2023學年完整公開課版生物的特征

第一章認識生物第一節(jié)生物的特征一、觀察法觀察是科學探究的一種基本方法。可以直接用肉眼，也可借助放大鏡、顯微鏡、照相機等工具，有時還需要測量。觀察的要求要有明確的目的；要全面、細致和實事求是；并及時記錄；要有計劃和耐心；積極思考，多問為什么；和別人進行交流。植物通過光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機物動物以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)二、生物的共同特征1、生物的生活需要營養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)2、生物能進行呼吸鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入______，呼出________。氧氣二氧化碳思考：那植物能進行呼吸嗎？能人出汗3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物植物落葉，能帶走部分廢物人體排出廢物的途徑有：出汗、呼氣、排尿。含羞草“害羞”4、生物能對外界刺激作出反應獵豹追趕羚羊5、生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性遺傳是指生物的親代與子代之間相似的現(xiàn)象。變異是指生物的親代與子代之間差異的現(xiàn)象。種瓜得瓜，種豆得豆一豬生九子，連母十個樣7、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的紅細胞洋蔥表皮細胞病毒2、為什么說生石花是生物？3、鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？課堂作業(yè)、討論：1、機器人為什么不是生物？機器人不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、生長和繁殖、遺傳和變異等生物的特征，它們不是生物生石花能從小長大，也能開出各種顏色的花，還能結(jié)出種子，表明它能進行繁殖，有根，可以從土壤中獲取水和無機鹽，因此它是一種植物，因此它是生物鐘乳石慢慢長大是無機物慢慢堆積的結(jié)果。沒有生物所具有的特征，因此它不是生物。生物的特征1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對外界刺激作出反應5生物能生長和繁殖6生物都有遺傳和變異的特征7除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的總結(jié)：1下列各項屬于生物的是（）A、?？鸅、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼2下列各項中屬于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機器人C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙AB06:07:56

3牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有什么的特征·······（）A、需要營養(yǎng)B、進行呼吸C、對外界刺激作出反應D、生長和繁殖4下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A、母雞下蛋B、火山爆發(fā)時巖漿噴出C、大汗淋漓D、饅頭上長“白毛”5“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（）A、生物能夠從小長大B、生物的生活需要營養(yǎng)C、生物能繁殖后代D、生物能夠適應環(huán)境CBC06:07:566下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：（1）小貓長成大貓，說明生物能＿＿＿

（2）貓生小貓，說明生物能

＿＿＿

（3）貓生貓，鼠生鼠，說明生物具有

＿＿特性。

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于＿＿

。

（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象，屬于生物能______________________。（6）貓跟鼠的身體都是由_______構(gòu)成。

生長繁殖遺傳變異對外界刺激作出反應06:07:56細胞1、判斷：（1）能夠運動的物體就一定是生物。（）（2）植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體。（）（3）“一豬生九子，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳規(guī)律。（）（4）生物都是由細胞構(gòu)成的。（）

×√××P8課后練習：（1）珊瑚和珊瑚蟲都是生物嗎請說明理由。合作探究珊瑚珊瑚蟲答：珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。珊瑚蟲才是。（2）珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？合作探究珊瑚珊瑚蟲答：淺水區(qū)可獲得較多的