小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊《億以上數(shù)的改寫和求近似值》教案

人教版數(shù)學(xué)四年級上第一單元第七課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題億以上數(shù)的改寫和求近似值單元一學(xué)科數(shù)學(xué)年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握把整億的數(shù)改寫成以億為單位的數(shù)。四舍五入省略“億”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同和不同。在探究億以上數(shù)的改寫與省略尾數(shù)方法的過程中，滲透比較的思維方法，培養(yǎng)初步的觀察、比較及概括的能力和符號意識。在現(xiàn)實(shí)情境中，感受大數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和良好情感。重點(diǎn)億以上的數(shù)的改寫和求近似數(shù)。難點(diǎn)改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、練習(xí)導(dǎo)入。1、填一填，說一說。6200000=（）萬900000000=（）萬整萬的數(shù)怎樣改寫成以萬為單位的數(shù)？2、填一填，說一說。995900≈（）萬244999≈（）萬非整萬的數(shù)怎樣改寫成以萬為單位的數(shù)？二、教師談話：今天我們來學(xué)習(xí)億以上數(shù)的改寫。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。復(fù)習(xí)過去的知識，為新知識的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。講授新課一、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的改寫和近似數(shù)。1、課件出示例3、把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。200000000=（）億1000000000=（)億530500000000=()億（1）教師講解。200000000=（）億先分級，然后把個級和萬級里的8個0去掉，換成億字。（2）學(xué)生根據(jù)老師的講解，完成下面兩個數(shù)的改寫。1000000000=（)億530500000000=()億（3）議一議：整億的數(shù)怎樣改寫成以億為單位的數(shù)？教師根據(jù)學(xué)生的匯報總結(jié)：把個級和萬級里的8個0去掉,在后面寫上“億”字。大小不變用“=”號。2、學(xué)習(xí)非整億的手的改寫。出示例4：1034500000≈（）億9876540000≈()億（1）教師講解：1034500000≈（）億千萬位上小于5，把億位后面的尾數(shù)全舍去。所以是10億。9876540000≈()億千萬位大于5，向前進(jìn)一，再把億位后面的尾數(shù)全舍去。所以是99萬。（2）說一說：非整億的數(shù)怎樣改寫成以億為單位的數(shù)？教師根據(jù)學(xué)生的匯報總結(jié)：看千萬位上的數(shù)是否滿5，再按照“四舍五入”法求出近似數(shù)。大小改變了用“≈”號。二、課堂練習(xí)。1、把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。900000000=（）億34000000000=（）億220800000000=（）億45000000000=（）億2、省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù)，寫出近似數(shù)。949000000≈（）億3789900000≈（）億979000000≈（）億9049000000≈（）億3、找朋友。4、填一填。8□5789876≈8億，□里可以填的數(shù)有（?????????????????）。????4□4560189≈5億，□里可以填的數(shù)有（????????????????）。????□26790100≈3億，□里可以填的數(shù)有（???????????????）。5、在（）里填上“＞、＜或=”。500000000（）5億35億人（）350000005人9000萬（）9億41億（)4099998760四、拓展提高。（）里最大能填幾？最小能填幾？1、98（）6523140≈99億

（）最大能填，最小填。

2、231（）4600000≈231億（）最大能填，最小填。學(xué)生聆聽。學(xué)生獨(dú)立完成。學(xué)生小組討論，展示匯報。學(xué)生聆聽。學(xué)生獨(dú)立完成。學(xué)生小組討論，展示匯報。學(xué)生獨(dú)立完成。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力。通過討論總結(jié)整億數(shù)的改寫的方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。通過討論，總結(jié)非整億的數(shù)怎樣改寫成以億為單位的數(shù)，同時培養(yǎng)學(xué)生的語言