2023學(xué)年完整公開課版春江花月夜

春江花月夜張若虛一、分析《春江花月夜》以月光統(tǒng)攝群象，畫意、詩情、哲理交相融匯的藝術(shù)特色。二、體會(huì)《春江花月夜》語言優(yōu)美自然、聲韻和諧流暢的特點(diǎn)。初、盛唐之交，揚(yáng)州人。曾任兗州兵曹，生卒年、字號(hào)不詳。與賀知章、張旭、包融齊名，被譽(yù)為“吳中四士”。他的詩僅存兩首于世?！洞航ㄔ乱埂穼訇愃鍢犯f題。這首詩因成就卓絕，被后人評(píng)為“孤篇橫絕，竟成大家”、“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”，近代聞一多贊譽(yù)它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。二、知人品文：張若虛春江花月夜春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓?？蓱z樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。感知全詩，劃分層次春江花月夜月下之景月色無垠月色純凈景色月下之思人生無盡宇宙永恒哲理月下之情游子思婦思婦懷遠(yuǎn)游子思?xì)w詩情（1——8句）（9—16）（17——36）整體感知：詩歌融入了自然的景、宇宙的理、人間的情。一洗六朝以來、流毒于初唐的宮體詩空洞艷俗之風(fēng)，意境開闊高遠(yuǎn)。風(fēng)神初振的初唐詩春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。景物美【譯文】春潮高漲，江水連接大海，江海不分。明月初升，似從浪潮中涌出。一瀉千里的月光隨著波潮不停閃爍著，春天的江上哪個(gè)地方?jīng)]有明亮的月光呢江流曲曲折折地繞著花草叢生的郊野流淌，月光照耀著開滿鮮花的樹木就像細(xì)密的雪珠在閃爍發(fā)光。月色如霜，所以空中的霜飛察覺不到了，白色的月光和白沙連成一片，分不清彼此。春江潮水連海平，海上明月共潮生。首句，寫出江水浩大、江海相連的壯觀景象。第二句，“共”，體現(xiàn)明月與潮水相伴相生的詩意聯(lián)系，賦予月升起時(shí)的動(dòng)感。“生”，賦予月、潮水乃至整個(gè)自然以活潑的生命。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。月照花林皆似霰空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。意境？春江花月圖寫景特色小結(jié)：開篇8句，詩人入手擒題，就題生發(fā)，勾勒了一幅壯麗高遠(yuǎn)、靜謐幽美、空靈夢(mèng)幻的春江花月圖。自然美景，由遠(yuǎn)及近，由大到小，紛至沓來，它們因?yàn)橐惠喢髟碌挠痴?，達(dá)到了美的極致。手法:虛實(shí)結(jié)合、比喻景物的特點(diǎn)：1、壯闊、空靈、朦朧。2、眾星捧“月”。飽覽這一幅美景，留于心間的似乎只有一輪明月，“春、江、花、夜”都作了“月”的陪襯。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。哲理美【譯文】江天一色，天空連一絲塵埃都沒有，只有那一輪明亮的孤月高懸中天。江邊什么人最初看見月亮，江上的月亮又是哪一年開始照耀人間？人生代代無窮無盡，江月永恒卻年年相似。不知江上的月亮等待著什么人，只見長(zhǎng)江源源不斷地輸送著流水。面對(duì)明月，詩人產(chǎn)生了什么思考？宇宙無窮、人生短暫青天有月來幾時(shí)，我欲停杯一問之。（李白《把酒問月》）明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。（李白《把酒問月》）寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）千年的嘆問那么，詩人是不是太悲觀消極？人生代代無窮已，江月年年望相似。就個(gè)體而言，何其短暫；就整個(gè)人類而言，則又是代代相傳，無窮無盡，與明月共存于天地之間！詩人跳出了個(gè)人生命意義的小圈子，用博大的情懷來關(guān)注人類，表現(xiàn)了他對(duì)人生的追求與熱愛?！鞍Ф粋卑自埔黄ビ朴?，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？情感美白云：喻游子?！案≡朴巫右猓淙展嗜饲??！保ɡ畎住端陀讶恕罚┣鄺髌帧⒛掀郑悍褐杆蛣e之地，類似“長(zhǎng)亭”?！八兔廊速饽掀帧保ㄇ毒鸥琛ず硬罚澳掀制嗥鄤e，西風(fēng)裊裊秋?！保ǘ鸥Α赌掀謩e》）扁舟子：指漂泊江湖的游子。明月樓：泛指相思之所。雁字回時(shí)，月滿西樓。（李清照《一剪梅》）高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹《蘇幕遮》）《游子思婦圖》白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。第一層第二層：思婦懷遠(yuǎn)可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。【譯文】可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)?？稍鹿庹赵陂|房的門簾上卷不走，照在搗衣砧上拂去了又回來。這時(shí)相互凝望著月亮是互相聽不到聲音，我希望追隨月光流去照耀著游子。送信的鴻雁能夠飛翔很遠(yuǎn)但也無法飛渡月光到達(dá)你的身邊，送信的魚龍游得很遠(yuǎn)但也無法游到你的身邊而只能在水面上卷起陣陣波紋。這幾句如何表現(xiàn)思婦對(duì)游子的相思？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。搗衣砧：最易觸動(dòng)思親懷人之情。徘徊一詞的傳神之處。①擬人手法，寫出月游移不定的動(dòng)態(tài)②賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫，不忍離去。③與后文的“卷不去”、“拂還來”相呼應(yīng)，寫出月亮的不忍之心。兩個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)描繪了人物的情態(tài)，月光，卷也卷不去；照在衣砧上，拂了卻又來?！熬怼焙汀胺鳌眱蓚€(gè)癡情的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的愁悵和迷惘。是那樣的依人，卻又那樣的惱人，使思婦無法忘記在這同一輪明月之下的遠(yuǎn)方的親人。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。“鴻雁”“魚龍”：“鴻雁”“魚龍”最易觸動(dòng)思親懷人之情。指信使。魚龍、鴻雁本來是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。可見二人音訊斷絕，相思無著落。心理描寫：愿逐月華、魚雁傳書而不得，愁苦加深。這幾句如何表現(xiàn)思婦對(duì)游子的相思？1、用“月”來烘托她的懷念之情。2、“卷”和“拂”兩個(gè)癡情的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的愁悵和迷惘。3、通過心理描寫，愿逐月華、魚雁傳書而不得，愁苦加深。第三層：游子思?xì)w昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹?！咀g文】昨天晚上夢(mèng)見花落在幽靜的水潭，可憐春天已過了一半?yún)s還不能回家。江水流走了，春光隨著水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西傾斜。斜月慢慢下沉隱，繼而藏進(jìn)海霧之中，北方的碣石山與南方的瀟湘江水路程無限遙遠(yuǎn)。不知浪跡天涯的游子中有幾人能乘著月光回家，只有那西落的月亮灑滿了江邊的樹林，人間離情萬種都在那花樹上搖曳著、彌漫著。這幾句如何表現(xiàn)游子思?xì)w之情的？1、時(shí)間上，以“落花”，寫傷春惜春，表達(dá)思?xì)w之切。2、空間上，以“無限路”，表達(dá)有家難歸之無奈。3、借“落月”“海霧”等意象，烘托思家不得的凄苦傷感。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。有哪些情？不絕如縷的思念之情，月光之情，游子之情，詩人之情交織成一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。結(jié)尾落在一個(gè)“情”字?；淞恕⒋罕M了、月沉了，全化為了濃濃的情?！肮恃源?、江、花、月、夜五字，最顯一個(gè)月字，蓋月非月，月乃人之魂也，月乃人之情也”。

【抒情層次】（一）寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。為下面對(duì)景抒情打下基礎(chǔ)。景物美二）由寫景轉(zhuǎn)向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系，以明月長(zhǎng)照對(duì)照人生短暫，抒寫心中的感嘆。哲理美（三）由感嘆人生進(jìn)而抒寫思婦游子的離愁別緒，謳歌人們對(duì)愛情的向往和對(duì)幸福的憧憬。情感美春江花月（景）思婦游子（情）宇宙人生（理）完美融合貫穿全文的是一“月”字，在詩中，月已不再是月，而成了一種情感的載體，這就是中國(guó)文人的一種明月情結(jié)。春江月夜的美景江畔月下的沉思因月而起的情思藝術(shù)特色1、主次結(jié)合。以“春、江、花、月、夜”五字逐步展開，但重點(diǎn)是“月”，其它四個(gè)字都是陪襯。主從巧妙地結(jié)合在一起，構(gòu)成一幅天地一體、色彩絢麗的完整圖畫。2、虛實(shí)結(jié)合。以“月生——月照——月斜——月落”為外在線索,把現(xiàn)實(shí)的情景和詩中人物的夢(mèng)境結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出月下靜謐、朦朧、純凈、澄澈的優(yōu)美詩境。并讓