廣東廣州花都區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)卷

六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷第頁(yè)共6頁(yè)2022學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)卷（120分鐘完成，滿(mǎn)分100分）注意事項(xiàng)：1．答題前考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫(xiě)鎮(zhèn)(街)、學(xué)校、班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)。2．作答必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)身健體；藝術(shù)，可以陶冶性情；閱讀，可以增長(zhǎng)智慧；感恩，可以讓我們幸福生活。我們一起踏上愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)藝術(shù)、愛(ài)閱讀、愛(ài)生活的旅程吧！【主題一：愛(ài)運(yùn)動(dòng)】一、寒假快到了，新華小學(xué)體育組向同學(xué)們發(fā)出了《寒假每日運(yùn)動(dòng)倡議書(shū)》。讀一讀倡議書(shū)，按要求完成任務(wù)。寒假每日運(yùn)動(dòng)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：寒假將至，居家生活容易讓人變得慵懶。正如這句yànyǔ（①）所說(shuō)：人勤病就懶，人懶病就勤。為了dǐyù（②）疾病入侵，提高身體sùzhì（③），特向全體同學(xué)發(fā)出“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的倡議：勞逸結(jié)合有規(guī)劃?？茖W(xué)規(guī)劃每天的時(shí)間，要有學(xué)習(xí)與娛樂(lè)安排，要做好運(yùn)動(dòng)的規(guī)劃?？茖W(xué)安排不mánɡm(xù)ù（④）。根據(jù)實(shí)際情況，合理安排居家或室外體育運(yùn)動(dòng)。居家鍛煉時(shí)，可以選擇健美操、跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目（注意不打擾領(lǐng)居作息）；室外運(yùn)動(dòng)時(shí)，可根據(jù)個(gè)人興趣，選擇各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、跑步等。注意事項(xiàng)要牢記。每次鍛煉前要注意做好熱身運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行shìdànɡ（⑤）補(bǔ)水和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。親子互動(dòng)添xǐyuè（⑥）。運(yùn)動(dòng)時(shí)還可以帶上爸爸媽媽?zhuān)∈掷笫?，zēnɡjìn（⑦）親子感情。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，用zìlǜ（⑧）普寫(xiě)美好人生，一起行動(dòng)起來(lái)吧！新華小學(xué)體育組12月28日1.請(qǐng)你根據(jù)拼音，在相應(yīng)位置填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（8分）2.請(qǐng)你找出倡議書(shū)中的2個(gè)錯(cuò)別字，寫(xiě)在下面括號(hào)里，并把正確的字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（4分）（）（）3.請(qǐng)選擇一對(duì)合適的關(guān)聯(lián)詞，填入倡議書(shū)中的“”上。（）（2分）A.雖然……但是……B.如果……就……C.不僅……還……D.只有……才……4.根據(jù)倡議書(shū)的內(nèi)容，以下說(shuō)法正確的有（）。（2分）A.運(yùn)動(dòng)期間不能喝水。B.遇到下雨天，必須在家里跳健美操、跳繩或做仰臥起坐。C.寒假要更重視運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)可以暫時(shí)不安排。D.運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘怼?.看了學(xué)校體育組發(fā)出的寒假運(yùn)動(dòng)倡議書(shū)，小琳希望說(shuō)服媽媽每天陪自己運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。如果你是小琳，你會(huì)怎么說(shuō)？（3分）二、寒假里的一天，小明約了小華一起到體育中心看籃球比賽。請(qǐng)你根據(jù)材料1和材料2，完成以下任務(wù)。材料162路公交車(chē)路線(xiàn)圖建林橋頭建林橋頭愛(ài)民影城云峰中學(xué)寶田市場(chǎng)購(gòu)書(shū)中心蓮塘北新都大廈東華村赤峰村委擁軍路65路首班車(chē)時(shí)間：06:00尾班車(chē)時(shí)間：21:00擁軍路建林橋頭汽車(chē)站汽車(chē)站人民廣場(chǎng)體育中心紅沙溝四通橋青龍灣天平路⑨⑨6.小華住在東華村，他希望早上9：00前趕到體育中心，觀(guān)看籃球比賽的開(kāi)幕式。根據(jù)材料1和材料2，他應(yīng)該先選擇乘坐①（填交通工具），從__②__（站名）出發(fā)，到③（站名）轉(zhuǎn)坐④（填交通工具），然后坐⑤個(gè)站，即可到達(dá)目的地。（5分）7.第一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了，籃球發(fā)燒友小明看得入了迷，請(qǐng)你用幾句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)小明觀(guān)賽入迷的情景。（3分）8.回家的路上，小華和小明聊起了中國(guó)女籃，請(qǐng)選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)填入他們的對(duì)話(huà)中。（2分）A.跑龍?zhí)?/p>

B.唱白臉

C.壓軸

D.唱對(duì)臺(tái)戲小華：你知道嗎？2022年10月1日，中國(guó)女籃拿到了世界杯亞軍，這是給祖國(guó)媽媽生日的大獻(xiàn)禮呀！小明：是的，我也看了那場(chǎng)比賽，中國(guó)女籃在世界籃球界終于不再是（）的了?！局黝}二：愛(ài)藝術(shù)】三、古箏是中國(guó)一種具有優(yōu)美音色和豐富表現(xiàn)力的民族樂(lè)器，古箏曲美妙動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。這天，小明來(lái)到學(xué)校的古箏室，請(qǐng)根據(jù)他的所見(jiàn)所聞完成任務(wù)。徵9.他看到古箏室的墻壁上貼著中國(guó)古樂(lè)中的“五音”，請(qǐng)你幫忙在以下圓圈中填一填：（2分）徵10.這時(shí)，老師彈起了《高山流水》，聽(tīng)完后，小明想用一個(gè)詞語(yǔ)形容這優(yōu)美的琴聲。請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充以下詞語(yǔ)，并用“”畫(huà)出小明適用的詞語(yǔ)。（7分）（）（）如生（）（）繞梁惟（）惟（）輕（）曼（）行云（）（）筆走（）（）四、詩(shī)詞是我國(guó)寶貴的文學(xué)藝術(shù)，這天，三個(gè)好朋友聊起了詩(shī)詞中的田園美景。11.請(qǐng)你讀對(duì)話(huà)，填一填。（7分）小美：孟浩然在《過(guò)故人莊》中的“①，②”，寫(xiě)盡了田園中滿(mǎn)眼青綠，真叫人喜歡。小靜：說(shuō)到田園風(fēng)光，我更喜歡王安石寫(xiě)的《③》這首詩(shī)中的詩(shī)句“④，⑤”，不僅對(duì)仗工整，而且有山有水，更讓人沉醉。小怡：要我說(shuō)，我喜歡辛棄疾寫(xiě)的“⑥，⑦”，那稻花香，那蛙叫聲，給人帶來(lái)熱鬧的豐收之喜?！局黝}三：愛(ài)閱讀】五、學(xué)校舉行紅色故事節(jié)，讓你當(dāng)一名紅色故事講解員，你想講講小英雄雨來(lái)的故事。12.請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》的內(nèi)容，把雨來(lái)的檔案補(bǔ)充完整。（6分）英雄檔案姓名：雨來(lái)性格特點(diǎn)：（至少寫(xiě)2點(diǎn)）英雄事跡：=1\*GB3①=2\*GB3②六、某學(xué)校六（1）班“孺子?！敝嘘?duì)正在舉行“走近偉人——魯迅”的主題交流活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)魯迅先生的童年生活充滿(mǎn)了好奇，請(qǐng)閱讀下文，一起走進(jìn)先生的童年時(shí)光。早①深冬，釀雪的天氣。我們?cè)诮B興訪(fǎng)問(wèn)三味書(shū)屋。從新臺(tái)門(mén)走幾分鐘，過(guò)一道石橋，踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門(mén)就到了。②三味書(shū)屋是三間的小花廳。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。細(xì)想又都不像，因?yàn)樾『昂?，桂花早已開(kāi)過(guò)，蘭花卻還要遲些日子才開(kāi)。是什么香呢？據(jù)說(shuō)“三味”是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的，也許這就是書(shū)香？三味書(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾，當(dāng)年子“曰”“詩(shī)云”，咿咿呀呀的讀書(shū)聲，街上都能聽(tīng)得到。③書(shū)屋朝西，門(mén)兩邊開(kāi)窗。南墻上有一個(gè)圓洞門(mén)，里邊有小匾，上題“停云小憩”。東面正中掛一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生朝著行禮的地方。畫(huà)前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學(xué)生的書(shū)桌分列在四面，東北角上是魯迅用過(guò)的一張。當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)、習(xí)字、對(duì)課，或者把宣紙蒙在《西游記》一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像。現(xiàn)在所有書(shū)桌旁邊的椅子當(dāng)然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會(huì)喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛聽(tīng)到了那嚴(yán)厲的喊聲，同時(shí)記起魯迅在文章里還寫(xiě)過(guò)：書(shū)屋后面有一個(gè)園子，園子里有許多蠟梅。//④我（A）明白了清香的來(lái)源：是蠟梅花。⑤邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。//⑥早哇！魯迅的書(shū)桌上就刻著一個(gè)“早”字。⑦這個(gè)字還有這樣一段來(lái)歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。素以品行方正、教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生（B）地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“以后要早到！”魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。⑧是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，“做東風(fēng)第一枝”。//（選自蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，作者吳伯蕭，有改動(dòng)。）13.請(qǐng)?jiān)谝韵逻x項(xiàng)中選擇合適的詞語(yǔ)，填在文中A、B兩處的括號(hào)內(nèi)。（4分）①?lài)?yán)肅②嚴(yán)格③居然④忽然14.請(qǐng)根據(jù)文章分段，用概括小標(biāo)題的方式，梳理出文章主要內(nèi)容。（6分）①②③①②③15.對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.說(shuō)明梅花的“早”是自然而然的，魯迅書(shū)桌上刻著“早”字是被迫無(wú)奈的。B.說(shuō)明魯迅書(shū)桌上刻著的一個(gè)“早”字是受臘梅花的影響，是一種啟迪。C.由臘梅花的“早”引出魯迅書(shū)桌上刻著的一個(gè)“早”字，自然過(guò)渡到下文。D.說(shuō)明臘梅花的“早”與魯迅書(shū)桌上刻著的“早”字有著不同的內(nèi)涵。16.短文的最后一句話(huà)給你什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕南敕?。?分）____________________________________________________________________________________________________________________________________17.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)和閱讀了關(guān)于魯迅的許多文章，閱讀下面材料，分別用一個(gè)詞語(yǔ)形容你從中看到的魯迅先生，寫(xiě)在后面的“”上。（4分）（1）他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿出鑷子（給那個(gè)拉車(chē)的）夾出腳里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。（選自周曄的《我的伯父魯迅先生》）（2）從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。（選自吳伯蕭的《早》）（3）我好像一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。（選自魯迅的《野草》）（4）我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷……（選自魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》）