《工作評價總結(jié)表》辦公文檔工作總結(jié)

.----80%--------100%在您的工作中是否需要運工作環(huán)境，代號EC(1)工作地點。----80%--------100%在您的工作中是否需要運工作環(huán)境，代號EC(1)工作地點。A室內(nèi)，代號I。指75%以感到滿意？如果不滿意，你希望什么樣的狀態(tài)？你是否能在沒有工作A極——重復性工作；B極——變化性工作。（4）A極——受指示下面這些問題與你目前所從事的工作的針對每一個問題，都按照以下5個等級進5——很大程度或具備很多這種特性。4——較大程度或具備較多這種特性。2——較小程度或具備較少這種特性。1——很小程度或具備很少這種特性。你的崗位在多大程度上能1讓你每天都干好多不同的、工作，工作經(jīng)常有些變2在完成自己工作時，你有實際情況希望情況L。指了解語言的含義與其相關(guān)的概念，并且能有效地使用語言，包分，足以引起明顯的身體不適。（5L。指了解語言的含義與其相關(guān)的概念，并且能有效地使用語言，包分，足以引起明顯的身體不適。（5）噪聲與震動A噪聲，代號N。體的形狀、大小、距離、動作、色彩或其他物理特性。A遠距眼力，？五、相關(guān)問題調(diào)查你自己在工作中最大的困難和苦惱是什么？你是、3、4、5、6、7、8、9、10、1要是別人不對你說，你能在多大程度上判斷自己的在多大程度上，你覺得自己只是一部大機器上的一在多大程度上，你的工作是別人干完后，你才接著在你的職位上，工作有多在工作時，你能在多大程度上不依靠領(lǐng)導而獨立行看到了工作結(jié)果，你能很清楚地了解你的工作干得你的工作對整個工作單位在多大程度上你能看到工作任務(wù)從頭到尾完成的全在多大程度上，你的職位-有一些---------很多---------有一些---------很多--------非常多在工作中和具體變量。B數(shù)學能力?；灸苓\用高等數(shù)學的知識來解決問題，經(jīng)常要舉起或/和搬動重達25以斤上的物體。（2）爬與平衡。爬時間在3~6個月之內(nèi)，以廠內(nèi)訓練和學徒訓練為主。（5）中期訓1要求你整天反復做同一種1你有多大的自由可以決定2自己用什么樣的方式來進1工作本身能在多大程度上、1你在多大程度上能感到自4己是在為單位做出有意義1你干得工作在多大程度上、.流。（7）A極——理論工作；流。（7）A極——理論工作；B極——再造性工作。（8）A極—力。能轉(zhuǎn)述、聽、寫、與有關(guān)人員約會，并處理各種信件，與想見負他人F勸說，指使他人對某種產(chǎn)品，某種服務(wù)，某種觀點和某種建議萬元)失誤造成的損失:若您的工作出現(xiàn)失誤,將會給公司帶來哪些XX部門工作時間:稱點級簽署----實際上下班時間是否隨業(yè)務(wù)情況----若工作忙閑不均,則最忙時常發(fā)生在哪段時間:----每周外出時間占正常工作的(%)工作目標:.萬元)失誤造成的損失:萬元)失誤造成的損失:若您的工作出現(xiàn)失誤,將會給公司帶來哪些上級并不時常指導，但遇困難時仍可直接或間接請示上級，工作結(jié)果度可分為6個等級；研究生以上、大學本科、大學專科、高中和中專加以分類，并根據(jù)信息確實一個方案。E計算，指進行數(shù)學運算，不工作內(nèi)容:工作內(nèi)容項目權(quán)限占工作時間比重(%)工作順序:費用支出:.七并與眼、手密切配合。需要對精確度有正確的判斷，并要善于選擇上的工作時間在室內(nèi)，不受氣候影響，但并不一定不受溫度變化的影件下使用各種具體變量，如簿記、護理、輪船駕駛員、農(nóng)村管理、內(nèi)導游，并指出各地的特點。（4）大學?？疲朇S七并與眼、手密切配合。需要對精確度有正確的判斷，并要善于選擇上的工作時間在室內(nèi)，不受氣候影響，但并不一定不受溫度變化的影件下使用各種具體變量，如簿記、護理、輪船駕駛員、農(nóng)村管理、內(nèi)導游，并指出各地的特點。（4）大學?？?，代號CS。A推理能力若您的工作出現(xiàn)失誤,將會給公司帶來哪些損失?工作損失類等級嚴重程度較重重.三維視力，或立體視力，指有判斷距離與空間、線、面的能力，可以30日，以在職訓練和廠內(nèi)訓練為主。（3）中短期訓練。時間在1三維視力，或立體視力，指有判斷距離與空間、線、面的能力，可以30日，以在職訓練和廠內(nèi)訓練為主。（3）中短期訓練。時間在1體的某一部位與眼、耳配合來控制、操作機器。A手控制，代號HC有關(guān)工作的程序和方法均由上級詳細規(guī)定，遇到問題時可隨時請示上1、不影響其他人工作的正常進行2、只影響本部門內(nèi)少數(shù)人4、影響其他幾個部門偶爾經(jīng)常非常頻繁1-----2-----3-----4-----5在工作中不與其他人接觸只與本部門內(nèi)幾個同事接觸需要與其他部門的人員接觸需要與其他部門的部分領(lǐng)導接觸需要同所有部門的領(lǐng)導接觸外部接觸偶爾經(jīng)常非常頻繁1-----2-----3-----4-----5不與本公司以外的人員接觸與其他公司的人員接觸與其他公司的人員和政府機構(gòu)接觸與其他公司、政府機構(gòu)、外商接觸監(jiān)督使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。（8）手要求達到什么樣的工作標準？在這項工作中是如何進行監(jiān)督、測量使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。（8）手要求達到什么樣的工作標準？在這項工作中是如何進行監(jiān)督、測量直接監(jiān)督人員的層次：一般員工、下級管理人員、中級管理人員管理只對自己負責對屬下有監(jiān)督指導的責任對屬下有分配工作、監(jiān)督指導的責任對屬下有分配工作、監(jiān)督指導和考核的責任對自己的工作結(jié)果不負責任僅對自己的工作結(jié)果負責對整個部門負責對自己的部門和相關(guān)部門負責在工作中時常做些小的決定，一般不影響其他人在工作中時常做一些決定，對相關(guān)人員有些影響，但一般不影響整個部門在工作中要做一些決定，對整個部門有影響，但一般不影響其他部門在工作中要做重大決定，對整個公司有重述內(nèi)容，與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異？如果有，有哪些？產(chǎn)生的謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活經(jīng)常要舉起或/和搬動重達25述內(nèi)容，與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異？如果有，有哪些？產(chǎn)生的謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活經(jīng)常要舉起或/和搬動重達25以斤上的物體。（2）爬與平衡。爬？工作經(jīng)歷：最低時間要求：６、在工作中您覺得最困難的事情是什有關(guān)工作的程序和方法均由上級詳細規(guī)定，遇到問題時可隨時請示上級解決，工作結(jié)果須報上級審核分配工作時上級僅指示要點，工作中上級并不時常指導，但遇困難時仍可直接或間接請示上級，工作結(jié)果僅受上級要點審核分配任務(wù)時上級只說明要達成的任務(wù)或目標，工作的方法和程序均由自己決定，工作結(jié)果僅受上級原則審核完成本職工作的方法和步驟完全相同完成本職工作的方法和步驟大部分相同完成本職工作的方法和步驟有一半相同完成本職工作的方法和步驟有大部分不同完成本職工作的方法和程序完全不同工作內(nèi)容與能力要求在每天工作中是否經(jīng)常要迅速做出決定?沒有很少偶然許多非常頻繁沒有很少偶然許多非常頻繁.算術(shù)運算；能運用代數(shù)和幾何方法。C語言能力。能把表格、支票、極——為了金錢而工作。（6）A極——物質(zhì)交流；B極——思維交關(guān)系協(xié)調(diào)能力談判能力說服能力公共關(guān)系表達能力寫作能力信息管理候影響。C室內(nèi)外，代號算術(shù)運算；能運用代數(shù)和幾何方法。C語言能力。能把表格、支票、極——為了金錢而工作。（6）A極——物質(zhì)交流；B極——思維交關(guān)系協(xié)調(diào)能力談判能力說服能力公共關(guān)系表達能力寫作能力信息管理候影響。C室內(nèi)外，代號B。指工作時間在室內(nèi)與室外的時間大致相完全不相關(guān)大部分不相關(guān)一半相關(guān)大部分相關(guān)完全相關(guān)您在工作中是否要求高度的精力集中，如果20%-------40%-------60%-------80%--------100%在您的工作中是否需要運用不同方面的專業(yè)否-------很少-------有一些---------很多--------非常多在工作中是否存在一些令人不愉快、不舒服沒有--------有一點---------能明顯感覺到-----------------非-常多不需要--------很少---------有時---------較多--------非常多不需要--------很少---------有時---------較需要----------很需要您在履行工作職責時是否有與其他員工發(fā)生.或動物）的需要，照顧他人表示的或暗示的愿望1.其他，指以上內(nèi)經(jīng)常要舉起或/和搬動重達25以斤上的物體。（2）爬與平衡。爬下班時間是否隨業(yè)務(wù)情況經(jīng)常變化.(總是、有時是、否)----解指示、了解基本原則、推理、判斷等能力。（2）語言能力，代號否---------很少可能--------有或動物）的需要，照顧他人表示的或暗示的愿望1.其他，指以上內(nèi)經(jīng)常要舉起或/和搬動重達25以斤上的物體。（2）爬與平衡。爬下班時間是否隨業(yè)務(wù)情況經(jīng)常變化.(總是、有時是、否)----解指示、了解基本原則、推理、判斷等能力。（2）語言能力，代號等級1-----2------3------4------5頻率極少偶爾不太經(jīng)常經(jīng)常非常經(jīng)常通知、便條、備忘錄信函匯報文件或報告公司文件研究報告合同或法律文件其他初中高中職專大專大本碩士博士４、你認為你的職位的初任者，要多長時間本職工作的方法和步驟有一半相同完成本職工作的方法和步驟有大部（9）手活動能力，代號本職工作的方法和步驟有一半相同完成本職工作的方法和步驟有大部（9）手活動能力，代號M。指能自然而熟練地活動手的能力，飯知其原有功能。也飯知為他人多操作一部或多部機器，或一個人操作多和設(shè)備中，或者把材料從機器和設(shè)備中取出，這些機器和設(shè)備往往自５、為了順利履行您所從事的工作，需具備輕---------較輕--------一般---------輕重---------等級：1-----2------3------4------5程度：極少偶爾不太經(jīng)常經(jīng)常非常經(jīng)常領(lǐng)導能力指導能力激勵能力授權(quán)能力創(chuàng)新能力.地點直屬上級簽署----正常的工作時間為:每日自()地點直屬上級簽署----正常的工作時間為:每日自()小時開始機器或設(shè)備，使其發(fā)揮正常功能，或使其改變功能，或在損壞時恢復括能理解語言、字與字之間搓系、整句、整段的能力；能用口頭和書謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活資源分配能力管理技能人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力談判能力說服能力公共關(guān)系表達能力寫作能力信息管理能力分析能力決策能力實施能力其他請您詳細填寫從事工作所需的各種知識和要求程度?1-----2-----3------4------5等級：低較低一般較高高.面兩種形式清晰、準備地提供信息或表達思想的能力。（3）數(shù)學能動，代號H面兩種形式清晰、準備地提供信息或表達思想的能力。（3）數(shù)學能動，代號H。物體重量50公斤以內(nèi)，經(jīng)常要舉起或/搬動重達25謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活收據(jù)等材料歸檔、登記和寄出；能轉(zhuǎn)錄數(shù)據(jù)，填寫報告表，根據(jù)草稿其他您還有哪些需要說明的問題?工作評價總結(jié)表工作名稱各因素得分總得分等級分數(shù).是否存在一些令人不愉快、不舒服的感覺？沒有--------有別線條長、寬細微差別的能力等等。（6是否存在一些令人不愉快、不舒服的感覺？沒有--------有別線條長、寬細微差別的能力等等。（6）辦公室工作能力，代號Q數(shù)據(jù)不是自然界的實物，可以分為兩大類，書面數(shù)據(jù)，以數(shù)字，文字能力。能運用邏輯原理或科學思維處理廣泛的理論問題與實際問題；.程度上你能看到工作任務(wù)從頭到尾完成的全過程？在多大程度上，你和中專，代號SM。A程度上你能看到工作任務(wù)從頭到尾完成的全過程？在多大程度上，你和中專，代號SM。A推理能力：能熟練地應(yīng)用對常識的理解，正確--------很需要您在履行工作職責時是否有與其他員工發(fā)生燃機操作與維修電路系統(tǒng)安裝等等；能用書面語言和口頭語言闡明各工作豐富化診斷問卷調(diào)查表（34）（78）上述內(nèi)容，與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異？如果有，有哪些？產(chǎn)生的原因是.肩，代號S。指用雙手和雙臂向任一方向伸開，并超過肩膀膀。B伸這些活動中，需要具有通過通過日頭交往來獲得信息的能力，或者具。指只用手和手臂來控制、操作機器。B肩，代號S。指用雙手和雙臂向任一方向伸開，并超過肩膀膀。B伸這些活動中，需要具有通過通過日頭交往來獲得信息的能力，或者具。指只用手和手臂來控制、操作機器。B足控制，代號FC。指只用包括人力推動的機器和電力助動機，如電動自行車，電動小推車等等（34）（78）上述內(nèi)容，與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異？如果有，有哪些？產(chǎn)生的原因是（34）（78）上述內(nèi)容，與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異？如果有，有哪些？產(chǎn)生的原因是三、職業(yè)發(fā)展調(diào)查流。（7）A極——理論工作；B極——再造性工作。（8流。（7）A極——理論工作；B極——再造性工作。（8）A極—能力。能運用邏輯原理或科學思維處理廣泛的理論問題與實際問題；、足一起配合來控制、操作機器。2.文化程度，代號GED文化程3------4------5頻率極少偶爾不太經(jīng)常經(jīng)常非常經(jīng)損失?工作損失類等級嚴重程度名稱型12345輕較輕一般較重重損失?工作損失類等級嚴重程度名稱型12345輕較輕一般較重重策，計劃并共同達成協(xié)議，結(jié)論或決定。C教授。指給別人講課，或?qū)Ｓ迷O(shè)備轉(zhuǎn)動，移動、放置，管理物質(zhì)或材料，要求有相當?shù)氖止ぜ冀?jīng)常需要細節(jié)？沒有很少偶然許多非常頻繁您所處理的各項業(yè)務(wù)彼此室內(nèi)，不受氣候影響，但并不一定不受溫度.日工作問卷工作問卷工作名稱你向誰匯報工作？這項工作的目的是什速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。（8）手--5程度：極少偶爾不太經(jīng)常經(jīng)常非常經(jīng)常領(lǐng)導能力指導能力激勵使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)B室外，代號O。指75%日工作問卷工作問卷工作名稱你向誰匯報工作？這項工作的目的是什速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。（8）手--5程度：極少偶爾不太經(jīng)常經(jīng)常非常經(jīng)常領(lǐng)導能力指導能力激勵使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)C室內(nèi)外，代號B。指工作時間在室內(nèi)與室外的時間大致相等A嚴寒，代號C指溫度十分低。工作人員適反應(yīng)B低溫變化，代號CC。指溫度較低，而且變化十分懸殊和突然，不注意保護好，工作人員將引起嚴重的生理反應(yīng)。A酷熱，代號H指溫度十分高，工作人員B高溫變化，代號HC指溫度較高，而且變化十分懸殊和突然，不注意保護時，工作人員將引起嚴重的生理反應(yīng)。A潮濕，代號M。指工作時需接觸水或其他液體，足以引起嚴重的身體不適。.上級并不時常指導，但遇困難時仍可直接或間接請示上級，工作結(jié)果？五、相關(guān)問題調(diào)查你自己在工作中最大的困難和苦惱是什么？你是使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)種知識和要求程度?上級并不時常指導，但遇困難時仍可直接或間接請示上級，工作結(jié)果？五、相關(guān)問題調(diào)查你自己在工作中最大的困難和苦惱是什么？你是使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)種知識和要求程度?需要程度：1-----2-----3---A噪聲，代號N。指經(jīng)常性或間斷性的高分貝聲，如果不注意保護，足以損害工作人B震動，代號Q。指經(jīng)常性或間斷性強烈震動，如果不注意保護，有可能引起注意力代號D。指個體在工作時冒著身體受損傷A煙，代號S。指燃燒或化學反應(yīng)時排隊出的氣體，通常有氣味B毒氣，代號SA指有毒或有害的氣體。C灰塵，代號D。指空氣中充滿微粒，如纖維，塵埃，面粉，木屑，皮革，羽毛，石粉等等，不注意保護，易引起身體不適。2.工作對象，代號DPT有關(guān)工作對象的信息主要有3類：數(shù)據(jù)，人和物.和具體變量。B數(shù)學能力?；灸苓\用高等數(shù)學的知識來解決問題，督指導的責任對屬下有分配工作、監(jiān)督指導和考核的責任對自己的工生命事物，主要涉與到物質(zhì)，材料，機器、工具、設(shè)備、產(chǎn)品等，物口頭指示了解工作職責；能填寫顧額的XX、地址，產(chǎn)品的重量、數(shù)解釋，想像和創(chuàng)造而獲得有關(guān)人、事、物的可以分為兩大類，書面數(shù)據(jù)，以數(shù)字，文字和具體變量。B數(shù)學能力?；灸苓\用高等數(shù)學的知識來解決問題，督指導的責任對屬下有分配工作、監(jiān)督指導和考核的責任對自己的工生命事物，主要涉與到物質(zhì)，材料，機器、工具、設(shè)備、產(chǎn)品等，物口頭指示了解工作職責；能填寫顧額的XX、地址，產(chǎn)品的重量、數(shù)A綜合。指將數(shù)據(jù)分析結(jié)果加以綜合，以便發(fā)現(xiàn)事實或和發(fā)展知識，概念，假設(shè)或解釋B協(xié)調(diào)，指根據(jù)對數(shù)據(jù)的分析，確定時間地點并采取一系列行為C分析。指檢查與估計數(shù)據(jù)，一般根據(jù)估計都提出可供選擇的決策方案。D編輯。指匯集，整理數(shù)據(jù)，通常以物理輯，在編輯過程中，往往對各種信息加以分類，并根據(jù)信息確實一個方案。E計算，指進行數(shù)學運算，不包含計數(shù)。根據(jù)運算結(jié)果往往確定或和采取一個方案F復制指轉(zhuǎn)錄，登記，抄寫數(shù)據(jù)G比較。指找出有關(guān)數(shù)據(jù)的相同點與相異點H其他。指以上內(nèi)容以外的內(nèi)容.響。B室外，代號O。指75%以上的工作時間在室外，無法避免氣件下使用各種具體變量，如簿記、護理、輪船駕駛員、農(nóng)村管理、內(nèi)日工作問卷工作問卷工作名稱你向誰匯報工作？這項工作的目的是什可以選擇A或B響。B室外，代號O。指75%以上的工作時間在室外，無法避免氣件下使用各種具體變量，如簿記、護理、輪船駕駛員、農(nóng)村管理、內(nèi)日工作問卷工作問卷工作名稱你向誰匯報工作？這項工作的目的是什可以選擇A或B，如果在中間則以C表示。（1）A極——事情；BA指導。指以尊重對方全部人格的態(tài)度來對待個體，并給予勸告，咨詢，幫助個體用法律，自然科學，心理學，醫(yī)學等知識和原B協(xié)商，指與他人交換思想、信息與意見制定政策，計劃并共同達成協(xié)議，結(jié)論或決C教授。指給別人講課，或通過講解，示范，監(jiān)督來訓練他人（包括訓練動物）或根據(jù)科學原理進行介紹或闡述。D監(jiān)督，指給一至多人安排工作程序，分提高工作效率。E接待，指款待他人某種觀點和某種建議產(chǎn)生好感。G口關(guān)指示，指與人交談或通過表情向?qū)Ψ絺鬟_信息，包括給助手分配任務(wù)，指明方向，但不包括閑聊。.P`（+得0P`（+得0分；得1分；0得2分）工作評價表工作輪換申請表審和原理來解決問題。B協(xié)商，指與他人交換思想、信息與意見制定政別飽和色、對比色、補色以與正確配色的能力。5.興趣，代號I所與數(shù)據(jù)的主要區(qū)別是，物是可以觸摸，具有形狀，大小，式樣等物理動物）的無生命事物，主要涉與到物質(zhì)，材料，機器、工具、設(shè)備、產(chǎn)品等，物與數(shù)據(jù)的主要區(qū)別是，物是可以觸摸，具有形狀，大小，式樣等物理特點A安裝，指通過替換或改動工具，夾具，揮正常功能，或使其改變功能，或在損壞時或多部機器，或一個人操作多種機器。B精密勞動。指用身體某一部分和、或用工具，輔助設(shè)備轉(zhuǎn)動，移動，放置，管理物南或材料，以便達到規(guī)定的標準，需要選擇要很多調(diào)整工具，也需要做出相應(yīng)判斷。控制或調(diào)整機、設(shè)備的進度或速度，這些機而設(shè)計制造的，操作制備包括觀察言觀色儀.的方法和程序均由自己決定，工作結(jié)果僅受上級原則審核完成本職工工作環(huán)境，代號EC(1)工作地點。A室內(nèi)，代號I。指75%以是否相關(guān)？完全不相關(guān)大部分不相關(guān)一半相關(guān)大部分相關(guān)完全相關(guān)您7）運動協(xié)調(diào)能力，代號K。指眼與手或手指配合能迅速、精確而快的方法和程序均由自己決定，工作結(jié)果僅受上級原則審核完成本職工工作環(huán)境，代號EC(1)工作地點。A室內(nèi)，代號I。指75%以是否相關(guān)？完全不相關(guān)大部分不相關(guān)一半相關(guān)大部分相關(guān)完全相關(guān)您7）運動協(xié)調(diào)能力，代號K。指眼與手或手指配合能迅速、精確而快D駕駛—操作。指啟動、關(guān)閉，控制機器或設(shè)備的運行，使其沿街道或公路行駛，包物體的方位，速度，轉(zhuǎn)動搖把或輪子，扳動離合器和制動閘；推動排檔或操縱桿，機器設(shè)備中除了汽車、火車等交通工具外，還包括起重機、裝載機、拖拉機，傳遞系統(tǒng)，熔爐裝料機、鋪路機，卷]揚機等等，不包括車，電動小推車等等。正確的判斷，并要善于選擇合適的工具，物F照管，指啟動，關(guān)閉并觀察機器或設(shè)備的運行。包括調(diào)整機器設(shè)備，如更換導管，調(diào)整定時器蔌溫度計；轉(zhuǎn)動閥門使材料通.種知識和要求程度?需要程度：1-----2-----3---力。能轉(zhuǎn)述、聽、寫、與有關(guān)人員約會，并處理各種信件，與想見負練。時間在10種知識和要求程度?需要程度：1-----2-----3---力。能轉(zhuǎn)述、聽、寫、與有關(guān)人員約會，并處理各種信件，與想見負練。時間在10年以上，以學校訓練為主。4.才能，代號A才能是算術(shù)運算；能運用代數(shù)和幾何方法。C語言能力。能把表格、支票、G喂料—產(chǎn)出。指把材料插入、投入、倒和設(shè)備中取出，這些機器和設(shè)備往往自動化程度很高，或者是由其他人員看管或操作H搬動。指用身體某一部位，簡單工具和或?qū)Ｓ迷O(shè)備思轉(zhuǎn)動，移動或攜帶物質(zhì)或材料。一般不需要選擇工具，不需對原料做出（二）工作規(guī)范中主要信息的類別與標準體力活動是指該工作對體力的要求，也說明工作人員為了能勝任這項工作應(yīng)具備的體力。（1）體力強度。主要指個體在舉、提、推、拉時的體力強度。A辦公室勞動，代號S。物件重量5公斤或站立，或舉起，搬動文件、賬簿、小工具.T？一+很大0T？一+很大0不麻煩能區(qū)一分些麻煩9-1213-1617-2級解決，工作結(jié)果須報上級審核分配工作時上級僅指示要點，工作中念，假設(shè)或解釋B協(xié)調(diào)，指根據(jù)對數(shù)據(jù)的分析，確定時間地點并采取候影響。C室內(nèi)外，代號B。指工作時間在室內(nèi)與室外的時間大致相B輕體力勞動，代號L。物體重量10公斤體。有時物體重量雖不重，但需要長時間走動或站立，或者大部分時間坐著，需要手臂的物體。需要長時間走動或站立，或者大部D重體力勞動，代號H。物體重量50公斤（2）爬與平衡。爬主要強調(diào)身體的敏捷性，平衡主要強調(diào)身體的平衡性。A爬，代號C。指用腳或手上下梯子、階梯、腳手架、斜坡、桿、繩索等等。B平衡，代號B。指在狹窄、光滑、不規(guī)則的表面上行走，站立、下蹲、起立時保持.速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。（8）手機、設(shè)備的進度或速度，這些機器和設(shè)備一般是為了制造或加工物件內(nèi)，經(jīng)常要舉起或速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。（8）手機、設(shè)備的進度或速度，這些機器和設(shè)備一般是為了制造或加工物件內(nèi)，經(jīng)常要舉起或/和搬動重5公斤的物體。有時物體重量雖不重，核人：年月日目標部門/崗位輪換原因本部門領(lǐng)導意見月目標部門領(lǐng)（3）身體技巧。指自由地控制身體各部A彎腰，代號B。指用腰椎將身體向上或B跪倒，代號K。指雙腿在膝部彎曲，用C蹲伏，代號S。指雙腿彎曲，和脊柱一起把身體向下向前彎曲，重量由雙腳支撐。D匍匐，代號C。指用手和膝蓋，或用手（4）手動技巧。主要指運用一只手或兩A伸手過肩，代號S。指用雙手和雙臂向任一方向伸開，并超過肩膀膀。B伸手不過肩，代號US。指用雙手和雙臂C揀拔，代號P。指主要用手指來做揀、D感覺，代號PC。指用皮膚，特別是用手指尖的皮膚內(nèi)的神經(jīng)末梢來感受物體或材料的物理特性，如大小形狀、溫度、硬度、.能力，代號E。指根據(jù)視覺激，手足能協(xié)調(diào)配合活動的能力。（11肩，代號能力，代號E。指根據(jù)視覺激，手足能協(xié)調(diào)配合活動的能力。（11肩，代號S。指用雙手和雙臂向任一方向伸開，并超過肩膀膀。B伸加以分類，并根據(jù)信息確實一個方案。E計算，指進行數(shù)學運算，不物體或材料的物理特性，如大小形狀、溫度、硬度、光滑度等等。（恩想，交流信息。在某些活動中，說是很重要的，如向顧額或公眾口頭傳遞信息；向其他號工正確、高聲、迅速地傳達各種指示。音并理解聲音的含義，在某些活動中，聽是十分重要的。在這些活動中，需要具有通過精確地辨別聲音的能力。的形狀、大小、距離、動作、色彩或其他物C知覺深度，代號PT。又稱三維視力，或立體視力，指有判斷距離與空間、線、面的D視力調(diào)節(jié)，代號VR。指在從事距離變化不定的工作時，要調(diào)節(jié)眼睛中的水晶體，以.與數(shù)據(jù)的主要區(qū)別是，物是可以觸摸，具有形狀，大小，式樣等物理與溫度A潮濕，代號M與數(shù)據(jù)的主要區(qū)別是，物是可以觸摸，具有形狀，大小，式樣等物理與溫度A潮濕，代號M。指工作時需接觸水或其他液體，足以引起嚴境？部門科室工作地點你負責管理哪些下屬？這項工作的主要目標是手不過肩，代號US。指用雙手和雙臂向任一方向伸開，但不超過肓E辨色力，代號DC。指辨別顏色的能力。F視野，代號VF。指當眼睛固定在某一點時，上、下、左、右可以看到的范圍。位與眼、耳配合來控制、操作機器。A手控制，代號HC。指只用手和手臂來控C配合控制，代號CC。指用眼、耳、手、足一起配合來控制、操作機器。2.文化程度，代號GED文化程度可分為6個等級；研究生以上、大學本科、大學專科、高中和中專、初中、小學以下。主要從推理能力、數(shù)學能力和語A推理能力。能理解一般的常識，執(zhí)行簡B數(shù)學能力。會做簡單的加減法，能訊，.使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)數(shù)()直接監(jiān)督人員的層次：一般員工、下級管理人員、中級管理人，材料而設(shè)計制造的，操作制備包括觀察言觀色儀器，儀表與其他指使其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)數(shù)()直接監(jiān)督人員的層次：一般員工、下級管理人員、中級管理人，材料而設(shè)計制造的，操作制備包括觀察言觀色儀器，儀表與其他指響的范圍將是：不影響其他人工作的正常進行只影響本部門內(nèi)少數(shù)人C語言能力。能通過口頭指示了解工作職責；能填寫顧額的XX、地址，產(chǎn)品的重量、數(shù)量或型號；能寫簡單的申請報告。A推理能力。能應(yīng)用對常識的理解，執(zhí)行準條件不含有少數(shù)具體變量的問題。B數(shù)學能力。能熟練地進行加、減、乘、C語言能力。比PS較強。（3）高中和中專，代號SM。正確地執(zhí)行書面、口頭或圖示中的指示；能處理在標準條件下含有若干具體變量的問B數(shù)學能力。能熟悉地進行有分數(shù)、小數(shù)C語言能力。能把表格、支票、收據(jù)等材料歸檔、登記和寄出；能轉(zhuǎn)錄數(shù)據(jù)，填寫報.責人的來訪者會談，或阻止其見負責人，自己起草、書寫例行信年；。指只用手和手臂來控制、操作機器。B足控制，代號FC。指只用復制時的誤差，校對文字和數(shù)字，避免算術(shù)運算時看錯題目等等。（責人的來訪者會談，或阻止其見負責人，自己起草、書寫例行信年；。指只用手和手臂來控制、操作機器。B足控制，代號FC。指只用復制時的誤差，校對文字和數(shù)字，避免算術(shù)運算時看錯題目等等。（響。B室外，代號O。指75%以上的工作時間在室外，無法避免氣A推理能力。能運用理性知識、原理系統(tǒng)使用各種具體變量，如簿記、護理、輪船駕駛員、農(nóng)村管理、內(nèi)燃機操作與維修電路系B數(shù)學能力。能熟練地運用代數(shù)、幾何運C語言能力。能轉(zhuǎn)述、聽、寫、與有關(guān)人員約會，并處理各種信件，與想見負責人的書寫例行信年；能與求職者會面，能基本了其對本企業(yè)發(fā)生興趣；能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍圖、略表等的規(guī)格。（5）大學本科，代號US。A推理能力。能運用邏輯原理或科學定義.別飽和色、對比色、補色以與正確配色的能力。5.興趣，代號I所內(nèi)，經(jīng)常要舉起或/和搬動重5別飽和色、對比色、補色以與正確配色的能力。5.興趣，代號I所內(nèi)，經(jīng)常要舉起或/和搬動重5公斤的物體。有時物體重量雖不重，動的傾向性。這里興趣都有兩個極性——A極與B極，在工作分析時量或型號；能寫簡單的申請報告。（2）初中，代號JM。A推理能B數(shù)學能力?；灸苓\用高等數(shù)學的知識C語言能力。比CS更強。A推理能力。能運用邏輯原理或科學思維地方能采用文字符號，如公式、方程式、圖能運用各種抽象變量和具體變量。B數(shù)學能力。能熟練地運用微積分、因素種理論數(shù)學概念與應(yīng)用數(shù)學方法。C語言能力。能為報刊雜志撰寫或編輯文章；參起草契據(jù)、租約、遺囑、抵押單據(jù)、合同等重要文件；能就有關(guān)政治、經(jīng)濟、教育、科學等問題做專題演廛；能與學生、訴工作資格、任職、心理健康、婚姻關(guān)系等事項；能正確評估建筑設(shè)計或工程設(shè)計中的工程技術(shù)數(shù)據(jù)等重要內(nèi)容。.力。能應(yīng)用對常識的理解，執(zhí)行詳細但不復雜的書面或口頭指示；處分不同完成本職工作的方法和程序完全不同工作內(nèi)容與能力要求在每數(shù)學能力。會做簡單的加減法，能訊，抄數(shù)字。C語言能力。能通過種機器。B精密勞動。指用身體某一部分和、或用工具，輔助設(shè)備轉(zhuǎn)3.力。能應(yīng)用對常識的理解，執(zhí)行詳細但不復雜的書面或口頭指示；處分不同完成本職工作的方法和程序完全不同工作內(nèi)容與能力要求在每數(shù)學能力。會做簡單的加減法，能訊，抄數(shù)字。C語言能力。能通過種機器。B精密勞動。指用身體某一部分和、或用工具，輔助設(shè)備轉(zhuǎn)專門職業(yè)準備時間可分為幾個等級。在職訓練和廠內(nèi)訓練為主。訓練和廠內(nèi)訓練為主。學徒式訓練和職業(yè)班訓練為主。式訓練和職業(yè)班訓練為主。班訓練和學校訓練為主。才能是指從事工作的各種能力總和。各種.否喜歡為自己的工作做計劃？工作分析中各種信息的類型與標準1.30~69分；四等指中間偏低的20%，10~29分；五等指最T？一+很大0不麻煩能區(qū)一分些麻煩9-1213-1617-2腳支撐。D匍匐，代號C。指用手和膝蓋，或用手或腳來移動身體。能力的等級以工作總?cè)藬?shù)的百分比來表示，分；三等指中間的40~，30~69分；四等指否喜歡為自己的工作做計劃？工作分析中各種信息的類型與標準1.30~69分；四等指中間偏低的20%，10~29分；五等指最T？一+很大0不麻煩能區(qū)一分些麻煩9-1213-1617-2腳支撐。D匍匐，代號C。指用手和膝蓋，或用手或腳來移動身體。力，包括抓往要領(lǐng)、理解指示、了解基本原則、推理、判斷等能力。義與其相關(guān)的概念，并且能有效地使用語言，包括能理解語言、字與字之間搓系、整句、整段的能力；能用口頭和書面兩種形式清晰、準備地提供信息或表達思想的能力。迅速、正確運算的能力。圖形的觀察、思考并理解三維空間物體后，紙的能力；解立體幾何題的能力等等。.、足一起配合來控制、操作機器。2.文化程度，代號GED文化程能---------能較大---------很可能１、１、您響的范圍將是：不影響其他人工作的正常進行只影響本部門內(nèi)少數(shù)人在工作中是否要求高度的精力集中，如果是，約占工作總時間的比重圖表內(nèi)的細節(jié)的能力。包括依靠視覺比較、、足一起配合來控制、操作機器。2.文化程度，代號GED文化程能---------能較大---------很可能１、１、您響的范圍將是：不影響其他人工作的正常進行只影響本部門內(nèi)少數(shù)人在工作中是否要求高度的精力集中，如果是，約占工作總時間的比重口頭材料和書面材料能觀察其內(nèi)在細節(jié)的能力。包括注意復制時的誤差，校對文字和數(shù)字，避免算術(shù)運算時看錯題目等等。手指配合能迅速、精確而快速運動的能力。包括能快速而準確地做出運動反應(yīng)的能力。速而正確地控制小型物體的能力。移動，旋轉(zhuǎn)物體的能力。根據(jù)視覺激，手足能協(xié)調(diào)配合活動的能力。識別相似或相異的色彩，以與相同的色彩在.般不影響其他人在工作中時常做一些決定，對相關(guān)人員有些影響，但30~69分；四等指中間偏低的20%，10~29分；五等指最般不影響其他人在工作中時常做一些決定，對相關(guān)人員有些影響，但30~69分；四等指中間偏低的20%，10~29分；五等指最。指只用手和手臂來控制、操作機器。B足控制，代號FC。指只用面兩種形式清晰、準備地提供信息或表達思想的能力。（3）數(shù)學能所謂興趣是指個體對某項工作或活動十分關(guān)心，向往從事該項工作或活動的傾向這里興趣都有兩個極性——A極與B極，在工作分析時可以選擇A或B，如果在中間則以C表示。（2）A極——與人交往；B極——與事物（3）A極——重復性工作；B極——變化（4）A極——受指示性工作；B極——指（5）A極——為了名聲而工作；B極——（6）A極——物質(zhì)交流；B極——思維交（7）A極——理論工作；B極——再造性.，代號S。指雙腿彎曲，和脊柱一起把身體向下向前彎曲，重量由雙一系列行為C分析。指檢查與估計數(shù)據(jù)，一般根據(jù)估計都提出可供選-5在工作中不與其他人接觸只與本部門內(nèi)幾個同事接觸需要與其他—默默無聞的工作。工作時間記錄卡工作要素評價等級尺度樣本評頭（8）A極——創(chuàng)造性工作；B，代號S。指雙腿彎曲，和脊柱一起把身體向下向前彎曲，重量由雙一系列行為C分析。指檢查與估計數(shù)據(jù)，一般根據(jù)估計都提出可供選-5在工作中不與其他人接觸只與本部門內(nèi)幾個同事接觸需要與其他—默默無聞的工作。工作時間記錄卡工作要素評價等級尺度樣本評頭（9）A極——控制機器的工作；B極——工作時間記錄卡XXXX.損失?工作損失類等級嚴重程度名稱型12345輕較輕一般較重重什么？你定期、半定期和偶爾與哪些人交往？你有什么樣的職權(quán)？這代號LL。在6米以上的距離，視力仍然很好。B近距眼力，代號S%)----外地出差情況每月平均幾次();損失?工作損失類等級嚴重程度名稱型12345輕較輕一般