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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、在A×B=C中,當(dāng)B一定時(shí),A和C成()關(guān)系,當(dāng)C一定時(shí),A和B成()關(guān)系。2、下圖中長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24cm,則半圓的周長(zhǎng)是()cm,面積是()cm2。3、在括號(hào)里填合適的數(shù)。時(shí)=()分500平方分米=()平方米千克=()克()立方分米=7升40毫升4、把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份,然后把它剪開,照下圖的樣子拼起來(lái),拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加()厘米.5、大圓半徑是小圓半徑的3倍,大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的()倍,大圓面積是小圓面積的()倍.6、花生的出油率是38%,300kg花生可以榨油()kg,要榨76kg花生油需要花生()kg.7、六(1)班今天出席48人,請(qǐng)假2人,六(1)班的出勤率是()%.8、在○里填上“>”、“<”或“=”×4○9×○×9×○9、如圖,若甲數(shù)與乙數(shù)的比是4:5,則乙數(shù)比甲數(shù)多()%;如果乙數(shù)是60,那么甲數(shù)是().10、一個(gè)底面直徑為2分米,高為4分米的圓柱形木頭,如果沿橫截面截成同樣的兩部分,表面積增加了()平方分米;如果沿直徑截成同樣的兩部分,表面積增加了()平方分米。二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1、“減少三成”與“打三折”表示的意義相同.()2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母不變.()3、全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)成反比.()4、正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。()5、21:7不論是化簡(jiǎn)還是求比值,它的結(jié)果都是等于3.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、在8:9中,如果前項(xiàng)增加16,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)().A.增加16 B.乘3 C.不變 D.無(wú)法確定2、在圓內(nèi)剪去一個(gè)圓心角為45°的扇形,余下部分的面積是剪去部分面積的()倍。A.9 B.8 C.73、一個(gè)圓錐的體積是12立方厘米,底面積是4平方厘米,高是()厘米。A.3 B.6 C.9 D.124、把7.9%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)與原數(shù)相比()A.大小不變B.?dāng)U大到原來(lái)的100倍C.縮小到原來(lái)的5、要剪一個(gè)面積是12.56平方厘米的圓形紙片,至少需要面積是()平方厘米的正方形紙片(π取3.14)。A.12.56 B.16 C.18 D.25四、計(jì)算題。(共33分)1、直接寫出得數(shù)。1×=×10=+=×9×=-=6×=×=5-7×=2、用你喜歡的方法計(jì)算?!?、利用等式的基本性質(zhì)解方程2x﹣13=3913x﹣7.5x=3.43(x+2.1)=1.4五、作圖題。(共8分)1、按要求在下面方格紙上畫圖。(1)將下面的梯形按2∶1放大。(2)畫出三角形ABC先向下平移4格,再向右平移3格后的圖形。(3)將三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)1、乘坐飛機(jī)的每位旅客,攜帶行李超過(guò)20千克的部分,每千克要按飛機(jī)票原價(jià)的1.5%購(gòu)買行李票.(1)小華的爸爸從南京乘飛機(jī)到北京,飛機(jī)票價(jià)打7折后是707元.南京到北京飛機(jī)票的原價(jià)是多少元?(2)小華的爸爸帶了30千克行李,應(yīng)付行李費(fèi)多少元?2、某商品按定價(jià)出售,每個(gè)可以獲得45元錢的利潤(rùn).現(xiàn)在按定價(jià)打85折出售8個(gè),所能獲得的利潤(rùn),與按定價(jià)每個(gè)減價(jià)35元出售12個(gè)所能獲得的利潤(rùn)一樣.問(wèn)這一商品每個(gè)定價(jià)是多少元?3、抄一份稿件,李、劉二人合作15小時(shí)可抄完,如果李單獨(dú)一人抄,24小時(shí)可抄完?,F(xiàn)在李、劉二人合抄9小時(shí)后,余下的由劉一人單獨(dú)抄,還需幾個(gè)小時(shí)抄完?4、洪亮和楊陽(yáng)同時(shí)在三味書屋買了一本《雷鋒的故事》。洪亮:我第一天只看了全書的,正好是30頁(yè)。楊陽(yáng):我第一天看的頁(yè)數(shù)比全書的還多2頁(yè)。(1)這本書有多少頁(yè)?(2)第一天誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)多?5、元旦時(shí),老師讓每位同學(xué)出一個(gè)節(jié)目,統(tǒng)計(jì)如下:節(jié)目唱歌魔術(shù)講笑話講故事猜謎語(yǔ)小品人數(shù)(人)8131246(1)老師隨便抽出一個(gè)人,表演什么節(jié)目的可能性最大?為什么?(2)隨便抽一個(gè)人,表演什么節(jié)目的可能性最?。繛槭裁??6、把一根長(zhǎng)為1.2米的圓柱形鋼材截成3段,表面積增加了6.28平方分米.原來(lái)這根鋼材的體積是多少?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、正比例反比例2、20.5625.123、4551257.044、45、396、1142007、96%8、>;=;<9、254810、6.2816二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、√5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、C3、C4、B5、B四、計(jì)算題。(共33分)1、;4;;2;;;42、;3;113、x=26x=x=﹣五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】(1)這是一個(gè)上底和高都為2格,下底為4格的梯形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2∶1放大后的梯形的上底和高都是4格,下底為8格的直角梯形。;(2)根據(jù)平移的特征,把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移4格,首尾連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形;同理可畫出再向由平移3格后的圖形;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻慨媹D如下:六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)1
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