夏、商、西周的政治制度高一

高中歷史新課程體系選修模塊必修1必修2必修3必修模塊著重反映人類社會經(jīng)濟和社會生活領域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容著重反映人類社會政治領域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容著重反映人類社會思想文化領域的發(fā)展進程中的重要內(nèi)容近代社會的民主思想與實踐歷史上重大改革回眸20世紀的戰(zhàn)爭與和平中外歷史人物評說探索歷史的奧秘世界文化遺產(chǎn)薈萃第一單元中國古代的政治制度中國歷史社會形態(tài)劃分一覽原始社會時期：奴隸社會時期：封建社會時期：半殖民地半封建社會時期：社會主義社會時期：距今約170萬年——約前2070年約前2070年——約前476年約前475年——1840年1840——1949年1949年——至今黃帝舜禹堯……約4600年前中華五千年歷史線索示意圖夏商秦兩漢三國周西晉南北朝東晉前2070前1600前1046前221前202220-265265-316317-420420-589隋唐五代十國兩宋元明清中華民國中華人民共和國581-618618-907907-960960-12791206-13681368-16441636-191219121949第1課夏、商、周的政治制度一、從禪讓制到王位世襲制圖2:戴冠冕的夏禹圖1:大禹治水圖思考：根據(jù)圖1、圖2，大禹的身份和地位發(fā)生了哪些變化？為什么會發(fā)生這些變化呢？這些變化對后來啟的王位有無影響呢？各抒己見：有人說：禪讓制體現(xiàn)了民主，王位世襲制體現(xiàn)了專制。請你思考：王位世襲制代替禪讓制是歷史的進步還是倒退？觀點：歷史的進步。理由：王位世襲制是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果/私有制發(fā)展的結(jié)果/階級對立的產(chǎn)物。初步建立從中央到地方的行政管理制度：商朝的管理制度中央相、卿士參與商王決策，掌管政務卜、祝、史負責祭祀、占卜和記錄王朝大事師執(zhí)掌軍權地方侯、伯向商王納貢，奉命征伐商朝的相——伊尹商朝的甲骨文夏的勢力范圍與小諸侯國——商商夏桀暴虐無度，約前1600年，夏被商滅二、等級森嚴的分封制商的勢力范圍最初都城武王伐紂和西周建立武王伐紂周武王姬發(fā)殷管霍蔡洛邑晉燕魯齊衛(wèi)周族勢力的擴張周人勢力范圍擴張至黃河下游和淮河流域周族先世本居于岐山下的周原周文王時期周武王滅殷時周公東征后淮河黃河下游黃河中游渭水普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣想一想：中國由夏到商再到周，疆域在不斷地擴大。如果你是當時的最高統(tǒng)治者，在交通不便、信息閉塞的情況下，你會采取什么樣的措施來鞏固自己的統(tǒng)治？

西周分封根據(jù)教材第5頁及上圖，將封國歸類。王室貴族：先代貴族：對象功臣：燕、魯、衛(wèi)、晉、吳杞、宋、許、陳、楚齊以同姓王族為主體且多在富庶和戰(zhàn)略要地結(jié)合西周分封示意圖，閱讀《荀子·儒效》：“周公……兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人，而天下不稱偏焉?！睆闹形覀兛梢园l(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？庶民士﹝卿﹞大夫諸侯得田而耕，繳稅、服役天子管轄國邑管轄食邑服務，食祿公侯伯子男天子統(tǒng)治天下，管轄王畿。周代分封制度奴隸“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟,庶人、工、商,各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無覬覦?！薄蹲髠鳌せ腹辍贰傲⒌找蚤L不以賢，立子以貴不以長?！薄洞呵锕騻鳌る[公元年》三、血緣關系維系的宗法制1、宗法制的內(nèi)容——嫡長子繼承制2、大宗與小宗周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四個兒女：大兒子——二夫人所生，二兒子——大夫人所生，三女兒——大夫人所生，四兒子——大夫人所生。大兒子：我是長子，年紀最長，你們都應該聽我的。二兒子：我是正室夫人所生，而且我又是兒子，當然應該由我來繼承王位。三女兒：我最聰明伶俐，學識淵博，所謂巾幗不讓須眉，當然由我來統(tǒng)治周朝。四兒子：你們都別爭了！我是父王最疼愛的兒子，父王一定會挑我的。王位之爭王位應該由誰來繼承呢？你的依據(jù)是什么呢？議一議答：二兒子；嫡長子繼承制。周星馳寧波尋根問祖蔣孝嚴抵達桂林祭祖，這是他在蔣家認祖歸宗后，首次以蔣家人身份回大陸掃墓祭祖。當前，社會上仍然存在“尊宗敬祖”、“認祖歸宗”等現(xiàn)象和傳宗接代、重男輕女的思想，由此探討宗法制對我國社會有什么深遠的影響。①保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位；②有利于維護統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定與團結(jié)；③