籃球裁判職責(zé)策劃書（12篇）

1/1籃球裁判職責(zé)策劃書（精選12篇）

篇1：籃球裁判工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬之間，20xx年就離我們而去了，在這一年中，我在足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學(xué)到了很多執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。在中超中甲預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽中體會(huì)到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身上有很多的不足之處，錯(cuò)漏判的情況也時(shí)有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對(duì)規(guī)則精神的理解方式以及對(duì)場上情況的分析產(chǎn)生偏差，也有在跑位和選位時(shí)的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的貴州省足球裁判員培訓(xùn)班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在平時(shí)執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰钚枰莆盏挠?xùn)練方法。這要得益于貴州省足管中心領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。

有人說做裁判就是做人，這句話一點(diǎn)也不假；嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確也是為人處世的準(zhǔn)繩，在球場上不機(jī)械的執(zhí)行規(guī)則，融會(huì)貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現(xiàn)和執(zhí)行者；不僅要保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的健康，保證雙方的對(duì)等競爭，更要促進(jìn)足球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個(gè)情商很高的人。

路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個(gè)性明顯，年富力強(qiáng)是特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，履歷淺薄是弱點(diǎn)，如何將特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將弱點(diǎn)短板強(qiáng)化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲(chǔ)備，繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級(jí)裁判員培訓(xùn)班的資格，并通過考核；也能在更高級(jí)別的足球賽事中完成任務(wù)，展示自己，學(xué)到更多的`知識(shí)，展現(xiàn)新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風(fēng)貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春熱血。

篇2：籃球裁判工作總結(jié)對(duì)于籃球裁判來說，對(duì)待比賽公平、公正、公開、平等執(zhí)法非常重要。嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待比賽，需熟讀籃球規(guī)則，吃透規(guī)則，才能掌控比賽的判罰。下面說一下初吹籃球比賽的通病，供大家參考，希望對(duì)那些初學(xué)籃球裁判的有所幫助。

首先得學(xué)會(huì)籃球球裁判的跑位，基層籃球比賽一般都是兩人制的，注意主裁拋球后的進(jìn)攻方向，副裁變前導(dǎo)馬上跑到底線左側(cè)（面對(duì)比賽場地），主裁變追蹤，待隊(duì)員進(jìn)入前場后迅速跑到比賽場地的一號(hào)區(qū)。注意兩個(gè)裁判的分工，公共區(qū)同時(shí)鳴哨，以最近裁判執(zhí)法為主。在籃球比賽中，初學(xué)者要敢于鳴哨，不要怕錯(cuò)，每個(gè)人都有第一次的，要敢于犯錯(cuò)，練自己的膽量，多吹幾次就好了。基層籃球犯規(guī)比較多，這就需要籃球裁判吃透籃球規(guī)則，有的犯規(guī)是沒必要吹得，影響比賽流暢性，而有的犯規(guī)必須要嚴(yán)厲處罰，以嚴(yán)，讓他們知道下次再這樣就要處罰的，還有就是看準(zhǔn)犯規(guī)的第一時(shí)間鳴哨，初學(xué)者的通病就是打手勢比較快，有時(shí)容易犯錯(cuò)。比如進(jìn)攻方向，球出界等，打手勢一定要慢，自己思思想想?；鶎踊@球一般都是上下半場，下半場一定要吹嚴(yán)一點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)都想勝利，下半場身體接觸相當(dāng)多，吹得松一些，就比較容易產(chǎn)生沖突。

通過吹一些比賽樹立自己的信心，場上比賽瞬息萬變，自信心是籃球裁判的精神支柱，是不可缺少的心理品質(zhì)之一。有了自信心，才能在比賽場上應(yīng)變自如，處變不驚。兩個(gè)裁判一定要相互聯(lián)系，相互信任，做到既有分工又有合作。不強(qiáng)哨，不漏判，讓靠近犯規(guī)及違例地點(diǎn)的裁判來判定，力求在自己的區(qū)域不漏判，不該判同伴的判罰。

當(dāng)然，自己也是菜鳥一個(gè)，籃球制裁技能還需進(jìn)一步提高，希望通過吹一些比賽來提高自己，希望大家共勉。

篇3：籃球裁判工作總結(jié)從9月18日到10月9日的航科工業(yè)園籃球賽已經(jīng)結(jié)束，工業(yè)園6支球隊(duì)相互角逐，最終工業(yè)園隊(duì)以頑強(qiáng)的表現(xiàn)獲得了最終的冠軍。在這里我想對(duì)比賽的裁判工作做一個(gè)總結(jié)。9月上旬接到工業(yè)園通知委我作為本次比賽的裁判長，負(fù)責(zé)裁判安排和管理，同時(shí)提出讓之前的不在工業(yè)園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學(xué)生陳銘來對(duì)一些重要的比賽進(jìn)行臨場判罰，總體來言，本次比賽爭議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執(zhí)裁也很認(rèn)真，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，幾場下來進(jìn)步很快，但是也存在著很多的問題，歸納一下有著幾個(gè)方面：

一、裁判員的業(yè)務(wù)技能和臨場管理方面

1、裁判對(duì)規(guī)則和裁判方法和技巧知識(shí)欠缺

經(jīng)過培訓(xùn)和沒有培訓(xùn)的存在很大差別，對(duì)規(guī)則的理解和認(rèn)識(shí)上都存在差距，對(duì)于復(fù)雜和少見的判罰的準(zhǔn)確率比較低；同時(shí)裁判方法和技巧也沒有什么好說的，但是通過幾場比賽還是有了很大的進(jìn)步；

2、對(duì)于臨場管理不嚴(yán)

裁判員對(duì)比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊(duì)席的位置和進(jìn)攻方面，比如球隊(duì)席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊(duì)成員會(huì)找你麻煩。

3、自我言行約束不夠

裁判員要注重自身形象，場上嚴(yán)肅認(rèn)真、場下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應(yīng)在比賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評(píng)價(jià)球隊(duì)，但我們還是會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)。這就是說明一個(gè)裁判立場有偏差了，這一點(diǎn)在幾位老球友的身上體現(xiàn)最為明顯。

二、場地器材設(shè)施方面

1、記錄臺(tái)設(shè)備不足。

如計(jì)時(shí)鐘沒有，僅靠一塊秒表來對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，這樣球隊(duì)和觀眾都會(huì)抱怨時(shí)間的不透明，會(huì)懷疑是否有暗中操作；24秒計(jì)時(shí)表沒有，也沒有去理會(huì)進(jìn)攻時(shí)間，導(dǎo)致有些球隊(duì)故意拖延進(jìn)攻時(shí)間。記錄臺(tái)信號(hào)雙音哨太差，導(dǎo)致信號(hào)常常被忽略。

2、場地器材方面。

場地沒有進(jìn)行保護(hù)，有幾個(gè)隊(duì)員險(xiǎn)些撞倒籃架鋼管上，現(xiàn)場沒有醫(yī)療小組，如果出現(xiàn)緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現(xiàn)球的意外情況，也會(huì)無法應(yīng)對(duì)。

三、賽前準(zhǔn)備方面

1、比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)議作為裁判長竟然沒有參加，這對(duì)比賽過程中的裁判工作是非常不利的。因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)會(huì)議中，裁判員要通報(bào)規(guī)則的變化，強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律和處罰措施和相關(guān)注意事項(xiàng)。故此次比賽我最擔(dān)心的也就是這樣。

2、賽前裁判員的準(zhǔn)備，賽前裁判員都沒有相互溝通交流，談看法，談感覺，談?wù)J識(shí)。上場也沒有建立一個(gè)合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。

篇4：籃球裁判說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天我上的“三段教學(xué)模式”課是以籃球雙手胸前傳接球技術(shù)和游戲?yàn)橹鹘滩?，依?jù)本節(jié)課的教材，從以下幾個(gè)方面給大家說課。

一、說教材

本節(jié)課所選的兩個(gè)教材是七——九年級(jí)《體育與健康》教材中的籃球教材。第一，籃球雙手胸前傳接球技術(shù)是依據(jù)教材的要求和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)的。第二，游戲是為鞏固所學(xué)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在游戲中鞏固和提高技術(shù)動(dòng)作。

二、說學(xué)情分析

初中生生動(dòng)活潑，朝氣蓬勃，思維敏捷，我校的學(xué)生更是如此，他們好學(xué)，上進(jìn)，接受新事物的能力強(qiáng)，身體發(fā)育良好，心理穩(wěn)定，課余生活豐富，特別是對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)更是情有獨(dú)鐘。因此，針對(duì)中學(xué)生的興趣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，更有利于學(xué)生的身體發(fā)育，個(gè)性的培養(yǎng)和終身體育意識(shí)的養(yǎng)成。

三、說教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本節(jié)課確立三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：一是運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步掌握原地雙手胸前傳、接球的動(dòng)作要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；二是運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)，通過教學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使99%的學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來；三是社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)，通過游戲，建立和諧的人際關(guān)系，使學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德。

四、說重點(diǎn)、難點(diǎn)

本節(jié)課的重點(diǎn)是雙手胸前傳接球的技術(shù)教學(xué)，難點(diǎn)是手型和動(dòng)作的協(xié)調(diào)，連貫。

五、說教法和學(xué)法

本節(jié)課采用的教法和學(xué)法主要有：講解示范法，觀察模仿法，游戲法，分解、完整練習(xí)法，競賽法等方法進(jìn)行教與學(xué)。這些教法和學(xué)法，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，快速地建立正確的動(dòng)作表象，形成正確的動(dòng)作技術(shù)，在寓教于樂中達(dá)到育體、育心的教學(xué)效果。

六、說教學(xué)過程

本節(jié)課依據(jù)“三段教學(xué)模式”的體育教學(xué)規(guī)律和原則，教學(xué)過程設(shè)計(jì)如下：

（一）熱身與興趣

首先是課堂常規(guī)教學(xué)，通過師生問好，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生在心理上認(rèn)可，進(jìn)而向老師靠近，正所謂“親其師，信其道”。其次是宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，只有讓學(xué)生知道本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)安排，才能在行動(dòng)上配合老師順利地完成教學(xué)任務(wù)。第三是通過安全檢查，查看是否有佩戴有首飾的，

是否有穿皮鞋的現(xiàn)象，鞋帶是否松動(dòng)，從而達(dá)到安全第一的目的。接下來是準(zhǔn)備活動(dòng)，先進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，我設(shè)計(jì)了在他們運(yùn)好自己的球的同時(shí)還要去拍打同伴的球，這樣就增加了趣味性，使枯燥乏味的運(yùn)球變得更有激情。在此基礎(chǔ)上我又設(shè)計(jì)了球操，這樣能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理，生理活動(dòng)，迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)下面的學(xué)習(xí)。

（二）掌握與形成

在學(xué)生身心得到充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，先進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)，能使學(xué)生較好地掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在本部分的教學(xué)中，采用掛圖法，完整示范法，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)新內(nèi)容的興趣，采取觀察模仿法，使學(xué)生對(duì)雙手胸前傳接球有大致的了解，然后做徒手和分組練習(xí)，教師作巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，并提示本小組的同學(xué)自練，互幫互學(xué)，既培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，又建立了良好的`人際關(guān)系。然后由各小組推薦本組中完成最好的同學(xué)進(jìn)行示范，使學(xué)生學(xué)有榜樣，練有目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)。接下來是游戲教學(xué)，安排的游戲?yàn)閿r截“飛毛腿”，先講清游戲的方法，規(guī)則及要求，然后分組進(jìn)行，這樣采取游戲競賽法，既激發(fā)興趣，提高注意力，強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，為教學(xué)任務(wù)的完成起到了較大的作用，并通過本部分的教學(xué)使學(xué)生受到了良好的組織紀(jì)律性教育，又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，達(dá)到本次課的教學(xué)目的。

（三）回味與放松

回味與放松部分采用“照鏡子”的放松方法，讓學(xué)生跟著老師做相應(yīng)的動(dòng)作，使學(xué)生的身心得到良好放松和愉悅，并養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。總結(jié)與評(píng)價(jià)，使學(xué)生明確在本節(jié)課學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和不足，確立努力方向。課外作業(yè)的布置，使學(xué)生在課外活動(dòng)中，有了明確的目標(biāo)。歸還器材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。

七、說場地、器材

本節(jié)課共需1塊籃球場和41個(gè)籃球

八、說預(yù)期效果

通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生完成以下教學(xué)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使85%以上的學(xué)生能初步掌握原地雙手胸前傳、接球的動(dòng)作要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；2、使99%的學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；3、通過游戲使學(xué)生愉快的接受教師的指導(dǎo)，自覺主動(dòng)的學(xué)練，快樂的與同伴配合，建立和諧的人際關(guān)系，使學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德。

本節(jié)課學(xué)生的平均心率達(dá)到142次/分鐘左右，練習(xí)密度達(dá)到35%以上，強(qiáng)度指數(shù)為中等。

以上是我對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)構(gòu)想，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

篇5：籃球裁判協(xié)會(huì)章程第一章總則

第一條:文山學(xué)院裁判協(xié)會(huì)是由體育愛好者自愿組成的體育社團(tuán),由體育系管理，接受團(tuán)委的指導(dǎo)。

第二條：本裁判協(xié)會(huì)的宗旨：本著服務(wù)、公開、公平、公正的原則服務(wù)于我校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，培訓(xùn)出一支能力較強(qiáng)的體育裁判隊(duì)伍，提高本校每位裁判工作愛好者的裁判水平，發(fā)展校園的體育事業(yè)。

第三條：裁判協(xié)會(huì)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為主題，貫徹黨的基本方針，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校里的一切大小比賽為原則。

第二章：設(shè)立和任務(wù)

第四條：依據(jù)法律、法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度以及本章程，維護(hù)會(huì)員的正當(dāng)權(quán)益。

第五條：本協(xié)會(huì)任務(wù)，組織活動(dòng)開展裁判知識(shí)授課，由專業(yè)老師授課。

第六條：會(huì)員的特點(diǎn)與義務(wù)

⑴有意致力于裁判工作，服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)和裁判工作的愛好者。

⑵承認(rèn)本協(xié)會(huì)的.章程和組織，按照本協(xié)會(huì)的決議配合本協(xié)會(huì)搞好各種體育裁判工作。

⑶參與活動(dòng)要積極、主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)、公平、公正。

第七條：會(huì)員權(quán)利

⑴有權(quán)獲得裁判協(xié)會(huì)提供的有關(guān)裁判方面的信息和服務(wù)。

⑵對(duì)裁判協(xié)會(huì)工作有提出建議、監(jiān)督的權(quán)利。

⑶有權(quán)享受本協(xié)會(huì)的各種專業(yè)授課，參加協(xié)會(huì)的體育活動(dòng)裁判工作。

⑷有享受報(bào)考國家級(jí)裁判的權(quán)利。

(5)會(huì)員凡自動(dòng)退出或被開除者,不退還會(huì)費(fèi);

第八條：凡正式注冊(cè)加入本協(xié)會(huì)的會(huì)員享有以下權(quán)利:

一、在協(xié)會(huì)內(nèi)部享有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán);

二、有權(quán)利通過正當(dāng)方式和途徑對(duì)本協(xié)會(huì)各級(jí)組織及其工作進(jìn)行監(jiān)督;

三、會(huì)員有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;

四、對(duì)本協(xié)會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來源和支出有知情權(quán);

五、有權(quán)參加協(xié)會(huì)內(nèi)部舉辦的各種活動(dòng);

六、協(xié)會(huì)為每一位會(huì)員提供展示舞臺(tái),會(huì)員可以參加校內(nèi)校際的各種聯(lián)誼交流活動(dòng)

第九條：本協(xié)會(huì)會(huì)員如嚴(yán)重違反本協(xié)會(huì)規(guī)章或長期不參加本協(xié)會(huì)的活動(dòng)違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的本協(xié)會(huì)將取消其會(huì)員資格。

第三章：組織和職權(quán)

第十條：裁判協(xié)會(huì)設(shè)立會(huì)長一名，副會(huì)長一名，所設(shè)部門主要由：籃球、足球、排球、田競和武術(shù)五個(gè)裁判部和一個(gè)活動(dòng)部組成；，主要成員七名，并有權(quán)審批和決定協(xié)會(huì)會(huì)員以及各項(xiàng)工作決定其他重大事件。

第十一條：會(huì)長、副會(huì)長職責(zé)

會(huì)長主持裁判協(xié)會(huì)整體工作，檢查和監(jiān)督會(huì)員在執(zhí)行裁判工作中的表現(xiàn)，副會(huì)長日常輔助會(huì)長工作，請(qǐng)示匯報(bào)有關(guān)問題，督促了解和檢查干部的工作落實(shí)情況。

第四章收費(fèi)細(xì)則

第十二條：我會(huì)在承擔(dān)由社團(tuán)和各系組織比賽的執(zhí)法任務(wù)時(shí)，應(yīng)向比賽組織方收取一定的費(fèi)用，具體金額由比賽組織方和協(xié)會(huì)理事會(huì)另行決定。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)和處分

第十三條：若我會(huì)會(huì)員在協(xié)會(huì)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，執(zhí)法水平較高時(shí)，將經(jīng)指導(dǎo)老師推薦，考試合格后，可獲得由文山州市體育局頒發(fā)國家級(jí)裁判員等級(jí)證書。

第十四條：會(huì)員若有違反本章程，協(xié)會(huì)將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，暫?；蛉∠麜?huì)員資格。若情節(jié)特別嚴(yán)重可立即開除出會(huì)。

第六章活動(dòng)組織

一、無特殊情況協(xié)會(huì)例會(huì)定期舉行，列會(huì)時(shí)需帶上本階段工作的總結(jié)與下階段工作計(jì)劃；

二、做好學(xué)校、系上比賽的裁判員的安排；

三、不定期舉行會(huì)員活動(dòng)來鍛練各會(huì)員的執(zhí)裁水平，為學(xué)校的各種比賽作準(zhǔn)備；

四、協(xié)助學(xué)校搞好各種比賽工作。

第七章資金管理

資金來源:

一、會(huì)員緝拿的會(huì)費(fèi);

二、上級(jí)主管部門的撥款;

三、商家贊助;

四、開展服務(wù)性活動(dòng)所得的報(bào)酬;

資金用處：

一用于各種活動(dòng)所需的費(fèi)用

二用來給會(huì)員辦會(huì)員證和聘書

三組織所有會(huì)員參加野外活動(dòng)

第八章：主要活動(dòng)

裁判協(xié)會(huì)如今也是學(xué)校里不可缺少的一部分，現(xiàn)在學(xué)校里的大小比賽都是由裁判協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，其中就包括：

1每年新生剛來之時(shí)的迎新杯的裁判工作全是由裁判協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)

2在春季學(xué)期，每個(gè)系開的系內(nèi)籃球賽都是由裁判協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)

3學(xué)校里組織的全校系級(jí)籃球賽是由裁判協(xié)會(huì)全部負(fù)責(zé)

4在冬運(yùn)會(huì)期間，所有的裁判都是由體育系的老師和裁判協(xié)會(huì)的所有成員組成

章程未明確之處以裁判總會(huì)章程為準(zhǔn)，解釋權(quán)和修改權(quán)歸裁判協(xié)會(huì)。

篇6：深圳籃球裁判考試深圳籃球裁判考試

考試科目

臨場執(zhí)裁;

籃球競賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;

籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐;

英語;

體能測驗(yàn)：1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。

國家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。

申請(qǐng)籃球等級(jí)裁判員辦法與要求

具備申請(qǐng)籃球各等級(jí)裁判員，必須由本人提出申請(qǐng)，申請(qǐng)的程序是：在現(xiàn)有級(jí)別基礎(chǔ)上申請(qǐng)上一級(jí)別，沒有等級(jí)稱號(hào)的裁判員，必須由最低級(jí)別三級(jí)開始，逐步向高一級(jí)別申請(qǐng)。個(gè)人申請(qǐng)后，由基層單位，根據(jù)本人申請(qǐng)，考核其裁判實(shí)際情況。向有關(guān)批準(zhǔn)部門進(jìn)行推薦，申報(bào)國家級(jí)裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，組織的統(tǒng)一考試，一級(jí)裁判員必須參加省、市、自治區(qū)（直轄市）體委及籃球協(xié)會(huì)組織的考試。

批準(zhǔn)授予籃球等級(jí)裁判員的權(quán)限是：國家級(jí)裁判員，由國家體委批準(zhǔn)授予，一級(jí)裁判員由省、市、自治區(qū)體委批準(zhǔn)授予，二級(jí)和三級(jí)裁判員由地、縣級(jí)體委批準(zhǔn)授予。

國家體委直屬體育學(xué)院，行業(yè)體育協(xié)會(huì)，可批準(zhǔn)本單位，本系統(tǒng)一級(jí)以下籃球裁判員，省、市所屬體育學(xué)院，可批準(zhǔn)本單位、三級(jí)裁判員，上述兩地批準(zhǔn)的裁判員，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)伢w委備案。

[深圳籃球裁判考試]

篇7：籃球裁判實(shí)習(xí)報(bào)告籃球裁判實(shí)習(xí)報(bào)告-實(shí)習(xí)報(bào)告

籃球裁判實(shí)習(xí)報(bào)告月院籃球聯(lián)賽悄然落幕，裁判實(shí)習(xí)也告一段落！在這個(gè)月裁判實(shí)踐中有多少責(zé)任，多少憤怒，多少委屈，交織匯聚在一起我吹罰技術(shù)提高和心里素質(zhì)強(qiáng)硬在邱老裁判長一聲令下，學(xué)生裁判組開始了風(fēng)風(fēng)火火裁判工作！懷著顆不安心我拿起了哨子吹起了訓(xùn)本和民體比賽那我在這次聯(lián)賽吹第一場比賽！誰都知道裁判吹比賽意味著！球員辱罵、恐嚇、還有比賽慘烈程度都在提醒著我要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真去吹罰這場比賽！一二節(jié)比賽結(jié)束，還算順利，出現(xiàn)很大判罰錯(cuò)誤，比賽隊(duì)員也還算“和平共處”下半場緊接著開始，到了第三節(jié)末段，他們動(dòng)作開始大了起來，我也打起萬分精神，生怕出錯(cuò)，“嗶嗶”我吹了民體阻擋犯規(guī)，這個(gè)很明顯阻擋犯規(guī)，可那位犯規(guī)球員像故意找茬似，對(duì)我沖了上來，用粗話罵了好幾句都不罷休，我不畏“強(qiáng)權(quán)”，看都不看那球員一眼，堅(jiān)持原判罰球兩次！但心里上還有所顧慮，之后一次吹罰中還會(huì)有找平衡沖動(dòng)至那次判罰之后，兩隊(duì)球員火氣苗頭一發(fā)不可收拾，當(dāng)裁判每吹一次犯規(guī)，都會(huì)被他們送來恐嚇話語！到了最后時(shí)刻，還有20多秒，民體還領(lǐng)先2分，訓(xùn)本隊(duì)員在三分線外進(jìn)攻，只見那位訓(xùn)本球員在三分線假動(dòng)作晃起民體隊(duì)員，騙了犯規(guī)，我毫不猶豫吹罰三次罰球，只見一堆民體隊(duì)員沖上來叫我，爆粗口，且有欲把我打之勢，見狀，裁判組趕緊上前來護(hù)著，這個(gè)很明顯體現(xiàn)裁判團(tuán)結(jié)之后不了了之，兩隊(duì)打了加時(shí)，最后還民體贏了，也如釋重負(fù)完成了任務(wù)可回去還很不爽在討論："訓(xùn)本民體有些人品差球品也夠差，裁判辛辛苦苦給他們吹比賽，沒得到回報(bào)，還要受他們侮辱，裁判一點(diǎn)權(quán)利都，這叫實(shí)踐嘛！義務(wù)吹比賽，卻得不到基本尊重！哎，所以我覺得老邱裁判長同志要對(duì)這下點(diǎn)功夫，至少說在比賽開始之前給球隊(duì)一些警告，給排除后顧之憂，感覺才會(huì)把學(xué)到東西吹出來，安心把水平吹出來！在實(shí)習(xí)這個(gè)月里學(xué)習(xí)到了很多很多！有機(jī)會(huì)對(duì)來說固然欣喜，但看到最后一場民體一位同學(xué)當(dāng)著老邱裁判長面當(dāng)場打了學(xué)生裁判，即使老邱當(dāng)場沖上去揍了那位民體同學(xué)一巴掌，讓感覺好不痛快！可我也只能感嘆他們打球還打人?到底他們有把裁判放在眼里，有沒把老邱放在眼里，事真讓人氣憤，誰都忍受不了！

篇8：籃球裁判教學(xué)觀后感籃球裁判教學(xué)觀后感

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。

每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去NBA里找。

游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按D就會(huì)投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的G去亂扔三分。

當(dāng)然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對(duì)不起，我上面的分析是針對(duì)一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。

籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng)，如果你還不足夠?qū)捜?，就?qǐng)您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了！

打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對(duì)抗強(qiáng)，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊(duì)也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了?？票?、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊(duì)今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們?cè)诘谝还?jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄?！D―當(dāng)然官方的說法而已?！?/p>

再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識(shí)不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對(duì)方一個(gè)后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。

孫悅，確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德?；镞B科巔峰時(shí)候的`布防意識(shí)和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。

回頭不能不說我們的“三大個(gè)”：

易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。

王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對(duì)方全場緊逼的時(shí)候，面對(duì)空如大海的進(jìn)攻半場，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。

篇9：籃球裁判實(shí)習(xí)心得體會(huì)虢鎮(zhèn)中學(xué)是一所有七十多年歷史的三秦名校，自上世紀(jì)80年代以來有相當(dāng)好的籃球群眾基礎(chǔ)。每年一屆的學(xué)生籃球聯(lián)賽作為我校一項(xiàng)傳統(tǒng)課外活動(dòng)項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛。

籃球裁判工作關(guān)乎校園籃球賽的成敗。在賽場上，裁判員執(zhí)法水平的高低，可直接影響到比賽雙方對(duì)抗的情緒和競技水平的發(fā)揮以及觀眾觀看比賽的心態(tài)，而比賽雙方和觀眾的心態(tài)反過來在主觀及客觀上也影響裁判員的心態(tài)，所以擔(dān)任籃球裁判工作一定要有一顆公平、公正的心，只有這樣，才能在高強(qiáng)度、高刺激、高對(duì)抗的競爭賽場上鎮(zhèn)靜自如地完成好裁判任務(wù)。筆者參加了校內(nèi)和校外籃球比賽的裁判工作，現(xiàn)將自己的體會(huì)與大家共勉，掛一漏萬，還望指正。

1在籃球聯(lián)賽開始前，通過體育課給學(xué)生講授規(guī)則，再學(xué)習(xí)裁判法

規(guī)則和裁判法是緊密相關(guān)的、不可分割的，規(guī)則產(chǎn)生于運(yùn)動(dòng)競賽實(shí)踐，裁判法是以規(guī)則為準(zhǔn)繩、以事實(shí)為依據(jù)的執(zhí)裁方法。講授時(shí)應(yīng)有先后步驟，但也應(yīng)有機(jī)地結(jié)合起來，以達(dá)到融會(huì)貫通。在學(xué)生基本掌握了競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上講授裁判法，也便于學(xué)生理解和掌握。其次講授規(guī)則演變的歷史，使學(xué)生了解規(guī)則的產(chǎn)生、發(fā)展和演變的過程，以及對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向作用，來提高學(xué)生對(duì)籃球比賽的認(rèn)識(shí)，這有利于學(xué)生掌握規(guī)則合理的進(jìn)行比賽。

記得一次高三年級(jí)籃球賽，兩隊(duì)比分相等，比賽時(shí)間僅剩1分鐘，甲隊(duì)A1在后場運(yùn)球推進(jìn)時(shí)，（籃球處于活球狀態(tài)中）A1隊(duì)員要求暫停，筆者當(dāng)時(shí)沒有理會(huì)，直到一個(gè)死球狀態(tài)下，筆者給出暫停手勢，暫停期間筆者給這個(gè)學(xué)生解釋：只有NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）聯(lián)賽才可以在活球時(shí)叫暫停，我們執(zhí)行的是FIBA（國際籃球聯(lián)合會(huì)）比賽規(guī)則，學(xué)生恍然大悟。通過這件事學(xué)生接受新事物的能力比較快，但是對(duì)具體的規(guī)則似懂非懂，一方面是學(xué)生的問題，一方面是我們準(zhǔn)備工作沒有做充分。所以在聯(lián)賽開始前要認(rèn)真開好宣傳動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全，講清規(guī)則，說明道理，避免不必要的失誤。

2利用多媒體使學(xué)生對(duì)規(guī)則和裁判法有一個(gè)直觀形象化的理解

把一些特殊判例，給學(xué)生介紹一下，例如：球觸及籃板上、下、左、右四個(gè)沿面是否出界？球卡在籃脖子怎么處理？球從籃下穿過怎么判？罰球隊(duì)員可以跳起來罰球嗎？球手一體原則，通過這些判例使學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)籃球規(guī)則。

3比賽階段要對(duì)走步、非法用手、非法的身體接觸嚴(yán)格判罰

因?yàn)楦咧须A段正是學(xué)生籃球習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果對(duì)后場的走步視而不見，學(xué)生就會(huì)在前場也習(xí)慣性走步，一旦走出去打比賽，許多學(xué)生就適應(yīng)不了，因走步太多不敢運(yùn)球，一運(yùn)球就是走步，所以在比賽時(shí)要養(yǎng)成這種習(xí)慣。對(duì)于身體接觸，要把握正面的身體接觸不判罰，用髖、腿、腳部位蹬頂絆發(fā)生的動(dòng)作接觸必須嚴(yán)格判罰。學(xué)生對(duì)NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）規(guī)則了如指掌，但是對(duì)FIBA（國際籃球聯(lián)合會(huì)）規(guī)則知之甚少，粗淺地認(rèn)為NBA的規(guī)則適用于任何比賽，其實(shí)NBA規(guī)則與FIBA規(guī)則大同小異，NBA規(guī)則只是根據(jù)自己國家球員身體條件而制定的，表演成分多，具有前瞻性，F(xiàn)IBA規(guī)則更適合普通大眾。NBA規(guī)則派生出許多特有的犯規(guī)動(dòng)作，例如：騙犯規(guī)、最后時(shí)刻把比賽交給隊(duì)員（不太明顯的身體接觸不判罰）等等，對(duì)我們FIBA規(guī)則下執(zhí)法的裁判沖擊很大，其實(shí)筆者和許多有經(jīng)驗(yàn)的裁判交流時(shí)，他們普遍認(rèn)為，最后時(shí)刻不是所有犯規(guī)都要判罰，但一定要把犯規(guī)抓準(zhǔn)，否則就會(huì)改變比賽結(jié)果，所以我們?cè)诒荣愔幸J(rèn)真甄別學(xué)

篇10：籃球裁判實(shí)習(xí)心得體會(huì)一、實(shí)習(xí)說明

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

廣州市西關(guān)體育俱樂部有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡介

西關(guān)體育俱樂部成立于，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂康體城，也是動(dòng)感小西關(guān)中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予國家級(jí)體育健身俱樂部、廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

西關(guān)體育俱樂部坐落在有著廣州第一條健康休閑專業(yè)特色街之稱的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個(gè)場館：荔灣路店、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、廣州一中體育場館(高中部)。主要經(jīng)營項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級(jí)燈光的羽毛球場;五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場：2個(gè)11人室外足球場、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場、3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性舞道館。除此之外，俱樂部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多賽事活動(dòng)舉行。

西關(guān)體育俱樂部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達(dá)幾萬人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的部門。我被安排改部門的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織者。

四、實(shí)習(xí)過程

(1)了解過程

起初，剛走進(jìn)俱樂部時(shí)，俱樂部的一切對(duì)我來說都是陌生的。公司里的工作環(huán)境還是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個(gè)人。我就覺得好像有點(diǎn)不對(duì)路，讓我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來說明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開展的。怎樣和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過去跟進(jìn)。要看看球場情況、球隊(duì)情況等等。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊(duì)都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和球隊(duì)的溝通方式。通過這些幫助手段，我對(duì)公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊(duì)有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時(shí)間是：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。后來改成了下午2點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。我們團(tuán)隊(duì)都要遵守上下班制度。

(2)摸索過程

對(duì)辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開后就聯(lián)系另外一對(duì)。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽。在工作期間我沒有工作經(jīng)驗(yàn)、沒有在廣州認(rèn)識(shí)的球隊(duì)、沒有一定的與人溝通的能力，所以剛開展時(shí)難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機(jī)、沒有球隊(duì)資群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗?？墒俏疫€是堅(jiān)持下來了。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對(duì)廣州大大小小的業(yè)余球隊(duì)都有一定的認(rèn)識(shí)和了解。有一些球隊(duì)都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過很多比賽了。對(duì)各個(gè)球隊(duì)的實(shí)力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會(huì)組織到實(shí)力不平衡的`比賽。有時(shí)候我還幫幫球隊(duì)忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊(duì)都給我一定的好評(píng)。有遇過球員現(xiàn)場傷病、有遇過球員偏激打架的事件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊(duì)放飛機(jī)的情況。我們都有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進(jìn)。比賽進(jìn)行得比較順利的時(shí)候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊(duì)的關(guān)系也越來越好了。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。

五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊(duì)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯(lián)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

六、致謝

感謝廣州市西關(guān)體育俱樂部給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能

在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

篇11：籃球裁判實(shí)習(xí)心得一、實(shí)習(xí)說明

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年3月23日至20__年5月30日(共69天)

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

廣州市西關(guān)體育俱樂部有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡介

西關(guān)體育俱樂部成立于19，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂康體城，也是“動(dòng)感小西關(guān)”中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予“國家級(jí)體育健身俱樂部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

西關(guān)體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個(gè)場館：荔灣路店、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、廣州一中體育場館(高中部)。主要經(jīng)營項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級(jí)燈光的羽毛球場;五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場：2個(gè)11人室外足球場、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場、3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多賽事活動(dòng)舉行。

西關(guān)體育俱樂部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達(dá)幾萬人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的部門。我被安排改部門的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織者。

四、實(shí)習(xí)過程

(1)了解過程

起初，剛走進(jìn)俱樂部時(shí)，俱樂部的一切對(duì)我來說都是陌生的。公司里的工作環(huán)境還是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個(gè)人。我就覺得好像有點(diǎn)不對(duì)路，讓

我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來說明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開展的。怎樣和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過去跟進(jìn)。要看看球場情況、球隊(duì)情況等等。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊(duì)都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和球隊(duì)的溝通方式。通過這些幫助手段，我對(duì)公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊(duì)有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時(shí)間是：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。后來改成了下午2點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。我們團(tuán)隊(duì)都要遵守上下班制度。

(2)摸索過程

對(duì)辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開后就聯(lián)系另外一對(duì)。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽。在工作期間我沒有工作經(jīng)驗(yàn)、沒有在廣州認(rèn)識(shí)的球隊(duì)、沒有一定的與人溝通的能力，所以剛開展時(shí)難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機(jī)、沒有球隊(duì)資群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗?？墒俏疫€是堅(jiān)持下來了。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對(duì)