初中生珍惜水資源的作文600字

初中生珍惜水資源的作文600字水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂，沒有水就沒有生物，雖然人人都知道水是生命之源，但是這些年來，人類不但不保護(hù)水資源，還大量地破壞水資源。例如，居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的混濁不堪，散發(fā)著臭氣，甚至河里的魚蝦等都難以生存。更可恨的是人們過度地亂砍濫伐，隨意地破壞地球的保護(hù)神——森林，造成了嚴(yán)重的水土流失，使環(huán)境惡化。比方說，我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流，在陽光的照耀下，波光粼粼，在河岸上可以清晰地看到水底游來游去的魚蝦，可是，當(dāng)我們現(xiàn)在來到這條河邊時(shí)，它再也不是以前的那么清澈見底，已經(jīng)變成了一條污水溝，這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁，垃圾滿河飄，臭氣熏天，死魚無處不在，和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了，何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢，更是污染嚴(yán)重，水資源根本無法食用。水創(chuàng)造了文明，滋潤了萬物。我們要如何去保護(hù)水資源呢？我們要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)珍惜和合理利用每一滴水?？梢匝h(huán)利用的水決不浪費(fèi)，生活中很多的水是可以再利用的，比方洗臉，洗衣服的水，完全可以用來洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣，約可以節(jié)省70%的水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中，大家還應(yīng)該關(guān)心周圍環(huán)境中有無漏水情況，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；同時(shí)在城市生活中，相關(guān)部門的工作人員可以想方法提高污水的回用率，達(dá)標(biāo)后用于沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車等。當(dāng)然還要多植樹造林，防止水土流失。淡化海水，擴(kuò)大淡水。那么，我們聽到的將是歡聲笑語，看到的將會(huì)是人間真情。水是生命的源泉！水的用處可大了，刷牙、洗臉需要水，洗衣、做飯需要水，養(yǎng)花、種樹需要水，灌溉農(nóng)田需要水……總之，水給我們的生活帶來了不少的方便。世界上的淡水資源是有限的。我們樂清就是個(gè)缺水的地方，如果長時(shí)間不下雨，這里就會(huì)干旱，生活用水也難以保證。有一次，我們家停水了。早晨，我拿起水杯，翻開水龍頭，咦？怎么沒水了？我奇怪了。我去問媽媽，才知道停水了。停水了，牙當(dāng)然不能刷了。我一個(gè)上午都沒喝水，到了中午，我渴得受不了了，媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓，沒想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓，終于買了兩瓶礦泉水回家，唉，可真麻煩！盡管這樣，有些人卻不珍惜水。在學(xué)校里，我就看見有些同學(xué)浪費(fèi)水。有一天，我來到盥洗室里接水，只見一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)瓶子，瓶蓋上有一個(gè)小洞眼。他接了滿滿一瓶水，捏住塑料瓶往別人身上射水，我們制止他，他卻不聽。這樣，他一直玩到上課才回到教室?？吹竭@種浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我真氣憤。水是萬物之源。如果沒有了水，土地會(huì)干裂；如果沒有了水，花、草、樹木將會(huì)枯萎；如果沒有了水，人類將會(huì)渴死；如果沒有了水，就看不到這個(gè)美麗可愛的世界。水看似很普通，但萬物都離不開水。假設(shè)世界上的水用完了，那我們的眼淚將會(huì)成為人們爭(zhēng)奪的最后一滴水。保護(hù)水資源，是每一個(gè)地球公民的責(zé)任！水，是什么？水，是生命的源泉。如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對(duì)我們是多么的重要??！但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水！我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無說：“哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水啊？”天啊，媽媽怎么可以這么說呢？要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無話，那么每年呢？每年會(huì)白白浪費(fèi)掉多少水？我簡(jiǎn)直無法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴?。∪粘Ｉ钪?，我也仔細(xì)觀察過，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉?biāo)嫉乖谝粋€(gè)桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水拖地；用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢！爸爸媽媽這樣做我認(rèn)為是非常對(duì)的，但是他們也犯了錯(cuò)誤，為什么不擰緊水龍頭呢？如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢？不要在乎水龍頭的錢，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說我說的對(duì)嗎？地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會(huì)愈來愈少直至消失，水，也是有限的。朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源缺乏而哭泣，然而，我們不應(yīng)做點(diǎn)什么嗎？“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”這是幾年前的一句公益廣告詞，它深深的印在了我腦海里。對(duì)呀，水是人類生命的源泉。如果沒有水，人就無法生存，萬物將不能生長，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水。有一天，我路過家附近的洗車廠，看見一位叔叔正拿著洗車水槍在洗車?？粗臑R的水花，我想起了教科書中缺水地區(qū)的孩子們可憐的樣子和渴望水的那種表情。頓時(shí)，我一種想法油然而生，就跑過去和那位叔叔評(píng)理?！笆迨迥阍趺纯梢赃@樣浪費(fèi)水呢？”叔叔說“不這樣怎么洗車呀？小朋友。”我馬上答復(fù)說“可以拿一桶水來，用抹布洗呀！”我以為叔叔會(huì)感覺到自己錯(cuò)了，可是我沒想到叔叔反而會(huì)反駁我?！澳菢酉炊嗬郯?，再說現(xiàn)在有這樣新型的機(jī)器，誰還用哪種方法呀！大家說對(duì)不對(duì)？”沒想到在我不注意的時(shí)候周圍已經(jīng)圍了這么多人了?！皩?duì)呀對(duì)呀！”“誰想那么累呀！”叔叔的一句話下，所有人都開始起哄了，大家七嘴八舌，說什么的都有。我感覺我的臉已經(jīng)燒得和猴子屁股一樣紅了。難道我說的不對(duì)嗎？是我們大家應(yīng)該做的事情呀！我在心里這樣想著……水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假設(shè)不吃任何食物的話，人們