部編本新人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷及參考答案（適合于電腦閱卷帶聽力考試材料）

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部編本新人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷及參考答案（適合于電腦閱卷+帶聽力考試材料）(考試時(shí)間:90分鐘，總分100分)說(shuō)明:答卷前，考生務(wù)必將自己姓忠、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置格貼考試用條形瑪。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后，監(jiān)考人試卷和答題卡一并收回。

一、聽錄音(只讀一遍)判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在答題卡上涂“√”，錯(cuò)的在答題卡上涂“x“。

(5分)1.小女孩想象中的“狂風(fēng)暴雨”是指指責(zé)、批評(píng)。

（）2.叔叔的話是商場(chǎng)里面是不允許帶小狗進(jìn)來(lái)的，但是你沒看到警示牌就不責(zé)怪你來(lái)，但是離開的時(shí)候請(qǐng)把小狗一起帶走，并且下次注意。

（）3.為了您和他人的幸福，請(qǐng)不要帶小狗進(jìn)入。

（）4.叔叔說(shuō)：“請(qǐng)離開時(shí)記住，千萬(wàn)別忘了帶走你身邊的這條小狗!”（）5.小女孩兒懂得了：原來(lái)，批評(píng)也可以是甜的!（）二、選擇題，在答題卡上涂上正確等案的序號(hào)。(6分)1.下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。

A.望著她的優(yōu)秀,心里卻有了一絲嫉(jì)妒。

B.經(jīng)過(guò)一天的勞累(lèi)工作,他累(lěi)計(jì)完成了四項(xiàng)任務(wù),積累(lèi)了不少工作經(jīng)驗(yàn)。

C.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠(kē)里飛去。

D.聒(guō)耳的聲音到了半夜還沒停下來(lái)。

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。

A.陡峭??俊俏??翹舌??開竅???????B.嬰兒??老鷹英雄??原因C.真摯繁殖??稚嫩??自然??????D.潛力??權(quán)利??拳頭??泉水3.下列錯(cuò)別字更改有誤的一項(xiàng)是（）。

A.忘卻??酬謝??辭退??后誨（誨→悔）B.召集??堅(jiān)侍??彩排??炭火（炭→碳）C.領(lǐng)導(dǎo)??侵略??蒸蘢??愈發(fā)（蘢→籠）D.訊期??警覺??壓抑??篇章（訊→汛）4.對(duì)作家作品的敘述不正確的一組是（）A、《最后一片葉子》作者歐·亨利英國(guó)小說(shuō)家。???????B、《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。

C、《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言》相傳為希臘被釋的奴隸伊索所作。

D、《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。

三、工工整整地抄寫詞語(yǔ)。注意漢字在田字格中的占位，不連筆，不涂改。(2分)無(wú)窮無(wú)盡不計(jì)其數(shù)四、讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字，(5分)（1）松鼠líng??lóng（）的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗尾巴顯得格外漂亮。

（2）桂花過(guò)年時(shí)還可以用來(lái)做gāobǐng（）。

（3）圓明園不但jiànzhù（）宏偉，還收藏著最zhēnguì（）的歷史文物。

（4）夕陽(yáng)西沉，yèmùjiànglín（），那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求選擇詞語(yǔ)(只填寫序號(hào))，(6分)A.囫()吞()B.別()心（）C.（）世（）名.D安()無(wú)()E.()山()海F.再()再()（1）雖然在這次比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，但是我知道我一定不能驕傲,要（)。

（2）洪水淹沒了大城市，可這里的小山坡卻()。

（3）讀書不能一目十行，()。

六、句子練習(xí)。(8分)1.根據(jù)下列詞語(yǔ)的不同意思寫句子。

算賬：①(計(jì)算賬目)②(報(bào)復(fù))2.納蘭性德身在萬(wàn)里之遙的邊關(guān)，怎能不思念故鄉(xiāng)？（改為陳述句）??????????????????????????????????????????????????????????????????????3.冬天到了，梅花又開放了。（改為擬人句）??????????????????????????????????????????????????????????????????????4.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且永遠(yuǎn)活在我們心中。（修改病句）??????????????????????????????????????????????????????????????????????七、根據(jù)要求填空。(8分)1.《慈母情深》主要講的是的故事。通過(guò)對(duì)母親的的描寫,向我們展示了一位達(dá)理的偉大母親形象。本文的作者是。

2.19.《四季之美》是按照順序?qū)懙?。春天最美?夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是。

3.宋代朱熹認(rèn)為讀書要怎樣做:;曾國(guó)藩說(shuō)“此三者缺一不可”,這三者是。

八、口語(yǔ)交際嫉習(xí)。(5分)推薦喜歡的一首古詩(shī)，我喜歡的理由是：九、閱讀材料【甲】【乙】，回答問題。(10分)【甲】父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ㄟx自《落花生》）【乙】父親的話是對(duì)的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的？花是為誰(shuí)開的？會(huì)有幾個(gè)人欣賞它呢？“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長(zhǎng)得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈?！蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無(wú)形中毀了它。

父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他在看蘭，也在看我，說(shuō)：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”（選自《訪蘭》，有改動(dòng)）1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）愛慕—（??????）??惋惜—（??????）??欣賞—（??????）2.用“”分別畫出【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段中點(diǎn)明人生哲理的句子。（3分）3.【甲】中加點(diǎn)的“一樣”指的是????????????????????????????????????，【乙】中加點(diǎn)的“這樣”指的是。（用自己的話概括出來(lái)）（3分）4.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段的異同分析有誤的一項(xiàng)是（???）（2分）A.二者都運(yùn)用了借物喻人的寫作手法，且通過(guò)人物對(duì)話來(lái)點(diǎn)明中心。

B.【甲】借花生來(lái)說(shuō)明做人要做默默奉獻(xiàn)、不求虛名的人?！疽摇拷枰疤m來(lái)說(shuō)明人要保持純真質(zhì)樸的品格，不低俗、不媚俗，這樣才能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

C.【甲】【乙】?jī)晌亩沃校髡叩那楦凶兓际怯伞巴锵А钡健案吲d”。

D.【甲】【乙】?jī)晌亩味急砻髁恕耙鰧?duì)社會(huì)有用的人”這一觀點(diǎn)。

十、閱讀《放學(xué)》，回答問題。(15分)放學(xué)(節(jié)選)媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個(gè)拐彎的路程。

11點(diǎn)半，放學(xué)了。孩子們像麻雀似的沖出教室，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。?孩子們往不同的方向奔跑跳躍，坐在長(zhǎng)凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的“死黨”。

四個(gè)小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。經(jīng)過(guò)一截短墻，小男生們一個(gè)接一個(gè)爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)；再爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)……11點(diǎn)45分。?經(jīng)過(guò)一個(gè)庭院深深的大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在只有三個(gè)男生了。三個(gè)男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近大鐵門，狼狗就撲過(guò)來(lái)，小男生們尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來(lái)，小男生們又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點(diǎn)整。Ｋ克利斯轉(zhuǎn)彎，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱，在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。?地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。螞蟻工作得非常辛苦。?媽媽很辛苦地等著。12點(diǎn)15分。?史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來(lái)。他看見了一片美好的遠(yuǎn)景：一塊工地。他奔跑過(guò)去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來(lái)翻去，聚精會(huì)神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長(zhǎng)的木條。?他握住木條中段，繼續(xù)往前走。12點(diǎn)25分。?在離家還有三個(gè)門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹干上來(lái)來(lái)去去地追逐。有時(shí)候，它們一動(dòng)不動(dòng)的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來(lái)來(lái)往往的路人。現(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳聲。?在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分鐘之后，七歲半的安安抵達(dá)了家門口。他把一根約兩米長(zhǎng)的木條擱在地上，騰出手來(lái)按了門鈴。

1．“死黨”在文中具體指_____________________________________。

(1分)?2．文中寫安安他們?cè)诜艑W(xué)路上做了很多事，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出三件來(lái)：(1)________________________________________；(2)________________________________________；(3)________________________________________。(3分)?3．請(qǐng)?jiān)囍a(bǔ)寫第4自然段中省略號(hào)“省略”的內(nèi)容：_______________________________________________________4．加批注是讀書的好習(xí)慣，請(qǐng)細(xì)讀第5自然段，從品詞語(yǔ)、悟感情的角度，緊扣兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)，把批注內(nèi)容寫在框里。(2分)?狂喜尖叫躡手躡腳5．短文中不停地出現(xiàn)時(shí)間，如“11點(diǎn)半”“11點(diǎn)45分”“12點(diǎn)整”……為什么要這樣寫？(2分)十一、習(xí)作(30分)題目：美好的__________????????要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇到過(guò)美好的事情，美麗的景物，欣賞過(guò)美妙的詩(shī)文，產(chǎn)生過(guò)美好的愿望，請(qǐng)選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再把自己的所見所聞所感寫下來(lái)。注意語(yǔ)句通順，條理清楚。450字左右。

聽力材料：有個(gè)小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)的商場(chǎng)。小女孩兒只顧與她的“貝貝”說(shuō)著悄悄話，一點(diǎn)兒也不知道這條規(guī)矩，當(dāng)她上了二樓突然看到墻上“嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)”的警示牌，才發(fā)現(xiàn)小狗已經(jīng)沒地方藏，地挺著急，便趕緊乖乖地站好，一邊緊摟著“貝貝”一邊看著迎而走來(lái)的商場(chǎng)的保安，等待著想象中的“狂風(fēng)暴雨”。不料保安不僅沒生氣，還笑瞇瞇地看了看她，問:“啊!多么可愛的小狗，它叫什么名字?”小女孩兒輕輕回答:“它叫貝貝?！倍俏皇迨逡簿驮俅涡α诵Γ嗣」返念^，說(shuō):“親愛的貝貝，你怎么糊涂了?我們這兒是不準(zhǔn)小狗帶小女孩兒進(jìn)來(lái)的，但既然來(lái)了也就不難為你了。請(qǐng)離開時(shí)記住，千萬(wàn)別忘了帶走你身邊的這位小姑娘!”妙!妙極!叔叔的這段話，立刻給小女孩兒留下了一個(gè)終生難忘的美好印象天!原來(lái)，批評(píng)也可以是甜的!參考答案：一、聽錄音(只讀一遍)判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在答題卡上涂“√”，錯(cuò)的在答題卡上涂“x“。

(5分)1.小女孩想象中的“狂風(fēng)暴雨”是指指責(zé)、批評(píng)。

（√）2.叔叔的話是商場(chǎng)里面是不允許帶小狗進(jìn)來(lái)的，但是你沒看到警示牌就不責(zé)怪你來(lái)，但是離開的時(shí)候請(qǐng)把小狗一起帶走，并且下次注意。

（√）3.為了您和他人的幸福，請(qǐng)不要帶小狗進(jìn)入。

（x）4.叔叔說(shuō)：“請(qǐng)離開時(shí)記住，千萬(wàn)別忘了帶走你身邊的這條小狗!”（x）5.小女孩兒懂得了：原來(lái)，批評(píng)也可以是甜的!（√）二、選擇題，在答題卡上涂上正確等案的序號(hào)。(6分)1.下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(B)。

A.望著她的優(yōu)秀,心里卻有了一絲嫉(jì)妒。

B.經(jīng)過(guò)一天的勞累(lèi)工作,他累(lěi)計(jì)完成了四項(xiàng)任務(wù),積累(lèi)了不少工作經(jīng)驗(yàn)。

C.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠(kē)里飛去。

D.聒(guō)耳的聲音到了半夜還沒停下來(lái)。

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（A?）。

A.陡峭??俊俏??翹舌??開竅???????B.嬰兒??老鷹英雄??原因C.真摯繁殖??稚嫩??自然??????D.潛力??權(quán)利??拳頭??泉水3.下列錯(cuò)別字更改有誤的一項(xiàng)是（B）。

A.忘卻??酬謝??辭退??后誨（誨→悔）B.召集??堅(jiān)侍??彩排??炭火（炭→碳）C.領(lǐng)導(dǎo)??侵略??蒸蘢??愈發(fā)（蘢→籠）D.訊期??警覺??壓抑??篇章（訊→汛）4.對(duì)作家作品的敘述不正確的一組是（A）A、《最后一片葉子》作者歐·亨利英國(guó)小說(shuō)家。???????B、《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。

C、《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言》相傳為希臘被釋的奴隸伊索所作。

D、《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。

三、工工整整地抄寫詞語(yǔ)。注意漢字在田字格中的占位，不連筆，不涂改。(2分)無(wú)窮無(wú)盡不計(jì)其數(shù)四、讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字，(5分)（1）松鼠líng??lóng（玲瓏）的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗尾巴顯得格外漂亮。

（2）桂花過(guò)年時(shí)還可以用來(lái)做gāobǐng（糕餅）。

（3）圓明園不但jiànzhù（建筑）宏偉，還收藏著最zhēnguì（珍貴）的歷史文物。

（4）夕陽(yáng)西沉，yèmùjiànglín（夜幕降臨??），那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求選擇詞語(yǔ)(只填寫序號(hào))，(6分)A.囫(圇)吞(棗)B.別(出)心（裁）C.（舉）世（聞）名.D安(然)無(wú)(恙)E.(排)山(倒)海F.再(接)再(厲)（1）雖然在這次比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，但是我知道我一定不能驕傲,要（再接再厲)。

（2）洪水淹沒了大城市，可這里的小山坡卻(安然無(wú)恙)。

（3）讀書不能一目十行，(囫圇吞棗)。

六、句子練習(xí)。(8分)1.根據(jù)下列詞語(yǔ)的不同意思寫句子。

算賬：①(計(jì)算賬目)營(yíng)業(yè)員正在算賬。

②(報(bào)復(fù))你竟然做出這樣的事,他早晚會(huì)找你算賬的2.納蘭性德身在萬(wàn)里之遙的邊關(guān)，怎能不思念故鄉(xiāng)？（改為陳述句）??????????????????????????????????????????????????????????????????????3.冬天到了，梅花又開放了。（改為擬人句）??????????????????????????????????????????????????????????????????????4.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且永遠(yuǎn)活在我們心中。（修改病句）??????????????????????????????????????????????????????????????????????七、根據(jù)要求填空。(8分)1.《慈母情深》主要講的是一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的故事。通過(guò)對(duì)母親的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,向我們展示了一位瘦弱、貧困、辛勞、通情達(dá)理的偉大母親形象。本文的作者是梁曉聲。

2.19.《四季之美》是按照時(shí)間順序?qū)懙?。春天最美是黎?夏天最美是夜晚,秋天最美是黃昏,冬天最美是早晨。

3.宋代朱熹認(rèn)為讀書要怎樣做:三到，謂心到、眼到、口到;曾國(guó)藩說(shuō)“此三者缺一不可”,這三者是有志，有識(shí)，有恒。

八、口語(yǔ)交際嫉習(xí)。(5分)推薦喜歡的一首古詩(shī)，我喜歡的理由是：推薦理由：《山居秋暝》是唐代詩(shī)人王維的作品。此詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來(lái)表現(xiàn)人格美和社會(huì)美。全詩(shī)將空山雨后的秋涼，松間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來(lái)竹林中的喧笑聲，漁船穿過(guò)荷花的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受。它像一幅清新秀麗的山水畫，又像一支恬靜優(yōu)美的抒情樂曲，體現(xiàn)了王維詩(shī)中有畫的創(chuàng)作特點(diǎn)。

九、閱讀材料【甲】【乙】，回答問題。(10分)【甲】父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ㄟx自《落花生》）【乙】父親的話是對(duì)的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的？花是為誰(shuí)開的？會(huì)有幾個(gè)人欣賞它呢？“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長(zhǎng)得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈?！蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無(wú)形中毀了它。

父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他在看蘭，也在看我，說(shuō)：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”（選自《訪蘭》，有改動(dòng)）1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）愛慕—（??????）??惋惜—（??????）??欣賞—（??????）2.用“”分別畫出【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段中點(diǎn)明人生哲理的句子。（3分）3.【甲】中加點(diǎn)的“一樣”指的是????????????????????????????????????，【乙】中加點(diǎn)的“這樣”指的是。（用自己的話概括出來(lái)）（3分）4.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段的異同分析有誤的一項(xiàng)是（???）（2分）A.二者都運(yùn)用了借物喻人的寫作手法，且通過(guò)人物對(duì)話來(lái)點(diǎn)明中心。

B.【甲】借花生來(lái)說(shuō)明做人要做默默奉獻(xiàn)、不求虛名的人?！疽摇拷枰疤m來(lái)說(shuō)明人要保持純真質(zhì)樸的品格，不低俗、不媚俗，這樣才能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

C.【甲】【乙】?jī)晌亩沃校髡叩那楦凶兓际怯伞巴锵А钡健案吲d”。

D.【甲】【乙】?jī)晌亩味急砻髁恕耙鰧?duì)社會(huì)有用的人”這一觀點(diǎn)。

答案：1.羨慕可惜觀賞2.那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。

3.默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華、不圖虛名對(duì)社會(huì)有用，為人民服務(wù)4.C十、閱讀《放學(xué)》，回答問題。(15分)放學(xué)(節(jié)選)媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個(gè)拐彎的路程。

11點(diǎn)半，放學(xué)了。孩子們像麻雀似的沖出教室，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。?孩子們往不同的方向奔跑跳躍，坐在長(zhǎng)凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的“死黨”。

四個(gè)小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。經(jīng)過(guò)一截短墻，小男生們一個(gè)接一個(gè)爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)；再爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)……11點(diǎn)45分。?經(jīng)過(guò)一個(gè)庭院深深的大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在只有三個(gè)男生了。三個(gè)男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近大鐵門，狼狗就撲過(guò)來(lái)，小男生們尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來(lái)，小男生們又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點(diǎn)整。Ｋ克利斯轉(zhuǎn)彎，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱，在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。?地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。螞蟻工作得非常辛苦。?媽媽很辛苦地等著。12點(diǎn)15分。?史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來(lái)。他看見了一片美好的遠(yuǎn)景：一塊工地。他奔跑過(guò)去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來(lái)翻去，聚精會(huì)神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長(zhǎng)的木條。?他握住木條中段，繼續(xù)往前走。12點(diǎn)25分。?在離家還有三個(gè)門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹干上來(lái)來(lái)去去地追逐。有時(shí)候，它們一動(dòng)不動(dòng)的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來(lái)來(lái)往往的路人?，F(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳聲。?在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分鐘之后，七歲半的安安抵達(dá)了家門口。他把一根約兩米長(zhǎng)的木條擱在地上，騰出手來(lái)按了門鈴。

1．“死黨”在文中具體指_____________________________________。

(1分)?2．文中寫安安他們?cè)诜艑W(xué)路上做了很多事，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出三件來(lái)：(1)________________________________________；(2)________________________________________；(3)________________________________________。(3分)?3．請(qǐng)?jiān)囍a(bǔ)寫第4自然段中省略號(hào)“省略”的內(nèi)容：_______________________________________________________4．加批注是讀書的好習(xí)慣，請(qǐng)細(xì)讀第5自然段，從品詞語(yǔ)、悟感情的角度，緊扣兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)，把批注內(nèi)容寫在框里。(2分)?狂喜尖叫躡手躡腳5．短文中不停地出現(xiàn)時(shí)間，如“11點(diǎn)半”“11點(diǎn)45分”“12點(diǎn)整”……為什么要這樣寫？(2分)參考答案：1.我家門前的紅杉林??2.??，??：“???！?“??？?”???3.（1）部首忄?6??恰逢恰當(dāng)恰好??（2）音序??厭惡而不愿接近?????4.背叛肥沃討厭??????5.A????????6.?爺爺??作者??7.?這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因，贊美了紅云杉的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，表達(dá)了人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的思想感情。

部編本新人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷答題卡說(shuō)明:答卷前，考生務(wù)必將自己姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置格貼考試用條形瑪。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后，監(jiān)考人員試卷和答題卡一并收回。

學(xué)校:班級(jí)：姓名:得分：注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名和測(cè)試號(hào)填寫清楚2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米及以上的黑色墨水簽字筆書寫，要求字體工整、筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

4.保持答題紙清潔，不折疊、不破損。

缺考考生，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂右面的缺考標(biāo)記準(zhǔn)考證號(hào)[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]一、聽錄音(只讀一遍)判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在答題卡上涂“小”，錯(cuò)的在答題卡上涂“x“。

(5分)1.對(duì)錯(cuò)2.對(duì)對(duì)錯(cuò)3.對(duì)錯(cuò)4.對(duì)錯(cuò)5.對(duì)錯(cuò)二、選擇題，在答題卡上涂上正確等案的序號(hào)。(6分)1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD三、工工整整地抄寫詞語(yǔ)。注意漢字在田字格中的占位，不連筆，不涂改。(2分)無(wú)窮無(wú)盡不計(jì)其數(shù)四、讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字，(5分)（1）松鼠líng??lóng（）的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗尾巴顯得格外漂亮。

（2）桂花過(guò)年時(shí)還可以用來(lái)做gāobǐng（）。

（3）圓明園不但jiànzhù（）宏偉，還收藏著最zhēnguì（）的歷史文物。

（4）夕陽(yáng)西沉，yèmùjiànglín（），那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求選擇詞語(yǔ)(只填寫序號(hào))，(6分)A.囫()吞()B.別()心（）C.（）世（）名.D安()無(wú)()E.()山()海F.再()再()（1）雖然在這次比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，但是我知道我一定不能驕傲,要（)。

（2）洪水淹沒了大城市，可這里的小山坡卻()。

（3）讀書不能一目十行，()。

六、句子練習(xí)。(8分)1①(計(jì)算賬目)②(報(bào)復(fù))2.??????????????????????????????????????????????????????????????????????3.??????????????????????????????????????????????????????????????????????4.??????????????????????????????????????????????????????????????????????七、根據(jù)要求填空。(8分)1.《慈母情深》主要講的是的故事。通過(guò)對(duì)母親的的