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文檔簡(jiǎn)介
《汽車文化》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡(jiǎn)介課程名稱:汽車文化學(xué)時(shí):30學(xué)時(shí)授課對(duì)象:汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程性質(zhì):必修課先導(dǎo)課程:后續(xù)課程:《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《底盤構(gòu)造與維修》、《電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》、《電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《車身電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》二、課程設(shè)計(jì)思路本課程是理論課堂教學(xué),教學(xué)中應(yīng)注重以學(xué)生為主體,以學(xué)生為中心,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由教師起組織者的作用,以拓展學(xué)生知識(shí)面為導(dǎo)向,全面講解汽車專業(yè)相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)汽車行業(yè)的專業(yè)興趣;以開(kāi)放式作業(yè)的形式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車知識(shí)自發(fā)學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,為學(xué)生日后在工作生活對(duì)汽車的學(xué)習(xí)及應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。教師在教學(xué)中,使用多媒體教學(xué)設(shè)備,利用豐富的課件與視頻材料相結(jié)合的方式講解,以教師講授為主、觀摩視頻材料為輔,并適當(dāng)?shù)卮┎妩c(diǎn)評(píng)、提問(wèn)和結(jié)合生活中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論等多種教學(xué)方法,全面落實(shí)課程目標(biāo)。三、課程目標(biāo)《汽車文化》課程在教師的指導(dǎo)下或借助汽車資源等資料,以基礎(chǔ)的、廣泛的汽車知識(shí)為載體,熟悉汽車的基本知識(shí),為以后學(xué)習(xí)后繼課程打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。專業(yè)能力目標(biāo):1)能講解汽車工業(yè)的發(fā)展史;2)識(shí)別汽車的品牌與車標(biāo)含義;3)區(qū)別各著名汽車公司、名人;4)正確選擇汽車的外形和色彩;5)能綜合分析汽車對(duì)社會(huì)的不良影響并提出合理建議;6)能分析汽車時(shí)尚活動(dòng)對(duì)汽車文化發(fā)展的推動(dòng)作用。汽車品牌文化項(xiàng)目1歐系車著名汽車公司及車標(biāo)項(xiàng)目2美系車著名汽車公司及車標(biāo)項(xiàng)目3日韓車系著名汽車公司及車標(biāo)項(xiàng)目4中華車系著名汽車公司及車標(biāo)1、歐系著名汽車公司的代表品牌和名車及車標(biāo)2、美系著名汽車公司的代表品牌和名車及車標(biāo)3、日韓車系著名汽車公司的代表品牌和名車及車標(biāo)4、中華車系著名汽車公司的代表品牌和名車及車標(biāo)4汽車名人文化項(xiàng)目1中外汽車界名人中外汽車界名人的奮斗歷史4汽車時(shí)尚文化項(xiàng)目1汽車運(yùn)動(dòng)起源、類型項(xiàng)目2汽車運(yùn)動(dòng)的主要賽事項(xiàng)目3汽車造型與色彩1、汽車運(yùn)動(dòng)的起源、種類2、5個(gè)賽事的名稱、規(guī)則、比賽賽程3、汽車外形的演變過(guò)程;汽車外形的特征和作用4、汽車色彩的作用和選用原則6車與生活文化項(xiàng)目1報(bào)刊雜志項(xiàng)目2汽車博物館項(xiàng)目3汽車展覽1、汽車類雜志和報(bào)刊2、著名汽車博物館的地理位置及特征3、世界五大汽車展,知道車展對(duì)汽車發(fā)展的作用4汽車新技術(shù)與未來(lái)文化項(xiàng)目1汽車新技術(shù)與未來(lái)汽車工業(yè)1、汽車技術(shù)的發(fā)展史2、汽車節(jié)能和環(huán)保的新技術(shù)3、汽車安全和汽車智能控制的新技術(shù)2六、課程實(shí)施建議1.教學(xué)方法:1)傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合,以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法組織操作技能教學(xué)。教師在講授和演示教學(xué)中,盡量使用多媒體教學(xué)設(shè)備,利用豐富的信息資源做成適合教學(xué)使用的課件,達(dá)到教學(xué)目的。2)在教學(xué)過(guò)程中,以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的積極性,努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。3)在教學(xué)過(guò)程中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情景,加強(qiáng)實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握汽車文化的基本知識(shí),適應(yīng)崗位的需求。4)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.師資要求擔(dān)任本門課程的教師必須具備一定的汽車文化知識(shí),如汽車的基本結(jié)構(gòu)、汽車的發(fā)展的歷史等,按文化的內(nèi)涵來(lái)構(gòu)建本課程的知識(shí)體系,體現(xiàn)汽車這一載體所反映出的文化內(nèi)容。3.課程教學(xué)資源開(kāi)發(fā)注重課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,建議加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā),建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù),以提高課程資源的利用率。積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,充分利用電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源,使學(xué)生從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變。為配合課程教學(xué),為學(xué)生推薦了以下學(xué)習(xí)資源供學(xué)生學(xué)習(xí)參考:1)圖書(shū)類學(xué)習(xí)資源:(1)虞詠天.名車鑒賞寶典.上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2006
(2)劉世愷.劉宏.汽車百年史話(第二版).北京:人民交通出版社,2005(3)林平.汽車史話——汽車發(fā)展史.北京:電子工業(yè)出版社,2005(4)林平.汽車佳話——著名汽車公司傳奇.北京:電子工業(yè)出版社,2006(5)林平.汽車童話——著名汽車品牌與商標(biāo).北京:電子工業(yè)出版社,2006(6)林宏迪.偉大的柴油機(jī)發(fā)明家——狄塞爾.北京:科學(xué)出版社,2005(7)蔡興旺.汽車概論.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005(8)[英]彭尼?斯帕克.郭志鋒譯.世界百年—20世紀(jì)汽車設(shè)計(jì)的先驅(qū).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2005(9)[美]亨利?福特.汝敏譯.亨利?福特自傳.北京:中國(guó)城市出版社,2005(10)中國(guó)汽車畫(huà)報(bào)社.李京生.張文杰.大眾.北京:電子工業(yè)出版社,2005(11)王國(guó)榮.呂悅英.王建干.汽車結(jié)構(gòu)新知識(shí).廣州:廣東科技出版社,2006(12)李卓森.現(xiàn)代汽車造型.北京:人民交通出版社,2005年(13)唐詩(shī)升.現(xiàn)代汽車推介.北京:人民交通出版社,2004(14)呂植中.劉煊.飛輪載世界——汽車科技.北京:北京理工大學(xué)出版社,20022)期刊類學(xué)習(xí)資源:(1)《汽車技術(shù)》中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)和長(zhǎng)春汽車研究所聯(lián)合主辦(2)《中國(guó)汽車報(bào)》(3)《汽車之友》中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)(4)《汽車與配件》中國(guó)汽車零部件聯(lián)營(yíng)公司、上海市汽車配件總公司主辦(5)《汽車維修與保養(yǎng)》中國(guó)北方車輛研究所主辦(6)《汽車族》
人民日?qǐng)?bào)社《中國(guó)汽車報(bào)》主辦(7)《汽車導(dǎo)報(bào)》
隸屬于深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)(8)《汽車與駕駛維修》中國(guó)科協(xié)主管的大型綜合性汽車科普期刊(9)《轎車情報(bào)》
上海市工業(yè)系統(tǒng)科技情報(bào)中心主辦(10)《車時(shí)代》
遼寧北方報(bào)刊發(fā)展中心3)網(wǎng)絡(luò)類學(xué)習(xí)資源:(1)中國(guó)汽車網(wǎng):(2)中國(guó)汽車新網(wǎng):(3)太平洋汽車網(wǎng):(4)汽車維護(hù)與修理網(wǎng):(5)中國(guó)汽車用品網(wǎng):(6)中國(guó)電動(dòng)汽車網(wǎng):(7)汽車世界網(wǎng):(8)中國(guó)汽車報(bào)網(wǎng)站:(9)汽車周報(bào)網(wǎng)站:(10)《汽車市場(chǎng)》雜志社網(wǎng)站:(11)中國(guó)汽車交易網(wǎng):www.autol8.con(12)百度汽車搜索網(wǎng):(13)搜狐汽車頻道:(14)2lCN汽車頻道:/auto(15)車行天下——新浪網(wǎng):4.教材編寫(xiě)與選用:1)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)編寫(xiě)教材,根據(jù)“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”確定教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2)編寫(xiě)教材時(shí),從提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)出發(fā),要精心選擇可行性和實(shí)用性的范例,貼近學(xué)生實(shí)際,并體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性。3)教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性,專業(yè)名詞要規(guī)范,技術(shù)用語(yǔ)要準(zhǔn)確,插圖無(wú)原則性錯(cuò)誤。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、通俗易懂,便于學(xué)生閱讀。有一定的補(bǔ)充閱讀材料,并向?qū)W生提供查找有關(guān)資料的線索,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)并逐步掌握學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識(shí)的方法。4)按照本標(biāo)準(zhǔn)制訂的單元一測(cè),要有一定的知識(shí),幫助學(xué)生掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,應(yīng)及時(shí)地利用反饋信息,不斷修訂、更新單元一測(cè),隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)1)知識(shí)評(píng)價(jià)知識(shí)評(píng)價(jià)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的評(píng)價(jià)。這門課程學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展、世界著名汽車公司與商標(biāo)、汽車新技術(shù)、汽車時(shí)尚、汽車未來(lái)、汽車趣聞等等相關(guān)的汽車知識(shí)。對(duì)學(xué)生汽車文化知識(shí)掌握的如何,要及時(shí)給予全面地評(píng)價(jià)。2)能力評(píng)價(jià)根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),能完成本課程的幾個(gè)工作任務(wù)。如:介紹汽車參數(shù)、講解汽車標(biāo)志含義、設(shè)計(jì)汽車外形及色彩等。3)評(píng)價(jià)的.基本方法①課堂提問(wèn)、課上評(píng)價(jià)、課上討論②作業(yè)③單元一測(cè)④終結(jié)性評(píng)價(jià):學(xué)生學(xué)業(yè)成就的評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)、良、中、合格和不合格。表課程考核
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