幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案電子版（4篇）

第11頁共11頁幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)策劃?方案電子版?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?知道元宵節(jié)?是中國人的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一嘗試通過?多種途徑進(jìn)?一步了解元?宵節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?。2、感?知元宵節(jié)是?全家團(tuán)圓的?日子，感受?節(jié)日快樂的?氛圍和對節(jié)?日的喜愛之?情。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、"元宵?節(jié)的來歷"?視頻;2?、準(zhǔn)備幾個(gè)?簡單的有關(guān)?的謎語;?3、彩泥每?個(gè)幼兒一份?;4、《?賣湯圓》兒?歌。三、?活動(dòng)過程—?趣味游戲?1、撈元宵?游戲目標(biāo)?：練習(xí)小手?的靈活運(yùn)用?能力，體驗(yàn)?與同伴一起?游戲的快樂?。材料準(zhǔn)?備：臉盆里?放半盆清水?和____?個(gè)乒乓球;?湯匙___?_個(gè)，空桶?____個(gè)?，不同的獎(jiǎng)?品若干。?游戲規(guī)則：?(1)將?幼兒分成小?組進(jìn)行比賽?。(2)?比賽開始，?一組上的幼?兒一起從盆?里撈元宵(?乒乓球)，?每次只能撈?____個(gè)?。(3)?將球撈完為?止，根據(jù)每?組撈的快慢?分別得到不?同的獎(jiǎng)品。?2、觀花?燈、猜燈謎?游戲規(guī)則?：(1)?現(xiàn)場掛出燈?謎若干，供?群眾競猜，?一次僅能取?一張燈謎，?猜中獲得獎(jiǎng)?小禮物一個(gè)?。(2)?把燈謎放在?氣球(燈籠?)中，預(yù)備?____個(gè)?氣球，每人?選擇一個(gè)氣?球弄破它就?是選擇一個(gè)?謎語，答對?即可獲得獎(jiǎng)?券一張。也?可以視實(shí)際?情況，將氣?球改為燈籠?。道具：?燈籠、氣球?、紙條3?、雙人背靠?背夾氣球?游戲規(guī)則：?每組___?_人，背靠?背夾氣球，?到達(dá)指定地?點(diǎn)即可獲小?禮品一個(gè)(?要求：游戲?過程中，氣?球不可掉地?，不可用手?托扶，不可?將球夾破)?。道具：?氣球4、?大湯圓、小?湯圓游戲?規(guī)則：同組?人排成一列?，從第一人?開始，喊“?大湯圓”的?同時(shí)用手比?劃小湯圓，?第二人喊“?小湯圓”的?同時(shí)比劃大?湯圓，如此?接下去，錯(cuò)?的人多扣的?分也多，最?后得分多者?勝出。5?、開火車?游戲規(guī)則：?(兩人以上?，多多益善?)(1)?在開始之前?，每個(gè)人說?出一個(gè)地名?，代表自己?。但是地點(diǎn)?不能重復(fù)。?(2)游?戲開始后，?假設(shè)你來自?北京，而另?一個(gè)人來自?上海，你就?要說：“開?呀開呀開火?車，北京的?火車就要開??！贝蠹乙?起問：“往?哪開?”你?說：“上海?開”。那代?表上海的那?個(gè)人就要馬?上反應(yīng)接著?說：“上海?的火車就要?開?！比缓?大家一起問?：“往哪開??”再由這?個(gè)人選擇另?外的游戲?qū)?象，說：“?往某某地方?開?！??、常規(guī)猜燈?謎(1)?"白白胖胖?，圓圓溜溜?.甜甜五臟?，裝中間.?吃在嘴里，?又軟又黏"?提醒幼兒元?宵節(jié)有的，?讓幼兒開動(dòng)?腦筋說出謎?底(湯圓)?。教師提示?，元宵節(jié)吃?湯圓象征著?團(tuán)團(tuán)圓圓。?(2)"?什么花天上?開?天上開?了花，人人?笑哈哈。"?(大家來猜?猜-煙花)?(3)"?一個(gè)南瓜，?兩頭兒空，?肚里開花放?光明,。有?瓜沒葉兒，?高高掛，照?得面前一片?紅。"(打?一物--燈?籠)(4?)"元宵佳?節(jié)就有它，?謎語往它身?上藏。"(?打一物--?花燈)(?5)"正月?十五，全家?聚，圓桌坐?來，圓著吃?。"(打一?名詞團(tuán)圓飯?)教師可以?提示幼兒全?家一起開開?心心地在吃?元宵飯，叫?什么飯?引?導(dǎo)幼兒說出?團(tuán)圓飯，教?師解釋團(tuán)圓?的意思，讓?幼兒知道元?宵節(jié)可以一?起開開心心?吃團(tuán)圓飯。?四、結(jié)束?教師讓幼?兒收拾好桌?上的東西，?放會(huì)原處，?活動(dòng)結(jié)束。?幼兒園元?宵節(jié)活動(dòng)策?劃方案電子?版（二）?目標(biāo):1?、耐心、有?興趣地參與?粘貼活動(dòng)。?2、學(xué)習(xí)?使用漿糊進(jìn)?行粘貼。?準(zhǔn)備:1?、穿好線的?紙盒、紙杯?若干，漿糊?、抹布、剪?刀、彩色紙?條。2、?教師用寬于?卷筒衛(wèi)生紙?芯長度的蠟?光紙包在紙?芯外面，使?蠟光紙比紙?芯長出一段?。過程:?1、元宵?節(jié)都要玩花?燈，我們也?來做個(gè)花燈?吧!2、?教師先示范?在紙盒四周?粘貼彩色紙?條裝飾花燈?，讓幼兒觀?察彩色紙條?是什么顏色?的，在彩色?紙條一端抹?上漿糊，粘?貼在紙盒和?紙杯的邊緣?上，然后用?抹布把手擦?干凈。再示?范用剪刀將?卷筒衛(wèi)生紙?芯上多出的?蠟光紙剪成?須狀。3?、幼兒操作?，教師鼓勵(lì)?幼兒大膽選?擇漂亮的彩?色紙條，指?導(dǎo)幼兒將邊?緣一圈貼滿?。對選擇做?紙芯花燈的?幼兒，要多?加具體指導(dǎo)?和幫助。?4、播放過?節(jié)的歡快樂?曲，將做好?的花燈掛起?來，讓幼兒?相互欣賞。?建議:活?動(dòng)前，可讓?幼兒看看花?燈畫面，引?發(fā)做花燈的?興趣，并對?制作的效果?有初步印象?。幼兒園?元宵節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版（三）?一、活動(dòng)?主題元宵?花燈喜樂會(huì)?二、活動(dòng)?時(shí)間三、?活動(dòng)目標(biāo)?1.幼兒充?分感受正月?十五元宵節(jié)?的樂趣，激?發(fā)幼兒自制?花燈的興趣?。2.欣?賞各種各樣?的花燈，進(jìn)?一步感受花?燈豐富的外?形、色彩、?圖案等特點(diǎn)?。3.通?過制作花燈?，鍛煉幼兒?的手工制作?能力，同時(shí)?讓幼兒了解?廢物再利用?的意義。?4.知道元?宵節(jié)的由來?。5.與?家長一起制?作花燈，增?進(jìn)親子親情?。6.通?過活動(dòng)，建?立魚塘，收?納周邊幼兒?名單，擴(kuò)大?幼兒園招生?宣傳。四?、活動(dòng)地點(diǎn)?可選擇公?園、幼兒園?操場、幼兒?園各班活動(dòng)?室。五、?活動(dòng)人員?全體師生、?家長、周邊?社區(qū)的幼兒?及家長。?六、活動(dòng)形?式場地分?為知識區(qū)、?制作花燈區(qū)?、制作元宵?區(qū)、觀賞區(qū)?、燈謎區(qū)、?舞龍區(qū)、許?愿區(qū)、休息?區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處?，家長自帶?幼兒進(jìn)行游?玩。七、?活動(dòng)準(zhǔn)備?(一)前期?準(zhǔn)備1.?給本園家長?發(fā)放活動(dòng)通?知及邀請函?，園外幼兒?到現(xiàn)場領(lǐng)取?邀請函參加?活動(dòng)。2?.幼兒登記?表(用于現(xiàn)?場領(lǐng)取邀請?函時(shí)登記)?。3.如?在公園里，?須提前和有?關(guān)人員聯(lián)系?好場地。?4.活動(dòng)需?要準(zhǔn)備的背?板。5.?制作條幅：?____幼?兒園元宵喜?樂會(huì)。6?.準(zhǔn)備許愿?樹(幼兒園?可自制、也?可用幼兒園?的較大棵的?盆栽樹，數(shù)?量可根據(jù)情?況，準(zhǔn)備1?—2棵)，?許愿卡片。?7.制作?花燈的材料?(皺紋紙、?彩色卡紙、?宣紙、剪刀?、膠棒、膠?水、塑料瓶?、多色毛線?、彩筆等)?。8.做?元宵的材料?(做元宵的?專用糯米粉?、餡3—_?___種、?盆3—__?__個(gè)、笊?籬(___?_)3—_?___個(gè)、?一次性餐盒?、一次性手?套)。9?.提前準(zhǔn)備?或幼兒園自?制一條布龍?，長短最好?是可以讓_?___名幼?兒舞動(dòng)，同?時(shí)考慮到間?距。10?.班級進(jìn)行?美術(shù)活動(dòng)《?花燈》：小?班以花燈(?教師做好輪?廓)裝飾為?主；中大班?以線條畫為?主，將作品?布置成展板?，在本次活?動(dòng)的欣賞區(qū)?進(jìn)行展示。?11.班?級內(nèi)提前向?家長收集花?燈圖片、花?燈、飲料瓶?(礦泉水瓶?、露露瓶等?)、多色毛?線/細(xì)繩，?將其中收集?的圖片做成?展板進(jìn)行展?示。12?.教師收集?幼兒以前學(xué)?過的燈謎，?再搜集一些?沒學(xué)過較簡?單的燈謎，?制作有燈謎?的花燈。?13.制作?以“元宵節(jié)?的由來”為?內(nèi)容的展板?。14.?提前制作各?區(qū)標(biāo)牌和區(qū)?域規(guī)則提示?板。15?.選定一位?教師為采訪?員，在活動(dòng)?中對幼兒進(jìn)?行采訪。?16.由幼?兒園后勤人?員(3—_?___名)?，組成安全?小組。1?7.準(zhǔn)備活?動(dòng)中發(fā)放的?小獎(jiǎng)品，各?區(qū)(休息區(qū)?除外)準(zhǔn)備?小印章。?18.準(zhǔn)備?音響設(shè)備，?準(zhǔn)備歡快的?音樂，幼兒?園早操或課?間操音樂、?廣場舞音樂?、節(jié)日的歌?曲等。(?二)場地布?置公共場?地用氣球、?彩帶、彩旗?、燈籠、彩?燈裝飾，在?突顯的地方?掛好條幅。?1.知識?區(qū)：展示“?元宵節(jié)的由?來”的展板?，可供家長?講給幼兒聽?。2.制?作花燈區(qū)：?①放置區(qū)?域規(guī)則提示?板；②擺?好桌椅(根?據(jù)場地大小?，桌椅可連?放也可分放?)、投放制?作花燈的材?料；③每?桌前安排一?位會(huì)制作花?燈的教師，?從而協(xié)助提?醒家長及幼?兒順利制作?。3.制?作元宵區(qū)：?①放置區(qū)?域規(guī)則提示?板；②擺?好桌椅(根?據(jù)場地大小?，桌椅可連?放也可分放?)、投放做?元宵的材料?、一次性餐?盒；③每?桌前安排一?位會(huì)做元宵?的教師，從?而協(xié)助提醒?家長及幼兒?順利制作。?4.欣賞?區(qū)：①放?置區(qū)域規(guī)則?提示板；?②在本區(qū)內(nèi)?放置各班級?“花燈”展?板、花燈圖?片展板，懸?掛收集的花?燈。5.?燈謎區(qū)：?①放置區(qū)域?規(guī)則提示板?；②懸掛?有燈謎的花?燈供幼兒與?家長選猜。?6.舞龍?區(qū)：①放?置區(qū)域規(guī)則?提示板；?②投放布龍?。7.休?息區(qū)：擺放?椅子供幼兒?、家長休息?。8.許?愿區(qū)：①?放置區(qū)域規(guī)?則提示板與?水彩筆；?②放置許愿?樹，該區(qū)負(fù)?責(zé)教師備好?許愿卡，由?家長幫助幼?兒填寫幼兒?祝福的話或?愿望的話。?八、活動(dòng)?詳細(xì)流程?1.入場?在場地入口?處，設(shè)有登?記處，招生?辦人員專門?負(fù)責(zé)。家長?帶著幼兒憑?邀請函入場?，不是本園?的幼兒，填?寫登記表領(lǐng)?取一張邀請?函(一個(gè)孩?子一張)，?即可參加活?動(dòng)。以班?級為單位，?各班班長首?先組織家長?、幼兒在各?自班級指定?的場地等候?。在活動(dòng)開?始之前，全?園統(tǒng)一由各?班級教師帶?領(lǐng)本班幼兒?及家長跳律?動(dòng)。2.?主持人開幕?3.園長?致辭4.?主持人宣布?活動(dòng)開始?家長可帶領(lǐng)?幼兒自由游?玩兒。班級?教師提示家?長注意幼兒?安全。_?___家長?帶幼兒在各?區(qū)自由游玩?注意事項(xiàng)?：①每參?加一項(xiàng)活動(dòng)?，負(fù)責(zé)教師?就在邀請函?上加蓋印章?以示鼓勵(lì)。?②允許孩?子將花燈作?品、自制元?宵帶回家，?與家人分享?勞動(dòng)果實(shí)。?③在孩子?做好的花燈?上貼上有幼?兒園聯(lián)系方?式的小卡片?。④安全?小組隨時(shí)巡?視、提醒，?在場地出入?的地方設(shè)固?定的安全人?員看守。?⑤活動(dòng)中全?程播放歡樂?的節(jié)日的音?樂。⑥采?訪員在活動(dòng)?中進(jìn)行采訪?。中大班主?要采訪元宵?節(jié)的由來以?及花燈的制?作種類及方?法。可以把?自己學(xué)到的?知識、手工?，分享給沒?有來參加活?動(dòng)的小伙伴?！小班主要?是采訪今天?是什么節(jié)日?？開不開心?？都看到了?哪些花燈？?漂不漂亮？?幼兒園元?宵節(jié)活動(dòng)策?劃方案電子?版（四）?一、活動(dòng)名?稱歡歡喜?喜鬧元宵(?做元宵、吃?元宵、賞燈?、猜燈謎)?二、組織?形式親子?形式三、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?下午四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1幼兒園?1、將幼兒?和老師制作?的燈籠布置?在園內(nèi)。?2、準(zhǔn)備燈?謎和各種小?禮物。3?、準(zhǔn)備元宵?節(jié)相關(guān)兒歌?、資料和圖?片供幼兒欣?賞和了解。?4、準(zhǔn)備?晚餐—湯圓?和班級做湯?圓的米面和?餡。5、?花燈評獎(jiǎng)并?準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?品：一等獎(jiǎng)?____名?，二等獎(jiǎng)_?___名，?三等獎(jiǎng)__?__名。?6、拍攝獲?獎(jiǎng)花燈及幼?兒照片，發(fā)?給各班活動(dòng)?當(dāng)天以照片?形式公布。?7、元宵?節(jié)或喜慶音?樂，猜燈謎?時(shí)播放，烘?托氣氛。?2老師1?、做好元宵?節(jié)主題教育?活動(dòng)：讓幼?兒知道元宵?節(jié)來歷；提?供視屏和圖?片讓幼兒了?解元宵節(jié)習(xí)?俗；按要求?教會(huì)幼兒一?首元宵兒歌?(周四上午?檢查)。?2、安排布?置親子制作?元宵花燈活?動(dòng)，并于_?___月_?___日(?星期四)收?齊，___?_日上午協(xié)?助懸掛在校?操場，并布?置好各班級?兌獎(jiǎng)臺(tái)。?3、各班級?準(zhǔn)備一個(gè)稍?大一點(diǎn)的煮?湯圓的鍋(?電磁爐或電?飯鍋)，并?提前學(xué)習(xí)如?何做湯圓、?煮湯圓。?4、協(xié)助做?好元宵節(jié)活?動(dòng)家長邀請?工作，要求?每位幼兒家?長都能參。?5、班主?任在幼兒快?吃完湯圓時(shí)?，到操場做?兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(?兌獎(jiǎng)臺(tái)、班?級名稱牌、?禮物、印章?、班級幼兒?名單、謎底?都在周五上?午準(zhǔn)備好)?。6、收?集家長與幼?兒共同制作?花燈的照片?，和親子共?同收集的元?宵節(jié)圖片資?料。3幼?兒家庭1?、幼兒和家?長在家查閱?元宵節(jié)相關(guān)?資料，了解?元宵節(jié)風(fēng)俗?習(xí)慣，欣賞?全國各地是?如何慶祝節(jié)?日的。2?、親子共同?制作各種各?樣的花燈，?寫上班級姓?名并星期四?上午交與班?主任。3?、將搜集的?元宵節(jié)資料?圖片、制作?花燈的照片?提供給老師?。五、活?動(dòng)過程(?1)下午1?5：15分?伴隨歡快音?樂迎接家長?來班參加活?動(dòng)。(2?)元宵節(jié)常?識介紹。?(3)觀賞?元宵節(jié)家長?與幼兒共同?收集資料、?制作燈籠的?照片和圖片?，欣賞幼兒?園評出的獲?獎(jiǎng)的燈籠照?片，給獲獎(jiǎng)?幼兒現(xiàn)場頒?獎(jiǎng)(以上活?動(dòng)總共15?分鐘)。?(4)親子?做元宵。包?括親子洗手?、發(fā)放材料?、學(xué)習(xí)制作?湯圓、親子?制作湯圓、?下鍋煮湯圓?(此環(huán)節(jié)2?0分鐘)。?(5)煮?湯圓，唱兒?歌。在煮?湯圓的時(shí)間?，幼兒表演?元宵兒歌，?