賓館疏散演練方案 學(xué)生寢室疏散演練方案

賓館疏散演練方案學(xué)生寢室疏散演練方案賓館疏散演練方案同學(xué)寢室疏散演練方案篇一

為了推動消防平安教育“進(jìn)學(xué)?！保瑢崿F(xiàn)消防學(xué)問“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校同學(xué)消防教育工作，增加同學(xué)平安防火意識、自防自救意識，提高同學(xué)逃命自救的力量，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)大事的力量，特舉辦本次演習(xí)。

1、時間：20xx年3月6日下午4：30

2、地點(diǎn)：同學(xué)宿舍三號樓

3、參與部門：同學(xué)處、總務(wù)處、后勤公司、保衛(wèi)科及各系部

（1）指揮協(xié)調(diào)組

由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)演習(xí)全程指揮。

總指揮：吳大明、劉宏

副總指揮：消防支隊、蘇永俊、李平權(quán)

現(xiàn)場指揮：潘海波、賀建鄴

（2）火災(zāi)應(yīng)急組

本次演習(xí)盡可能做到模擬實戰(zhàn)，由接到報警的宿管員、值班老師、同學(xué)組成初起火災(zāi)應(yīng)急組，確定一名值班人員做負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)支配斷電、報警、疏散和初起火災(zāi)的應(yīng)急處理事宜。

（3）報警、引導(dǎo)組

演習(xí)開頭后，發(fā)覺火情同學(xué)到值班室報告，由值班人員報警，快速支配同學(xué)抵達(dá)校門處，等候消防車輛，并引導(dǎo)消防車進(jìn)入宿舍區(qū)。

（4）疏散撤離組

宿管員、值班人員快速進(jìn)入各樓層組織同學(xué)疏散到樓下，疏散完畢后，清點(diǎn)核實各樓層疏散下來的同學(xué)人數(shù)，并報告臨時指揮小組。

（5）警戒保衛(wèi)組

學(xué)院保安快速到達(dá)宿舍區(qū)各個門口，實施警戒，全部人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進(jìn)，幫助組織疏散。

（6）滅火自救組

由宿管員、同學(xué)組成，使用滅火器和消火栓進(jìn)行滅火。

（7）醫(yī)務(wù)搶救組

由醫(yī)務(wù)人員、同學(xué)組成，實施突發(fā)大事急救及轉(zhuǎn)運(yùn)。

（8）實踐觀摩組

各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）老師及其他樓的相關(guān)同學(xué)。

1、應(yīng)急工作程序

（1）報警；

（2）斷電；

（3）打開宿舍平安門；

（4）指派同學(xué)到校門口引導(dǎo)消防車快速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；

（5）指揮同學(xué)們滅火（滅火器和室內(nèi)消火栓）；

（6）指揮同學(xué)們疏散；

（7）組織同學(xué)參加現(xiàn)場警戒。

2、報警程序：

（3）報告學(xué)校各管理部門，首先報告最直接的管理部門（行政值班室3063192），再由他們報告各主管部門和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

3、疏散逃命演練

（1）疏散逃命線路

c、三――七各樓層01―07號、16――20號房間同學(xué)從西樓梯下平安門撤離、08―15、21――24號房間同學(xué)從東樓梯下平安門撤離到新食堂，往西經(jīng)水房處，到五號樓前（女生樓）再向南到達(dá)紅色教學(xué)樓邊空場集中。

（3）在撤離過程中，肯定要根據(jù)訓(xùn)練的路線，不能隨便轉(zhuǎn)變；

（4）同學(xué)之間不推不擠，要相互關(guān)心，發(fā)揚(yáng)先人后己的風(fēng)格；

（5）不能從扶手下滑，不能一步跨幾個臺階；

（6）不能把平安出口堵住，要快速離開樓梯口和出口；

（7）應(yīng)急人員要快速到位，時刻提示同學(xué)留意，不擠不推，保證同學(xué)平安。

2、起火樓層一名住宿同學(xué)到值班室報告發(fā)覺火情；

（2）火災(zāi)應(yīng)急組負(fù)責(zé)人馬上斷電、打開宿舍門；

（3）命令疏散撤離組馬上進(jìn)入宿舍樓各樓層組織同學(xué)疏散；

（5）報警引導(dǎo)組到學(xué)院門口等候消防車。

4、樓內(nèi)全部同學(xué)聽從指揮，有秩序、平安的疏散；

5、疏散完畢后，由疏散撤離組清點(diǎn)核實人數(shù)，并向指揮組匯報。

6、全部參加同學(xué)整隊集合，由消防支隊人員演示滅火器的.用法以及室內(nèi)消火栓的水帶連接方法，選擇部分同學(xué)有秩序進(jìn)行實戰(zhàn)演練。

7、消防支隊負(fù)責(zé)人對本次演習(xí)進(jìn)行講評；

8、演習(xí)結(jié)束。

1、同學(xué)處、宿管中心、各系部負(fù)責(zé)組織參與演習(xí)隊伍，根據(jù)預(yù)案要求組織建立各個職能小組，對參與演習(xí)和觀摩的教職工、同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，包括消防常識和演習(xí)要求。

2、總務(wù)處、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織實施，預(yù)備演習(xí)器材，協(xié)調(diào)各部門在演習(xí)過程中的分工和合作，現(xiàn)場解說，確保演習(xí)平安、有序的進(jìn)行。

3、逃命學(xué)問講座：20xx年3月5日下午4：30主講：消防支隊

4、20xx年3月6日下午4：30在三號樓進(jìn)行疏散逃命演練。

（1）指揮協(xié)調(diào)組：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、消防支隊、相關(guān)處室、系部等

（2）火災(zāi)應(yīng)急組：宿管員、值班老師、同學(xué)

（3）報警引導(dǎo)組：宿管員、保安、同學(xué)

（4）疏散撤離組：宿管員、保安、值班老師、同學(xué)

（5）警戒保衛(wèi)組：保安、同學(xué)

（6）滅火自救組：宿管員、值班老師、保安、同學(xué)

（7）醫(yī)療搶救組：醫(yī)務(wù)人員、同學(xué)

（8）實踐觀摩組：各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）、其他同學(xué)

賓館疏散演練方案同學(xué)寢室疏散演練方案篇二

通過疏散演練，增加全體師生的平安意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的力量，確保學(xué)校師生人身平安和財產(chǎn)平安，保證在緊急狀況下準(zhǔn)時疏散，順當(dāng)逃命。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

堅決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

（一）、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個疏散、自救演練的協(xié)調(diào)和指揮工作。

（二）、現(xiàn)場指揮小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮同學(xué)有序集隊以及對疏散到操場同學(xué)的安撫和人員清點(diǎn)工作。

（三）、后勤保障小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)供應(yīng)演練所需要的`物質(zhì)。

（四）、現(xiàn)場搶救小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場搶救和送堡子中心衛(wèi)生院救治工作。

（五）、信息攝像小組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次演練信息的發(fā)布、記時、拍照和相關(guān)信息的聯(lián)絡(luò)，以及資料的收集工作。

（六）、疏導(dǎo)分工：

三樓：上：杜澤偉下：楊貴江過道：李永清宿管員：負(fù)責(zé)三樓門。

二樓：上：雷麗瓊下：高仕東

一樓：上：李海燕下：杜澤橋呂先進(jìn)疏散至平安區(qū)域由高旭、王小波負(fù)責(zé)同學(xué)集合、清點(diǎn)人數(shù)（按集會秩序列隊）。

職責(zé)：幫助值周老師維持疏導(dǎo)秩序，保障道路暢通，愛護(hù)同學(xué)疏散平安。

（一）演練時間：20xx年3月28日早操時間。

（二）疏散路線及挨次支配

1、樓層按1至7號挨次疏散。

2、進(jìn)入樓梯間以靠右行為準(zhǔn)。

3、男靠中實線右行，女靠中實線左行。男、女各排一隊。

（三）疏散目的地：

同學(xué)宿舍樓前以集合挨次。

（四）、疏散演習(xí)預(yù)備

1、全體同學(xué)先在上操場集合，然后通食生退至外花臺處按班集合觀摩，住校生以班為單位集合，清點(diǎn)人數(shù)，講演練留意事項，工作人員、同學(xué)進(jìn)入宿舍預(yù)備演練。

2、各班進(jìn)行動員和布置：交代留意事項，強(qiáng)調(diào)疏散紀(jì)律。

3、班主任預(yù)先各自利用時間，按指定方案帶領(lǐng)同學(xué)熟識逃命線路。

（五）、演練活動總結(jié)。

賓館疏散演練方案同學(xué)寢室疏散演練方案篇三

1、加強(qiáng)對師生防震減災(zāi)學(xué)問教育，把握地震發(fā)生時應(yīng)實行的防護(hù)措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護(hù)自救逃命力量。

2、讓同學(xué)熟識逃命的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

3、檢驗老師在面對突發(fā)大事時的組織處理力量。學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)力量。

時間：20xx年x月x日。

內(nèi)容：同學(xué)在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散。

主題：以人為本，平安第一，增加師生自護(hù)、自救力量。

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

組員：班主任及任課老師。

1、保持冷靜，做出正確的推斷，行動快速。

2、學(xué)會自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、聽從指揮，按預(yù)定挨次、線路撤離。

4、應(yīng)急警報響起后，同學(xué)要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并快速跑出。

5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部始終到達(dá)疏散地點(diǎn)。

6、到達(dá)平安地帶，以班為單位集中，由組織老師或干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告狀況。

1、班主任要對本班同學(xué)進(jìn)行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特殊留意預(yù)設(shè)撤離活動中可能消失的狀況及處理方法，使同學(xué)在思想上重視此項活動，并樂觀參加活動。

2、班主任與上課老師聽到撤離信號后，要快速到位，各盡其責(zé)，緊密協(xié)作，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨同學(xué)一起疏散，留意觀看、發(fā)覺并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。

1、有特別疾病不能參與演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參與。

2、接到疏散命令后，要鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排解障礙，保證后面同學(xué)快速撤離。

3、如有同學(xué)跌倒，后面的兩三名同學(xué)快速停下，呼叫并組織其他同學(xué)繞行，避開踩踏。隨后扶起跌倒同學(xué)連續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

4、在清查人數(shù)時，假如發(fā)覺人數(shù)不齊，不要回原地查找，應(yīng)馬上報告老師，老師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

前院：

x班級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。

x班級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。

后院：

x班級、x班級、x班級出教室后，直接到旗桿下集合。

1、籌備階段

制定方案。召開全體老師會議，傳達(dá)演練方案及人員分工，留意事項。

2、演練階段：

(1)啟動程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練立刻開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

(2)警報聲發(fā)出時，上課老師說：“留意，地震了!”全體同學(xué)在x秒鐘時間內(nèi)，快速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護(hù)住頭部，老師打開門，躲于墻角或講臺桌下。

(3)警報發(fā)出約x秒鐘，利用地震的間停時間(由老師自行把握：感到地震暫?？梢允枭r)快速組織疏散同學(xué)：上課老師組織同學(xué)按門遠(yuǎn)近快速、有序地撤離教室，確認(rèn)教室沒有同學(xué)后撤離。

(4)各班疏散到平安地后，班主任老師站在本班隊伍最前列，盡快統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)覺實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明緣由，并快速精確?????地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合狀況準(zhǔn)時匯總后向總指揮報告。

3、總結(jié)階段：

(1)完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結(jié)講話。

(2)演練結(jié)束，各班按挨次回教室。

在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上把握了防震學(xué)問和逃命技能，提高了防震意識。

但也存在一點(diǎn)問題：個別同學(xué)演練意識不強(qiáng)，熟悉不到位，懶散、慢，達(dá)不到演練目的。

宣布此次演練圓滿結(jié)束。

賓館疏散演練方案同學(xué)寢室疏散演練方案篇四

2022年6月14日15點(diǎn)30分

總指揮：蔣樹財

副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周

信號發(fā)布組：縣公安消防大隊

宣揚(yáng)報道組：縣應(yīng)急辦

信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局

疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局

（一號樓）

一號樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負(fù)責(zé)支配

一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣人大辦公室支配

一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室支配

一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室支配

一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政協(xié)辦公室支配

（二號樓）

二號樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負(fù)責(zé)支配

二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負(fù)責(zé)支配

二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負(fù)責(zé)支配

二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機(jī)要局負(fù)責(zé)支配

（三號樓）

三號樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局支配

三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國土局負(fù)責(zé)支配

三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負(fù)責(zé)支配

三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計局負(fù)責(zé)支配

（四號樓）

四號樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)支配

四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)支配

四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)支配

四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)支配

（五號樓）

五號樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)支配

五號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)支配

五號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣住建局負(fù)責(zé)支配

五號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣紅十字會負(fù)責(zé)支配

（一）總指揮宣布演練活動開頭。

（二）縣公安消防大隊發(fā)出“地震警報”信號

（三）全體干部職工馬上停止手頭工作，快速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品愛護(hù)頭部。演練時間為１分鐘。（躲避的姿態(tài)：將一只胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不受損害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己）

（四）１分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號

（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散

1.信號員發(fā)出解除“地震警報”信號后，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下；2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各部門馬上清點(diǎn)人員和受傷人員狀況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報告，信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報告。

（六）由總指揮宣布演練結(jié)束

（一）演練前要分析應(yīng)急避險的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。

（二）演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實地認(rèn)真檢查，對存在問題準(zhǔn)時進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

（三）演練過程中，上下樓梯要平安有序，避開造成損害。各樓引導(dǎo)員按時到位，指揮員樂觀樂觀有序地疏散參練干部職工。

賓館疏散演練方案同學(xué)寢室疏散演練方案篇五

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級分部門負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)全都，聽從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)全都。

依據(jù)地震強(qiáng)度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：

一類：造成特大損失的嚴(yán)峻破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6、0級以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7、0級以上的地震。

二類：嚴(yán)峻破壞性地震，烈度達(dá)7—8度（含8度），相當(dāng)于本市發(fā)生5、5—6、0級（含6、0級）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6、5級以上的地震。

三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6—7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5、0—5、5級（含5、5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6、0級以上的地震。

四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4、5—5、0級（含5、0級）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5、5級以上地震。

五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3、5—4、5級（含4、5級）地震，一般不會導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會穩(wěn)定。

幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中，須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報告，并酌情提出救援懇求。

成立搶險救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。

1、搶險救災(zāi)組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

2、通訊組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：班級組長、班組長。

3、交通組：xxx。

4、醫(yī)護(hù)組：xxx。

1、要鎮(zhèn)靜冷靜地面對地震，不能慌張失措。

2、措施：

（1）發(fā)生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先愛護(hù)幼兒。

（2）平常要教育幼兒地震中的逃命及自護(hù)基本方法，熟識幾條逃命路線。

（3）教育幼兒不能驚慌、哭鬧或隨便亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。

（4）成人要學(xué)會如何愛護(hù)好幼兒，假如在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木四周；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，由于時間來不及。最平安、最有效的方法是，準(zhǔn)時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

（5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的勸慰。

地震發(fā)生后假如能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并由通訊組織準(zhǔn)時上報狀況，房屋損壞及人員傷亡狀況，同時搶險搶救人員及醫(yī)護(hù)小組要實施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消退地震謠言。假如地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。

1、要求各園園長肯定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不行一日不防，切實把愛護(hù)教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)平安放在首位。地震發(fā)生后肯定堅守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷?。凡因不?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出項獻(xiàn)的要賜予表彰嘉獎。

2、幼兒園內(nèi)必需堅決實行24小時值班制度。要加強(qiáng)觀看，發(fā)覺特別準(zhǔn)時上報。

3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場的等方面的預(yù)備工作。

4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

賓館疏散演練方案同學(xué)寢室疏散演練方案篇六

200x年1月21日(星期六)下午3時正。地點(diǎn)：住院部a樓11層外五科。

主辦：

保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處

本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“熟悉本崗位火災(zāi)危急性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防平安防范意識，落實消防平安責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防平安應(yīng)急力量。當(dāng)消失緊急狀況時，我院職工能鎮(zhèn)靜應(yīng)付，有序處置，準(zhǔn)時傳達(dá)并快速組