中傳星光編導(dǎo)內(nèi)部資料(僅供河南省編導(dǎo)考生參考)

中傳星光編導(dǎo)內(nèi)部資料(僅供河南省編導(dǎo)考生參考)中傳`星光編導(dǎo)內(nèi)部資料高考編導(dǎo)是怎么回事？為什么考編導(dǎo)？與美術(shù)、音樂等藝術(shù)專業(yè)考試一樣，編導(dǎo)專業(yè)也是高考藝術(shù)專業(yè)的一種，但與其他藝考專業(yè)相比，卻有著鮮亮的優(yōu)勢，更高的過關(guān)率和美好的前景。首先，對學(xué)習(xí)者沒有苛刻要求。與編導(dǎo)專業(yè)同稱為影視類的播音主持和表演相比，編導(dǎo)專業(yè)對學(xué)習(xí)者沒有苛刻的要求。播音主持要求身高、嗓音特色以及五官的上鏡感；表演除要求身高、肢體協(xié)調(diào)感，外在形象氣質(zhì)之外，還要求有表演的天份和靈氣。只有編導(dǎo)專業(yè)，對這些不做要求，只要你有想象力，有表達(dá)的愿望，就可以了。其次，見效快，成功率高。大家都知道，美術(shù)專業(yè)考試沒有一年以上的苦練，想高考成功跟中獎的幾率相差無幾，而音樂更要求童子功。但是編導(dǎo)專業(yè)卻不必如此，它著重于思維模式的訓(xùn)練和影視方法的生疏度。一個對編導(dǎo)一無所知的人，只要承受半個月左右的訓(xùn)練，你就可以深諳編導(dǎo)考試的真諦，輕松應(yīng)對高考了。第三，就業(yè)前景寬闊。很多人都認(rèn)為播音主持是個光鮮亮麗的專業(yè)，就一股腦地?cái)D考播音專業(yè)，其實(shí)播音專業(yè)的畢業(yè)生所面臨的就業(yè)為難也是有目共睹的。現(xiàn)在電視臺實(shí)行欄目和主持人相結(jié)合，主持人就是欄目的代言人，比方《魯豫有約》的主持人陳魯豫、《楊瀾訪談錄》的楊瀾、話實(shí)說》的停播與崔永元的離開不無關(guān)系。由此，可以想象，電視臺或者電臺哪有那么多位置接納主持人呢？只有少局部的幸運(yùn)兒有機(jī)遇能夠主持為自己打造的節(jié)目，而大多數(shù)人都面臨擇業(yè)為難而選擇改行或考研。而編導(dǎo)就不同了，電視編導(dǎo)、記者、出鏡記者、制片、后期編輯等行業(yè)都可以選擇，甚至，由編導(dǎo)而成為主持人的也大有人在。由此可見，編導(dǎo)的擇業(yè)面是很廣的。第四，提升個人素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?nèi)松?。電視編?dǎo)就好比電影的導(dǎo)演，他是節(jié)目的“把關(guān)人”，或者說是靈魂人物。在學(xué)習(xí)的過程中，會潛移默化地提升自己的形象思維力量、語言組織和表達(dá)力量，以及組織和社交力量，而這些力量是能夠讓一個人受益終生的。綜上所述，編導(dǎo)專業(yè)是學(xué)生參與高考的一條“康莊大道”，它有百益而無一弊。選擇編導(dǎo)專業(yè)，也就與大學(xué)牽上了手。學(xué)編導(dǎo)就業(yè)出路廣畢業(yè)以后可從事影視文化傳播和治理方面的工作，具體來說就是在報(bào)刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、影視制作等部門做記者、主持、籌劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及編輯、編導(dǎo)等專業(yè)人員。泛指從影視藝術(shù)衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和治理工作。比方：文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體籌劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視節(jié)目創(chuàng)作與籌劃、理論爭論、編輯出版等方面工作，以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的復(fù)合型高級特地人才。除公共根底課外，主要課程有：影視劇創(chuàng)作、影視敘事藝術(shù)、中外電影史、中外戲劇史、中外文學(xué)史、美學(xué)原理、影視美學(xué)、影視作品解讀、經(jīng)典影視戲劇劇本分析、媒介創(chuàng)意與籌劃、媒體寫作、攝影攝像、視聽語言、專題片創(chuàng)作、視覺文化、現(xiàn)當(dāng)代文藝思潮等播送電視編導(dǎo)專業(yè)〔電視節(jié)目制作方向，本科，學(xué)制四年〕本專業(yè)主要培育具有正確的思想政治方向，具備良好文化素養(yǎng)、較寬的學(xué)問面和較高的藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)地把握與現(xiàn)代影視制作相關(guān)的根本學(xué)問、根本理論和根本技能，生疏我國的文藝方針、政策和法規(guī)，能在影視節(jié)目編導(dǎo)、拍攝、制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事實(shí)際工作的應(yīng)用型高級特地人才。除公共根底課外，主要課程有：影視心理學(xué)、視聽語言、媒體表現(xiàn)與傳達(dá)、電視節(jié)目制作技術(shù)、高清節(jié)目制作、非線性編輯、電視剪輯根底、電視剪輯、電視導(dǎo)播、攝影技術(shù)與技巧、攝像機(jī)原理與使用、影視攝影造型上、電腦三維設(shè)計(jì)、影視絕技合成、影視音樂音響、錄音藝術(shù)、電視照明等。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)〔本科，學(xué)制四年〕的文化素養(yǎng)、較寬的學(xué)問面和較高的藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)地把握現(xiàn)代數(shù)字媒體所包含的影視、網(wǎng)絡(luò)、平面三大媒體相關(guān)的根底理論、嫻熟的設(shè)備操作技巧以及具備各類影視節(jié)目制作、網(wǎng)頁制作力量，能在全國各級播送影視、網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)行業(yè)從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)制作、影視節(jié)目編導(dǎo)、拍攝、制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等工作的高級應(yīng)用型特地人才。除公共根底課外，主要課程有：藝術(shù)概論、視聽語言、數(shù)字視頻技術(shù)、數(shù)字音頻制作、媒體表現(xiàn)與傳達(dá)、媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、攝影攝像根底、非線性編輯、影視剪輯技巧、電腦平面設(shè)計(jì)、電腦三維設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、FLASH網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)字合成與剪輯、影視絕技合成、影視片頭與包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字校色等。中傳星光名字的來歷‘中傳’即中國傳媒大學(xué)，“星光”即中國播送影視的最高獎“星光獎”，我們的主講教師畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)電影學(xué)博士，我們也期望從我們培訓(xùn)部考上大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)以后能在中國影視界出類拔萃。鄭州中傳星光高考影視培訓(xùn)的歷史中傳星光成立于2007年，坐落在鄭州大學(xué)東門口，交通便利，文化氣氛深厚，前身是中傳播送電視編導(dǎo)培訓(xùn)，由中國傳媒大學(xué)具有博碩士學(xué)位的影視爭論人員和電視從業(yè)者組成師資隊(duì)伍，從專業(yè)評委和影視專家的角度去培育學(xué)生各方面應(yīng)試力量，四年的付出和實(shí)踐，中傳星光真誠地挖掘并幫助了大量的考生。從這里走出的學(xué)生先后邁進(jìn)了中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、北京電影學(xué)院、中心戲劇學(xué)院、北京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等知名院校的大門?？诒鄠?，中傳星光已成為考生和家長心目中的一個藝術(shù)水準(zhǔn)與應(yīng)考技巧并重的影視培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，是眾多有志于影視高考考生的培訓(xùn)首選中傳星光的編導(dǎo)主講教師是誰主講教師程教師：畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)影視學(xué)院，博士，致力于影視傳播理論前沿爭論與影視創(chuàng)作的結(jié)合，有豐富的科研成果和影視劇創(chuàng)作閱歷。曾參與北京紅十字會主題電視劇前期籌劃，大型情感喜劇《家有兒女》的前期論證；中影集團(tuán)《男生日記》的編寫工作。授課方法深入淺出，輕松敏捷，深得學(xué)生寵愛和愛戴。中傳的博士就肯定能交好課嗎程教師不但是中傳的博士，還是一所河南知名大學(xué)的副教授，碩士生導(dǎo)師，親自主編的〔影視藝術(shù)概論〕已是全國播送電視編導(dǎo)類本科專業(yè)的的規(guī)劃教材，歷年被聘為藝術(shù)類編導(dǎo)面試評委，編導(dǎo)筆試出題的參與者，曾客串浙江傳媒學(xué)院、中傳南廣學(xué)院、廣東商學(xué)院在河南招生?？嫉脑u委。其交過的學(xué)生已有5人考入中國傳媒大學(xué)、18人考入北師大北電中戲等著名傳媒高校。程教師既是面試的評委又是大學(xué)的教師，講課有的放矢，讓學(xué)生少走彎路，節(jié)約時間，有句老話叫“名師出高徒”感受一節(jié)課就知道中傳的博士就是和一般的教師不同。中傳星光就這一個教師嗎不是的，中傳星光編導(dǎo)由程教師主講還有另外兩名也畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)的教師授課。中傳星光的編導(dǎo)課都講什么？視聽語言、電影作品賞析、電視記錄片賞析、電視散文賞析、電視欄目賞析、圖片賞析、影視學(xué)問拓展、依據(jù)材料編故事、依據(jù)物品編故事、續(xù)寫故事、文藝常識、聞稿件寫作、依據(jù)話題即興評述、依據(jù)材料即興評述、自我介紹、廣告籌劃、欄目籌劃、形體與禮儀，應(yīng)試技巧與模擬考試等，可以看出所學(xué)課程不但包括了統(tǒng)考的全部內(nèi)容，校考?？嫉膬?nèi)容也囊括其中，而且占了很大比例，中傳星光的統(tǒng)考過線率2010年是百分之百，校考成績也首屈一指，這得利于課程的合理安排，更適合統(tǒng)考想拿高分?？枷肟贾袊鴤髅酱髮W(xué)、北京電影學(xué)院、中心戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等名校的同學(xué)中傳星光的教師只負(fù)責(zé)教授專業(yè)課嗎？不是，我們還負(fù)責(zé)學(xué)生的