光現(xiàn)象中考物理試題薈萃

光現(xiàn)象中考試題薈萃班別：姓名：學(xué)號：（2018年廣東廣州花都一模）4．“遠(yuǎn)望”號航天測量船，通過發(fā)射和接收一種波。對“嫦娥一號”進(jìn)行跟蹤、測量與控制．這種波是紅外線B.紫外線C.超聲波D.微波（2018年廣東廣州花都一模）6．下列敘述屬于光的反射現(xiàn)象的是B從魚缸側(cè)面看魚，發(fā)現(xiàn)魚會變大B.豬八戒照鏡子，表里如一C.放滿水的泳池底部看起來很淺D.坐井觀天，所見甚?。?018年廣東廣州花都一模）7.把高2cm的發(fā)光棒立于焦距為5cm凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是A.7.5cmB.12.5cmC.4.5cmD.10cm（2018年廣東廣州花都一模）18.圖10是一束從空氣斜射向玻璃的光線。請在圖中標(biāo)出入射角i,并畫出反射光線和折射光線（注：折射光線只需畫出大致方向）。圖圖110（2018年廣東佛山模擬）10.多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點在于：一是利用使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。（2018年廣東佛山模擬）11.小敏是集郵愛好者，她用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票時，郵票與放大鏡的距離應(yīng)該10cm（選填“大于”“小于”“等于”，所成的是放大的像。（2018年廣東廣州市鐵一中學(xué)模擬）4.在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為（）A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm（2018年廣東廣州市鐵一中學(xué)模擬）18.如圖11,在一個水池里有一個點光源S，SA是它發(fā)出的一條光線，在SA的行進(jìn)方向上有一塊平面鏡，BC是SA經(jīng)此平面鏡反射后的反射光線.請你作出平面鏡的準(zhǔn)確位置和光線BC進(jìn)入空氣后的大致行進(jìn)方向.空氣圖11

（2018年廣東廣州市白云區(qū)一模）3.某同學(xué)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當(dāng)他把蠟燭移到距離透鏡36cm的地方時,在光屏上觀察到如圖2所示的像，則該凸透鏡的焦距可能是A.40cmB.30cmC.20cmD.10cmjkJ（2018年廣東廣州市白云區(qū)一模）5.下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是A.立竿見“影”B.畢業(yè)合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不離（2018年廣東汕頭一模）4.人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是：A.像變大，像到鏡面的距離變小B.像變大，像到鏡面的距離變大C.像不變，像到鏡面的距離變小D.像不變，像到鏡面的距離不變（2018年廣東汕頭一模）9.在同種均勻介質(zhì)中，光是沿傳播的。光在真空中的傳播速度為m/s，光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的傳播速（填“快”或“慢”）。（2018年廣東汕頭一模）15.（1）如圖4所示，一入射光線與水面成30°角從空氣射向水面，請畫出其反射光線方向和折射光線的大致方向，并在圖中標(biāo)出其反射角的大小。圖6圖6（2018年廣東汕頭一模）17.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：（1）如圖11所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦距cm（2）小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖12所示，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，目的是。實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變，將燭焰移動到光具座上的15cm位置處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，這個像應(yīng)是一個倒立、的實像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有。（3）小華同學(xué)對凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，接著她將一個眼鏡放在透鏡左側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊，向右移動光屏，光屏上燭

焰的像又重新變的清晰，她放入的眼鏡是（近或遠(yuǎn)）視眼鏡，這種鏡是（2018年廣東湛江模擬）焰的像又重新變的清晰，她放入的眼鏡是（近或遠(yuǎn)）視眼鏡，這種鏡是（2018年廣東湛江模擬）17．古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的現(xiàn)象，“池水照明月”說的就是光的現(xiàn)象．（2018年廣東湛江模擬）21．（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地——湖光巖參加實踐活動，湖光巖是14~16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖12甲所示，樣石質(zhì)量為g.用量筒測出樣石的體積如圖12乙所示，體積為cm3,則樣石的密度為g／cm3．（2）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.乙團(tuán)12乙團(tuán)12由圖13可知，凸透鏡的焦距是cm.實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在.如圖14所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的點上，此成像特點可應(yīng)用在機(jī)上.小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位

置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可）

（2018年廣東汕頭模擬）9?湖水中倒映樹木的倒影是光射而形成的像。如圖4所示，是“千手觀音”的劇照，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的的緣故。（2018年廣東汕頭模擬）15、（1）完成如圖9所示的折射光路圖。（3分）（2018年廣東汕頭模擬）17.（6分）小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖17所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處。（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向（選填“上”或“下”）調(diào)；（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動（填“左”或“右”），這次成的是—立、的實像；（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的像，要想看到這個像，小芳觀察的方法應(yīng)是：O圖17（2018年廣東廣州從化一模）2．圖1所示的4種光學(xué)現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是圖1AbCD（2018年廣東廣州海珠區(qū)一模）10．以下光學(xué)器材的應(yīng)用中，成倒立、縮小實像的是A.看報用的放大鏡平面鏡

照相機(jī)教學(xué)用的投影儀（2018年廣東廣州海珠區(qū)一模）17.在圖8中畫出：（1）入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角的角度大??；填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”）。Apillqiii,i|iTi*iJi￡iipiii^iii^|ii?i|i填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”）。Apillqiii,i|iTi*iJi￡iipiii^iii^|ii?i|iiii|riii|iiTT|n>ii|ini|In*|ITii|K'ii|4inpiiL|iiiii|iiii|iiii|0102030405060708090cm—（2018年廣東廣州增城區(qū)一模）15、在如圖實驗中，凸透鏡焦距為10cm。把蠟燭和透鏡放在圖中位置時，移動光屏，能在光屏上成一個清晰的、的實像。利用該成像原理可以制成（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。為了得到更大的、清晰的像，應(yīng)將蠟燭向凸透鏡靠近，同時應(yīng)將光屏方向移動（選第15題圖（2018年廣東廣州增城區(qū)一模）18、（2分）請根據(jù)透鏡對光線的作用完成下面的光路圖。（2018年廣東廣州黃埔區(qū)二模）9.人的眼睛有點像照相機(jī)。視力正常的人，通過調(diào)節(jié)晶狀體，使物體發(fā)出的光線經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜上。對于視力非正常的近視眼而言，遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴合適的凸透鏡矯正像成在