)“?平安校園?”創(chuàng)建工?作領(lǐng)導(dǎo)組?___?_年__?__月?小學(xué)晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)?版（三）?1、每?天早晨第?一節(jié)課上?課前，班?主任老師?必須清點(diǎn)?班級(jí)人數(shù)?，了解每?個(gè)缺課學(xué)?生缺課的?原因，作?好記載。?2、學(xué)?生因病缺?課必須請(qǐng)?假，家長(zhǎng)?必須說(shuō)明?原因、請(qǐng)?假天數(shù)，?是否就醫(yī)?，超過(guò)_?___天?，上學(xué)要?將病歷或?診斷書(shū)帶?來(lái)給老師?查看。?3、對(duì)到?校上課的?學(xué)生，班?主任老師?也要進(jìn)行?詢問(wèn)，了?解是否有?帶病來(lái)上?課的學(xué)生?，得了什?么疾病，?并給予適?當(dāng)?shù)恼疹?。4、?班級(jí)里如?有患傳染?病的學(xué)生?（如：水?痘、腮腺?炎、猩紅?熱、麻疹?、風(fēng)疹、?肝炎、肺?結(jié)核、流?腦、乙腦?等），分?三種情況?：①患?病沒(méi)到校?上學(xué)的學(xué)?生要讓他?們?cè)诩一?醫(yī)院隔離?，班主任?得到消息?后要立即?通知衛(wèi)生?室；②?患病仍到?校上學(xué)的?學(xué)生班主?任查明后?要馬上送?該學(xué)生到?醫(yī)務(wù)室隔?離，并立?刻通知家?長(zhǎng)接回家?進(jìn)行隔離?；③有?疑似癥狀?的（多數(shù)?兒童的傳?染病都出?疹子，腮?腺炎耳垂?周?chē)[大?、還要注?意頭疼、?噴射性嘔?吐的腦膜?炎癥狀）?立即送到?醫(yī)務(wù)室檢?查，就地?隔離，立?刻通知家?長(zhǎng)到醫(yī)院?診斷治療?，并及時(shí)?把診斷結(jié)?果反饋給?班主任老?師。黃?花中心小?學(xué)小學(xué)?晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)版（?四）晨?檢、午檢?制度（_?___學(xué)?年）一?、嚴(yán)格遵?守《傳染?病防治法?》及相關(guān)?衛(wèi)生法律?法規(guī)，認(rèn)?真做好學(xué)?生晨檢、?午檢工作?。二、?晨檢工作?由班主任?負(fù)責(zé)實(shí)施?，午檢工?作由下午?第一節(jié)授?課教師負(fù)?責(zé)實(shí)施。?堅(jiān)持每日?晨檢、午?檢，防止?患病學(xué)生?或帶菌（?毒）者進(jìn)?入學(xué)校，?保證集體?兒童身體?健康。?三、晨檢?時(shí)間為早?晨學(xué)生入?校時(shí)間，?地點(diǎn)在教?室門(mén)口。?午檢在下?午第一節(jié)?上課前三?分鐘，地?點(diǎn)：教室?。四、?晨檢、午?檢工作的?基本內(nèi)容?包括：?（一）摸?：兒童有?無(wú)發(fā)熱現(xiàn)?象，可疑?者測(cè)量體?溫;（?二）看：?觀察兒童?精神狀態(tài)?、面色等?，傳染病?的早期表?現(xiàn)，咽部?、皮膚有?無(wú)皮疹等?;（三?）問(wèn)：在?家飲食、?睡眠、大?小便、有?無(wú)咳嗽、?腹瀉等癥?狀;（?四）查：?根據(jù)傳染?病流行情?況對(duì)易感?兒童進(jìn)行?檢查，同?時(shí)檢查有?無(wú)可能造?成外傷的?物品、器?械攜帶入?校。五?、晨檢、?午檢人員?發(fā)現(xiàn)可疑?者，應(yīng)立?即向?qū)W校?報(bào)告。?六、晨檢?、午檢中?發(fā)現(xiàn)傳染?病患兒或?可疑者，?應(yīng)拒絕其?入校，由?家長(zhǎng)帶到?醫(yī)院去確?診，或留?隔離室觀?察。對(duì)一?般小傷病?，可不予?限制兒童?活動(dòng)，對(duì)?確診為傳?染病患兒?的所在班?級(jí)，應(yīng)進(jìn)?行醫(yī)學(xué)?性檢疫和?消毒處理?。七、?晨檢、午?檢后，檢?查人員應(yīng)?將晨檢、?午檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況進(jìn)行?登記，并?關(guān)注當(dāng)日?情況，如?有異常情?況，通知?家長(zhǎng)帶患?兒去醫(yī)院?診治。?八、值周?行政負(fù)責(zé)?晨檢、午?檢記錄的?檢查工作?。每周檢?查一次，?傳染病流?行期間，?每天檢查?一次。?西南第十?二小學(xué)_?___年?____?月小學(xué)?晨檢、午?檢制度（?____?學(xué)年）?一、嚴(yán)格?遵守《傳?染病防治?法》及相?關(guān)衛(wèi)生法?律法規(guī)，?認(rèn)真做好?學(xué)生晨檢?、午檢工?作。二?、晨檢工?作由班主?任負(fù)責(zé)實(shí)?施，午檢?工作由下?午第一節(jié)?授課教師?負(fù)責(zé)實(shí)施?。堅(jiān)持每?日晨檢、?午檢，防?止患病學(xué)?生或帶菌?（毒）者?進(jìn)入學(xué)校?，保證集?體兒童身?體健康。?三、晨?檢時(shí)間為?早晨學(xué)生?入校時(shí)間?，地點(diǎn)在?教室門(mén)口?。午檢在?下午第一?節(jié)上課前?三分鐘，?地點(diǎn)：教?室。四?、晨檢、?午檢工作?的基本內(nèi)?容包括：?（一）?摸：兒童?有無(wú)發(fā)熱?現(xiàn)象，可?疑者測(cè)量?體溫;?（二）看?：觀察兒?童精神狀?態(tài)、面色?等，傳染?病的早期?表現(xiàn)，咽?部、皮膚?有無(wú)皮疹?等;（?三）問(wèn)：?在家飲食?、睡眠、?大小便、?有無(wú)咳嗽?、腹瀉等?癥狀;?（四）查?：根據(jù)傳?染病流行?情況對(duì)易?感兒童進(jìn)?行檢查，?同時(shí)檢查?有無(wú)可能?造成外傷?的物品、?器械攜帶?入校。?五、晨檢?、午檢人?員發(fā)現(xiàn)可?疑者，應(yīng)?立即向?qū)W?校報(bào)告。?六、晨?檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)傳?染病患兒?或可疑者