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1/1《活著》讀書(shū)報(bào)告讀《活著》有感

首先我想引用貝多芬的一句話來(lái)形容我讀這本書(shū)后的感覺(jué)——惟其苦痛,才有歡快。讀這本書(shū)的時(shí)候心情是苦痛的,讀后卻隱隱的在苦痛后有那么一絲歡快??此瓶嗤春蜌g快沒(méi)有聯(lián)系,甚至是對(duì)立的,但讀過(guò)這本書(shū)加之自身的各種經(jīng)受使我的內(nèi)心爆發(fā)出微小卻又無(wú)比強(qiáng)大的力氣,我想用一句話來(lái)形容我的這種感覺(jué),人生有一種悲傷,不是常規(guī)的疾病、傷痛、命運(yùn)的不公、突如其來(lái)變故,這種悲傷來(lái)自人的本身,由于一個(gè)人并沒(méi)有要求活著,也沒(méi)有要求成為他現(xiàn)在這個(gè)樣子!《活著》這本書(shū)給人制造了太多常規(guī)的悲傷,而我在遍嘗這種常規(guī)的悲傷后模糊感受到了其次種悲傷。人本身活著的悲傷!人自身的存在性就是一種悲傷?或許是吧,當(dāng)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題深化地思索時(shí),我發(fā)覺(jué)隨著思索的進(jìn)行,我的內(nèi)心也同時(shí)產(chǎn)生了一種力氣,就猶如哲學(xué)家探討生命的意義而對(duì)自己的生死有一種超脫的境界!

看一本書(shū)之前必做的必做的一件事就是了解這本書(shū)的,這不僅是對(duì)起碼的敬重,更由于一本書(shū)是的內(nèi)心體現(xiàn),是思想的映射!此書(shū)為余華,不必介紹他那么多的資料,不過(guò)有一點(diǎn)不得不提,余華是分裂的,真如他自己所說(shuō):“我和現(xiàn)實(shí)關(guān)系緊急,說(shuō)得嚴(yán)峻一些,我始終是以敵對(duì)的態(tài)度看待現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的推移,我內(nèi)心的生氣慢慢平靜,我開(kāi)頭意識(shí)到一位真正的作家所查找的是真理,是一種排斥道德推斷的真理。作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)當(dāng)向人們展現(xiàn)高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美妙,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用憐憫的目光看待世界?!钡拇_,之手述作家之心,余華為我們闡述了什么是活著。

我是從以下幾個(gè)角度來(lái)理解這篇作品的:

一、人人都是褔貴,人生不打折

每個(gè)人都會(huì)遭受生活的打擊,雖然每個(gè)人的反應(yīng)不同,但是人生究竟是人生,當(dāng)各種挫折,當(dāng)各種磨難蜂擁而至,我們能做的不是躲避,而是面對(duì),當(dāng)褔貴面對(duì)自己的過(guò)失致使家境的破敗時(shí),當(dāng)他面對(duì)戰(zhàn)斗的殘酷時(shí),當(dāng)他面對(duì)雙親的去世,當(dāng)他面對(duì)女兒的疾病,當(dāng)他面對(duì)子女的夭折,當(dāng)他面對(duì)??這一切都是命運(yùn)的戲弄,但他自己都一力擔(dān)下,正視苦難,面對(duì)著一切挫折,或許他不懂得放棄,或許他不明白什么叫放棄,但他真正的理解生命,生命就是不顧一切的接受生命中

善與惡,以超脫的心態(tài)面對(duì)一切苦痛。人人都是褔貴,由于人人都在患病人生的刁難,即使是最順暢的人生,也要面對(duì)雙親的逝去,也要體會(huì)活著的迷茫,也要面對(duì)不行預(yù)知的死亡。每個(gè)人都不能躲避,雖然生活中常常有一些人在躲避,凄苦的農(nóng)夫工面對(duì)自己付出艱辛的勞動(dòng)得不到回報(bào)時(shí),往往踏上幾十層的高樓,而當(dāng)他們其中的有些縱身一躍時(shí),我想除了滿腔悲憤外,也同時(shí)有著對(duì)生活的放棄,對(duì)自己生命的難以忍受。記得幾年前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)演講,在此不必提及他的姓名,重要的是他的經(jīng)受,他大約年長(zhǎng)我十歲,誕生于一個(gè)封閉的小山村,要從村里乘車到外界,至少要走幾十里的山路,那一年他的母親送他去上高校,挑著沉重的擔(dān)子半夜啟程,擔(dān)子之所以沉重,是由于他多帶了幾缸腌菜,不為別的,只因他貧苦。高校期間他不辜負(fù)一分一秒,畢業(yè)后豪氣干云的開(kāi)頭了如火如荼的創(chuàng)業(yè),但入大多數(shù)年輕人一樣,他失敗了,那天晚上,他站在八樓俯瞰上海迷漫的夜景,預(yù)備自殺前他掏出手機(jī)向他的父母打了一個(gè)電話,父母的聲音一如既往的溫柔,但說(shuō)了不到三分鐘,他的手機(jī)停機(jī)了,或許是命運(yùn)的嘲弄,一腔悲憤的他拿起自己的手狠狠地打了自己一個(gè)耳光??后來(lái)的故事勿冗贅述,已然是一個(gè)勝利人士的他回憶起這段刻骨的經(jīng)受時(shí),只說(shuō)了一句“那些天是生命最精彩的日子”,我至今不懂得他這句話的意思,讀過(guò)《活著》后,模糊體會(huì)到他的話的深刻內(nèi)涵,那些日子都好是最接近生命本源的時(shí)間。

二、社會(huì)的罪惡

社會(huì)始終是一個(gè)人生存的環(huán)境,沒(méi)有人能脫離環(huán)境而生存,褔貴的悲劇在某種程度上也與環(huán)境有著莫大的關(guān)聯(lián)。社會(huì)會(huì)在某些時(shí)刻加重一個(gè)人的悲劇,一個(gè)人可以有各種各樣的苦痛,但是一旦一個(gè)人的苦痛與社會(huì)牽扯上,社會(huì)的罪惡就會(huì)凸顯,褔貴兒子的死和社會(huì)對(duì)接,更加重了悲劇性。社會(huì)的罪惡始終都存在,記得前幾年一個(gè)真實(shí)的故事:兩位攤主為了一個(gè)攤位爭(zhēng)得不行開(kāi)交,最終訴諸于法律,靠著同法官的交情一方顛倒黑白不僅搶占了攤位,還向另一方索要巨額錢財(cái),社會(huì)的罪惡最終露出了原來(lái)的面目,另一方自制了炸彈將對(duì)方一家人悉數(shù)炸死,自己也同歸于盡。社會(huì)的不公在有些時(shí)候能無(wú)限制的加重已然的悲傷,社會(huì)的罪惡其實(shí)始終都存在,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于其中,如當(dāng)今社會(huì)的各種毒奶粉、各種不公、各種不透亮?????,這些不僅僅是少數(shù)人的罪惡,更是社會(huì)的罪惡。結(jié)語(yǔ):其實(shí)《活著》這篇小說(shuō)帶給人們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,那些深層次的悲傷不

僅需要專心去了解,也需要時(shí)間的淘洗才能日趨明朗,最終援引中山高校聞名學(xué)者賀希榮老師博文中的一句話來(lái)作結(jié)此篇文章——生命中有一些負(fù)重和傷心,必需坦然面對(duì)。無(wú)

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