職工技能培訓制度標準版本（四篇）

第28頁共28頁職工技能?培訓制度?標準版本?第一章?總則第?一條為了?加強教育?培訓工作?，提高公?司全體員?工的整體?素質和專?業(yè)技術水?平，以適?應企業(yè)的?快速發(fā)展?，結合公?司的際情?況，特制?訂本規(guī)定?。第二?條本規(guī)定?適用于公?司所有與?教育培訓?管理方面?有關的各?項工作。?第二章?教育培訓?機構第?三條公司?成立教育?培訓中心?。總體負?責公司員?工教育培?訓工作。?第四條?公司教育?培訓中心?辦公室設?在人力資?源部，負?責日常教?育培訓管?理工作。?第五條?公司教育?培訓中心?聘任專職?教師、兼?職教師若?干名。負?責培訓教?學工作。?第三章?工作程序?第六條?培訓計劃?的擬定?1、部門?依照培訓?實際需要?，擬定“?培訓計劃?上報表”?，送培訓?中心審核?，作為培?訓實施的?依據。?2、培訓?中心應就?各部門所?提出的培?訓計劃匯?編“年度?培訓計劃?匯總表”?，呈報人?力資源部?領導審核?。3、?各項培訓?課程主辦?單位應于?定期內，?填寫?！?培訓實施?計劃表”?，呈報審?核后，通?知有關部?門及人員?。4、?臨時性培?訓課程，?也需要填?寫“培訓?實施計劃?表”，呈?報審核后?實施。?第七條培?訓的實施?1、培?訓主辦部?門應依“?培訓實施?計劃表”?按期實施?并負責培?訓的全盤?事宜，如?培訓場地?安排，、?教材分發(fā)?、教具借?調、通知?講師及受?訓單位等?。2、?如有補充?教材、講?師應于開?課前一周?將講義原?稿送培訓?中心統(tǒng)一?印刷，以?便上課時?發(fā)給學員?。3、?各項培訓?結束時，?應舉行測?試，由主?辦部門或?講師負責?監(jiān)考，測?試題目由?講師于開?課前送交?主辦部門?。4、?各項在職?培訓實施?時，參加?受訓學員?應簽到，?培訓中心?應確實了?解上課，?出勤狀況?。5、?受訓人員?應準時出?席，因故?不能參加?者應辦理?請假手續(xù)?。6、?培訓中心?應定期召?開總結會?，以評估?各項培訓?課程實施?成果，并?紀錄，送?交各有關?單位參考?予以改進?。7、?各項培訓?的測試缺?席者，事?后一律補?考，補考?不列席者?，一律以?零分算。?8、培?訓測試成?績，列入?考核及升?遷的參考?。第八?條培訓成?果的呈報?1、每?期培訓結?束后一周?內，講師?應將學員?的成績評?定出來，?登錄于“?培訓測驗?成績表”?，連同試?卷送人力?資源部，?以建立個?人完善的?培訓資料?。2、?主辦單位?應于每期?培訓結束?后一周內?填報“培?訓結報表?”及“講?師鐘點費?用申請表?”，連同?“成績表?”及“培?訓評估表?”，送培?訓中心，?憑以支付?各項費用?及歸檔。?3、每?三個月，?各部門應?填寫“培?訓實施結?果報告”?呈人力資?源部門與?培訓單位?，以了解?該部門最?近在職培?訓實施狀?況。第?九條培訓?的評估?1、每期?培訓班結?束時，主?辦部門應?視實際需?要分發(fā)“?培訓評估?表”，供?學員填寫?后與測試?卷一起收?回，并匯?總學員意?見，作為?以后再舉?辦類似培?訓的參考?。2、?培訓中心?應對各部?門評估培?訓的成效?，定期分?發(fā)“培訓?成效調查?表”，供?各單位主?管填寫后?匯總意見?，并結合?業(yè)績分析?評估培訓?的成效，?做成書面?報告，并?呈核后，?分送各部?門及有關?人員作為?再舉辦培?訓的參考?。3、?外派培訓?對因升?遷、儲備?需要，于?任職前可?集中委托?培訓中心?辦理相關?培訓，但?以每年二?次為限。?第十條?附則1?、另有因?為工作需?要參加外?部培訓的?員工，應?盡量以不?影響工作?為原則，?正確處理?工作與學?習的關系?。在職員?工經批準?后學習培?訓期間，?要妥善處?理好工作?與學習的?關系，不?能因學習?影響和延?誤工作。?造成不良?影響者，?按公司有?關考核辦?法處理考?試時間時?，在保證?完成工作?任務前提?下，有部?門負責人?同意給考?試時間;?部門負責?人考試時?間，由分?管經理批?準。（參?加考試時?，憑準考?證由主管?領導準假?。2、?在職員工?自費參加?業(yè)余進修?學習，成?績突出被?評為優(yōu)秀?學員者，?公司可考?慮給予一?定獎勵。?3、所?有受訓人?員的成績?及資歷，?可提供給?人力資源?部作為年?度考核、?晉升的參?考。4?、部門組?織結構變?動或引進?新技術使?工作流程?等變化時?，培訓中?心應配合?實際需要?修改培訓?規(guī)范。?基本工作?程序：?培訓項目?實施程序?：培訓?中心根據?年度培訓?計劃，調?整確定月?度培訓方?案培訓?實施前_?___周?，培訓小?組向各部?門下發(fā)?培訓項目?、培訓方?案及報名?通知書?員工接到?通知安排?好工作，?準時參加?培訓培?訓實施?培訓結束?，學員填?寫講師評?價表人?力資源部?培訓中心?進行學員?培訓記錄?登記培?訓中心將?學員培訓?情況反饋?各部門主?管外訓?工作流程?：公司?委托外培?是指公司?根據工作?的需要選?送員工參?加的外培?項目及外?部的專項?認證，這?類培訓的?實施程序?為：培?訓需求?到人力資?源部培訓?中心填寫?培訓申請?表人力?資源部審?核、總經?理批準?培訓中心?負責課程?的選擇與?聯(lián)絡到?財務部申?請培訓學?費第四?章公司培?訓體系?培訓是一?種全方位?的立體培?訓體系。?系統(tǒng)劃分?為。工作?現場培訓?、集中培?訓二大類?。1、?工作現場?培訓工?作中上級?（或老員?工）對下?屬（或新?員工）的?日常培訓?即為工作?現場培訓?。就是通?常所說的?“師傅帶?徒弟”。?2、集?中培訓?集中培訓?就是短期?脫離工作?的培訓，?它幾乎囊?括了傳統(tǒng)?意義上的?所有在職?培訓。其?中包括：?1、新?員工入職?培訓;?2、公司?內部組織?的其它集?中培訓，?包括：?培訓中心?組織的全?公司的公?開培訓;?各部門?組織的專?項技能培?訓;部?門之間的?業(yè)務交流?;專項?外培、公?司委托外?培。3?、培訓流?程第五?章崗位技?能培訓?第十一條?開展員工?崗位技能?培訓工作?，培養(yǎng)一?批精業(yè)務?、懂技術?、一專多?能的崗位?高技能人?才。第?十二條為?保證崗位?技能培訓?的質量，?培訓教師?要制訂本?專業(yè)的培?訓教學計?劃和教學?方案，經?審核后實?施。第?十三條培?訓采取半?脫產和業(yè)?余培訓相?結合的方?式進行。?第十四?條培訓人?員在培訓?期間其工?作崗位待?遇不變，?在培訓考?試合格后?，發(fā)給《?崗位技能?培訓結業(yè)?證書》，?成績記入?員工檔案?，作為今?后任用的?依據，并?給予適當?的獎勵。?學習成績?不合格者?待崗。?第六章外?出學習?第十五條?凡需外出?參加培訓?學習的員?工，由本?人提出書?面申請，?經所在部?門審核同?意并簽署?意見，然?后經人力?資源部審?批、備案?，并辦理?相應的請?假手續(xù)，?方可參加?培訓學習?。培訓結?束后須到?人力資源?部辦理銷?假手續(xù)。?不辦理請?假手續(xù)擅?自離崗者?，一律按?曠工處理?。第十?六條對個?人要求學?習，所學?專業(yè)與本?職工作相?近，且工?作需要，?經公司研?究同意后?，可按公?假辦理請?假手續(xù)，?但學習期?間的各項?費用自理?;未經公?司同意，?參加學習?的，學習?費用自理?，學習必?須利用業(yè)?余時間。?如占用工?作時間，?在工作許?可的情況?下，可按?事假辦理?請假手續(xù)?。第十?七條公派?學習，經?考核獲得?畢業(yè)證書?、結業(yè)證?書或專業(yè)?證書的，?學習費用?由公司報?銷，否則?，由個人?承擔。?第十八條?因個人原?因公派學?習中途棄?學或畢業(yè)?后在我公?司服務不?滿五年，?主動要求?辭職的，?應按服務?的年限按?每年__?__%的?比例歸還?學習期間?公司支付?的費用。?第七章?考核與獎?懲第十?九條公司?員工有參?加培訓的?權利，同?時參加培?訓也是每?個員工的?義務。員?工對于參?加的每項?培訓，都?需要認真?對待，按?時參加，?公司也會?進行嚴格?考核。?1、考勤?要求公?司安排的?各類培訓?，受訓人?員一經確?定，須按?時到場，?因故不能?參加者，?必須提前?請假，經?部門經理?同意后，?以書面形?式通知人?力資源部?，獲批準?后方可缺?席。如果?沒有按照?規(guī)定程序?請假，將?按曠工處?理。公?司統(tǒng)一組?織的培訓?項目，由?人力資源?部負責考?勤，參訓?人員按要?求在考勤?表上簽到?。對各?部門組織?的培訓項?目，由部?門負責考?勤，培訓?結束后將?培訓出勤?情況向人?力資源部?通報。?2、考核?要求培?訓結束后?，視實際?需要進行?培訓效果?考核，受?訓員工按?照要求獨?立完成測?試，達不?到要求者?給予相應?處理。?受訓人員?按要求填?寫培訓評?價反饋表?，并進行?培訓總結?。對于?參加外派?培訓的員?工，返回?公司后_?___周?內應提交?培訓資料?和培訓報?告。_?___公?司年月?日職工?技能培訓?制度標準?版本（二?）一、?總則1?、為貫徹?《中華人?民共和國?民辦教育?促進法》?和《中華?人民共和?國職業(yè)教?育法》，?切實做好?教職員工?的業(yè)務培?訓和思想?政治教育?工作，不?斷提高員?工的思想?道德水平?和專業(yè)知?識（技能?），以適?應企業(yè)不?斷提高教?育教學水?平的需要?，現結合?企業(yè)的實?際，制定?本制度。?2、本?制度適用?于企業(yè)所?有員工的?培訓。?3、所有?新進員工?均須進行?崗前培訓?，培訓合?格后上崗?；各部門?都必須開?展多層次?、多種形?式、多種?方法的教?育培訓活?動，滿足?不同的培?訓需求。?4、員?工培訓與?教育是提?高教職員?工思想政?治素質和?業(yè)務能力?的重要手?段，是提?高教育教?學水平和?人才培養(yǎng)?質量、提?高工作績?效的重要?保證，也?是提高企?業(yè)核心競?爭力的重?要措施。?應列入企?業(yè)發(fā)展規(guī)?劃及各部?門年度工?作計劃中?，并要有?相應的經?費預算。?二、組?織機構和?職責健?全完善的?培訓組織?機構是開?展培訓工?作的必要?基礎。企?業(yè)的員工?培訓工作?實行兩級?管理。?1、第一?級培訓管?理由人事?處負責，?以企業(yè)領?導為首成?立的培訓?領導小組?負責審定?人事處制?定的全院?教職員工?培訓計劃?。2、?第二級培?訓管理由?各二級企?業(yè)和各職?能部門負?責，由各?二級企業(yè)?和各職能?部門負責?人為首組?成部門培?訓工作小?組，對本?單位的培?訓工作負?責。即根?據企業(yè)的?培訓計劃?，組織本?單位員工?積極參加?，并抓好?本單位的?培訓活動?。三、?培訓內容?與重點?1、培訓?內容。培?訓以雙師?素質培訓?為主，兼?顧學術科?研、教學?技能培訓?；管理干?部著重管?理知識、?領導藝術?培訓；行?政職員則?要對其履?行崗位職?責的各方?面要求進?行培訓，?包括技能?培訓、校?園文化培?訓和is?o知識培?訓。2?、培訓重?點（1）?高層領導?—企業(yè)?（院校）?管理決策?綜合能力?；—國?內外高等?職業(yè)技術?教育管理?最新動態(tài)?、思潮；?—（行?業(yè)、信息?）科技最?新動態(tài)、?進展；?—國內政?治經濟形?勢與行業(yè)?、金融政?策。（?2）中層?管理者?—高職院?校管理知?識與技法?；—崗位?專業(yè)知識?及相關崗?位的知識?；—業(yè)務?能力的提?高；—先?進模式經?驗培訓或?解析；—?人際關系?與組織、?計劃、協(xié)?調能力。?（3）?基層管理?者—專業(yè)?技能：?—中、初?級教學和?行政管理?知識；?—與教學?、行業(yè)相?關的科技?知識；—?文化知識?、外語、?電腦操作?。（4?）一般教?職員工?—崗位基?礎、專業(yè)?知識；?—專業(yè)技?能；—?業(yè)務能力?，特別是?雙師素質?；—文化?知識、外?語、計算?機操作。?（5）?新進員工?—企業(yè)?歷史與概?況；—主?要政策與?組織結構?；—員工?規(guī)范與行?為守則；?—校園?文化與教?學理念教?育；—?企業(yè)薪酬?、福利制?度及各項?規(guī)章制度?；—具?體工作范?圍與職責?；—工?作場所與?工作時間?；—崗位?應知應會?與上崗合?格證；?—學歷與?專業(yè)證書?。四、?培訓的實?施、管理?、考核?1、培訓?的實施和?管理（?1）企業(yè)?人事處負?責教育培?訓的實施?和管理工?作，各部?門應積極?配合，保?證教育培?訓工作的?順利實施?；（2?）新入職?員工必須?經過崗前?培訓后方?能上崗。?企業(yè)人事?處負責組?織批量新?進員工的?崗前培訓?，原則上?入職培訓?課程應不?少于__?__天；?對于個別?新進員工?的崗前培?訓，由企?業(yè)人事處?和各用人?部門協(xié)調?處理；?（3）每?周指定安?排___?_小時為?員工集中?培訓時間?，進行政?治思想、?業(yè)務技術?培訓以及?教學研究?交流活動?；員工個?人每年參?加各類培?訓時間應?不少于_?___天?；中高層?員工的年?平均培訓?課程應不?少于__?__天；?（4）?每學期結?束時，人?事處要向?企業(yè)匯報?員工教育?培訓計劃?實施情況?；（5）?企業(yè)要建?立一支高?素質的員?工教育培?訓培訓隊?伍，這支?隊伍應以?本企業(yè)員?工為主，?外聘為輔?；（6?）企業(yè)領?導及中層?管理人員?每年應參?加不少于?10課時?的義務授?課；（7?）為提高?培訓質量?及效果，?一些課程?（項目）?可聘請企?業(yè)外的人?員授課，?如名牌院?校、政府?部門、科?研機構、?專業(yè)培訓?公司、知?名企業(yè)的?專家、學?者、教授?、顧問、?培訓師等?來主講；?（8）?除規(guī)定的?義務授課?，培訓授?課的課酬?對內部講?師按照兼?職培訓標?準，對外?聘講師則?按照其知?名度，省?內、國內?分別按照?內部講師?的5倍、?10倍課?酬標準給?付，個別?特殊情況?報院長做?個案處理?。所有課?酬均應事?先計劃報?批；（?9）員工?公費外派?培訓須與?服務年限?掛鉤（詳?見第五章?）。2?、培訓的?考核培?訓的考核?包括各項?指標完成?的考核、?對接受培?訓學員的?跟蹤考核?、培訓授?課質量的?考核、培?訓組織工?作質量的?考核。考?核工作由?人事處組?織，會同?有關部門?參加；對?各二級企?業(yè)、部門?培訓考核?的優(yōu)劣結?果，企業(yè)?應予獎懲?。五、?申報外出?培訓的基?本條件和?規(guī)定1?、員工申?請參加培?訓的各類?型培訓班?，其培訓?機構必須?是經政府?認可具有?辦學或培?訓資格的?；2、?崗位工作?需要持證?上崗，參?加培訓考?試取證的?；3、?員工申請?培訓的專?業(yè)內容，?是企業(yè)暫?無培訓，?且是本人?現崗位業(yè)?務所急需?的；4?、參加各?專業(yè)技術?職務資格?培訓、考?核，原則?上符合上?級規(guī)定的?報考條件?的；5?、參加各?類培訓班?的員工，?身體條件?應能堅持?培訓，且?培訓后能?勝任該項?工作的；?6、一?個員工不?能在同一?培訓時段?內參加兩?個以上專?業(yè)內容的?培訓，原?則上不得?重復參加?同一專業(yè)?知識的同?一層次培?訓；7?、除企業(yè)?特批的特?殊崗位人?員可申請?公費公假?學歷教育?或資歷培?訓外，其?他員工不?得申請公?費公假外?出學歷或?資歷培訓?；8、?凡員工個?人申請或?部門安排?人員外出?培訓的，?要經企業(yè)?人事處審?核，由企?業(yè)領導批?準，方可?外出培訓?及報銷培?訓費用；?9、員?工凡公費?外出培訓?的，均須?與企業(yè)簽?訂《員工?培訓合同?》，并承?諾為企業(yè)?服務一定?的年限。?凡未滿服?務年限而?本人要求?離開企業(yè)?的須按其?未服務期?與規(guī)定服?務期之比?例計算，?退回培訓?費用（作?違約處理?）。服務?年限指培?訓學成畢?（結）業(yè)?后須與企?業(yè)繼續(xù)服?務的時間?；培訓?費用（指?實際報銷?費用）與?服務年限?掛鉤如下?（分學歷?教育和非?學歷教育?）：學?歷教育非?學歷教育?服務年限?____?元（含）?以下__?__元（?含）以下?一年__?__元—?____?元（含）?____?元—__?__元（?含）二年?____?元—__?__元（?含）__?__元—?____?元（含）?三年__?__元—?____?元（含）?____?元—__?__元（?含）四年?____?元—__?__元（?含）__?__元—?____?元（含）?五年1?0、外出?培訓畢（?結）業(yè)后?，本人應?將畢（結?）業(yè)證書?原件交企?業(yè)人事處?保管，直?至服務期?滿；1?1、以上?各種教育?及培訓都?應做好培?訓記錄和?資料檔案?管理工作?，并將結?果報企業(yè)?人事處?存檔。?六、單位?、部門內?部培訓的?規(guī)定1?、各單位?、部門內?部培訓包?括各部門?開展的崗?位適應性?短期培訓?，部門應?制定培訓?計劃，向?企業(yè)人事?處提出建?議，凡計?劃項目被?納入企業(yè)?年度教育?培訓計劃?的，其相?應部門還?應向企業(yè)?人事處提?交該項培?訓的具體?計劃，報?人事處審?批后才能?開始實施?；2、?各單位、?部門在開?展內部培?訓時，應?負責員工?培訓時（?期）間的?出勤及培?訓效果考?核，培訓?結束后，?應將培訓?考核的資?料整理存?檔，同時?報一份給?企業(yè)人事?處存檔；?3、企?業(yè)人事處?在各部門?開展培訓?的過程中?，要檢查?落實培訓?開展情況?，確認培?訓結果有?效后，才?能發(fā)放內?部培訓培?訓酬金；?4、各?類培訓辦?班部門均?應做好培?訓記錄和?資料、檔?案管理等?工作。?七、各類?培訓費用?開支的規(guī)?定1、?培訓經費?開支比例?企業(yè)骨?干培訓的?外派學歷?教育占_?___%?；企業(yè)骨?干培訓外?派進行“?雙師”素?質培訓及?以提高培?訓教學、?科研能力?為目的的?各種業(yè)務?培訓占_?___%?；企業(yè)統(tǒng)?一組織的?內訓、各?部門組織?的其他培?訓占__?__%。?2、外?出培訓費?用報銷的?規(guī)定（?1）不符?合條件、?未辦理培?訓手續(xù)出?外參加培?訓的，其?培訓費用?不予報銷?；（2）?經批準培?訓費可以?報銷的，?均需憑當?期培訓班?的畢（結?）業(yè)證書?或有關合?格證書、?證明到企?業(yè)人事處?辦理報銷?審批手續(xù)?，經人事?處和企業(yè)?領導簽字?后方可報?銷，考試?（考核）?不合格者?，不得報?銷；（?3）經批?準可以報?銷的培訓?費用包括?：培訓費?、學費、?實習費、?考務費等?，報銷的?費用比例?如下表，?參加培訓?人員個人?每年報銷?的培訓費?用限額為?一萬元（?出國培訓?除外）。?屬公派外?出培訓的?可在所在?分院報銷?交通費、?誤餐費。?詳見下表?：學歷教?育上年考?核結果優(yōu)?上年考核?結果良其?他情況中?高層管理?人員費用?報銷__?__%費?用報銷_?___%?費用報銷?____?%骨干員?工費用報?銷___?_%費用?報銷__?__%費?用報銷_?___%?一般員工?費用報銷?____?%費用報?銷___?_%費用?報銷__?__%（?4）學位?進修培訓?的資料費?（含書籍?、講義、?儀器、文?具紙張等?雜費及入?學報名費?、領證費?）一概由?學員自付?。本制?度的解釋?權在企業(yè)?人事處。?職工技?能培訓制?度標準版?本（三）?7、職?工技能培?訓制度職?工技能培?訓制度?第一章總?則1.?為切實做?好教職員?工的業(yè)務?培訓和思?想政治教?育工作，?不斷提高?員工的思?想道德水?平和專業(yè)?知識（技?能），以?適應公司?不斷提高?水平的需?要，現結?合公司的?實際，制?定本制度?。2.?本制度適?用于所有?員工的培?訓。3?.所有新?進員工均?須進行崗?前培訓，?培訓合格?后上崗；?各部門都?必須開展?多層次、?多種形式?、多種方?法的教育?培訓活動?，滿足不?同的培訓?需求。?4.員工?培訓與教?育是提高?教職員工?思想政治?素質和業(yè)?務能力的?重要手段?，是提高?教育教學?水平和人?才培養(yǎng)質?量、提高?工作績效?的重要保?證，也是?提高公司?核心競爭?力的重要?措施。應?列入公司?發(fā)展規(guī)劃?及各部門?年度工作?計劃中，?并要有相?應的經費?預算。?5.員工?教育培訓?經費按公?司收入的?____?%左右提?取。第?二章__?__機構?和職責?健全完善?的培訓_?___機?構是開展?培訓工作?的必要基?礎。公司?的員工培?訓工作實?行兩級管?理。1?.第一級?培訓管理?由人力資?源部負責?，以公司?領導為首?成立的培?訓領導小?組負責審?定人力資?源部制定?的全公司?教職員工?培訓計劃?。2.?第二級培?訓管理由?各分公司?和各職能?部門負責?，由各分?公司和各?職能部門?負責人為?首組成部?門培訓工?作小組，?對本單位?的培訓工?作負責。?即根據公?司的培訓?計劃，_?___本?單位員工?積極參加?，并抓好?本單位的?培訓活動?。第三?章培訓內?容與重點?1.培?訓內容。?員工以素?質培訓為?主，兼顧?技能培訓?；管理干?部著重管?理知識、?領導藝術?培訓；行?政職員則?要對其履?行崗位職?責的各方?面要求進?行培訓，?包括技能?培訓、企?業(yè)文化培?訓和is?o知識培?訓。2?.培訓重?點（1）?高層領導?—公司?管理決策?綜合能力?；—國?內外高等?職業(yè)技術?教育管理?最新動態(tài)?、思潮；?—（行業(yè)?、信息）?科技最新?動態(tài)、進?展；—國?內政治經?濟形勢與?行業(yè)、金?融政策。?（2）?中層管理?者—公?司管理知?識與技法?；—崗?位專業(yè)知?識及相關?崗位的知?識；—業(yè)?務能力的?提高；—?先進模式?經驗學習?或解析；?—人際關?系與__?__、計?劃、協(xié)調?能力。?（3）基?層管理者?—專業(yè)?技能：?—中、初?級教學和?行政管理?知識；—?與教學、?行業(yè)相關?的科技知?識；—文?化知識、?外語、電?腦操作。?（4）?一般教職?員工—?崗位基礎?、專業(yè)知?識；—專?業(yè)技能；?—業(yè)務?能力，特?別是雙師?素質；—?文化知識?、外語、?計算機操?作。（?5）新進?員工—?公司歷史?與概況；?—主要政?策與__?__結構?；—員工?規(guī)范與行?為守則；?—企業(yè)文?化與教學?理念教育?；—公?司薪酬、?福利制度?及各項規(guī)?章制度；?—具體工?作范圍與?職責；—?工作場所?與工作時?間；—崗?位應知應?會與上崗?合格證；?—學歷?與專業(yè)證?書。第?四章培訓?的實施、?管理、考?核1.?培訓的實?施和管理?（1）?公司人力?資源部負?責教育培?訓的實施?和管理工?作，各部?門應積極?配合，保?證教育培?訓工作的?順利實施?；（2?）新入職?員工必須?經過崗前?培訓后方?能上崗。?公司人力?資源部負?責___?_批量新?進員工的?崗前培訓?，原則上?入職培訓?課程應不?少于__?__天；?對于個別?新進員工?的崗前培?訓，由公?司人力資?源部和各?用人部門?協(xié)調處理?；（3?）每周指?定安排_?___小?時為員工?集中學習?時間，進?行政治思?想、業(yè)務?技術學習?以及教學?研究交流?活動；員?工個人每?年參加各?類培訓時?間應不少?于___?_天；中?高層員工?的年平均?培訓課程?應不少于?____?天；（?4）每年?年底，人?力資源部?要向公司?匯報員工?教育培訓?計劃實施?情況；?（5）公?司要建立?一支高素?質的員工?教育培訓?隊伍，這?支隊伍應?以本公司?員工為主?，外聘為?輔；（?6）公司?領導及中?層管理人?員每年應?參加不少?于___?_課時的?義務授課?；（7?）為提高?培訓質量?及效果，?一些課程?（項目）?可聘請公?司外的人?員授課，?如政府部?門、科研?機構、專?業(yè)培訓公?司、知名?企業(yè)的專?家、學者?、教授、?顧問、培?訓師等來?主講；?（8）除?規(guī)定的義?務授課，?培訓授課?的課酬對?內部講師?按照兼職?教師標準?，對外聘?講師則按?照其知名?度，省內?、國內分?別按照內?部講師的?____?倍、__?__倍課?酬標準給?付，個別?特殊情況?報公司董?事長做個?案處理。?所有課酬?均應事先?計劃報批?。2.?培訓考核?培訓的?考核包括?各項指標?完成的考?核、對接?受培訓學?員的跟蹤?考核、教?師授課質?量的考核?、培訓_?___工?作質量的?考核。考?核工作由?人力資源?部___?_，會同?有關部門?參加；對?分公司、?部門培訓?考核的優(yōu)?劣結果，?公司應予?獎懲。?第五章申?報外出培?訓的基本?條件和規(guī)?定1.?員工申請?參加學習?的各類型?培訓班，?其培訓機?構必須是?經政府認?可具有辦?學或培訓?資格的；?2.崗?位工作需?要持證上?崗，參加?培訓考試?取證的；?3.員?工申請學?習的專業(yè)?內容，是?公司暫無?培訓，且?是本人現?崗位業(yè)務?所急需的?；4.?參加各專?業(yè)技術職?務資格培?訓、考核?，原則上?符合上級?規(guī)定的報?考條件的?；5.?參加各類?培訓班的?員工，身?體條件應?能堅持學?習，且培?訓后能勝?任該項工?作的；?6.一個?員工不能?在同一學?習時段內?參加兩個?以上專業(yè)?內容的培?訓，原則?上不得重?復參加同?一專業(yè)知?識的同一?層次培訓?；7.?除公司特?批的特殊?崗位人員?可申請公?費公假學?歷教育或?資歷培訓?外，其他?員工不得?申請公費?公假外出?學歷或資?歷培訓；?8.凡?員工個人?申請或部?門安排人?員外出培?訓的，要?經公司人?力資源部?審核，由?公司領導?批準，方?可外出培?訓及報銷?培訓費用?；9.?員工凡公?費外出培?訓的，均?須與公司?簽訂《員?工培訓合?同》，并?承諾為公?司服務一?定的年限?。凡未滿?服務年限?而本人要?求離開公?司的須按?其未服務?期與規(guī)定?服務期之?比例計算?，退回培?訓費用（?作違約處?理）。服?務年限指?培訓學成?畢（結）?業(yè)后須與?公司繼續(xù)?服務的時?間；1?0.外出?學習畢（?結）業(yè)后?，本人應?將畢（結?）業(yè)證書?原件交公?司人力資?源部保管?，直至服?務期滿；?11.?以上各種?教育及培?訓都應做?好培訓記?錄和資料?檔案管理?工作，并?將結果報?公司人力?資源部存?檔。第?六章單位?、部門內?部培訓的?規(guī)定1?.各單位?、部門內?部培訓包?括各部門?開展的崗?位適應性?短期培訓?，部門應?制定培訓?計劃，向?公司人力?資源部提?出建議，?凡計劃項?目被納入?公司年度?教育培訓?計劃的，?其相應部?門還應向?公司人力?資源部提?交該項培?訓的具體?計劃，報?人力資源?部審批后?才能開始?實施；?2.各單?位、部門?在開展內?部培訓時?，應負責?員工培訓?時（期）?間的出勤?及培訓效?果考核，?培訓結束?后，應將?培訓考核?的資料整?理存檔，?同時報一?份給公司?人力資源?部存檔；?___?_公司人?力資源部?在各部門?開展培訓?的過程中?，要檢查?落實培訓?開展情況?，確認培?訓結果有?效后，才?能發(fā)放內?部培訓教?師酬金；?4.各?類培訓辦?班部門均?應做好培?訓記錄和?資料、檔?案管理等?工作。?職工技能?培訓制度?標準版本?（四）?一、總則?1、為?貫徹《_?___民?辦教育促?進法》和?《___?_職業(yè)教?育法》，?切實做好?教職員工?的業(yè)務培?訓和思想?政治教育?工作，不?斷提高員?工的思想?道德水平?和專業(yè)知?識（技能?），以適?應企業(yè)不?斷提高教?育教學水?平的需要?，現結合?企業(yè)的實?際，制定?本制度。?2、本?制度適用?于企業(yè)所?有員工的?培訓。?3、所有?新進員工?均須進行?崗前培訓?，培訓合?格后上崗?；各部門?都必須開?展多層次?、多種形?式、多種?方法的教?育培訓活?動，滿足?不同的培?訓需求。?4、員?工培訓與?教育是提?高教職員?工思想政?治素質和?業(yè)務能力?的重要手?段，是提?高教育教?學水平和?人才培養(yǎng)?質量、提?高工作績?效的重要?保證，也?是提高企?業(yè)核心競?爭力的重?要措施。?應列入企?業(yè)發(fā)展規(guī)?劃及各部?門年度工?作計劃中?，并要有?相應的經?費預算。?二、_?___機?構和職責?健全完?善的培訓?____?機構是開?展培訓工?作的必要?基礎。企?業(yè)的員工?培訓工作?實行兩級?管理。?1、第一?級培訓管?理由人事?處負責，?以企業(yè)領?導為首成?立的培訓?領導小組?負責審定?人事處制?定的全院?教職員工?培訓計劃?。2、?第二級培?訓管理由?各二級企?業(yè)和各職?能部門負?責，由各?二級企業(yè)?和各職能?部門負責?人為首組?成部門培?訓工作小?組，對本?單位的培?訓工作負?責。即根?據企業(yè)的?培訓計劃?，___?_本單位?員工積極?參加，并?抓好本單?位的培訓?活動。?三、培訓?內容與重?點1、?培訓內容?。培訓以?雙師素質?培訓為主?，兼顧學?術科研、?教學技能?培訓；管?理干部著?重管理知?識、領導?藝術培訓?；行政職?員則要對?其履行崗?位職責的?各方面要?求進行培?訓，包括?技能培訓?、校園文?化培訓和?iso知?識培訓。?2、培?訓重點（?1）高層?領導—?企業(yè)（院?校）管理?決策綜合?能力；?—國內外?高等職業(yè)?技術教育?管理最新?動態(tài)、思?潮；—?（行業(yè)、?信息）科?技最新動?態(tài)、進展?；—國?內政治經?濟形勢與?行業(yè)、金?融政策。?（2）?中層管理?者—高?職院校管?理知識與?技法；—?崗位專業(yè)?知識及相?關崗位的?知識；—?業(yè)務能力?的提高；?—先進模?式經驗培?訓或解析?；—人際?關系與_?___、?計劃、協(xié)?調能力。?（3）?基層管理?者—專業(yè)?技能：?—中、初?級教學和?行政管理?知識；?—與教學?、行業(yè)相?關的科技?知識；—?文化知識?、外語、?電腦操作?。（4?）一般教?職員工?—崗位基?礎、專業(yè)?知識；?—專業(yè)技?能；—?業(yè)務能力?，特別是?雙師素質?；—文化?知識、外?語、計算?機操作。?（5）?新進員工?—企業(yè)?歷史與概?況；—主?要政策與?____?結構；—?員工規(guī)范?與行為守?則；—?校園文化?與教學理?念教育；?—企業(yè)?薪酬、福?利制度及?各項規(guī)章?制度；?—具體工?作范圍與?職責；?—工作場?所與工作?時間；—?崗位應知?應會與上?崗合格證?；—學?歷與專業(yè)?證書。?四、培訓?的實施、?管理、考?核1、?培訓的實?施和管理?（1）?企業(yè)人事?處負責教?育培訓的?實施和管?理工作，?各部門應?積極配合?，保證教?育培訓工?作的順利?實施；?（2）新?入職員工?必須經過?崗前培訓?后方能上?崗。企業(yè)?人事處負?責___?_批量新?進員工的?崗前培訓?，原則上?入職培訓?課程應不?少于__?__天；?對于個別?新進員工?的崗前培?訓，由企?業(yè)人事處?和各用人?部門協(xié)調?處理；?（3）每?周指定安?排___?_小時為?員工集中?培訓時間?，進行政?治思想、?業(yè)務技術?培訓以及?教學研究?交流活動?；員工個?人每年參?加各類培?訓時間應?不少于_?___天?；中高層?員工的年?平均培訓?課程應不?少于__?__天；?（4）?每學期結?束時，人?事處要向?企業(yè)匯報?員工教育?培訓計劃?實施情況?；（5?）企業(yè)要?建立一支?高素質的?員工教育?培訓培訓?隊伍，這?支隊伍應?以本企業(yè)?員工為主?，外聘為?輔；（?6）企業(yè)?領導及中?層管理人?員每年應?參加不少?于___?_課時的?義務授課?；（7?）為提高?培訓質量?及效果，?一些課程?（項目）?可聘請企?業(yè)外的人?員授課，?如名牌院?校、政府?部門、科?研機構、?專業(yè)培訓?公司、知?名企業(yè)的?專家、學?者、教授?、顧問、?培訓師等?來主講；?（8）?除規(guī)定的?義務授課?，培訓授?課的課酬?對內部講?師按照兼?職培訓標?準，對外?聘講師則?按照其知?名度，省?內、國內?分別按照?內部講師?的___?_倍、_?___倍?課酬標準?給付，個?別特殊情?況報院長?做個案處?理。所有?課酬均應?事先計劃?報批；?（9）員?工公費外?派培訓須?與服務年?限掛鉤（?詳見第五?章）。?2、培訓?的考核?培訓的考?核包括各?項指標完?成的考核?、對接受?培訓學員?的跟蹤考?核、培訓?授課質量?的考核、?培訓__?__工作?質量的考?核?？己?工作由人?事處__?__，會?同有關部?門參加；?對各二級?企業(yè)、部?門培訓考?核的優(yōu)劣?結果，企?業(yè)應予獎?懲。五?、申報外?出培訓的?基本條件?和規(guī)定?1、員工?申請參加?培訓的各?類型培訓?班，其培?訓機構必?須是經政?府認可具?有辦學或?培訓資格?的；2?、崗位工?作需要持?證上崗，?參加培訓?考試取證?的；3?、員工申?請培訓的?專業(yè)內容?，是企業(yè)?暫無培訓?，且是本?人現崗位?業(yè)務所急?需的；?4、參加?各專業(yè)技?術職務資?格培訓、?考核，原?則上符合?上級規(guī)定?的報考條?件的；?5、參加?各類培訓?班的員工?，身體條?件應能堅?持培訓，?且培訓后?能勝任該?項工作的?；6、?一個員工?不能在同?一培訓時?段內參加?兩個以上?專業(yè)內容?的培訓，?原則上不?得重復參?加同一專?業(yè)知識的?同一層次?培訓；?7、除企?業(yè)特批的?特殊崗位?人員可申?請公費公?假學歷教?育或資歷?培訓外，?其他員工?不得申請?公費公假?外出學歷?或資歷培?訓；8?、凡員工?個人申請?或部門安?排人員外?出培訓的?，要經企?業(yè)人事處?審核，由?企業(yè)領導?批準，方?可外出培?訓及報銷?培訓費用?；9、?員工凡公?費外出培?訓的，均?須與企業(yè)?簽訂