2022年教育理論基礎(chǔ)專業(yè)教師資格證考試考試試題及詳細(xì)解析卷7【黃金考題大全】

(滿分100分)一、判斷題：本類題共9小題，每小題2分，共18分。1.為了培養(yǎng)在職教師研究教育對(duì)象、教育問題的意識(shí)和能力，主要采取的方式是"理論學(xué)習(xí)、嘗試實(shí)踐、反省探究"三結(jié)合。()2.劉老師教八年級(jí)的語文課。一天，剛上課時(shí)她就很興奮地宣布：“我想告訴你們，咱們班出了一位詩(shī)人。趙曉東寫了一首很美的詩(shī)，我想讀給大家聽聽。”劉老師朗讀了那首詩(shī)，的確很美。然而，劉老師也注意到趙曉東的臉紅了，看上去非常不安。班上還有些同學(xué)在竊竊私語。后來，劉老師問趙曉東是否愿意再寫一首詩(shī)去參加全市的詩(shī)歌比賽，趙曉東說他再也不想寫了，因?yàn)樗娴挠X得自己在這方面并不擅長(zhǎng)，并且也沒有時(shí)間寫。趙曉東為什么會(huì)有如此表現(xiàn)?如果你是劉老師，該如何鼓勵(lì)他?3.蘇格拉底問答法分為三步，第一步稱為諷刺，第二步叫定義，第三步是助產(chǎn)術(shù)。4.教育在人的發(fā)展中起決定作用。()5.某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道："今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李XX、趙XX。"并將2人接受警察訊6."教學(xué)與發(fā)展"的思想是由贊科夫提出來的。()8.正確的班集體輿論對(duì)班集體的每個(gè)成員都有約束、感染、同化、激勵(lì)的作用。9.雖然社會(huì)保障事業(yè)惠及每一位社會(huì)成員，但每個(gè)人對(duì)保障的需求程序和保障對(duì)二、填空題：本類題共5小題，每小題6分，共30分。2.在家里被嬌生慣養(yǎng)、處境優(yōu)越的孩子通常自我評(píng)價(jià){pz填空};而在家庭缺乏地5.問題解決具有目的性、{pz填空}、序列性的特點(diǎn)。三、多選題：本類題共13小題，每小題4分，共52分。多項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和五個(gè)備選項(xiàng)組成。題干在前，備選項(xiàng)在后。每道題備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)正確答案，考生應(yīng)從備選項(xiàng)中選出正確答案，并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂，多選、少選、錯(cuò)選或不選均不得分。1.一般情況下，教育方針的內(nèi)容包括()A.教育的性質(zhì)B.教育的服務(wù)方向C.教育目的D.實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑E.教育制度2.關(guān)于意志與認(rèn)知、情感關(guān)系說法正確的是()A.認(rèn)知過程是意志形成的前提和基礎(chǔ)B.意志不能夠調(diào)節(jié)情感C.人們?cè)谡J(rèn)知世界過程中，需要意志克服困難，達(dá)到目的D.情感可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力，也可以成為阻力E.情緒情感與需要是否滿足有關(guān)，與意志沒有關(guān)系3.體諒模式的特征有()A.堅(jiān)持性惡論B.大力倡導(dǎo)民主的德育觀C.德育目標(biāo)是培養(yǎng)健全的人D.人的本質(zhì)是理性的E.人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向4.班級(jí)管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.自主管理E.目標(biāo)管理5.內(nèi)發(fā)論的代表人物有()A.孟子B.洛克C.華生D.格塞爾E.威爾遜6."三維課程目標(biāo)"的內(nèi)容包括()A.知識(shí)與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價(jià)值觀D.智力E.品德7.學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有()A.操作性和監(jiān)控性的有機(jī)統(tǒng)一B.外顯性和內(nèi)隱性的有機(jī)統(tǒng)一C.主動(dòng)性和遷移性的有機(jī)統(tǒng)一D.主動(dòng)性與被動(dòng)性的有機(jī)統(tǒng)一E.操作性和監(jiān)控性的對(duì)立8.下列屬于文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的有()A.美術(shù)小組的活動(dòng)B.書法小組的活動(dòng)C.攝影小組的活動(dòng)D.外語小組的活動(dòng)E.音樂小組的活動(dòng)9.從眾行為可以分為()A.真從眾B.權(quán)宜從眾C.依從D.不從眾E.假?gòu)谋?0.我國(guó)的學(xué)校教育層次包括()A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.學(xué)歷教育11.教育心理學(xué)研究的基本原則有()A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.系統(tǒng)性原則C.教育性原則D.客觀性原則E.發(fā)展性原則12.貫徹循序漸進(jìn)原則的基本要求是()A.教師的教學(xué)要有系統(tǒng)性B.教師要引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)體系化、系統(tǒng)化C.按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)順序，由淺入深、由易到難地進(jìn)行教學(xué)D.抓主要矛盾，解決好重點(diǎn)和難點(diǎn)E.重視書本知識(shí)的教學(xué)13.態(tài)度和品德形成的三階段是()A.依從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.同化E.內(nèi)化一、判斷題：本類題共9小題，每小題2分，共18分。采取"理論學(xué)習(xí)、嘗試實(shí)踐、反省探究"三結(jié)合的方式，培養(yǎng)教師研究教育對(duì)象、[本題答案]趙曉東的表現(xiàn)與他所處的年齡階段有關(guān)。這個(gè)年齡段的孩子可以說具有"自我中心"的特點(diǎn)，見不得別人好，也就是說妒忌心強(qiáng)。而對(duì)出眾的學(xué)生他們表現(xiàn)出排擠的態(tài)度。這種環(huán)境(同學(xué)之間關(guān)系)給孩子的影響是比較大的，以至認(rèn)識(shí)到孩子是具有可塑性的，注意引導(dǎo)，增強(qiáng)其自信；在全班進(jìn)行一次寬容他人8.[本題解析]約束、感染、同化、激勵(lì)是正確的班集體輿論對(duì)班集體成員的積9.[本題解析]社會(huì)保障制度是指每一個(gè)社會(huì)成員都能得到二、填空題：本類題共5小題，每小題6分，共30分。三、多選題：本類題共13小題，每小題4分，共52分。多項(xiàng)選擇題由一個(gè)題干和1.[本題解析]教育方針是教育政策的總概括，是全國(guó)各級(jí)各類遵循的準(zhǔn)則，是指導(dǎo)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動(dòng)綱領(lǐng)。教育方針的內(nèi)容一般包括以下三個(gè)組成部分：(1)教育的性質(zhì)和服務(wù)方向；(2)教育目的；(3)實(shí)"勝不驕、敗不餒"就是典型體現(xiàn)。我實(shí)現(xiàn)趨向；(3)把培養(yǎng)健全人格作為德育目標(biāo)；(4)大力倡導(dǎo)民主的德育觀。5.[本題解析]內(nèi)發(fā)論的代表人物主要有孟