粵滬版八年級物理上冊 （水循環(huán)與水資源）物質(zhì)形態(tài)及其變化課件

第5節(jié)水循環(huán)和水資源

知識回顧將下列下列現(xiàn)象與相應(yīng)的物態(tài)變化用線連接起來

雪糕化了灑水的地面干了樟腦丸越放越小樹枝上生成霜用鐵水澆鑄工件蒸鍋上方生成“白氣”熔化凝固汽化液化升華凝華一、自然界中的水循環(huán)陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進入大氣，大氣中水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋。一、云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成云霜雨雪霧露水蒸氣上升到冷的高空以后，一部分液化成為小水滴，一部分凝華成小冰晶，形成一朵朵白色的云。云水蒸氣的液化成小水珠或凝華成小冰晶形成當(dāng)云越聚越多，越聚越厚的時候，就要開始下落，在下落過程當(dāng)中隨著溫度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，與云中原有的小水滴一起降落到地面上，這就是雨。雨小水珠聚集而成小冰晶熔化成小水珠當(dāng)云中的雨點遇到猛烈上升的氣流，到0℃以下的高空時，便凝固成小冰晶，當(dāng)氣流減弱時小冰晶回落，上升氣流再增大則再上升，如此反復(fù)的過程中小冰晶越來越大，形成冰雹水珠凝固成冰珠冰雹云中的水蒸氣凝華為小冰晶，在下落過程中，周圍的水蒸氣與小冰晶接觸而疑華，達到一定程度下落，就是雪雪水蒸氣凝華形成空氣中如果有較多的浮塵，水蒸氣遇冷液化成小水珠附在浮塵上，和浮塵一起漂浮在空氣中，這就是霧。水蒸氣液化成的小水珠附在塵埃上形成的霧天氣較熱時，空氣中的水蒸氣清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成小水珠附在它們的表面，這就是露。露水蒸氣液化成的小水珠附在花草上形成夜晚，氣溫降到0攝氏度以下時，地面附近的水蒸氣遇到地面上冷的物體，凝華為冰花附在物體上，這就是霜。霜空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶二、水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.47%）大氣水（0.001%）儲存有大量的熱含大量鹽類物質(zhì)（鹽度）海水的運動：波浪、洋流、潮汐江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水云、霧、霜、露、雨、雪的形成1.污水排放，污染水源2.破壞森林，水土流失3.富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡三、有效、合理利用水資源經(jīng)過污水廠處理的水可以再次循環(huán)使用。農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水。提高水的使用效率、節(jié)約用水練一練1.如圖是自然界中關(guān)于水的物態(tài)變化過程及其對應(yīng)的條件，其中由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝華 B．熔化 C．汽化 D．液化解析：由于甲變?yōu)橐椅鼰幔優(yōu)榧孜鼰幔时枪虘B(tài)，甲液態(tài)，乙為氣態(tài)，乙狀態(tài)到丙狀態(tài)，即氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華。2.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。下列關(guān)于地球的水循環(huán)的說法正確的是（）A．海水吸熱，汽化形成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴C．小水滴遇到更寒冷的氣流。凝華形成小冰珠D．小冰珠在降落過程中，液化形成雨水A解析：陽光曬暖了海洋，海水吸熱使水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象，故A正確；水蒸氣上升到高空中，當(dāng)水蒸氣與冷空氣接觸后，會迅速液化成小水滴或凝華成小冰珠，故BC錯誤；小冰珠相互聚集變大變重就會下落，在下落過程中，與空氣摩擦生熱，小冰珠吸熱熔化成為水，與小水滴匯在一起便形成了雨，故D錯誤。3.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。以下說法正確的是（）A．云的形成屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量B．雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生，并吸收熱量C．使氣體液化只能采用降低溫度的辦法D．通過水循環(huán)示意圖可知，自然界中的水總量不變，不必節(jié)約B4.水是人類賴以生存的資源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對出現(xiàn)以下自然現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化，判斷正確的是（）A．春天，冰雪消融--凝固B．盛夏，濃霧彌漫--液化C．深秋，水面上的“氣”--汽化D．冬天，樹枝上的霧凇--升華B解析：冰雪消融，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯誤；霧是水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故B正確；水面上的“氣”是小水珠，是液化現(xiàn)象，故C錯誤；霧凇是水蒸氣直接凝華而成的，故D錯誤。5.用飛機向云層噴灑干冰（固體的CO2）是一種人工降雨的方法。以下列出幾個物態(tài)變化過程：a）干冰迅速吸熱升華；b）干冰吸熱熔解；c）云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴；d）云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶；e）水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴；f）小冰晶下落遇暖氣流熔化成雨滴。在這種人工降雨過程中，發(fā)生的物態(tài)變化過程為（）A．a(chǎn)c B．a(chǎn)df C．bc D．eB解析：干冰是固態(tài)的二氧化碳，在空中會迅速的變?yōu)槎趸細(xì)怏w，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華是吸熱的過程；云層中水蒸氣遇冷變成小冰晶，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝華；冰晶變成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的稱為熔化。課堂小結(jié)自然界中的水循環(huán)有效、合理利用水資源雪：水蒸氣凝華形成的小冰晶雨：小水滴聚集或小冰晶熔化成水是珍貴的資源我國是世界上最缺水的國家之一污染和過量使用，是導(dǎo)致水資源危機的重要原因加強水資源的有效管理減少對水體的污染霧：水蒸氣液化形成的霜：水蒸氣凝華形成的冰雹：云中的雨點凝固形成的提高水的使用效率、節(jié)約用水水循環(huán)與水資源第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化水循環(huán)與水資源

課前思考1．英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”．在激光照射下，紙張上的黑色炭粉直接________（填物態(tài)變化名稱）為高溫炭蒸氣，字跡消失，在這個過程中要________熱．經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫炭蒸氣又直接________（填物態(tài)變化名稱）成炭粉．這樣，廢紙和炭粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境．升華吸凝華2．溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球變暖，使全球冰川________，使海面上升，使低地被淹，影響城市供水．生活在海邊的小明同學(xué)設(shè)計了一種簡便的海水淡化的方法．在地上挖一個水池，往池內(nèi)灌入海水，按照如右圖所示完成設(shè)備的安裝，在陽光照射下池內(nèi)的海水經(jīng)過________和________后，在塑料袋上形成小水滴，小水滴滑到最低處滴入桶中得到淡水．（填寫物態(tài)變化的名稱）

課前思考熔化汽化液化

課堂互動知識點1：自然界中的水循環(huán)閱讀教材第103～104頁的內(nèi)容，認(rèn)識水在自然界中的循環(huán)過程，并完成以下內(nèi)容．1．地球上的水處于不停的運動變化之中．陸地和海面表面的水通過________進入大氣，大氣中的水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋．水的這種循環(huán)過程是水的________態(tài)、________態(tài)、________態(tài)之間的物態(tài)變化．蒸發(fā)氣液固

課堂互動2．水的三種狀態(tài)分別是水、冰和水蒸氣．給下圖中填字，說明它們?nèi)咧g的轉(zhuǎn)化過程名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系．凝華放熱升華放熱

課堂互動1．關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是（）A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠

B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C．江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

D．積雪放熱熔化成水歸入大海C

課堂互動2．夏天，小華買了一些雪糕，準(zhǔn)備慢慢吃，此時的雪糕是________態(tài)，在吃的時候在嘴里變成了________態(tài)．如果有一點滴到地上，一會兒就不見了，這時它又變成了________態(tài)．固液氣

課堂互動知識點2：自然界中的水的家族成員閱讀教材第104～106頁的內(nèi)容，認(rèn)識水的不同存在形式，思考并完成以下空白.1．云：太陽照射，地表水大量蒸發(fā)，水蒸氣上升到較低的高空，一部分________成為小水滴，一部分________成小冰晶，天空中的白云就是由大量的__________和___________組成的．液化凝華小水滴小冰晶

課堂互動2．雨：白云若遇到冷空氣，云中的小水珠相互凝聚，逐漸增大成大水珠，白云變成烏云．當(dāng)大水珠越來越重，便下落到地面，這就是雨．若云中的小冰晶凝聚變大，下落過程中________成大水珠，也會形成雨．3．冰雹：云中的雨點遇到強的上升氣流，被帶到0℃以下高空時________成小冰晶；當(dāng)氣流減弱時，小冰晶回落；上升氣流再增大則上升；如此上下翻騰，小冰晶就可能變成冰雹，最后落到地面．熔化凝固

課堂互動4．雪：冬天，高空更寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接________成美麗的小冰晶——雪花．雪花飄落時，相互結(jié)合，由小變大，成為雪片或大雪花，這時，就要下鵝毛大雪了．5．霜：北方深秋或冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便________為小冰晶，落在地上或附在樹葉青菜上，成為白茫茫的霜．凝華凝華

課堂互動6．霧：若地面附近的水蒸氣較多，并遇上冷空氣，則水蒸氣會以空中的塵埃為核心_______成小水滴，這就是霧．霧會使地面附近的能見度降低，從而引發(fā)交通事故．所以霧較濃的時候，我們要關(guān)閉高速公路以及機場．液化

課堂互動7．露：夏天，地面很熱，空氣中的水蒸氣的含量特別多，黎明前的氣溫低，水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等，________成小水珠附在它們的表面，這就是露珠．液化

課堂互動1．如下圖所示的符號分別代表四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是（）C

課堂互動2．缺水已是一個世界性問題，因此我們要珍惜每一滴水．一些嚴(yán)重缺水的國家，露水也是重要的水資源，露水的形成屬于________．廣東2008年冬季出現(xiàn)的凍雨天氣，樹枝上出現(xiàn)諸多的冰掛，冰掛是由于溫度低于0℃，空中落下的雨點________形成的．（均填寫物態(tài)變化的名稱）.液化凝固隨堂檢測1．關(guān)于自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過程，下列說法正確的是（）A．冰融化——凝固（放熱）

B．霧生成——液化（放熱）C．露產(chǎn)生——汽化（吸熱）

D．霜形成——升華（放熱）

B隨堂檢測2．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分．通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯誤的是（）A．陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B．高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D．雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海

C3．欣賞下列圖片，回答問題．A．冰雪消融是________現(xiàn)象，________熱量；

B．晶瑩的露是________現(xiàn)象，________熱量；C．枝頭的霜是________現(xiàn)象，________熱量；D.窗上冰花是________現(xiàn)象，