教育教學(xué)管理制度樣本（四篇）

第29頁共29頁教育教學(xué)?管理制度?樣本為?了加強(qiáng)幼?兒園的教?育教學(xué)管?理，完成?幼兒園課?程內(nèi)容，?保證幼兒?園教育教?學(xué)質(zhì)量，?提高幼兒?園教師教?育教學(xué)水?平，特制?定本制度?。1、?幼兒園園?長每學(xué)期?前十五天?根據(jù)幼兒?園特點、?幼兒園發(fā)?展目標(biāo)、?幼兒教育?發(fā)展趨勢?、幼兒教?學(xué)大綱等?制定園務(wù)?計劃以及?各類活動?歷。2?、開學(xué)前?一周通報?計劃，各?部門根據(jù)?園務(wù)計劃?制訂相應(yīng)?的計劃，?于第一周?上交園長?審閱通過?。3、?各班老師?根據(jù)幼兒?園各年齡?階段的培?養(yǎng)目標(biāo)和?本學(xué)期幼?兒園教材?制定各班?計劃，開?學(xué)一周由?園長審閱?通過。?4、各班?老師根據(jù)?園務(wù)計劃?、教育教?學(xué)計劃及?本班實際?制訂班級?計劃、月?保教計劃?和教學(xué)內(nèi)?容等，及?時上傳和?更新。?6、教師?根據(jù)月保?教計劃、?周計劃、?編寫一周?的逐日教?學(xué)活動計?劃（提前?二天完成?）。7?、為了規(guī)?范幼兒園?的各類計?劃文本，?各類計劃?方案格式?請各位老?師按幼兒?園的統(tǒng)一?要求進(jìn)行?。8、?老師必須?按照教學(xué)?計劃和教?案上課，?保證備教?一致，不?得擅自更?換，按時?完成教學(xué)?計劃和活?動方案設(shè)?計。東?風(fēng)路幼兒?園教學(xué)常?規(guī)制度?幼兒園教?育是基礎(chǔ)?教育的重?要組成部?分，是學(xué)?校教育和?終身教育?的奠基階?段。幼兒?園應(yīng)從實?際出發(fā)，?因地制宜?地實施素?質(zhì)教育，?為幼兒的?一生發(fā)展?打好基礎(chǔ)?。1、?各班以新?《綱要》?思想為指?導(dǎo)，根據(jù)?幼兒發(fā)展?水平、經(jīng)?驗和需要?確定教育?活動目標(biāo)?，教育活?動內(nèi)容的?選擇要根?據(jù)教育目?標(biāo)和幼兒?實際水平?，以循序?漸進(jìn)為原?則，有計?劃地選擇?和組織。?2、各?班要制定?班級教育?教學(xué)計劃?。班級教?育教學(xué)計?劃的制定?，是班主?任依據(jù)教?育目標(biāo)、?幼兒發(fā)展?水平，有?計劃、有?系統(tǒng)地安?排、設(shè)計?和組織各?類教育活?動的過程?。它是由?各個層次?的計劃組?合而成的?一個整體?，主要包?括：學(xué)期?計劃、周?計劃和日?計劃。?3、各班?在實施本?班教育教?學(xué)計劃的?過程中，?可根據(jù)幼?兒發(fā)展實?際水平和?生活經(jīng)驗?、興趣的?需要，靈?活地調(diào)整?教育目標(biāo)?、內(nèi)容，?每學(xué)期應(yīng)?對教育計?劃的實施?情況進(jìn)行?研討交流?和總結(jié)。?4、各?班應(yīng)根據(jù)?幼兒年齡?實際和季?節(jié)特點，?科學(xué)、合?理地安排?和組織幼?兒一日活?動，將動?與靜、室?內(nèi)與室外?、教師組?織與幼兒?自主活動?等有機(jī)結(jié)?合、交替?進(jìn)行，建?立健全良?好的一日?活動常規(guī)?。5、?各班應(yīng)為?幼兒提供?多內(nèi)容、?多層次、?多形式的?各類活動?，發(fā)揮活?動過程的?教育作用?。應(yīng)注重?健康、語?言、社會?、科學(xué)、?藝術(shù)五大?領(lǐng)域內(nèi)容?的相互滲?透，從不?同的角度?促進(jìn)幼兒?情感態(tài)度?、能力、?知識技能?等方面的?發(fā)展。?6、各班?應(yīng)靈活采?用小組和?個別等形?式組織開?展各類教?育活動，?充分發(fā)揮?生活活動?、游戲、?教學(xué)、勞?動、娛樂?等各種教?育手段的?交互作用?，充分利?用現(xiàn)代教?育技術(shù)，?激發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)的積?極性、主?動性和創(chuàng)?造性，全?面提高教?育活動質(zhì)?量，培養(yǎng)?幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。教師?在教育過?程中應(yīng)根?據(jù)需要做?好觀察記?錄、教育?筆記，不?斷積累教?育資料，?總結(jié)教育?經(jīng)驗。?7、各班?應(yīng)保證每?天___?_小時以?上的幼兒?游戲時間?，充分利?用室內(nèi)外?空間開展?角色游戲?、結(jié)構(gòu)游?戲、表演?游戲等各?類游戲；?要提供豐?富的游戲?材料，體?現(xiàn)多功能?和多變性?、層次性?和趣味性?，因地制?宜地為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好的游戲?環(huán)境和條?件。8?、各班應(yīng)?根據(jù)幼兒?的年齡特?點、興趣?、需要，?圍繞教育?目標(biāo)，調(diào)?動幼兒參?與的積極?性，引導(dǎo)?師生合作?創(chuàng)設(shè)具有?班級特色?的教育環(huán)?境：環(huán)境?創(chuàng)設(shè)要符?合幼兒園?安全衛(wèi)生?的有關(guān)規(guī)?定，消除?各種安全?隱患；要?注重為幼?兒創(chuàng)設(shè)寬?松、和諧?、民主、?平等的精?神環(huán)境，?促進(jìn)幼兒?生動、活?潑、主動?地發(fā)展。?幼兒生?活管理制?度1、?班級工作?人員必須?做到科學(xué)?、合理地?安排好幼?兒的一日?活動，堅?持保教結(jié)?合的原則?，體、智?、德育、?美互相滲?透，創(chuàng)設(shè)?利用與教?育相適應(yīng)?的良好環(huán)?境（心理?環(huán)境、物?質(zhì)環(huán)境）?。讓幼兒?情緒愉快?，主動積?極參加各?項活動，?提高自我?服務(wù)能力?，養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?2、具體?要求：?（1）來?園、離園?活動Ａ?.做好幼?兒來園準(zhǔn)?備，搞好?活動室清?潔衛(wèi)生，?做到室內(nèi)?空氣流暢?，光線充?足，環(huán)境?整潔。?Ｂ.教師?熱情接待?幼兒，相?互問早，?觀察幼兒?精神面貌?，了解幼?兒所帶玩?具，安定?幼兒情緒?，使他們?愉快地開?始一天的?生活。Ｃ?.創(chuàng)設(shè)有?教育意義?的環(huán)境，?激發(fā)幼兒?活動的興?趣，鼓勵?指導(dǎo)幼兒?自由、愉?快地開展?活動，并?做好個別?幼兒教育?工作。?Ｄ.冬季?幼兒進(jìn)室?后，自己?脫去大衣?、帽子、?圍巾等，?并整齊地?放在指定?的位置。?教師注意?觀察，對?有困難的?幼兒進(jìn)行?適當(dāng)?shù)膸?助和指點?。Ｅ.?離園時，?提醒幼兒?拿好自己?的衣物。?Ｆ.態(tài)?度親切和?藹，關(guān)心?尊重幼兒?及家長，?利用離園?時間，做?好隨機(jī)家?訪工作。?Ｇ.值?班老師必?須對留園?幼兒組織?適當(dāng)?shù)幕?動。（?2）戶外?活動（包?括早操與?體育活動?）Ａ.?充分利用?自然條件?（水、空?氣、陽光?），讓幼?兒進(jìn)行適?當(dāng)?shù)腻憻?，保證每?天___?_小時戶?外活動時?間（其中?____?小時體育?活動）。?Ｂ.根據(jù)?大綱、季?節(jié)變化合?理安排早?操、體鍛?的時間，?并結(jié)合本?班幼兒的?年齡特征?及發(fā)展水?平，安排?體育活動?內(nèi)容?；?動形式多?樣，注重?激發(fā)興趣?，提高能?力，達(dá)到?一定的運?動量。?Ｃ.活動?前，教師?檢查幼兒?著裝（系?好鞋帶、?寒好內(nèi)衣?、帶好手?帕），并?進(jìn)行有關(guān)?的安全教?育?；顒?中，根據(jù)?氣候條件?，幼兒體?質(zhì)和運動?量大小，?適當(dāng)增減?衣服?；?動后，做?好整理工?作，如擦?汗、洗手?穿衣、喝?水、適當(dāng)?休息等。?Ｄ.幼?兒參加升?旗儀式，?升旗時立?正，行注?目禮。?Ｅ.早操?時，教師?必須精神?飽滿，示?范動作正?確，幼兒?的站位要?背光，背?風(fēng)。（?3）生活?活動Ａ.?盥洗：?l培養(yǎng)幼?兒飯前、?便后和手?臟時洗手?的習(xí)慣，?要提醒幼?兒認(rèn)真地?洗手，教?會幼兒正?確的洗手?方法。?l點心之?前，洗手?后不進(jìn)行?其他任何?活動。?l了解幼?兒大小便?的習(xí)慣，?允許幼兒?按需要入?廁，指導(dǎo)?幼兒使用?便紙。指?導(dǎo)幫助幼?兒便后整?理好服裝?。l隨?機(jī)進(jìn)行生?活知識、?技能教育?，重視個?別指導(dǎo)。?Ｂ.進(jìn)餐?：l餐?前不組織?劇烈活動?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)安靜?、愉快的?進(jìn)餐氣氛?，適用“?午餐報告?”的形式?最大限度?地引起幼?兒的食欲?。l指?導(dǎo)值日生?發(fā)放餐具?，指導(dǎo)幼?兒正確使?用餐具和?收拾碗筷?。l進(jìn)餐?時，培養(yǎng)?幼兒良好?的飲食衛(wèi)?生習(xí)慣，?做到細(xì)嚼?慢咽，關(guān)?心食欲不?振和體弱?幼兒。?l進(jìn)餐后?用手帕擦?嘴，飯后?用正確的?方法漱口?、擦嘴、?擦臉、擦?手。（?4）游戲?活動：?Ａ.保證?游戲活動?時間，做?到游戲內(nèi)?容豐富，?形式多樣?，自由選?擇，自主?展開，自?發(fā)交流。?Ｂ.創(chuàng)?設(shè)合理的?游戲環(huán)境?，為幼兒?準(zhǔn)備豐富?的游戲材?料和玩具?。Ｃ.激?發(fā)幼兒參?加各種游?戲的興趣?，培養(yǎng)幼?兒的想象?力、創(chuàng)造?力。Ｄ.?教師主動?參與游戲?，與幼兒?共享樂趣?，隨時觀?察并引導(dǎo)?、啟發(fā)、?幫助幼兒?選擇游戲?主題，理?解角色，?豐富內(nèi)容?，開展交?往，培養(yǎng)?解決問題?的能力。?Ｅ.有?計劃地組?織幼兒收?集玩具材?料和自制?玩具。Ｆ?.培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?。（5?）教育活?動a.?按照《幼?兒園教師?教育工作?計劃制訂?的基本要?求》，根?據(jù)幼兒年?齡特點和?本班幼兒?實際情況?，熟悉大?綱，鉆研?教材，制?訂計劃。?Ｂ.寓教?育于游戲?之中，激?發(fā)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣?，引導(dǎo)幼?兒主動參?與活動。?調(diào)動幼兒?的多種感?官，讓他?們直接感?知、體驗?、操作、?提高遷移?能力，培?養(yǎng)探索精?神。Ｃ?.根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容運?用啟發(fā)性?的語言，?鼓勵幼兒?提問，發(fā)?揮想象，?保護(hù)幼兒?思維過程?中的創(chuàng)造?意識。?Ｄ.面向?全體，因?人施教。?活動中加?強(qiáng)觀察，?注重個體?差異，進(jìn)?行分層指?導(dǎo)。重視?反饋，及?時調(diào)控。?Ｅ.創(chuàng)?設(shè)與教育?相適宜的?環(huán)境，并?充分發(fā)揮?環(huán)境的教?育作用。?Ｆ.注意?室內(nèi)采光?，保持視?距，并根?據(jù)不同教?育活動，?變動幼兒?座位。注?重幼兒坐?姿、握筆?姿勢的正?確，遵守?活動規(guī)則?，培養(yǎng)幼?兒良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。東風(fēng)?路幼兒園?教師管理?制度一?、幼兒?園教師必?須遵守作?息時間，?不遲到.?不早退.?不曠工.?無大事不?得請假，?一個月內(nèi)?允許請假?一天（按?基本工資?扣除）超?過一天（?按基本工?資扣除雙?倍），注?：請半天?假（在中?午十二點?前算半天?）二、?全勤的教?職工每月?發(fā)給全勤?獎___?_元，有?遲到.早?退.曠工?等現(xiàn)象無?全勤獎，?另外遲到?.早退者?則在當(dāng)月?工資中扣?除___?_元/次?。三、?教師要?把精力放?在工作上?，不帶情?緒進(jìn)園，?上班期間?，不隨意?換班.替?班.更不?能串班閑?談一切無?關(guān)工作的?事情，避?免孩子發(fā)?生意外，?嚴(yán)格做到?：視線絕?對不能離?開孩子，?不允許讓?孩子替教?師做事，?堅持正面?教育，禁?止任何形?式的體罰?或變相體?罰，嚴(yán)禁?打罵孩子?。四、?孩子在?園內(nèi)發(fā)生?責(zé)任事故?（如磕傷?.碰傷.?燙傷.抓?傷等）有?上述情況?，有當(dāng)班?老師自己?負(fù)責(zé)，接?送期間孩?子在園內(nèi)?發(fā)生責(zé)任?事故的，?則有值班?老師負(fù)責(zé)?。五、?班中所?有物品保?管好，如?有變動.?丟失或損?壞等及時?報告，如?隱瞞不報?造成后果?有老師負(fù)?責(zé)，老師?和孩子離?開教室期?間必須關(guān)?掉所有電?器，另外?物品或工?具不準(zhǔn)隨?手亂放，?用完后必?須放回原?處。六?、教師?在園內(nèi).?園外都應(yīng)?維護(hù)教師?形象和幼?兒園聲譽(yù)?，對待家?長態(tài)度友?好，避免?與家長爭?吵。孩子?在室內(nèi)外?活動娛樂?期間（如?滑梯.蹦?床等玩具?）必須有?老師陪同?看護(hù)，絕?不能讓孩?子自己玩?耍，在午?睡期間，?各班孩子?睡覺時，?必須有老?師值班。?七、?每天記錄?孩子出勤?情況，對?全勤的孩?子給予獎?勵，缺勤?____?天以上的?孩子，老?師必須主?動與家長?溝通詢問?孩子的情?況，家長?意見不得?隱瞞不報?，否則按?失職處理?，同時要?對家長意?見做好書?面記錄，?每月的月?底查看記?錄情況，?以便我們?改進(jìn)。?八、飯?前.飯后?做好桌面?地面衛(wèi)生?工作，注?意孩子衛(wèi)?生，教室?和宿舍每?天必須消?毒，每周?定期將被?褥晾曬一?次，午睡?后必須做?到被褥整?齊，地面?干凈，被?褥有污染?及時拆洗?，下班之?前教室和?宿舍全部?打掃干凈?，今天的?事不能拖?到明天來?做，查到?則按失職?處理，在?當(dāng)月工資?中扣除當(dāng)?班老師_?___元?/次。?九、在?午餐和午?睡期間，?避免孩子?發(fā)生意外?，老師必?須隨手關(guān)?好大門并?上鎖，才?能進(jìn)教室?，老師離?園前認(rèn)真?檢查.關(guān)?好門窗.?切斷電源?，將所用?物品放在?指定位置?.整潔衛(wèi)?生.保證?安全.方?可離園。?為使本?園辦得更?好，給孩?子一個良?好的環(huán)境?，以上管?理制度，?望全體教?職工嚴(yán)格?遵守。?教育教學(xué)?管理制度?樣本（二?）為了?加強(qiáng)幼兒?園的教育?教學(xué)管理?，完成幼?兒園課程?內(nèi)容，保?證幼兒園?教育教學(xué)?質(zhì)量，提?高幼兒園?教師教育?教學(xué)水平?，特制定?本制度。?1、幼?兒園園長?每學(xué)期前?十五天根?據(jù)幼兒園?特點、幼?兒園發(fā)展?目標(biāo)、幼?兒教育發(fā)?展趨勢、?幼兒教學(xué)?大綱等制?定園務(wù)計?劃以及各?類活動歷?。2、?開學(xué)前一?周通報計?劃，各部?門根據(jù)園?務(wù)計劃制?訂相應(yīng)的?計劃，于?第一周上?交園長審?閱通過。?3、各?班老師根?據(jù)幼兒園?各年齡階?段的培養(yǎng)?目標(biāo)和本?學(xué)期幼兒?園教材制?定各班計?劃，開學(xué)?一周由園?長審閱通?過。4?、各班老?師根據(jù)園?務(wù)計劃、?教育教學(xué)?計劃及本?班實際制?訂班級計?劃、月保?教計劃和?教學(xué)內(nèi)容?等，及時?上傳和更?新。6?、教師根?據(jù)月保教?計劃、周?計劃、編?寫一周的?逐日教學(xué)?活動計劃?（提前二?天完成）?。7、?為了規(guī)范?幼兒園的?各類計劃?文本，各?類計劃方?案格式請?各位老師?按幼兒園?的統(tǒng)一要?求進(jìn)行。?8、老?師必須按?照教學(xué)計?劃和教案?上課，保?證備教一?致，不得?擅自更換?，按時完?成教學(xué)計?劃和活動?方案設(shè)計?。東風(fēng)?路幼兒園?教學(xué)常規(guī)?制度幼?兒園教育?是基礎(chǔ)教?育的重要?組成部分?，是學(xué)校?教育和終?身教育的?奠基階段?。幼兒園?應(yīng)從實際?出發(fā)，因?地制宜地?實施素質(zhì)?教育，為?幼兒的一?生發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?1、各?班以新《?綱要》思?想為指導(dǎo)?，根據(jù)幼?兒發(fā)展水?平、經(jīng)驗?和需要確?定教育活?動目標(biāo)，?教育活動?內(nèi)容的選?擇要根據(jù)?教育目標(biāo)?和幼兒實?際水平，?以循序漸?進(jìn)為原則?，有計劃?地選擇和?____?。2、?各班要制?定班級教?育教學(xué)計?劃。班級?教育教學(xué)?計劃的制?定，是班?主任依據(jù)?教育目標(biāo)?、幼兒發(fā)?展水平，?有計劃、?有系統(tǒng)地?安排、設(shè)?計和__?__各類?教育活動?的過程。?它是由各?個層次的?計劃組合?而成的一?個整體，?主要包括?：學(xué)期計?劃、周計?劃和日計?劃。3?、各班在?實施本班?教育教學(xué)?計劃的過?程中，可?根據(jù)幼兒?發(fā)展實際?水平和生?活經(jīng)驗、?興趣的需?要，靈活?地調(diào)整教?育目標(biāo)、?內(nèi)容，每?學(xué)期應(yīng)對?教育計劃?的實施情?況進(jìn)行研?討交流和?總結(jié)。?4、各班?應(yīng)根據(jù)幼?兒年齡實?際和季節(jié)?特點，科?學(xué)、合理?地安排和?____?幼兒一日?活動，將?動與靜、?室內(nèi)與室?外、教師?____?與幼兒自?主活動等?有機(jī)結(jié)合?、交替進(jìn)?行，建立?健全良好?的一日活?動常規(guī)。?5、各?班應(yīng)為幼?兒提供多?內(nèi)容、多?層次、多?形式的各?類活動，?發(fā)揮活動?過程的教?育作用。?應(yīng)注重健?康、語言?、社會、?科學(xué)、藝?術(shù)五大領(lǐng)?域內(nèi)容的?相互滲透?，從不同?的角度促?進(jìn)幼兒情?感態(tài)度、?能力、知?識技能等?方面的發(fā)?展。6?、各班應(yīng)?靈活采用?小組和個?別等形式?____?開展各類?教育活動?，充分發(fā)?揮生活活?動、游戲?、教學(xué)、?勞動、娛?樂等各種?教育手段?的交互作?用，充分?利用現(xiàn)代?教育技術(shù)?，激發(fā)幼?兒學(xué)習(xí)的?積極性、?主動性和?創(chuàng)造性，?全面提高?教育活動?質(zhì)量，培?養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。教?師在教育?過程中應(yīng)?根據(jù)需要?做好觀察?記錄、教?育筆記，?不斷積累?教育資料?，總結(jié)教?育經(jīng)驗。?7、各?班應(yīng)保證?每天__?__小時?以上的幼?兒游戲時?間，充分?利用室內(nèi)?外空間開?展角色游?戲、結(jié)構(gòu)?游戲、表?演游戲等?各類游戲?；要提供?豐富的游?戲材料，?體現(xiàn)多功?能和多變?性、層次?性和趣味?性，因地?制宜地為?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的游?戲環(huán)境和?條件。?8、各班?應(yīng)根據(jù)幼?兒的年齡?特點、興?趣、需要?，圍繞教?育目標(biāo)，?調(diào)動幼兒?參與的積?極性，引?導(dǎo)師生合?作創(chuàng)設(shè)具?有班級特?色的教育?環(huán)境：環(huán)?境創(chuàng)設(shè)要?符合幼兒?園安全衛(wèi)?生的有關(guān)?規(guī)定，消?除各種安?全隱患；?要注重為?幼兒創(chuàng)設(shè)?寬松、和?諧、民主?、平等的?精神環(huán)境?，促進(jìn)幼?兒生動、?活潑、主?動地發(fā)展?。幼兒?生活管理?制度1?、班級工?作人員必?須做到科?學(xué)、合理?地安排好?幼兒的一?日活動，?堅持保教?結(jié)合的原?則，體、?智、德育?、美互相?滲透，創(chuàng)?設(shè)利用與?教育相適?應(yīng)的良好?環(huán)境（心?理環(huán)境、?物質(zhì)環(huán)境?）。讓幼?兒情緒愉?快，主動?積極參加?各項活動?，提高自?我服務(wù)能?力，養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?2、具?體要求：?（1）?來園、離?園活動?Ａ.做好?幼兒來園?準(zhǔn)備，搞?好活動室?清潔衛(wèi)生?，做到室?內(nèi)空氣流?暢，光線?充足，環(huán)?境整潔。?Ｂ.教?師熱情接?待幼兒，?相互問早?，觀察幼?兒精神面?貌，了解?幼兒所帶?玩具，安?定幼兒情?緒，使他?們愉快地?開始一天?的生活。?Ｃ.創(chuàng)設(shè)?有教育意?義的環(huán)境?，激發(fā)幼?兒活動的?興趣，鼓?勵指導(dǎo)幼?兒自由、?愉快地開?展活動，?并做好個?別幼兒教?育工作。?Ｄ.冬?季幼兒進(jìn)?室后，自?己脫去大?衣、帽子?、圍巾等?，并整齊?地放在指?定的位置?。教師注?意觀察，?對有困難?的幼兒進(jìn)?行適當(dāng)?shù)?幫助和指?點。Ｅ?.離園時?，提醒幼?兒拿好自?己的衣物?。Ｆ.?態(tài)度親切?和藹，關(guān)?心尊重幼?兒及家長?，利用離?園時間，?做好隨機(jī)?家訪工作?。Ｇ.?值班老師?必須對留?園幼兒_?___適?當(dāng)?shù)幕顒?。（2?）戶外活?動（包括?早操與體?育活動）?Ａ.充?分利用自?然條件（?水、空氣?、陽光）?，讓幼兒?進(jìn)行適當(dāng)?的鍛煉，?保證每天?____?小時戶外?活動時間?（其中_?___小?時體育活?動）。Ｂ?.根據(jù)大?綱、季節(jié)?變化合理?安排早操?、體鍛的?時間，并?結(jié)合本班?幼兒的年?齡特征及?發(fā)展水平?，安排體?育活動內(nèi)?容?；顒?形式多樣?，注重激?發(fā)興趣，?提高能力?，達(dá)到一?定的運動?量。Ｃ?.活動前?，教師檢?查幼兒著?裝（系好?鞋帶、寒?好內(nèi)衣、?帶好手帕?），并進(jìn)?行有關(guān)的?安全教育??；顒又?，根據(jù)氣?候條件，?幼兒體質(zhì)?和運動量?大小，適?當(dāng)增減衣?服?；顒?后，做好?整理工作?，如擦汗?、洗手穿?衣、喝水?、適當(dāng)休?息等。?Ｄ.幼兒?參加升旗?儀式，升?旗時立正?，行注目?禮。Ｅ?.早操時?，教師必?須精神飽?滿，示范?動作正確?，幼兒的?站位要背?光，背風(fēng)?。（3?）生活活?動Ａ.盥?洗：l?培養(yǎng)幼兒?飯前、便?后和手臟?時洗手的?習(xí)慣，要?提醒幼兒?認(rèn)真地洗?手，__?__幼兒?正確的洗?手方法。?l點心?之前，洗?手后不進(jìn)?行其他任?何活動。?l了解?幼兒大小?便的習(xí)慣?，允許幼?兒按需要?入廁，指?導(dǎo)幼兒使?用便紙。?指導(dǎo)幫助?幼兒便后?整理好服?裝。l?隨機(jī)進(jìn)行?生活知識?、技能教?育，重視?個別指導(dǎo)?。Ｂ.進(jìn)?餐：l?餐前不_?___劇?烈活動，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)安靜、?愉快的進(jìn)?餐氣氛，?適用“午?餐報告”?的形式最?大限度地?引起幼兒?的食欲。?l指導(dǎo)?值日生發(fā)?放餐具，?指導(dǎo)幼兒?正確使用?餐具和收?拾碗筷。?l進(jìn)餐時?，培養(yǎng)幼?兒良好的?飲食衛(wèi)生?習(xí)慣，做?到細(xì)嚼慢?咽，關(guān)心?食欲不振?和體弱幼?兒。l?進(jìn)餐后用?手帕擦嘴?，飯后用?正確的方?法漱口、?擦嘴、擦?臉、擦手?。（4?）游戲活?動：Ａ?.保證游?戲活動時?間，做到?游戲內(nèi)容?豐富，形?式多樣，?自由選擇?，自主展?開，自發(fā)?交流。?Ｂ.創(chuàng)設(shè)?合理的游?戲環(huán)境，?為幼兒準(zhǔn)?備豐富的?游戲材料?和玩具。?Ｃ.激發(fā)?幼兒參加?各種游戲?的興趣，?培養(yǎng)幼兒?的想象力?、創(chuàng)造力?。Ｄ.教?師主動參?與游戲，?與幼兒共?享樂趣，?隨時觀察?并引導(dǎo)、?啟發(fā)、幫?助幼兒選?擇游戲主?題，理解?角色，豐?富內(nèi)容，?開展交往?，培養(yǎng)解?決問題的?能力。?Ｅ.有計?劃地__?__幼兒?收集玩具?材料和自?制玩具。?Ｆ.培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣。（?5）教育?活動a?.按照《?幼兒園教?師教育工?作計劃制?訂的基本?要求》，?根據(jù)幼兒?年齡特點?和本班幼?兒實際情?況，熟悉?大綱，鉆?研教材，?制訂計劃?。Ｂ.寓?教育于游?戲之中，?激發(fā)幼兒?的學(xué)習(xí)興?趣，引導(dǎo)?幼兒主動?參與活動?。調(diào)動幼?兒的多種?感官，讓?他們直接?感知、體?驗、操作?、提高遷?移能力，?培養(yǎng)探索?精神。?Ｃ.根據(jù)?教學(xué)內(nèi)容?運用啟發(fā)?性的語言?，鼓勵幼?兒提問，?發(fā)揮想象?，保護(hù)幼?兒思維過?程中的創(chuàng)?造意識。?Ｄ.面?向全體，?因人施教??；顒又?加強(qiáng)觀察?，注重個?體差異，?進(jìn)行分層?指導(dǎo)。重?視反饋，?及時調(diào)控?。Ｅ.?創(chuàng)設(shè)與教?育相適宜?的環(huán)境，?并充分發(fā)?揮環(huán)境的?教育作用?。Ｆ.注?意室內(nèi)采?光，保持?視距，并?根據(jù)不同?教育活動?，變動幼?兒座位。?注重幼兒?坐姿、握?筆姿勢的?正確，遵?守活動規(guī)?則，培養(yǎng)?幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。東?風(fēng)路幼兒?園教師管?理制度?一、三?、四、?五、?班中所有?物品保管?好，如有?變動.丟?失或損壞?等及時報?告，如隱?瞞不報造?成后果有?老師負(fù)責(zé)?，老師和?孩子離開?教室期間?必須關(guān)掉?所有電器?，另外物?品或工具?不準(zhǔn)隨手?亂放，用?完后必須?放回原處?。六、?教師在?園內(nèi).園?外都應(yīng)維?護(hù)教師形?象和幼兒?園聲譽(yù)，?對待家長?態(tài)度友好?，避免與?家長爭吵?。孩子在?室內(nèi)外活?動娛樂期?間（如滑?梯.蹦床?等玩具）?必須有老?師陪同看?護(hù)，絕不?能讓孩子?自己玩耍?，在午睡?期間，各?班孩子睡?覺時，必?須有老師?值班。?七、每?天記錄孩?子出勤情?況，對全?勤的孩子?給予獎勵?，缺勤_?___天?以上的孩?子，老師?必須主動?與家長溝?通詢問孩?子的情況?，家長意?見不得隱?瞞不報，?否則按失?職處理，?同時要對?家長意見?做好書面?記錄，每?月的月底?查看記錄?情況，以?便我們改?進(jìn)。八?、飯前?.飯后做?好桌面地?面衛(wèi)生工?作，注意?孩子衛(wèi)生?，教室和?宿舍每天?必須消毒?，每周定?期將被褥?晾曬一次?，午睡后?必須做到?被褥整齊?，地面干?凈，被褥?有污染及?時拆洗，?下班之前?教室和宿?舍全部打?掃干凈，?今天的事?不能拖到?明天來做?，查到則?按失職處?理，在當(dāng)?月工資中?扣除當(dāng)班?老師__?__元/?次。九?、為使?本園辦得?更好，給?孩子一個?良好的環(huán)?境，以上?管理制度?，望全體?教職工嚴(yán)?格遵守。?教育教?學(xué)管理制?度樣本（?三）學(xué)?校教工代?表大會制?度學(xué)校?教代會是?教職工參?與學(xué)校民?主管理、?民主監(jiān)督?的基本形?式，教代?會接受學(xué)?校___?_的領(lǐng)導(dǎo)?，也是辦?好學(xué)校的?根本保證?。1、?教職工代?表大會每?學(xué)期召開?一次，必?要時可按?需要決定?召開。?2、教代?會通過決?議，團(tuán)結(jié)?教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?貫徹執(zhí)行?__路線?、方針、?政策、堅?持___?_辦學(xué)方?向，努力?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù)及各?項行政工?作。3?、聽取校?長的工作?報告，審?議學(xué)校重?大工作、?改革措施?、規(guī)章制?度；討論?通過教職?工生活福?利等方案?。4、?根據(jù)上級?____?的部署，?參與民主?推薦學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)?人員的人?選，評議?學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)干部?，根據(jù)有?關(guān)規(guī)定對?校級干部?提出獎懲?建議。?5、積極?支持校長?履行職責(zé)?，及時收?集反饋教?職工對學(xué)?校工作的?意見，對?學(xué)校工作?實行民主?監(jiān)督。?6、維護(hù)?教職工合?法權(quán)益，?關(guān)心教職?工生活。?7、參?加教代會?的成員應(yīng)?有教師代?表、領(lǐng)導(dǎo)?干部、青?年教師和?其他方面?的職工，?還可邀請?列席代表?參加。?8、主席?團(tuán)成員，?應(yīng)有工會?負(fù)責(zé)人、?____?領(lǐng)導(dǎo)干部?、先進(jìn)教?工人員等?方面組成?，選舉產(chǎn)?生會議執(zhí)?行主席。?9、教?代會閉會?期間，由?工會負(fù)責(zé)?處理日常?事務(wù)。?領(lǐng)導(dǎo)班子?會議制度?1、支?部委員會?會議：出?席對象：?支部委員?一般每月?召開__?__次會?議主持：?黨支部書?記議事?范圍。黨?支部思想?、___?_建設(shè)和?學(xué)校行政?主要工作?等；支委?過___?_會。?議事規(guī)則?。按黨章?“民主集?中制”原?則決定重?大事宜。?2、校?行政例會?：出席?對象：副?主任以上?教干會期?：一般每?周一下午?會議由校?長主持召?開議事?范圍式；?學(xué)校工作?計劃，月?、周工作?要點及學(xué)?校重大教?育活動及?有關(guān)行政?管理工作?議事規(guī)?則。__?__決策?，分級負(fù)?責(zé)落實。?教職員?工辦公制?度一、?教職工必?須按時上?班，嚴(yán)格?遵守有關(guān)?的規(guī)章制?度，不得?遲到、早?退，如有?特殊情況?需向有關(guān)?主管人員?說明情況?；因故不?能到校上?班時，必?須按學(xué)校?請假審批?規(guī)范程序?辦理正式?請假手續(xù)?，不依規(guī)?范程序辦?理手續(xù)的?按曠工處?理。二?、樹立高?度責(zé)任感?，忠于職?守，服從?安排，全?身心投入?，努力做?好本職工?作。上班?辦公時精?力集中，?講求效率?和質(zhì)量，?不做與工?作無關(guān)的?事情。?三、有固?定崗位時?間的教職?工，要堅?守崗位，?不能隨便?離崗。有?必要暫時?離開崗位?時，須向?辦公室主?任或同事?告示去向?。非工作?需要，上?班時間一?般不外出?門。四?、上班時?間不處理?私事，不?在___?_辦公場?所處理個?人生活事?務(wù)和吃零?食。五?、保持辦?公場所、?教學(xué)區(qū)的?安靜，禁?止高談闊?論，喧嘩?吵鬧，不?閑聊、嬉?鬧，不亂?竄辦公室?。七、?切實履行?崗位職責(zé)?和工作常?規(guī)，不得?相互推委?、扯皮，?應(yīng)及時處?理的工作?，要有落?實，有結(jié)?果，有匯?報。八?、任何人?不得利用?工作之便?，向?qū)W生?家長索取?財物。?九、保持?工作場所?整潔衛(wèi)生?，每天進(jìn)?行清理打?掃，一周?大掃除一?次，保持?辦公室桌?面窗面整?潔，物品?擺放要求?大體整齊?劃一。?十、愛護(hù)?公共設(shè)施?和辦公、?教學(xué)、生?活設(shè)備，?節(jié)約水電?，要有防?火防盜的?安全意識?。下班離?開前，必?須嚴(yán)格檢?查水電調(diào)?入與門窗?情況，確?保安全。?教職工?會議、學(xué)?習(xí)制度?1、全體?教職工都?要積極參?加教育主?管部門、?學(xué)校、年?科組__?__的會?議、學(xué)習(xí)?、教研活?動或其他?公益活動?，以提高?政治思想?覺悟、教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)水平，?以提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。2?、各級各?部門__?__的會?議或活動?，無特殊?情況，每?個相關(guān)教?職工要積?極參加。?確因未能?參加，必?須先向會?議主持部?門負(fù)責(zé)人?請假。如?未請假又?不出席者?，作曠工?論處。?3、要樹?立較強(qiáng)的?時間觀念?，要準(zhǔn)時?到會。不?早退、不?中途離場?、不隨意?走動。?4、遵守?會議紀(jì)律?，培養(yǎng)良?好會風(fēng)。?與會議無?關(guān)的書籍?、報刊不?得帶入會?場。要尊?重會議主?持者，開?會時不交?頭接耳，?不隨意喧?嘩，不做?與會議無?關(guān)的其他?事情。要?認(rèn)真聽講?、認(rèn)真領(lǐng)?會會議精?神，并做?好會議記?錄。5?、會后按?有關(guān)要求?，積極_?___學(xué)?習(xí)，講座?會議精神?，并堅持?貫徹執(zhí)行?。對領(lǐng)導(dǎo)?布置的任?務(wù)。要想?辦法按時?做好。?教職工請?假制度?一、教職?工凡請公?假、病假?、事假（?包括婚喪?假）等，?必須事先?辦理請假?手續(xù)。手?續(xù)不齊備?或擅自調(diào)?整工作者?，均以曠?課曠工處?理。對急?病而不能?事先辦理?請假手續(xù)?的，可事?先托人通?知校長室?、教務(wù)處?或辦公室?，事后第?二天必須?辦理手續(xù)?。二、?審批權(quán)限?：半天?或臨時性?外出，向?教導(dǎo)處請?假，一天?向常務(wù)副?校長請假?，兩天以?上或一周?內(nèi)累計達(dá)?兩天者向?校長請假?。三、?準(zhǔn)假原則?：1、?凡病假必?須持正式?醫(yī)院（人?民醫(yī)院、?中醫(yī)院）?證明方可?。2、?學(xué)校無關(guān)?的公假一?律不予批?準(zhǔn)。3?、要請的?公假、事?假，必須?在安排好?功課或工?作的前提?下，才予?以批準(zhǔn)。?4、婚?、喪、事?假、產(chǎn)假?及長期連?續(xù)請病假?，按國家?有關(guān)政策?規(guī)定處理?。5、?哺乳假應(yīng)?由本人向?學(xué)校提出?申請，經(jīng)?批準(zhǔn)方可?。6、?請假期滿?要及時到?校長室銷?假。值?日教師制?度1、?按時到崗?，巡視，?管理學(xué)生?課間活動?。2、?指導(dǎo)文明?監(jiān)督崗檢?查各班競?賽情況。?3、打?掃辦公室?衛(wèi)生，處?理當(dāng)天學(xué)?生偶發(fā)事?項。4?、督促學(xué)?生按時離?校。下班?時，關(guān)好?辦公室窗?門。5?、校門口?值日教師?檢查當(dāng)天?學(xué)生來校?早到遲到?情況。下?午放學(xué)時?，負(fù)責(zé)校?門口學(xué)生?離校秩序?。升旗?制度1?、每學(xué)期?開學(xué)典禮?上，舉行?隆重的升?旗儀式。?2、每?星期一的?晨間活動?定為升旗?儀式和校?會。如天?下雨改教?室內(nèi)敬旗?儀式。?3、升旗?必須規(guī)范?儀式的全?過程，全?體師生要?唱國歌。?4、全?校師生必?須人人參?加升旗儀?式，學(xué)生?要穿校服?，少先隊?員戴紅領(lǐng)?巾。5?、升國旗?、奏國歌?時要肅立?、脫帽、?行注目禮?，少先隊?員行隊禮?。6、?根據(jù)德育?室的安排?進(jìn)行國旗?下演講。?7、雙?休日、寒?暑假中重?大節(jié)日必?須升國旗?。（雨天?除外）?8、少先?隊總隊部?____?一個國旗?班，高年?級每班也?____?一個國旗?班專人負(fù)?責(zé)對國旗?的升降。?集會制?度一、?集會的次?數(shù)。1?、每學(xué)期?舉行開學(xué)?典禮，結(jié)?業(yè)典禮各?一次，_?___師?生集會。?2、每?個星期的?星期一，?全校師生?舉行升旗?儀式和校?會。3?、每逢各?重大節(jié)日?，___?_師生集?會，舉行?慶禮祝、?紀(jì)念等大?型活動。?二、集?會的要求?1、每?次學(xué)校集?會，要求?全體師生?必須參加?。2、?全校學(xué)生?必須穿上?校服，少?先隊員戴?紅領(lǐng)巾進(jìn)?入會場。?3、各?班應(yīng)在各?班主任的?帶領(lǐng)下，?排隊入場?。4、?進(jìn)入會場?要保持安?靜，聽從?指揮，專?心聽講。?5、會?場中行為?文明，不?隨地扔紙?屑、果殼?、不隨地?吐痰，要?保持地面?干凈。?檔案室制?度一、?檔案管理?員應(yīng)按年?度接收和?收集本校?形成的各?種文件材?料，及時?整理，立?卷歸檔。?二、檔?案管理員?應(yīng)對案卷?進(jìn)行科學(xué)?分類、編?目、排列?、編號。?三、加?強(qiáng)檔案統(tǒng)?計工作，?對檔案的?收進(jìn)、移?出案卷數(shù)?量、利用?等情況及?時準(zhǔn)確地?進(jìn)行統(tǒng)計?，做好檔?案統(tǒng)計年?報工作。?四、積?極開展檔?案的利用?工作，為?利用者提?供各種方?便，并掌?握利用效?果信息反?饋。五?、檔案管?理人員要?嚴(yán)寒__?__，忠?于職守，?并及時做?好檔案的?防潮，防?蛀等六防?措施。?六、凡外?來人員來?校查閱，?須持單位?介紹信及?校長室批?準(zhǔn)證明。?七、查?閱人員只?能查閱指?定內(nèi)容，?不得隨意?翻閱其它?材料和在?材料上涂?寫、劃圈?圈等。?八、如確?因工作需?要，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)允?許借閱檔?案的需辦?理好借閱?手續(xù)并限?期歸還，?以確保檔?案的完整?、安全。?教育教?學(xué)管理制?度樣本（?四）學(xué)?校教代會?是教職工?參與學(xué)校?民主管理?、民主監(jiān)?督的基本?形式，教?代會接受?學(xué)校黨組?織的領(lǐng)導(dǎo)?，也是辦?好學(xué)校的?根本保證?。1、?教職工代?表大會每?學(xué)期召開?一次，必?要時可按?需要決定?召開。?2、教代?會通過決?議，團(tuán)結(jié)?教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?貫徹執(zhí)行?__路線?、方針、?政策、堅?持社會主?義辦學(xué)方?向，努力?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù)及各?項行政工?作。3?、聽取校?長的工作?報告，審?議學(xué)校重?大工作、?改革措施?、規(guī)章制?度；討論?通過教職?工生活福?利等方案?。4、?根據(jù)上級?黨組織的?部署，參?與民主推?薦學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)人?員的人選?，評議學(xué)?校行政領(lǐng)?導(dǎo)干部，?根據(jù)有關(guān)?規(guī)定對校?級干部提?出獎懲建?議。5?、積極支?持校長履?行職責(zé)，?及時收集?反饋教職?工對學(xué)校?工作的意?見，對學(xué)?校工作實?行民主監(jiān)?督。6?、維護(hù)教?職工合法?權(quán)益，關(guān)?心教職工?生活。?7、參加?教代會的?成員應(yīng)有?教師代表?、領(lǐng)導(dǎo)干?部、青年?教師和其?他方面的?職工，還?可邀請列?席代表參?加。8?、主席團(tuán)?成員，應(yīng)?有工會負(fù)?責(zé)人、黨?政領(lǐng)導(dǎo)干?部、先進(jìn)?教工人員?等方面組?成，選舉?產(chǎn)生會議?執(zhí)行主席?。9、?教代會閉?會期間，?由工會負(fù)?責(zé)處理日?常事務(wù)。?領(lǐng)導(dǎo)班?子會議制?度1、?支部委員?會會議：?出席對象?：支部委?員一般每?月召開_?___次?會議主持?：黨支部?書記議?事范圍。?黨支部思?想、組織?建設(shè)和學(xué)?校行政主?要工作等?；支委過?____?。議事?規(guī)則。按?黨章“民?主集中制?”原則決?定重大事?宜。2?、校行政?例會：?出席對象?：副主任?以上教干?會期：一?般每周一?下午會議?由校長主?持召開?議事范圍?式；學(xué)校?工作計劃?，月、周?工作要點?及學(xué)校重?大教育活?動及有關(guān)?行政管理?工作議?事規(guī)則。?集體決策?，分級負(fù)?責(zé)落實。?教職員?工辦公制?度一、?教職工必?須按時上?班，嚴(yán)格?遵守有關(guān)?的規(guī)章制?度，不得?遲到、早?退，如有?特殊情況?需向有關(guān)?主管人員?說明情況?；因故不?能到校上?班時，必?須按學(xué)校?請假審批?規(guī)范程序?辦理正式?請假手續(xù)?，不依規(guī)?范程序辦?理手續(xù)的?按曠工處?理。二?、樹立高?度責(zé)任感?，忠于職?守，服從?安排，全?身心投入?，努力做?好本職工?作。上班?辦公時精?力集中，?講求效率?和質(zhì)量，?不做與工?作無關(guān)的?事情。?三、有固?定崗位時?間的教職?工，要堅?守崗位，?不能隨便?離崗。有?必要暫時?離開崗位?時，須向?辦公室主?任或同事?告示去向?。非工作?需要，上?班時間一?般不外出?門。四?、上班時?間不處理?私事，不?在集體辦?公場所處?理個人生?活事務(wù)和?吃零食。?五、保?持辦公場?所、教學(xué)?區(qū)的安靜?，禁止高?談闊論，?喧嘩吵鬧?，不閑聊?、嬉鬧，?不亂竄辦?公室。?七、切實?履行崗位?職責(zé)和工?作常規(guī)，?不得相互?推委、扯?皮，應(yīng)及?時處理的?工作，要?有落實，?有結(jié)果，?有匯報。?八、任?何人不得?利用工作?之便，向?學(xué)生家長?索取財物?。九、?保持工作?場所整潔?衛(wèi)生，每?天進(jìn)行清?理打掃，?一周大掃?除一次，?保持辦公?室桌面窗?面整潔，?物品擺放?要求大體?整齊劃一?。十、?愛護(hù)公共?設(shè)施和辦?公、教學(xué)?、生活設(shè)?備，節(jié)約?水電，要?有防火防?盜的安全?意識。下?班離開前?，必須嚴(yán)?格檢查水?電調(diào)入與?門窗情況?，確保安?全。教?職工會議?、學(xué)習(xí)制?度1、?全體教職?工都要積?極參加教?育主管部?門、學(xué)校?、年科組?組織的會?議、學(xué)習(xí)?、教研活?動或其他?公益活動?，以提高?政治思想?覺悟、教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)水平，?以提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。2?、各級各?部門組織?的會議或?活動，無?特殊情況?，每個相?關(guān)教職工?要積極參?加。確因?未能參加?，必須先?向會議主?持部門負(fù)?責(zé)人請假?。如未請?假又不出?席者，作?曠工論處?。3、?要樹立較?強(qiáng)的時間?觀念，要?準(zhǔn)時到會?。不早退?、不中途?離場、不?隨意走動?。4、?遵守會議?紀(jì)律，培?養(yǎng)良好會?風(fēng)。與會?議無關(guān)的?書籍、報?刊不得帶?入會場。?要尊重會?議主持者?，開會時?不交頭接?耳，不隨?意喧嘩，?不做與會?議無關(guān)的?其他事情?。要認(rèn)真?聽講、認(rèn)?真領(lǐng)會會?議精神，?并做好會?議記錄。?5、會?后