![第三章 Photoshop在構成中的應用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea0/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea01.gif)
![第三章 Photoshop在構成中的應用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea0/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea02.gif)
![第三章 Photoshop在構成中的應用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea0/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea03.gif)
![第三章 Photoshop在構成中的應用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea0/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea04.gif)
![第三章 Photoshop在構成中的應用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea0/e17e53b61ce99559791ff5949ea56ea05.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三章Photoshop在構成中的應用
學習目標:本章主要了解藝術設計中構成的概念、構成形式美、構成要素、和構成心理,學習【拾色器】與【漸變工具】的特點、操作和應用,掌握【漸變編輯器】的操作技術,掌握自定【漸變】色樣的操作方法,從而為利用Photoshop綜合創(chuàng)作藝術設計的構成奠定基礎。本章要點:【拾色器】、【漸變編輯器】的操作技術與應用。本章難點:運用【漸變編輯器】創(chuàng)作出平面構成與色彩構成的作品知識點:1、從自然界中提取元素創(chuàng)作構成作品2、【拾色器】、【漸變編輯器】的功能能力點:【拾色器】、【漸變編輯器】的操作技術3.1藝術設計中的構成要素平面設計中的平面構成1、構成:是一種造型的概念,所謂構成,就是以數種以上的元素重新組合成為一個新的單元,同時在處理上要注重每一元素的形式美與單元的整體藝術效果統一。2、構成是創(chuàng)造形態(tài)的方法,研究如何創(chuàng)造形象,形與形之間的聯系,以及形象的排列方法,可以說是一種研究形象構成的科學。3、平面構成是藝術設計中最基本的訓練,是讓學生嘗試視覺方面的創(chuàng)造,是一門設計基礎課,目的是讓學生了解造型觀念,培養(yǎng)學生的審美觀,及鍛煉設計構成的能力。4、平面設計滲透到生活環(huán)境的各個領域,在每一件作品中都或多或少都會利用構成的原理來進行創(chuàng)作,甚至在自然界中也是如此。下面我們用一組圖片來說明構成在自然界與設計中的應用。自然形態(tài)中的線面構成自然形態(tài)中的點線面構成自然形態(tài)中的特異構成自然形態(tài)中的對比構成平面設計構成應用招貼設計中的集合構成海報設計中的空間構成廣告設計中的漸變構成室內設計構成應用室內設計天花線面構成室內設計天花重復構成
平面設計中的色彩構成色彩的概念談到色彩的概念,我們首先要從三個方面來對色彩進行闡述。這三個方面指的是物體的固有色、光源色、環(huán)境色。因為作為一個物體本身它并不存在恒定的色彩,物體呈現何種色彩,是固有色、光源色、環(huán)境色三個因素綜合后的效果。所以我們在現實中對一物象的直接受光面的體現叫光源色的面貌,物象的背光面的體現叫環(huán)境色的面貌,物象的中間面的體現叫固有色的面貌。1、固有色:是指物體本身具有的色彩,從理論上講,也就是不受到光源色和環(huán)境色影響的物體本身色彩。2、光源色:光源色是指照射物體光線的顏色,不同的光源會導致物體產生不同的色彩。3、環(huán)境色:環(huán)境色是指一個物體受到周圍物體反射的顏色影響所引起的物體固有色的變化。環(huán)境色是光源色作用在物體表面上而反射的混合色光,所以環(huán)境色的產生是與光源的照射分不開的。在這里我們用兩副圖片來幫助大家理解,物體呈現何種色彩,是固有色、光源色、環(huán)境色三個因素綜合后的效果。色彩的三要素1、色相:顏色本身的相貌或名稱。2、明度:顏色本身的明暗程度。3、純度:顏色本身的純凈程度,也稱飽和度。
色彩的視覺與心理
在現實生活中,色彩對我們每個人來說都會產生感情,聽起來覺色挺詫異,其實每一物體在空間中都會傳遞顏色信息來作用于我們的視覺器管,通過視覺神經傳入大腦后,經過思維,與以往的記憶及經驗產生聯想,從而形成一系列的色彩心理反應。通過下面的講述及圖片,你就能感受到色彩對我們感情的影響了。1、色彩的視覺聯想(1)色彩的冷、暖感色彩本身并無冷暖的溫度差別,是視覺色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯想。暖色:人們見到紅、紅橙、橙、黃橙、紅紫等色后,馬上聯想到太陽、火焰、熱血等物像,產生溫暖、熱烈、危險等感覺。
溫暖感覺熱烈感覺冷色:人們見到藍、藍紫、藍紫等色后,則很易聯想到太空、冰雪、海洋等物像,產生寒冷、理智、平靜等感覺。寒冷感覺平靜感覺色彩的冷暖感覺,不僅表現在固定的色相上,而且在比較中還會顯示其相對的傾向性。如同樣表現天空的霞光,用藍紫畫早霞既有清新而偏冷的感覺,而用紅紫描繪晚霞既有溫暖舒適的感覺。清涼感覺溫暖感覺
色彩的輕、重感:主要與色彩的明度有關。明度高的色彩使人聯想到藍天、白云、彩霞及許多花卉還有棉花,羊毛等。產生輕柔、飄浮、上升、敏捷、靈活等感覺。明度低的色彩易使人聯想鋼鐵,大理石等物品,產生沉重、穩(wěn)定、降落等感覺。
色彩的軟、硬感:其感覺主要來自色彩的明度,純度的關系。明度越高感覺越軟,明度越低則感覺越硬,因為它們易使人聯想起狐貍、貓、狗等好多動物的皮毛,還有毛呢,絨織物等。高純度和低純度的色彩都呈硬感,如化石,鐵等。
色彩的華麗、質樸感:色彩的三要素對華麗及質樸感都有影響,其中純度關系最大。明度與純度高的色彩,感覺華麗、輝煌。明度與純度低的色彩,色彩感覺質樸、古雅、憂郁。
色彩的興奮、沉靜感:其影響最明顯的是色相,紅、橙、黃等鮮艷而明亮的色彩給人以興奮感,藍、藍綠、藍紫等色使人感到沉著、平靜、憂郁。
色彩的心理聯想色彩的聯想帶有情緒性的表現。受到觀察者年齡、性別、性格、文化、教養(yǎng)、職業(yè)、民族、宗教、生活環(huán)境、時代背景、生活經歷等各方面因素的影響。色彩的聯想有具象和抽象兩種:(1)具象聯想:也就是我們看到某種色彩后,會聯想到自然界、生活中某些相關的事物。(2)抽象聯想:人們看到某種色彩后,會聯想到理智、高貴等某些抽象概念。色彩的聯想及色彩的心理特征請看圖表:(具象聯想,抽象聯想)色彩的混合、對比與調和1、色彩的混合:就是把兩種或兩種以上的色彩混合起來,做出新色彩的方法稱為色彩混合。同時色彩混合有以下三種形式:加色混合、減色混合、空間混合。(1)、加色混合:是指色光的混合,兩種或兩種以上的光混合在一起,所得到的色光亮度會提高,混合色的總亮度等于相混各色光的亮度之總和,因此稱為加色混合。加色混合的三原色是紅(大紅)、綠、紫。三間色是紅(洋紅)、黃、藍。三原色光混合為白色光。在法國印象派畫中,我們可以看到加色混合創(chuàng)作的光色效果。(2)、減色混合:是指物質性色彩混合。減色混合分顏料的直接混合與透明色料的疊置混合兩種。減色混合的特點與加色混合相反,混合后的色彩在明度,純度上都有降低,混合的成分愈多,其明度愈低。減色混合的三原色為紅、黃、藍。三原色混合后的橙、綠、紫色為減色混合的三間色。三原色或三間色混合后產生出灰黑色。減色混合色標(3)、空間混合:由于空間距離和視覺生理的限制,眼睛辨別不出過小或過遠物象的細節(jié),把各不同色塊感受成一個新的色彩,這種現象稱為空間混合。如果我們把紅、藍色點(或塊)并置的畫面經過一定的距離,我們會發(fā)現紅色與藍色變成了一個灰紫色。色彩的對比與調和:對比與調和也稱變化與統一,這是繪畫中獲得美的色彩效果的一條重要原則。如果畫面色彩對比雜亂,失去調和統一的關系,在視覺上會產生失去穩(wěn)定的不安定感,使人煩躁不悅;相反,缺乏對比因素的調和,也會使人覺得單調乏味,不能發(fā)揮色彩的感染力。對比與調和,是色彩運用中非常普遍而重要的原則。對比與調和是互為依存的、矛盾統一的兩個方面,都是獲得色彩美感和表達主題思想與感情的重要手段。色彩的對比與調和因素,主要有下述幾個方面。(1)色相對比——從色環(huán)中的各色之間,成180度角的兩個色為互補色,是對比最強的色彩。(2)明度對比——即色彩的深淺對比。(3)純度對比——是指色彩的鮮明與混濁的對比。(4)色彩調和——就是色彩性質的近似,是指有差別的、對比的、以至不協調的色彩關系,經過調配整理、組合、安排,使畫面中產生整體的和諧、穩(wěn)定和統一。(5)同種色調和——是指任何一個基本色,逐漸調入白色或黑色,可以產生單純的明度變化的系列色相。(6)類似色調和——是在色相、純度、明度等色彩因素十分近似,對比特征不明顯,屬于調和的色彩關系。類似色如深紅、大紅、玫瑰紅、朱紅等。根據表現主題的不同要求,色調可以以對比因素為主,也可以以調和因素為主。一般積極的、愉快的、刺激的、振奮的、活潑的、輝煌的、豐富的等情調,是以對比為主的色調來表現的。舒暢、靜寂、含蓄、柔美、樸素、軟弱、幽雅、沉默等情調,宜用調和為主的色調來表現。色相對比調和:愉快類似色對比調和:樸素色相對比調和:活潑同種色調和:柔美3.2色彩構成的練習和制作技術拾色器的基本特點
【拾色器】是一個電腦調色板,如同我們在畫色彩畫時所用的塑料和木制調色板。不同的是在電腦上進行色彩構成的練習時,是用【拾色器】進行我們所需顏色的拾色。而在手工制作色彩構成的練習時是把不同的顏色通過畫筆混合得到我們所需的顏色。所以我們在利用PHOTOSHOPCS進行色彩構成的練習時,必須要使用【拾色器】的顏色設定功能。在工具箱的下半部分有一個按鈕,它是用來設置前景色和背景色的【顏色】工具.
拾色器的色彩模式【拾色器】中共有四種色彩模式,即【HSB】、【RGB】、【LAB】、【CMYK】。1、【HSB】色彩模式是根據日常生活中人眼的視覺特征而制定的一套色彩模式,最接近于人類對色彩辨認的思考方式?!綡SB】色彩模式把顏色分為色相(H)、飽和度(S)、明度(B)三個因素,色相即色彩的顏色,飽和度即色彩的濃度,明度即亮度。在【HSB】模式中,S和B的取值都是百分比,唯有H的取值單位是度,這個度是角度,表示色相位于色相環(huán)上的位置,Photoshop的拾色器的H方式其實就是HSB取色方式,色譜就是色相,而【色域】就包含了飽和度和明度(橫方向是飽和度,豎方向是明度)。2、【RGB】色彩模式是一種光色模式,該色彩模式下圖像由紅色(R)、綠色(G)、藍色(B)三種顏色構成,多數顯示器采用此模式。因為【RGB】色彩模式是顯示器的物理色彩模式。這就意味著無論在軟件中使用何種色彩模式,只要是在顯示器上顯示的,圖像最終是以RGB方式出現的。因此使用RGB模式進行操作是最快的,因為電腦不需要處理額外的色彩轉換工作。
3、【LAB】色彩模式是一種標準色模式,該色彩模式可以說是最大范圍的色彩模式,是一種與設備無關的色彩空間,無論使用何種設備(如顯示器、打印機、計算機或掃描儀)創(chuàng)建或輸出圖像,這種模型都能生成一致的顏色,在Photoshop中進行RGB與CMYK模式的轉換都要利用Lab模式作為中間過渡模式來進行,只是大家平時看不到它在工作。Lab模式在任何時間、地點、設備都惟一性,因此在色彩管理中它是重要的表色體系.4、【CMYK】色彩模式是一種四色印刷模式,該模式下圖像由青(C)、洋紅(M)、黃色(Y)、黑色(K)、四種顏色組成,它是一種專門針對印刷業(yè)設定的顏色標準,是通過對青(C)、洋紅(M)、黃色(Y)、黑色(K)四個顏色變化以及它們相互之間的疊加來得到各種顏色的,【CMYK】即是代表青、洋紅、黃、黑四種印刷專用的油墨顏色,也是Photoshop軟件中四個通道的顏色。具體到印刷上,是通過控制青、洋紅、黃、黑四色油墨在紙張上的相疊印刷來產生色彩的,它的顏色種數少于RGB色。拾色器的Web顏色Web顏色通俗的說就是在制作網頁,網頁圖標、網頁圖片時所采用的顏色。勾選【拾色器】對話框中的【只有Web顏色】時,【拾色器】對話框中的【色域】處所顯示的顏色都是Web顏色的安全顏色,這樣做的目的是確保制作的Web圖片在256色的顯示系統上不會出現仿色。運用漸變工具制作色彩構成
所謂【漸變工具】,實際上是多種顏色之間的一種混合過度,通過對其設置不同的選項,可以對圖象進行不同漸變色的填充,以次來制作出許多意想不到的藝術效果,使我們的作品更加完美。下面來具體介紹【漸變工具】下的【漸變編輯器】的基本特點和主要組成部分.漸變工具的類型在photoshopcs中共可以創(chuàng)建5種漸變,它們分別是:【線性漸變】、【徑向漸變】、【角度漸變】、【對稱漸變】、【菱形漸變】。按下屬性欄中相應的按鈕即可選擇相應的漸變類型。1、(線性漸變):在圖片中拖動鼠標,從起點到終點的直線漸變效果。2、(徑向漸變):在圖片中拖動鼠標,以起點為圓心,終點為半徑的圓形漸變效果。3、(角度漸變):在圖片中拖動鼠標,以起點為中心,到終點為方向的旋轉360度的錐行漸變效果。4、(對稱漸變):在圖片中拖動鼠標,從起點到終點的直線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貧困補助申請書范文200
- 深耕細作細分市場創(chuàng)造獨特價值
- 2024-2025學年安徽省合肥市六校聯考高二(上)期末地理試卷
- 房產銷售轉正申請書
- DB2201-T 20-2022 梅花鹿胚胎移植技術規(guī)范
- 項目申請書一般包括
- 簡要和解協議書(2篇)
- 純堿年度合同(2篇)
- 2024-2025學年山東省濰坊市高三上學期1月期末英語試題
- 清算備案申請書
- 益普索X空中云匯-2024年B2B外貿企業(yè)出海白皮書 -全球支付及金融平臺 賦能B2B外貿企業(yè)競爭力
- 2025牢牢堅守廉潔底線嚴守廉政職業(yè)底線主題課件
- DB31-T 451-2021 凈水廠用煤質顆?;钚蕴窟x擇、使用及更換技術規(guī)范
- ADA糖尿病醫(yī)學診療標準指南修訂要點解讀(2025)課件
- 2024成人動脈血氣分析臨床操作實踐標準(第二版)課件
- 高一古詩詞鑒賞課模板
- 年產珍珠棉7000噸紙箱包裝3000噸生產項目環(huán)評報告表
- 健康管理-理論知識復習測試卷含答案
- 崩漏病(異常子宮出血)中西醫(yī)診療方案
- 2024年甘肅省公務員考試《行測》真題及答案解析
- 2024亞馬遜賣家狀況報告
評論
0/150
提交評論