2022貴州夏季高中學業(yè)水平合格考生物卷試題真題（答案詳解）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁貴州省2022年7月普通高中學業(yè)水平合格性考試生物學試卷一、選擇題（本大題共25小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。）1．大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)2．實驗中用同一顯微鏡觀察同一臨時裝片，通過調(diào)試目鏡、物鏡和細準焦螺旋，視野中呈現(xiàn)下面4種物像。其中放大倍數(shù)最大的是（）A．

B．

C．

D．3．某些化學試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。檢測梨汁中的還原糖，可用的試劑是（）A．甲紫溶液 B．雙縮脲試劑 C．斐林試劑 D．蘇丹III染液4．西瓜是夏天人們喜愛的水果，在新鮮的西瓜細胞中含量最多的化合物是（）A．無機鹽 B．核酸 C．脂肪 D．水5．胰島素能治療糖尿病。1965年，我國科學家通力合作，在經(jīng)歷了多次失敗后，終于在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素。結(jié)晶牛胰島素的基本組成單位是（）A．氨基酸 B．脂肪酸 C．磷脂 D．甘油6．鑒別動物細胞是否死亡，常用臺盼藍染液。用它染色時，由于臺盼藍染液是活細胞不需要的物質(zhì)，不能穿過細胞膜，因此活細胞不會著色。而死細胞的細胞膜功能喪失，臺盼藍能穿過細胞膜，所以死細胞會被染成藍色。據(jù)此推測細胞膜的功能是（）A．將細胞與外界環(huán)境分隔開B．控制物質(zhì)進出細胞C．參與細胞間的信息交流D．分解衰老的細胞器7．除某些細胞外，真核細胞的結(jié)構(gòu)主要包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。其中細胞核是（）A．生成ATP的場所B．合成蛋白質(zhì)的場所C．貯存能源物質(zhì)的場所D．細胞代謝和遺傳的控制中心8．胰島B細胞分泌胰島素大分子時，先在細胞內(nèi)形成包裹胰島素的囊泡，囊泡移動到細胞膜處與細胞膜融合，將胰島素排出細胞。這種運輸方式是（）A．自由擴散 B．主動運輸 C．胞吞 D．胞吐9．常溫下，在比較過氧化氫（H2O2）在不同條件下的分解實驗中，對體積分數(shù)為3%的H2O2溶液處理如下表。試管編號試劑及用量處理H2O2分解速率①2mLH2O2溶液無慢②2滴質(zhì)量分數(shù)為3．5%的FeCl3溶液較快③2滴質(zhì)量分數(shù)為20%的新鮮肝臟研磨液很快下列相關(guān)敘述正確的是（）A．①號試管為實驗組B．2mLH2O2溶液為自變量C．③號試管為對照組D．H2O2分解速率為因變量10．在2022年北京冬季奧運會自由式滑雪比賽中，18歲的中國選手谷愛凌成功完成兩周空翻轉(zhuǎn)體1440度的動作奪得冠軍。在空翻轉(zhuǎn)體的過程中細胞需要大量能量，此過程中驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)是（）A．維生素D B．蛋白質(zhì) C．ATP D．膽固醇11．在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，與對照組相比，每個實驗組特異性地去除了一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)。該實驗所用的科學方法是（）A．自變量控制中的“加法原理”B．差速離心法C．自變量控制中的“減法原理”D．假說—演繹法12．DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。此過程不需要的物質(zhì)是（）A．解旋酶 B．轉(zhuǎn)運RNA（tRNA） C．脫氧核苷酸 D．DNA聚合酶13．研究發(fā)現(xiàn)，RNA是在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄中堿基互補配對方式正確的是（）A．A與U B．A與C C．T與C D．G與T14．金魚草的純種紅花（RR）與純種白花（rr）雜交，F(xiàn)1雜合子（Rr）在低溫、光充足條件下開紅花，而在溫暖、遮光條件下開淡黃色花。這一事實說明（）A．表型與基因型無關(guān)B．表型只由環(huán)境決定C．基因型相同表型一定相同D．表型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果15．利用物理因素處理生物，使生物發(fā)生基因突變，這可以提高突變率，創(chuàng)造人類需要的生物新品種。下列屬于物理因素的是（）A．紫外線 B．亞硝酸鹽 C．堿基類似物 D．風疹病毒16．染色體結(jié)構(gòu)的改變會導致性狀的變異。下圖所示的染色體結(jié)構(gòu)變異導致果蠅的復眼由正常眼變成棒狀眼（a、b、c、d表示染色體的不同片段），該染色體結(jié)構(gòu)變異類型是（）

A．染色體的某一片段缺失B．染色體中增加某一片段C．染色體的某一片段位置顛倒D．染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上17．在人類常見的遺傳病中，受兩對或兩對以上等位基因控制的遺傳病是（）A．單基因遺傳病B．染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病C．多基因遺傳病D．染色體數(shù)目異常遺傳病18．貴州省關(guān)嶺生物化石群是全球著名的生物化石群之一，保存了大量的海生爬行動物、海百合、菊石、牙形石和來自附近陸地的古植物化石。這為生物進化的研究提供（）A．化石證據(jù) B．比較解剖學證據(jù) C．胚胎學證據(jù) D．細胞和分子水平證據(jù)第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共4小題）19．某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，選取新鮮的紫色洋蔥鱗片葉制成臨時裝片，從蓋玻片的一側(cè)滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙引流。重復上述操作幾次，一段時間后，在顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)當蔗糖溶液的濃度（填“高于”或“低于”）細胞液濃度時，細胞因為失水發(fā)生了如上圖所示的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，空間①中充滿的溶液是。(2)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象后，在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙引流。重復幾次，使細胞浸在清水中，細胞因吸水逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。(3)通過以上探究實驗結(jié)果可以得出，植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層，植物細胞的吸水和失水是通過滲透作用進行的。20．下圖為高等綠色植物光合作用過程示意圖，其中①②代表相應(yīng)的物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：

(1)①代表的物質(zhì)是。(2)②代表的物質(zhì)是，在光合作用的（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”）階段合成。(3)夏季晴朗的白天12時左右，由于葉片氣孔關(guān)閉，葉肉細胞中濃度降低，導致光合作用強度減弱。21．白化病是由致病基因a控制的一種常染色體隱性遺傳病。通過調(diào)查，一個白化病（aa）個體的父母表現(xiàn)均正常，其遺傳圖解如下圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)在遺傳學上，基因A與a稱為（填“等位基因”或“相同基因”），在減數(shù)分裂形成配子過程中，它們進入配子的方式符合定律。(2)子代中，患有白化病的個體是（填“①”或“②”）。這對夫婦通過遺傳咨詢得知，如果他們再生一個孩子患白化病的概率為。22．下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中①代表的堿基是（填中文名稱）。連接堿基C與②之間的化學鍵是。(2)據(jù)圖可知，DNA分子由兩條平行且方向的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(3)DNA分子能儲存足夠量的遺傳信息，遺傳信息蘊藏在堿基的中。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．A【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。【詳解】植物的生命系統(tǒng)層次分為細胞、組織、器官、個體，動物的生命系統(tǒng)層次分為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體，大熊貓和冷箭竹生命活動的基本單位都是細胞，A正確。故選A。2．A【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大，A視野中看的細胞數(shù)目最少，細胞最大，A的放大倍數(shù)最大，A正確。故選A。3．C【分析】生物組織中化合物的鑒定：①斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；②蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；③脂肪可用蘇丹Ⅲ染液呈橘黃色；【詳解】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），C正確。故選C。4．D【分析】細胞鮮重中含量最高的化合物是水，干重中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻考毎r重中含量最高的化合物是水，干重中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)，因此，在新鮮的西瓜細胞中含量最多的化合物是水，D正確。故選D。5．A【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸?！驹斀狻拷Y(jié)晶牛胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，因此，結(jié)晶牛胰島素的基本組成單位是氨基酸，A正確。故選A。6．B【分析】細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進出細胞；3、進行細胞間的信息交流?！驹斀狻颗_盼藍是細胞不需要的物質(zhì)，用臺盼藍染色，活細胞的細胞膜具有選擇透過性，不吸收臺盼藍，而死細胞膜失去了活性，喪失細胞膜的選擇透過性功能，臺盼藍進入細胞，細胞才會被染成藍色，體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，B正確。故選B。7．D【分析】細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心。【詳解】細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。故選D。8．D【分析】大分子、顆粒性物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢袒虬虏恍枰d體蛋白，需要消耗能量?！驹斀狻看蠓肿?、顆粒性物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?，胰島素為大分子物質(zhì)，胰島B細胞分泌胰島素大分子時，先在細胞內(nèi)形成包裹胰島素的囊泡，囊泡移動到細胞膜處與細胞膜融合，將胰島素排出細胞，這種運輸方式是胞吐，D正確。故選D。9．D【分析】本實驗的自變量為催化劑的種類，試管①為對照組，試管②③為實驗組，因變量為H2O2分解速率。【詳解】AC、本實驗的目的是探究過氧化氫（H2O2）在不同條件下的分解速率，試管①為對照組，試管②③為實驗組，AC錯誤；BD、實驗的自變量為催化劑的種類，2mLH2O2溶液為無關(guān)變量，因變量為H2O2分解速率，B錯誤，D正確。故選D。10．C【分析】1、ATP直接給細胞的生命活動提供能量。2、細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性。ATP在細胞內(nèi)的含量很少，但ATP與ADP在細胞內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化十分迅速，既可以為生命活動提供能量。3、在生物體內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中?！驹斀狻緼TP直接給細胞的生命活動提供能量，在空翻轉(zhuǎn)體的過程中細胞需要大量能量，此過程中驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP，C正確。故選C。11．C【分析】在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。例如，在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，與對照組相比，實驗組分別作加溫、滴加FeCl3溶液、滴加肝臟研磨液的處理，就利用了“加法原理”。與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。例如，在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，每個實驗組特異性地去除了一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)，就利用了“減法原理”?！驹斀狻颗c常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。例如，在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，每個實驗組特異性地去除了一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)，就利用了“減法原理”，C正確。故選C。12．B【分析】DNA復制過程為：（1）解旋：需要細胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開；（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈；（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。【詳解】DNA復制在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開，以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈，延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)，此過程中沒有用到轉(zhuǎn)運RNA（tRNA），B正確。故選B。13．A【分析】轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板生成RNA的過程，DNA中包含堿基A、G、C、T，RNA中包含堿基為A、G、C、U?！驹斀狻緿NA中包含堿基A、G、C、T，RNA中包含堿基為A、G、C、U，在轉(zhuǎn)錄過程中，A和U配對，C和G相互配對，T和A配對，A正確。故選A。14．D【分析】生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定的，基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同的個體基因型也不一定相同?！驹斀狻坑深}意知，金魚草的純種紅花（RR）與純種白花（rr）雜交，F(xiàn)1雜合子（Rr）在低溫、光充足條件下開紅花，而在溫暖、遮光條件下開淡黃色花，這一事實說明表型是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，D正確。故選D。15．A【分析】誘發(fā)基因突變的因素可分為三類：物理因素、化學因素和生物因素。例如，紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內(nèi)的DNA；亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基；某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA等?！驹斀狻緼、紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內(nèi)的DNA，紫外線屬于物理因素，A正確；BC、亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基，亞硝酸鹽、堿基類似物屬于化學因素，BC錯誤；D、風疹病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA等，病毒屬于誘導基因突變的生物因素，D錯誤。故選A。16．B【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型：（1）缺失：染色體中某一片段的缺失，例如，貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病，因為患病兒童哭聲輕，音調(diào)高，很像貓叫而得名。貓叫綜合征患者的兩眼距離較遠，耳位低下，生長發(fā)育遲緩，而且存在嚴重的智力障礙；果蠅的缺刻翅的形成也是由于一段染色體缺失造成的。（2）重復：染色體增加了某一片段，果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復引起的。（3）倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列，如女性習慣性流產(chǎn)（第9號染色體長臂倒置）。（4）易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域，如慣性粒白血?。ǖ?4號與第22號染色體部分易位，夜來香也經(jīng)常發(fā)生這樣的變異）。【詳解】由圖可知，正常眼變成棒狀眼是由染色體片段重復導致的，即由一個b染色體片段變?yōu)?個染色體片段，染色體中增加某一片段，B正確。故選B。17．C【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病（如貓叫綜合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻慷嗷蜻z傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病，因此，在人類常見的遺傳病中，受兩對或兩對以上等位基因控制的遺傳病是多基因遺傳病，C正確，ABD錯誤。故選C。18．A【分析】化石證據(jù)：在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的?！驹斀狻抠F州省關(guān)嶺生物化石群保存了大量的海生爬行動物、海百合、菊石、牙形石和來自附近陸地的古植物化石，這為生物進化的研究提供了化石證據(jù)，利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征，為研究生物進化提供了直接的證據(jù)，A正確，BCD錯誤。故選A。19．(1)高于蔗糖溶液(2)復原(3)半透膜【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原。【詳解】（1）當蔗糖溶液的濃度高于細胞液濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象?？臻g①中充滿的溶液是蔗糖溶液。（2）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象后，在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙引流，重復幾次，使細胞浸在清水中，此時細胞液的濃度大于外界溶液（清水）的濃度，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。（3）通過上述實驗可知，植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜，植物細胞的吸水和失水是通過滲透作用進行的。20．(1)氧氣(2)ATP光反應(yīng)(3)二氧化碳【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段：1、光反應(yīng)階段是在類囊體的薄膜上進行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+，氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶Ⅱ（NADP+）結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ（NADPH）。還原型輔酶Ⅱ作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學反應(yīng)，同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用；在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。2、暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行，在特定酶的作用下，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合，形成兩個三碳化合物。在有關(guān)酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物，在酶的作用下經(jīng)過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類；另一些接受能量并被還原的三碳化合物，經(jīng)過一系列變化，又形成五碳化合物。3、光合作用過程示意圖中，甲代表氧氣，乙代表NADPH，丙代表三碳化合物。【詳解】（1）葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+，氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶Ⅱ（NADP+）結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ（NADPH）。因此①表示氧氣。（2）光合作用的光反