幼兒園小班教案《普通話》3篇

，助你起航，歡送保藏和關(guān)注！，助你起航，歡送保藏和關(guān)注！幼兒園小班教案《一般話》3篇語(yǔ)言之一。細(xì)心為大家整理了幼兒園小班教案《一般話》,期望對(duì)你有幫助。1一、指導(dǎo)思想：在校園內(nèi)普及使用一般話，可以提高溝通效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、提高師生文306一般話，使一般話成為我班的班級(jí)文明語(yǔ)言。二、活動(dòng)目標(biāo)：在校園和班級(jí)中營(yíng)造說(shuō)一般話的良好氣氛;師生養(yǎng)成使用一般話溝通的良好習(xí)慣;三、活動(dòng)主題：四、活動(dòng)安排圍繞”推廣一般話，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，出好一期推普黑全員知曉率和參與率。環(huán)境更標(biāo)準(zhǔn)。樂(lè)觀參與”標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)用字，樹(shù)立學(xué)校形象”啄木鳥(niǎo)查找身邊錯(cuò)別字的綜合生一起樂(lè)觀參與。人人堅(jiān)持說(shuō)一般話，相互提示，相互催促：①樂(lè)觀學(xué)習(xí)、宣傳、推廣、使用一般話。②要堅(jiān)持課堂內(nèi)與教師、同學(xué)的溝通開(kāi)展一次以”推廣一般話，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字”為主題的班隊(duì)課 人人都說(shuō)一般話請(qǐng)同學(xué)介紹推廣一般話的學(xué)問(wèn)(5分鐘)什么是一般話?推廣一般話有什么重要意義?班主任小結(jié)。自己推廣一般話的一些故事有關(guān)一般話的笑話有關(guān)一般話的兒歌送您一支歌。提高推普工作的知曉率和參與率。五、推普活動(dòng)口號(hào)：說(shuō)好一般話，便利你我他。幼兒園小班教案《一般話》2設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒由于年齡特點(diǎn)及生活閱歷以致他們運(yùn)用語(yǔ)言的力量相對(duì)較弱，從而的兒歌，從而讓孩子愛(ài)說(shuō)一般話、會(huì)說(shuō)一般話。活動(dòng)目標(biāo)：生疏到說(shuō)好一般話的重要性。養(yǎng)成說(shuō)文明話的好習(xí)慣。培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。讓幼兒嘗試表達(dá)故事，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言力量?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)過(guò)程：一、教師談話導(dǎo)入師：世界上的語(yǔ)言真奇異，小動(dòng)物有小動(dòng)物的語(yǔ)言，小花有小花的語(yǔ)言，小說(shuō)方言。你們尋常說(shuō)的都是什么話呀?二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣1.播放小鳥(niǎo)和風(fēng)的聲音的錄音，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么聲音2.再播放錄音，猜猜小鳥(niǎo)和風(fēng)兒說(shuō)了些什么師：小朋友們猜猜看，小鳥(niǎo)和風(fēng)兒它們說(shuō)了些什么呀?叫聲，雷聲，雨聲，人們的說(shuō)話聲)。人應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么話呢?1.教師念兒歌，幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)煟簞倓傔@首兒歌里，你聽(tīng)到了什么?(鼓舞幼兒舉手用一般話答復(fù)以下問(wèn)題)2.幼兒跟著教師一起學(xué)念兒歌語(yǔ)，大家都講一般話。小結(jié)：一般話是我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言，今日我們學(xué)習(xí)了這首兒歌后，以后小朋友比比哪個(gè)小朋友是個(gè)會(huì)講一般話懂禮貌的乖寶寶。課后反思：兒歌的學(xué)習(xí)不僅讓孩子們學(xué)的既歡快又充實(shí)，還給孩子供給了展現(xiàn)自己的小到了熬煉和提高，并感受到了學(xué)講一般話的歡快。缺乏之處要在教師以及同伴的提示下才會(huì)想起要說(shuō)一般話、講文明話。3活動(dòng)過(guò)程：一、教師談話導(dǎo)入師：世界上的語(yǔ)言真奇異，小動(dòng)物有小動(dòng)物的語(yǔ)言，小花有小花的語(yǔ)言，小說(shuō)方言。你們尋常說(shuō)的都是什么話呀?二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣1.播放小鳥(niǎo)和風(fēng)的聲音的錄音，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么聲音2.再播放錄音，猜猜小鳥(niǎo)和風(fēng)兒說(shuō)了些什么師：小朋友們猜猜看，小鳥(niǎo)和風(fēng)兒它們說(shuō)了些什么呀?叫聲，雷聲，雨聲，人們的說(shuō)話聲)。人應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么話呢?1.教師念兒歌，幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)煟簞倓傔@首兒歌里，你聽(tīng)到了什么?(鼓舞幼兒舉手用一般話答復(fù)以下問(wèn)題)2.幼兒跟著教師一起學(xué)念兒歌語(yǔ)，大家都講一般話。小結(jié)：一般話是我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言，今日我們學(xué)習(xí)了這首兒歌后，以后小朋友比比哪個(gè)小朋友是個(gè)會(huì)講一般話懂禮貌的乖寶寶。課后反思：兒歌的學(xué)習(xí)不僅讓孩子們學(xué)的既歡快又充實(shí)，還給孩子供給了展現(xiàn)自己的小受到了學(xué)講一般話的歡快。缺乏