《水到哪里去了》

水到哪里去了說一說我們的生活中有哪些是水蒸發(fā)的現(xiàn)象？曬衣服吹頭發(fā)農(nóng)民伯伯曬稻谷根據(jù)剛才觀察到的現(xiàn)象，你有什么發(fā)現(xiàn)？溫度的變化——速度的變化——形態(tài)的變化——位置的變化——常溫慢慢水蒸氣到空中在下，水會變成散發(fā)，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。夏天的時候，天氣熱的難受，經(jīng)常會在地上灑些水來降溫試一試請同學們用手指蘸少量溫水，抹在腦門或手背上，仔細體會有什么感覺？為什么會有這樣的感覺呢？因為水蒸發(fā)時吸收了身體里的熱量。你的感覺手背上有水珠時或手背上的水珠完全蒸發(fā)后會感覺到?jīng)龈杏X不涼了驗一驗實驗材料：溫度計、燒杯、溫水等。實驗名稱：驗證蒸發(fā)吸收熱量。注意事項：1使用溫度計時要輕拿輕放。2溫度計玻璃泡要完全浸入水中，不要碰到杯底和杯壁。3讀取溫度的時候，視線要與溫度計的上液面平行。實驗方法：選一支溫度計，記錄當時所顯示的溫度（初始溫度）；然后將溫度計在溫水里蘸（浸濕液泡）一下，取出后仔細觀察溫度計的變化并及時記錄溫度。驗一驗溫度計被浸濕后溫度下降了，等溫度計上的水蒸發(fā)干后，又會恢復原來的數(shù)值。實驗現(xiàn)象：實驗記錄：溫度常溫下浸水取出1分鐘浸水取出2分鐘浸水取出3分鐘浸水取出4分鐘浸水取出5分鐘實驗結論蒸發(fā)是由變成過程，在這個過程中要。液體氣體吸收熱量你能解釋下列生活中現(xiàn)象嗎？學以致用1、為什么游泳時剛從水里出來會感覺有些冷？你能解釋下列生活中現(xiàn)象嗎？學以致用2、為什么夏季，教室地面上灑水后會感覺涼爽一些？想辦法使這些濕的物體快速邊干，根據(jù)你的辦法，你認為水蒸發(fā)快的因素時什么？小組探究（任選其中一項來討論）1、剛洗完的頭發(fā)2、剛收獲的稻谷3、剛洗完的濕毛巾探究結果：我們認為，影響水蒸氣蒸發(fā)快慢的因素有（）、（）、（）。溫度風與空氣的接觸面積做一做一、填空：1在（下，水會變成散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。2蒸發(fā)的快慢與（）、（）和（）有關。3水的表面積越（），水蒸發(fā)的就越慢。4、蒸發(fā)是由（）變成（）過程，在這個過程中要（）。二、判斷：1水蒸發(fā)的快慢只與其溫度有關（）2常溫下水是不會蒸發(fā)的（）3兩杯溫度相同的水，它們蒸發(fā)的快慢也一定相同。（）4把手指弄濕，