2023學(xué)年完整公開課版《登高》(共22張)

登高——杜甫登高習(xí)俗知道少？九月九日重陽節(jié)的活動之一，這一天全家都要一起登高“避災(zāi)”以求長壽，還會插茱萸、喝酒賞菊，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”登高詩的情感背景介紹背景介紹杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外飄零，寫這首詩時已是第八個年頭了，3年后病死出蜀途中。這首詩是大歷二年作者寄寓夔州時寫的。此時“安史之亂”已結(jié)束4年。杜甫生活和創(chuàng)作大致分為四個時期：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知人論世，通讀詩歌，理清詩歌大意。2、把握意境題題型的答題思路。3、通過分析本詩的典型的意象把握詩人的思想感情。此時“安史之亂”已結(jié)束4年，但地方軍閥乘機(jī)爭奪地盤，國家仍是一片混亂。他的郁悶是多種因素造成的，這里有時代的苦難，也有家道的艱辛，個人多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世。為了排遣心頭的郁悶，杜甫抱病登臺，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。千古哀情，悲秋絕唱

——杜甫《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。整體感知整體感知詩眼是哪個字？悲1首聯(lián)共寫了幾種景物？分別有什么特點(diǎn)？風(fēng)——急天——高猿——嘯哀渚——清沙——白鳥——飛回2這些意象就是詩人所見的秋景，悲傷是如何體現(xiàn)的？

使人感到非常寒冷。（身心俱寒）高天底下使人感到渺小孤單讓人聽了十分悲傷給人一種清冷的感覺鳥兒在疾風(fēng)中飛舞盤旋，無家可歸的凄涼詩人通過對“風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥”這些意象的描寫，營造出凄涼的意境，從而表達(dá)自己孤獨(dú)無依以及漂泊的痛苦。意象與意境1定義：指融合了作者情感，能體現(xiàn)作者心境的形象、物象，是作者內(nèi)在的思想感情與外在的客觀物象的統(tǒng)一，也就是“借景抒情”的“景”或“托物言志”中的“物”。由多個意象組合在一起，營造出某種意境。2考法：句描繪出怎樣的畫面？描寫了什么樣的景象？這樣寫有何用意？3解題步驟：（1）找意象，組畫面（2）抓特點(diǎn)，聯(lián)意境（3）表感情，明作用詩歌通過等意象，描繪了一幅畫面，營造出的意境，表達(dá)了作者的情感。景物（意境）形象常用詞語：活潑、熱烈、喧鬧、高亢、繁麗、富庶、恬靜、幽靜、清幽、靜謐、明凈、寧謐、渺茫、寥落、蕭條、冷寂、孤寂、寂寥、遼闊、宏闊、壯麗、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、雄渾、朦朧、纏綿、幽靜、清麗、淳樸、和諧

頷聯(lián)寫了幾種景物？兩種景物：落木、長江。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來頷聯(lián)分析頷聯(lián)分析無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。如果說“落木蕭蕭”是有生命短暫之感的話，那么，“不盡長江”有什么意思呢？明確：“不盡長江”指時間的無窮，是歷史長河永不停息。把頷聯(lián)上下兩句相對比，相互襯托，人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。注：面對滾滾不盡的歷史長河，作為一個現(xiàn)實(shí)主義詩人，雖有無奈，他仍感到豁達(dá)、坦蕩、胸襟開闊，有一種宏大的氣勢。頸聯(lián)分析頸聯(lián)分析萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。

萬：表明了離國別家，漂泊路途之遠(yuǎn)常：表明了離家萬里，流浪他鄉(xiāng)的時間之久作客：客居他鄉(xiāng)登臺：九九重陽節(jié)的一種習(xí)俗。古人登高是為了祈求長壽，登臺都是一家人去的，且登高的地點(diǎn)一般都是在自己的家鄉(xiāng)。南宋學(xué)者羅大經(jīng)《鶴林玉露》評析此聯(lián)十四字之間含有八意，即八可悲，如何理解？萬里，地之遠(yuǎn)也；秋，時之凄慘也；作客，羈旅之愁也；常作客，久旅也；百年，遲暮也；多病，衰疾也；登臺，倍思親也；獨(dú)，孑然孤“獨(dú)”也。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。尾聯(lián)分析尾聯(lián)分析艱難：兼指國家和自身命運(yùn)。國家動亂，詩人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬。苦恨：“苦”：極度；“恨”：遺憾。杜甫此時年事已高，疾病纏身，雖憂國憂民，卻無能為力。新停：剛剛放下。尾聯(lián)中“艱難”、“潦倒”二詞形容的是國家還是個人？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？既是國家，也是個人?？陀^上，“國破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩人一直憂國憂民，為國家破亡憂心如焚。

古代知識分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”自勉，而杜甫無論窮達(dá)，都心憂天下，其思想境界之高，不愧被稱為“詩圣”。后兩聯(lián)，詩人的境遇如何？系舟萬里，故鄉(xiāng)渺茫，此其一；悲哉秋之為氣，節(jié)令凄涼，此其二；常年如此，不知其終，此其三；異鄉(xiāng)作客，寄人籬下，此其四；晚年苦悶，一生潦倒，此其五；體弱多病，纏身不愈，此其六；孑然孤獨(dú)，此其七；重九登臺，倍思鄉(xiāng)親，此其八?！_大經(jīng)《鶴林玉露》怎一個“悲”字了得全詩總結(jié)這是一首最能代表杜詩中