人教版八年級物理下冊 （中考真題鏈接）功和機械能教學課件

中考真題鏈接第十一章功和機械能

中考真題鏈接知識點1功1．2017·鄂州下列生活實例中，力對物體做功的有()A．甲和乙 B．甲和丙C．乙和丙 D．丙和丁B圖11－T－72．2018·株洲在籃球比賽中，運動員對籃球沒有做功的過程是()A．運球 B．扣籃C．擦板 D．跳投中考真題鏈接C3．2018·鹽城小明將掉在地面上的物理課本撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于(

)A．0.02J

B．0.2JC．2J

D．20J中考真題鏈接C4．2017·宜昌小明同學用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進了2m，松開手后，書箱向前滑行了1m，整個過程中小明做功____J，書箱的重力做功___J。中考真題鏈接8005．2018·云南如圖11－T－8甲所示，張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此過程中，推力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示，木箱運動速度v的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示，則1～3s木箱做_____(選填“勻速”或“變速”)運動；3～5s推力對木箱做的功是____J。中考真題鏈接變速400圖11－T－86．2018·綏化下列有關功和功率的說法中正確的是()A．某同學背著書包在水平路面上行走時，他對書包做了功B．舉重運動員舉著杠鈴靜止不動時，運動員對杠鈴做了功C．物體所做的功越多，功率越大D．物體做功越快，功率越大中考真題鏈接?類型二功率D7．2018·德州兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程(s)－時間(t)圖象如圖11－T－9所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是()A．兩次物體運動的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0～6s兩次拉力對物體所做的功：W1＞W(wǎng)2D．0～6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＜P2中考真題鏈接C圖11－T－98．2018·廣州如圖11－T－10所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下，從O勻速直線運動的Q。OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則()A．W1>W2

B．W1<W2C．P1>P2

D．P1<P2中考真題鏈接C圖11－T－109．2017·新疆如圖11－T－11所示，在水平地面上，用20N的水平推力，推重50N的木箱，使木箱在10s內(nèi)勻速向右移動5m，在此過程中，木箱受到的摩擦力為____N，重力做功為____J，推力做功的功率為____W。中考真題鏈接20010圖11－T－1110．2017·蘇州小華和媽媽去超市購物，他們將17kg物品放在小推車中推行，小推車在某段時間內(nèi)速度v隨時間t變化的關系圖象如圖11－T－12所示。已知小推車重130N，所受阻力是總重的0.15。(g取10N/kg)中考真題鏈接圖11－T－12(1)在0～10s內(nèi)，水平推力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)阻力，阻力大小為____N。(2)10～20s內(nèi)水平推力做了多少功？(3)10～20s內(nèi)水平推力的功率為多大？中考真題鏈接大于4511．2018·自貢居民小區(qū)里電梯勻速上升過程中，電梯的()A．動能保持不變B．機械能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉化為重力勢能中考真題鏈接?類型三機械能A12．2018·臨沂如圖11－T－13所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復運動，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的是()中考真題鏈接B圖11－T－13A．小球在A、C處的勢能最大B．小球在B處只受重力作用C．小球由A到B過程中，重力勢能轉化為動能D．小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止中考真題鏈接13．2018·綿陽如圖11－T－14所示，蹦床運動是奧運會比賽項目。運動員在比賽開始前直立站在蹦床中央，比賽開始時快速下蹲并立即恢復直立被蹦床彈起，離開蹦床時呈直立狀態(tài)并一直保持，到達最高點后下落到接觸蹦床時又快速下蹲并立即恢復直立，再次被蹦床彈起，達到更高點。忽略空氣阻力，下列說法正確的是()中考真題鏈接C圖11－T－14A．在整個過程中，運動員機械能守恒B．在整個過程中，運動員機械能一直在增加C．從離開蹦床到下落接觸蹦床的過程中，運動員機械能守恒D．從下落接觸蹦床到離開蹦床的過程中，運動員機械能守恒中考真題鏈接14．2018·襄陽在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是()中考真題鏈接A圖11－T－1515．2018·麗水相關資料表明，大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究，經(jīng)討論后認為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象。如圖11－T－16所示，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC。中考真題鏈接(1)把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制_____相同。中考真題鏈接速度圖11－T－16(2)實驗中超載超速帶來的危害程度用_______________表示。(3)研究超載帶來的危害時，選擇甲、乙、丙三次實驗中的________進行比較。中考真題鏈接小木塊移動的距離甲、丙(4)為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進行定量研究，得到數(shù)據(jù)如下表：中考真題鏈接小球質量/g高度/cm木塊滑動距離/cmA10510B20518C30529D101038E101586請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是_________。中考真題鏈接超速20%中考真題鏈接第七章力

中考真題鏈接?類型一力1．2018·恩施州下列有關力的說法中，正確的是()A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用A2．2018·綿陽“遼寧號”航母的艦載機“殲－15”著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中()A．攔阻索對艦載機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．攔阻索對艦載機的作用力使艦載機運動狀態(tài)改變C．艦載機對攔阻索的作用力與攔阻索對艦載機作用力的受力物體相同D．艦載機對攔阻索的作用力與攔阻索對艦載機作用力的作用效果相同中考真題鏈接B3．2018·懷化拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的______；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的_________。中考真題鏈接形狀運動狀態(tài)4．2018·揚州分別用如圖7－T－4所示的力FA、FB、FC關門，其中力____不能把門關上。中考真題鏈接FA圖7－T－45．2018·吉林測力計是測量_____(選填“質量”或“力”)的大小的工具；在圖7－T－5中，彈簧測力計的讀數(shù)是____N。中考真題鏈接?類型二彈力、彈簧測力計圖7－T－5力4.46．2017·泰州如圖7－T－6所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指彈力的示意圖。中考真題鏈接圖7－T－6如圖所示7．2018·山西小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作了一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩(wěn)定時，在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數(shù)據(jù)記錄如下表：中考真題鏈接(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖7－T－7中繪制出ΔL－F關系圖象。中考真題鏈接拉力F/N01234橡皮筋伸長量ΔL/cm01.23.46.19.9圖7－T－7如圖所示(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在“0”刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由：_______________________________________________________。中考真題鏈接方案一；理由為拉力越大，橡皮筋伸長量越長，但伸長量跟所受拉力不成正比8．2018·玉林下列物體重力約為1N的是()A．一枚大頭針B．兩個雞蛋C．一頭奶牛D．一個籃球中考真題鏈接?類型三重力B9．2018·湘西州關于小球的重力示意圖，下列畫法正確的是()中考真題鏈接C圖7－T－810．2018·海南如圖7－T－9所示，畫出蘋果所受重力的示意圖。中考真題鏈接圖7－T－9如圖所示11．2018·成都在“探究重力與質量的關系”的實驗中：中考真題鏈接圖7－T－10(1)測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在_____方向調零。(2)測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于_____狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)(即拉力大小