校本教研工作活動實施方案(7篇)

10/17校本教研工作活動實施方案〔精選7篇〕校本教研工作活動實施方案【篇1】織全組成員學習理念，不斷總結教學成果。一、原則和依據(jù)1、組織治理的進展性原則繞學校的長遠進展規(guī)劃，并針對階段工作重點，表達動態(tài)化的目標治理思想。2、爭論方法的實證性原則需求為主。鼓舞教師通過有效的調查、分析、爭論、探究與實踐。3、爭論目標的效率性原則思力氣和教學效率為目的。4、爭論過程的學科性原則化爭論的學科性意識。二、組織和治理網(wǎng)絡。組長：組員：職責：①制定學校校本教研的總體規(guī)劃。②領導小組必需深入校本教研第一線，每人參與1—2項校本教研活動。③為教師開展校本教研供給良好的軟、硬件環(huán)境。討會。組長：副組長：(各年級主管領導)職責：①制定學校校本教研的工作打算，指導各教研組開展教研活動。準時向“校本教研領導小組”提出建議。③定期完成對教研組、教師個人的評價。④向領導小組推舉優(yōu)秀教研工作者人選。施方案。努力為教師的教學爭論供給專業(yè)支持，做好各項效勞工作。覺察解決策略。1、校級治理層面校長是校本教研的第一負責人①供給開展教研活動的經(jīng)費、時間、場所、硬件支持。②為教師供給相關的培訓時機，幫助教師獲得專業(yè)性指導。③確保樂觀參與爭論的教師有優(yōu)先外出學習的時機。④在各項教師評價標準中，要增加教學爭論成果考評的權益。向性意見，總結，推廣好的教法與閱歷，制定學校教研制度，并逐步落實。組織各教研組教研成果的匯總、統(tǒng)計工作，檢查教研工作的`落實、進展狀況和溝通狀況。2、教研組層面長和任教班級狀況，制定個人學期教學打算。組內職責分工、任務布置工作，有打算地開展爭論與溝通匯報。學閱歷，加強與校外教學教研的溝通和溝通。果。提升全組教師的理論水平。鼓舞并組織本學科組教師依據(jù)學科特點和學生結教學成果，推廣教學閱歷。每次教學檢測后，準時召開各年級組的質量分析會，并針對薄弱教師，或導和同伴互助。交確定數(shù)量的教研成果。向學校行政領導和教師匯報工作。3、教師個人層面(1)制定學期教學打算(課程標準的具體化、共性化)及個人本學期織全組成員學習理念，不斷總結教學成果所重點關注的教學問題、爭論任務。認真完成教研組布置的各項教研任務。制訂問題爭論明細表，確保問題爭論在教學行動中實現(xiàn)。認真參與校內各項教研活動，態(tài)度端正，在教研組爭論時要認真預備，樂觀相應學科的教研活動。10堂跟蹤制度。教師每學期至少完成以下成果中的兩項：①一篇教研論文。②一本教育教學理論著作的手寫筆記。③一份教育敘事或案例。④組織一次教研組研討活動。2】一、指導思想：課程改革已進入第六年，以全面實施素養(yǎng)教育為中心，以深入推動課程改革為重點，以探究小學數(shù)學有效教學為目標。進一步加強課堂教學爭論;加強師層次進展。二、主要工作1作的深入推動;另一方面，我們也要正視課改試驗中消滅的各種問題，要認真反的水平。各校要組織寬闊數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實課程的理念、思想和方變教學行為。爭論總結推廣小學數(shù)學課程改革的閱歷和成果。本學期將組織教師參與省改工作的深入推動。2、深入課堂，扎實有效地加強教學實踐、爭論、指導，努力提高小學數(shù)學課堂教學效率。加大課堂教學規(guī)律，總結推廣閱歷，力爭在教學有效性爭論方面取得成果。進一步加強小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學的實踐、爭論和指導，努力探究小學如何設計作業(yè)等。爭論學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。計課后的練習”開展專題研討活動。為了更好地調動各校及數(shù)學教師參與教研的主動性和樂觀性，本學期將開可的狀況下，組織開課研討活動。3、加強師資隊伍建設，大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務素養(yǎng)。總結和推廣本中心學校優(yōu)秀教師的教學閱歷和成果，充分發(fā)揮本中心學校手、教學秀與局部青年骨干教師談教學，談個人成長經(jīng)受，話課改等活動。規(guī)劃，搭建平臺，拜師結對，跟蹤培育。5括學科學問測試、現(xiàn)場教學設計、現(xiàn)場課堂教學。4、深入開展課題爭論，強化過程治理，提高課題爭論的針對性和實效性。課題爭論的針對性和實效性。(2)依據(jù)市教研室工作部署，將安排現(xiàn)場教學觀摩和研討。各校要盡早組織教閱歷出成果。5加強對數(shù)學試題的爭論，努力讓試卷成為教師學習爭論的內容，成為教師既通過考試評教學，也通過考試議試卷，實現(xiàn)考、教、學共贏。6、切實提高常規(guī)教研工作質量，全心全意為基層學校效勞。要進一步增加課改效勞意識，連續(xù)深入課堂爭論指導，幫助學校教師解決校和教師歡送的教研員。開展好適宜的小型多樣的調研、研討活動。三、活動安排。(略)校本教研工作活動實施方案【篇3】發(fā)生了極大的變化：在理論研討與實踐的來回中，提高了對課程的生疏;大膽為了科學、有序、標準地推動我校課程的工作，提高教育教學質量，學校打算1020—1130的平臺。一、指導思想：要緊緊圍繞我校教育改革和進展尤其是課程改革和實施中遇到的實際問題來爭論成果?！皩嵭А保翰蛔非笕A而不實的活動形式，只追求活動的有用效果。二、本屆教研年會主題：三、本屆教育年會活動的主要內容1、專題講座(上級或學校領導)2、呈現(xiàn)課：初一英語執(zhí)教者趙樹珍初三語文執(zhí)教者單文娟初二班會執(zhí)教者王建波主題：《自尊、自信、自強》目的任務：通過一些而進一步培育學生自強不息的良好品德。3有代表性的教案、聽課記錄等。所區(qū)分：45化為只書寫說課課題。邊畫簡筆畫一邊講故事;要求(a)事的大意。政治、歷史、地理、生物、技術、人文社會教師自選所教學科教材的某一課，設計導言和完畢語(3-5導言和完畢語的表述。微機教師制作教學課件作品并演示作品。音樂、體育、美術教師依據(jù)學科的差異，呈現(xiàn)的內容有所不同：音樂教師曲，本首歌曲的曲調，特點，唱法(民族，美聲還通俗唱法，這種唱法的特點與等)或者體操表演(要求簡要介紹體操的特點及留意事項等)。美術教師提前畫幅畫，畫的內容不限，畫法不限。(要求教師介紹本幅畫的畫法，與其他畫法有何區(qū)分，以及用此畫法畫畫的留意事項等)。、學術溝通：46、年組爭論：年組長收教師聽課卡7、頒發(fā)獎品，年會閉幕式。四、本屆教育教學年會組委會委員主任委員劉斌(致開幕詞)副主任委員李夢興(主持會議)梁井志(做總結并參與語文教師主題論談)委員宋繼巖(安排日程致閉幕詞)平立廣(負責教師作品收集和展覽，組織聽課等事宜)于洪生(打印有關材料)郭玉龍單文娟陶全武俊奎盧永全(負責收西長發(fā)一中20 年第五屆教育教學年會教師聽課記錄卡上交到學校檔案室)五、本屆教研年會活動的安排等活動。210201030115113011月7日前各學年組長把各組參與年會展覽的材料上交教育處;學校整理教學設計、教1130年組爭論(年組長收教師聽課卡)。1128，11291129五屆教育教學年會的其他材料交到檔案室存檔。六、表彰4】融洽的教研氣氛，為教師溝通信息、共享閱歷、進展專業(yè)、呈現(xiàn)成果供給平臺。組長：副組長：二、擔當教研組狀況：中心校本期共有16～12個教研組連續(xù)程四個教研組，分別由披塘小學、港小學、黑石小學、黃鶴小學擔當。三、任務安排：研組都要留意準時收集，裝訂，期末上交大托中心校。四、活動安排：各教研組在制定好打算，確定好活動內容后，要將打算書面上報中心校辦公室，3參與片內教研組活動。五、活動形式：提高教師的素養(yǎng)和課堂駕馭的力氣。以下活動內容可供參考：召集本年級組教師協(xié)商、爭論，擬定本年級組教育教學活動打算。組織本年級組教師開展教育教學閱歷溝通會。組織本年級組教師開展教育教學研討課。組織本年級組教師開展教育教學示范課。組織本年級組教師不定期下校聽課。組織本年級組教師開展課堂問題教研。組織本年級組教師開展課題爭論。組織本年級組教師開展教育教學改革。組織本年級組教師開展教育專題講座。組織本年級組教師外出學習考察。組織本年級組教師撰寫論文、教學隨筆、教學反思、教育故事。組織本年級組教師學習制作課件，提高運用信息技術的力氣。六、留意事項：1、32、各教研組開展活動前，必需將活動時間、地點、內容上報中心校辦公室，定，以保障各校的正常教育教學秩序。3、各教研組本期活動不少于兩次。一、指導思想20 年是我校”規(guī)劃的關健之年，又恰逢我校創(chuàng)立“合格學?！?。以創(chuàng)辦家前進展。二、工作目標三、工作重點本學期學校工作的重點是：緊扣一個中心：創(chuàng)立“合格學校”優(yōu)化三大治理：德育治理;教學治理;安全治理。活動;保合格學校創(chuàng)立活動。四、主要工作內容與措施(一)加強班子建設，造就一支勤奮務實、團結奮進的行政領導集體。1、學校行政班子肩負學校興衰大任。班子成員嚴于律已，既要扎實工作，又原則。作中存在的問題。3、常常深入教學第一線，深入課堂，幫助年級組教師爭論和解決教育教學存研活動。講廉潔，工作程序標準，要逐步成為校長的得力助手。5、教研組和少先隊要建立并不斷充實自己的網(wǎng)頁。息，保證嚴格公正。校的前列。(二)加強教師隊伍建設，創(chuàng)立一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師群體。果真實可信，并作為教師評先評優(yōu)和獎金安排的重要依據(jù)。動教職工樂觀性。生，敬重每一位家長，珍惜每一天時間，做好每一項工作。4、樹立終身學習思想，開展教師讀書活動，每周例會學習“名作鑒賞”，提和研討，開拓溝通范圍，建立教師自己的博客網(wǎng)頁。幫助青年教師成長。打擊師德違規(guī)行為。(三)加強德育建設，努力建構具有民工子弟學校特色的德育運行框架。以“憶奧運”為主題，大力開展愛國主義和民族精神主題教育，以創(chuàng)立“合格學?！睘橹黝}，開展“波羅興衰，我的責任”主題教育活動，以實現(xiàn)“誠信師生”為目標，開展誠信主題教育活動。2、三大陣地建設。櫥窗、播送站是學校重要的宣傳陣地，學校網(wǎng)站是學校唯板、論壇、博客等多種形式，波羅學校小網(wǎng)站特色。3、加強各項根本建設①加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，連續(xù)開展星級學生評比。②加強班級文化建設，創(chuàng)立班級文化特色，將班級文化建設作為重要指標。溝通和征文活動，鼓舞優(yōu)秀班主任長期從事班主任工作。(四)深化課程改革，努力探究校本教研路子1、加強治理，落實常規(guī)，抓教學秩序標準，活動打算落實，教學目標落實，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”這十字教學方針，把教學工作常規(guī)抓實抓細。2、目標治理，分級負責。做好各學科教學打算，教學進度和教學內容的治理務處抓現(xiàn)階段目標落實，年級組狠抓單元目標落實，教師抓課時目標落實。體育組教研活動記錄參與人員：體育組全體成員教研內容：一、教研主題確實立為重要。二、體育課的安全防范1、要了解和把握學生的根本狀況患。2、要有安全意識，細心備好每節(jié)課施，提出具體要求，并在課中嚴格執(zhí)行，確保學生“安全進展練習”。3、要把握好上課的五環(huán)節(jié)①做好預備活動②組織教學要嚴謹③留意觀看學生的各種動向，準時制止不良苗頭④課前，課后教師要早到場，遲離場。⑤教育學生，提高學生自我保護的意識和力氣。三、教研摘要點關注特別個體。作用進展嚴密監(jiān)視。到其他人。張教師：嚴格把握學生的運動量，也能防止事故的發(fā)生。排運動量，預備充分的體育器材。避開學生無事可做，發(fā)生危急。四、教研總結體育課安全防范格外重要，要防患于未然，需做到以下幾點：1、了解和把握學生體質，共性特點的根本狀況，區(qū)分對待，重點關注。2、細心備好課、上好每節(jié)課。3、師生共同努力同時預防外來人員的干擾，保護學生的人身安全。學生需要做到：提高自我保護意識和力氣，不打鬧，一切行動聽指揮。內容的教學與練習。動身點造成的運動損傷的學問及簡潔的防范措施，以免學生盲目地去處理。會自我保護的同時，盡量避開受傷。體育課的安全防范措施施。課前對上課所要用的器材、場地進展安全檢查，確保使用安全。上課時，體育教師向學生宣布課堂中應留意的安全事項，對于學生進展常突發(fā)性運動損害事故的發(fā)生。仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。體育課必需做好充分的預備活動，教師應向學生們講解做預備活動的重要運動損害的消滅。特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等工程特別留意自我保護及學生間的保護與幫助，留意力集中，安全第一。高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育校領導匯報。賜予補充水份，并將其送往校醫(yī)務室救治同時向學校領導匯報。體育課上，教師應時時觀看學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性損害生送往醫(yī)院進展救治。校本教研工作活動實施方案【篇7】作的實效，為提高教育、教學質量做出奉獻。一、轉變觀念，增加教研意識的潮流，不斷向前推動。我校教師都能樹立教研意識，樂觀參與教研活動。二、整體布局，構成規(guī)模分散與統(tǒng)一相結合的方式組成。三、建章立制，構成長效治理機制我校的教研工作步入安康進展的軌道。四、爭論課標、教材，優(yōu)化課程實施。用教材。以進展為根本，關注落實過程性目標;以生活為依托，著力構