校園音樂會活動方案

校園音樂會活動方案校園音樂會活動方案〔通用6篇〕校園音樂會活動方案1各班主任、年級組長、音樂教師：﹒奮進(jìn)’大家唱及校園音樂會”活動做如下安排，望遵照執(zhí)行。一、演出時間：二、演出人員：三、具體要求：各班〔級〕40〔其中《我祝?！方ㄗh一二年級選唱，其余年級不選唱該曲目〕。為年級組長。各年級音樂教師負(fù)有連帶責(zé)任。本次活動高質(zhì)量、高水平，并把本次活動開展作為一次重要的德育活動?！脖卷椆ぷ鞅匦柙诒局軆?nèi)完成〕。出謀劃策。四、演出工作安排1、音響設(shè)備：常啟倫2、舞臺背景設(shè)計：3、舞臺布置：4、安保組：五、其它未盡事宜以臨時通知為準(zhǔn)。校園音樂會活動方案2一、告之樂考核成績。二、活動的目的和意義激發(fā)學(xué)生的音樂制造力量。2、培育學(xué)生間相互合作的力量，加強(qiáng)同學(xué)間的友情。3、培育學(xué)生的愛國主義精神。三、活動地點(1)班)四、活動的要求式，如唱歌、跳舞、相聲、講故事等，但要求內(nèi)容安康，樂觀向上。2、節(jié)目負(fù)責(zé)人：依據(jù)節(jié)目的需要，同學(xué)們可以自己選擇合作伙伴，并從中選負(fù)責(zé)人的名字、節(jié)目的參與人員名單一一上報到主持人登記，并負(fù)責(zé)排練這個節(jié)目。節(jié)目的排練可以充分利用課余和周末的時間進(jìn)展。力量強(qiáng)、一般話標(biāo)準(zhǔn)。主持人的職責(zé)是：的名單。在開學(xué)的第一個月內(nèi)確定節(jié)目單的初稿。負(fù)責(zé)撰寫主持稿。負(fù)責(zé)節(jié)目的主持。4、評委：班級的每一位同學(xué)。定音樂考核成績的一個依據(jù)。五、活動的過程表演：1、歌曲《歌聲與微笑》，演唱者：陳佳萍志鋒、楊偉慶、徐富林。3、小品《過年》，表演者：萬勇忠、吁玉霞、徐慶昌。4、猜謎語。表演者：萬星5、紅歌連唱。《北京的金山上》，演唱者：彭知音《草原上升起不落的太陽》，演唱者：萬志鋒《十送紅軍》，演唱者：陳建華《眾手澆開幸福花》，演唱者：何金梅6、相聲《壓歲錢》，表演者：章飛建、唐文華7、黃梅戲《夫妻雙雙把家還》，演唱者：汪學(xué)高、鄒桃紅8、京劇《唱臉譜》，演唱者：徐平9、歌曲《感恩》，演唱者：曾佳，伴舞者：徐丹六、活動的反思與總結(jié)相對要弱一些，以后還要加強(qiáng)。校園音樂會活動方案3一、活動的目的和意義(一)意義。1.“班級音樂會”能夠減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣。建立型的師生關(guān)系。是學(xué)生間相互展現(xiàn)、相互評價的有效途徑。(二)目的。有自己的“小舞臺”。三(2)班教室三、活動參與人員比。(一)活動前責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。(二)活動中開場詞：男：敬重的教師。合：大家好。女：音樂，讓我們走在了一起!男：音樂，讓我們的生活更加多彩!女：節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。(2)班音樂會的精彩的節(jié)目吧!2.音樂會各個環(huán)節(jié)音樂會第一環(huán)節(jié)：開場舞音樂會第三環(huán)節(jié)：相聲《我要上音樂會》音樂會第四環(huán)節(jié)：二胡獨奏《賽馬》音樂會第五環(huán)節(jié)：小品《西游記》跳集體舞。(三)主持人宣布完畢完畢語：女：歡快的時間總是過得很快，我們的班級音樂會也要完畢了。女：我們要感謝我們的教師女：最終祝同學(xué)們：每天歡快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!合：班級音樂會到此完畢!再見!(三)活動后五、活動反思與總結(jié)。學(xué)生們從中獲得了自信和滿足，更加強(qiáng)了他們對音樂的寵愛之情。校園音樂會活動方案4到很好的提高，讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺”。的音樂制造力量。一、活動組織形式：1、毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺表演。如有合作者一同上臺。建議低年級學(xué)生承受前兩種形式，中、高年級可適中選擇第三種形式。二、活動要求：(針對第三種形式)學(xué)生的音樂考核成績。三、活動內(nèi)容：唱形式自定，可以獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。2、節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、跳、賞、說、誦、音樂劇、時裝表演等。四、活動安排：1、教師方面：在開學(xué)初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)的幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。2、學(xué)生方面：演出地點(自己填)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。演出時邀請班主任、科任教師以及家長觀看音樂會的演出并進(jìn)展評比。計服裝、道具，制作節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。個方面。1、音樂會籌劃的過程就是要把主動權(quán)交給孩子們讓學(xué)生自由發(fā)揮，各施所長。2、音樂會的籌備就是把空間交給孩子們說起籌備的過程可不是一個短暫的.過程，由于它從開學(xué)到音樂會的召開幾個月的時間。很多學(xué)生就會來詢問音樂會怎樣搞?“我沒做過主持”、“我很可怕上不同的表演方式，感受到音樂的無窮魅力。3、音樂會的過程就是把舞臺送給孩子們音樂會。實、樸實，表達(dá)了孩子們最純真最令人感動的一面，我想這就是班級音樂會的魅力。4、音樂會的評價就是要激發(fā)孩子們的閃光點評價表、同學(xué)評價表、然后由教師總結(jié)，對學(xué)生進(jìn)展綜合的評價。5、在音樂會過后我也進(jìn)展了反思提示學(xué)生積存節(jié)目，設(shè)定節(jié)目，把握整個音樂會的進(jìn)度;是導(dǎo)演——將音樂會內(nèi)容力量，并把一些內(nèi)容延長到其次課堂輔導(dǎo)和探討;是演員——用較標(biāo)準(zhǔn)的演唱、演聽，了解他們聽、賞心理狀態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)。音樂的不確定性和多解性，使教師在教學(xué)過程中對學(xué)生的評價不存在確定的，也使學(xué)生在掌聲和天真無邪的笑聲里獲得開心與滿足。校園音樂會活動方案5音樂會活動。具體活動方案如下：一、活動的目的和意義：創(chuàng)一面，提高教學(xué)效果。三、參與人員：四、活動過程：發(fā)動全員參與，自由報名，調(diào)整、確定節(jié)目單的活動時間和時長，引導(dǎo)學(xué)生生疏班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練，教師賜予建議指導(dǎo)。局部家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展觀看。全情投入，力求圓滿。五、活動反思與總結(jié)：潛力，調(diào)動了興趣。作為教師也獲得了一些成就感。校園音樂會活動方案6一、活動目的和意義：方案。二、活動組織形式。提出表演要求，教師視情提名學(xué)生上臺表演：主持人報幕式：主持人依據(jù)節(jié)目單挨次依次報幕，學(xué)生按挨次表演。三、活動要求：各班要制定活動主題，依據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容和宣傳板報內(nèi)容；自選合作伙伴、自選時間排練；考核成績；的評比。四、活動內(nèi)容：表演形式，要求內(nèi)容安康、樂觀向上、能充分呈現(xiàn)中學(xué)生素養(yǎng)的節(jié)目；劇、校園劇、樂器表演、時裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等；節(jié)目人數(shù)：依據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人預(yù)備一個或一個以上節(jié)目，形樂