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文檔簡(jiǎn)介

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?!喔糟~為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。——唐太宗廉頗藺相如列傳司馬遷②體會(huì)這篇課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語言、行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。③認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處,培養(yǎng)機(jī)智勇敢的品質(zhì)和以大局為重的愛國(guó)主義精神。①掌握文中的常見文言實(shí)詞,學(xué)習(xí)古今異義的有關(guān)知識(shí)。課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)司馬遷字子長(zhǎng),西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家?!妒酚洝吩短饭珪?,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。共130篇。記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近3000年的歷史。魯迅:史家之絕唱,無韻之離騷?;仡櫴酚?2本紀(jì)30世家70列傳10表8書按年代記敘帝王言行和政績(jī)、歷史活動(dòng)。記敘有功之臣的的貴族和王侯的傳記。記敘帝王以外歷代有影響的各類名人的生平和事跡。按年代譜列各時(shí)期重大事件。記錄各種典章制度的沿革。背景簡(jiǎn)介:課文所寫事件發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)后期,當(dāng)時(shí)秦、楚、齊、趙等七國(guó)紛爭(zhēng),以秦力量最為強(qiáng)大,它要統(tǒng)一中國(guó),采取各個(gè)擊破的戰(zhàn)略,實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張。1.讀——?jiǎng)涌冢耘囵B(yǎng)語感2.譯——?jiǎng)邮?,以掌握知識(shí)點(diǎn)3.思——?jiǎng)幽X,以積累寫作素材文言文學(xué)法廉頗藺相如列傳朗讀正字正音繆賢遺趙王書肉袒(miào姓氏)(tǎn脫去上衣,露出肩膀)(jù傲慢)(nì斜看)可予不列觀(guàn建筑物的一種)(fǒu同“否”)甚倨睨柱(wèi送給)澠池繆公湯鑊孰計(jì)盆缶頸血不懌皆靡(mù同“穆”即秦穆公)(huò古代煮食物的大鍋)(fǒu瓦制的打擊樂器)(miǎn地名)(mǐ退卻)(yì高興)(jǐng脖頸子)(shú同“熟”仔細(xì))避匿雖駑案圖詐佯廣成傳衣褐(yìhè穿著粗布衣服)(nú愚劣、無能)(àn同“按”審察、察看)(yáng裝作)(huàn招待賓客的館舍)(nì躲藏)藺相如燕王夫趙強(qiáng)而燕弱曲在趙舍人臣語曰璧有瑕奏瑟間至趙欲毋行與王訣度道里yānlìnfúqūshèyùiásèjiànwújuéduó結(jié)構(gòu)概要本文寫了三個(gè)故事,以時(shí)間為序展開敘述。以藺相如為主,以廉頗為賓,三件事都是突出藺相如的性格,廉頗后又有傳。完璧歸趙

澠池相會(huì)

廉藺交歡(負(fù)荊請(qǐng)罪、將相和)思考:本文以寫誰為主,寫了哪幾個(gè)故事?全文按怎樣的思路展開敘述的?找出每一事件在文中的起止段落。趙王得璧秦王索璧群臣商議相如請(qǐng)命相如赴秦秦王得璧相如持璧撞拄召有司案圖從者歸璧于趙九賓于廷拜為上大夫秦王邀趙王廉頗送至境澠池相會(huì)趙王鼓瑟相如逼秦王擊缶左右欲刃相如官拜上卿廉頗妒相如相如引車避匿相如勸阻舍人負(fù)荊請(qǐng)罪將相和好第一部分學(xué)習(xí)課文提問:文章以“雙起法”開篇,同時(shí)推出廉頗和藺相如。第一自然段介紹廉頗,看看主要介紹了什么內(nèi)容?功勞:破齊地位:上卿聲望:聞?dòng)谥T侯功勞大地位高聲望響第一部分(1-2段):介紹廉藺二人的身份和地位。(一詳一略,一貴一賤:對(duì)比)第一部分思考:從文中節(jié)選的這一部分看,文章以記述藺相如為主,為什么開篇介紹人物履歷將廉頗置于藺相如之前采用對(duì)比寫法。廉頗拜為上卿時(shí),而藺相如為”舍人”,地位相差懸殊;為下文埋下伏筆。補(bǔ)充:傳的后半部敘謙頗事跡較多。有提挈全文的作用。第二部分完璧歸趙(3-13段)品讀“完璧歸趙”的故事,分析藺相如是如何“使不辱于諸侯”的。提問:第3段寫了什么,與寫相如有什么關(guān)系?趙君臣議而不決,有什么用意交代故事緣起——秦王討璧,趙王無計(jì),為相如出場(chǎng)作鋪墊,奉命于危難之間,烘托相如膽識(shí)。提問:第4段繆賢的話,其中心句是哪一句?這個(gè)段落對(duì)表現(xiàn)藺相如有什么作用虛寫一筆,從側(cè)面表現(xiàn)藺相如挺身而出,亦有膽識(shí)。提問:第5段從藺相如提出的對(duì)策語中你發(fā)現(xiàn)了他的什么特點(diǎn)回答:出場(chǎng)便不同凡響,真乃快人快語,見事深刻、決斷明確,政治頭腦敏銳,膽識(shí)非凡。提問:第6段秦王是否有意償趙城藺相如是從什么地方看出來的回答:抓住關(guān)鍵語句?!罢屡_(tái)見相如”;“傳之美人及左右”;“左右皆呼萬歲”。藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償城”后怎么辦?①急中生智,設(shè)計(jì)智?。航琛拌涤需?,請(qǐng)指示王”的理由取回和氏璧。隨后他又機(jī)敏地“持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠”,尖銳地揭露秦王“以空言求璧”的陰謀,進(jìn)行說理斗爭(zhēng)“布衣之交尚不相欺”,讓秦王理虧。還以“人璧俱碎”來威脅秦王,堅(jiān)定地表示“臣頭今與璧俱碎于柱”的決心,迫使秦王先緩和矛盾。秦王一反倨傲的態(tài)度,軟了下來。藺相如化被動(dòng)為主動(dòng),采用的是后發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)。首先使出緩兵之計(jì),要秦王齋戒,設(shè)九賓禮,以獲得回旋余地。其次暗中派人送璧回趙。再與王理論:先理直氣壯地申明送璧歸趙的原因,“秦自繆公……未嘗有堅(jiān)明約束者”“恐見欺于王而負(fù)于趙”,義責(zé)秦王朝歷來言而無信;再合情合理地提出建議:“以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王”;最后主動(dòng)請(qǐng)罪,并委婉懇切地勸告:“唯大王與群臣孰計(jì)議之”。這一席舌戰(zhàn)強(qiáng)敵的議論,辭鋒犀利,氣勢(shì)奪人,弄得秦國(guó)君臣“相視而嘻”,被動(dòng)之至,茫然不知所措。而藺相如終于取得了“完璧歸趙”的勝利。②先發(fā)制人,送璧回趙:藺相如能夠“完璧歸趙”的原因是什么?1、相如之智先禮后兵,使秦理虧;察顏觀色,巧用小計(jì);善分清形勢(shì),度人心理;既據(jù)理力爭(zhēng),又留有余地。2、相如之勇——決心以死報(bào)國(guó)3、客觀形勢(shì)——秦?zé)o力擊趙雖然相如“廷斗秦王”取得了勝利,可是過程異常驚險(xiǎn)的。試分析:藺相如冒的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?與璧俱碎的可能性:若秦王沒有服軟,或者覺得相如不敢與璧俱碎,相如就可能真的只好與璧俱碎了;欺君被誅的可能性:秦王在自己齋戒五日后知道相如將璧送回趙國(guó),感到被玩弄,因而大怒,殺死相如。還有一個(gè)是個(gè)起決定性作用的關(guān)鍵人物:從者。懷財(cái)而貪,人之常情。我們?yōu)檫@個(gè)“從者”設(shè)想一下,他在“懷璧,從徑道亡”的路途中有幾種可能的選擇,以及各種選擇的利弊。

楚國(guó)的卞和在楚山中得到一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,他拿去獻(xiàn)給楚國(guó)國(guó)君楚厲王。厲王叫玉匠鑒別。玉匠說:“這是一塊普通的石頭呀!”厲王認(rèn)為卞和是個(gè)騙子,把卞和的左腳砍掉了。

楚厲王死了以后,武王當(dāng)了楚國(guó)的國(guó)君。卞和又捧著那塊璞玉獻(xiàn)給武王。武王又叫玉匠鑒定。玉匠和上一個(gè)說的一樣,還認(rèn)為是一塊普通的石頭。武王也認(rèn)為卞和是個(gè)騙子,又把卞和的右腳砍掉了。

武王死了以后,文王繼承了王位。卞和于是抱著璞玉在楚山腳下痛哭了3天3夜,眼淚哭干了,連血也哭出來了。文王聽到這事,便派人去問卞和,說:“天下被砍掉雙腳的人多得很,你為什么哭得這樣傷心呢?”

卞和回答說:“我并不是傷心自己的腳被砍掉了,我所悲痛的是寶玉竟被說成石頭,忠誠(chéng)的好人被當(dāng)成騙子,這才是我最傷心的原因??!”文王便叫玉匠認(rèn)真加工琢磨這塊璞玉,果然發(fā)現(xiàn)這是一塊稀世的寶玉,于是把它命名為“和氏之璧”。

和氏璧課文鏈接無價(jià)之寶和氏璧歸楚文王后,被視為國(guó)寶,在楚國(guó)歷代國(guó)君手里相傳了370多年。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)交往,往往以玉為使臣信物,而玉中極品和氏璧更是國(guó)家的象征。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七雄爭(zhēng)霸,各諸侯國(guó)都想把這塊稀世之寶據(jù)為己有。和氏璧的第一次失蹤是在四百年后。楚威王將此璧賞賜給了有功的相國(guó)昭陽。昭陽某日請(qǐng)客時(shí),出璧讓各賓客觀賞,席散時(shí)卻不翼而飛,雖經(jīng)多方搜查也毫無下落。楚相昭陽因宴會(huì)偶失此璧,懷疑為張儀所偷,把張儀打了個(gè)半死,張儀因此入秦,憑三寸不爛之舌瓦解了六國(guó)的“連橫”,玩六國(guó)于股掌之間,為日后強(qiáng)橫大秦的鐵騎踏平六國(guó)掃平了障礙。課外閱讀其實(shí)昭陽實(shí)在是冤枉了張儀。五十多年后,這和氏璧不知怎么的竟流到了趙國(guó),出現(xiàn)在趙國(guó)太監(jiān)纓賢的手中,趙惠文王便據(jù)為己有。此時(shí),秦國(guó)勢(shì)力已十分強(qiáng)大,當(dāng)時(shí)在位的秦昭襄王得知和氏璧在趙國(guó),便說要用十五城來交換璧。趙王孱弱,只好派藺相如出使秦國(guó),上演了完璧歸趙的故事。六十一年后秦滅趙。到秦始皇統(tǒng)一六國(guó),“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,和氏璧自然也就歸秦始皇所有了。李斯《諫逐客書》有“今陛下致昆山之玉,有隨和之寶”的句子,“隨和之寶”即指“隨侯之珠”與“和氏璧”兩物,說明和氏璧已入始皇之手。秦王統(tǒng)一中國(guó),自稱“始皇帝”,秦二十六年(公元前221年),命良工將此玉琢為璽,玉工孫壽將宰相李斯書寫的“受命于天,既壽永昌”八個(gè)鳥蟲形篆字刻在和氏璧上,作為皇帝的玉印。這樣,和氏璧就成了“國(guó)璽”。秦二十八年(公元前219年),秦始皇巡視天下,船至洞庭湖,忽然風(fēng)浪大作,有人獻(xiàn)策丟寶鎮(zhèn)浪,便將傳國(guó)玉璽丟入湖中。說來也怪,洞庭湖竟立即風(fēng)平浪靜。八年后,秦始皇巡狩到華陰,有人持璽擋道,奉還秦始皇曰:“持此還祖龍。”(皇帝稱“真龍?zhí)熳印?,秦始皇是中?guó)歷史上第一個(gè)皇帝,故而稱“祖龍”)始皇帝使人收下玉璽,該人即化作一陣清風(fēng)而去。不久,秦始皇東巡時(shí)病倒于途中,據(jù)《史記·秦記》,秦始皇“乃為璽書賜公子扶蘇”,即以此璽為天子之權(quán)的象征傳給扶蘇。始皇死后,趙高利用和氏璧篡權(quán),玉璽傳給二世胡亥。劉邦率兵攻入咸陽時(shí),秦王子?jì)霘⑺磊w高,把璧獻(xiàn)給劉邦。劉邦入咸陰,子?jì)搿胺钐熳迎t符,降軹道旁”。和氏璧成了天下的象征,類于“九鼎”。劉邦建立漢朝,并把秦玉璽作為漢朝的國(guó)印,從他起,將玉璽一代一代傳了下去。自此,和氏璧成為“傳國(guó)璽”。劉邦之后,傳了九代皇帝。西漢末年,王莽篡位,當(dāng)時(shí)的皇帝劉嬰僅兩歲,傳國(guó)璽由王莽的姑母漢孝元太后代管。王莽命大臣王舜向孝元太后索取傳國(guó)玉璽,孝元太后身為漢朝的皇太后倒心向著漢室,被逼不過,一怒之下將此鎮(zhèn)國(guó)之寶擲于地上(《漢書·元后傳》),據(jù)說摔壞了璽紐的一角,后來王莽用黃金鑲補(bǔ),但無濟(jì)于事,還是留下了缺痕。東漢光武帝劉秀打敗了王莽,奪回傳國(guó)玉璽,此璽又成了漢家天下的象征。到了東漢末年,戰(zhàn)亂紛起,群雄逐鹿,漢少帝夜出北宮避難,倉(cāng)促間未帶此璽,返宮后發(fā)現(xiàn)玉璽已不知去向。不久,董卓之亂,各路諸侯紛紛起兵。長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)攻入洛陽,見城南甄官井中隱隱冒五色彩光,使人下井打撈。撈起一宮女服裝的尸體,顯見那尸體已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間,卻未腐爛,尸首項(xiàng)下帶一錦囊。取開看時(shí),內(nèi)有朱紅小匣,用金鎖鎖著。打開里面有一玉璽:方圓四寸,上鐫五龍交紐;旁缺一角,以黃金鑲之;上有篆文八字云:“受命于天,既壽永昌”。孫堅(jiān)意外地得到玉璽,《三國(guó)演義》有“匿玉璽孫堅(jiān)背盟”一回即此謂。孫送給袁術(shù),袁敗后歸漢獻(xiàn)帝。然后曹丕廢漢自立,從漢獻(xiàn)帝手中接過了傳國(guó)璽,并自作聰明地在玉璽一側(cè)刻了一行小字:“魏受漢傳國(guó)之璽”。只過了四十五年,這顆玉璽又傳到了司馬炎的手中。司馬炎倒沒有再在上面刻上什么“晉受魏傳國(guó)之璽”的字樣。要是都像曹丕這么刻下去,后來搶得皇位的皇帝們恐怕就沒地方去刻字了。五胡亂華,玉璽由南朝承襲。不過,后來的皇帝們不管這顆玉璽上有沒有地方供他們刻字,以紀(jì)念搶了人家的江山,都得再去另刻一顆璽了,因?yàn)檫@顆用和氏璧刻的傳國(guó)玉璽丟了!這顆玉璽由魏、西晉相傳,經(jīng)前趙、后趙,又落入前秦苻堅(jiān)之手。后苻堅(jiān)為其部將姚萇俘獲,姚要他交出玉璽,苻堅(jiān)說已送給東晉了,其實(shí)玉璽在這時(shí)已經(jīng)永遠(yuǎn)地丟了。第二部分(3-13段)完璧歸趙。第一層(3-5段):出使之前,初露膽識(shí)。第二層(6-11段):奉璧出使,智斗秦王。三個(gè)回合:奉璧取璧歸璧于趙廷斥秦王第三層(12-13段):功成加官,秦趙緩和。第三部分澠池之會(huì)(14-16)第三部分(14-16段):澠池相會(huì)。第一層(14段):會(huì)前計(jì)議。第二層(15段):會(huì)上斗爭(zhēng)。第三層(16段):斗爭(zhēng)結(jié)果。提問:第14段澠池會(huì)是在怎樣的背景下舉行的其后,秦伐趙“殺二萬人”。補(bǔ)充說明:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯之間有在戰(zhàn)后舉行雙方國(guó)君會(huì)晤的慣例。這樣的背景說明趙是以戰(zhàn)敗國(guó)身份與會(huì)。提問:秦軍在打勝仗的情況下為什么要主動(dòng)與趙國(guó)求和?在軍事上取得勝利的情況下,試圖在外交上以勢(shì)壓倒對(duì)方,逼迫對(duì)方投降,免去或減少動(dòng)用武力的代價(jià)。提問:趙王作了哪些準(zhǔn)備?一方面相如隨從保駕;另一方面廉頗作后盾;還作好了最壞的打算??紤]到澠池會(huì)的最壞結(jié)果:秦方扣留趙王。以”請(qǐng)立太子為王”擊破秦的陰謀。說明謹(jǐn)慎持重,對(duì)敵斗爭(zhēng)堅(jiān)決,有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。提問:根據(jù)廉頗的這段話,說說他對(duì)待國(guó)家大事的態(tài)度。提問:從藺相如跟秦方進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)過程可以看出什么秦方蓄意進(jìn)行挑釁;藺相如不畏強(qiáng)暴。維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán),表示敢于跟秦斗爭(zhēng)的決心。提問:秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?“秦王飲酒酣”目中無人、為所欲為“令趙王鼓瑟”趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人提問:

面對(duì)秦王的侮辱,相如怎樣與之針鋒相對(duì)的首先,相如挺身而出,針鋒相對(duì),以其人之道治其人之身。秦王不肯,相如又“跪請(qǐng)”。秦王還不肯,相如以死相逼,嚇之魚死網(wǎng)破、玉石俱焚。再次,相如以“張目叱之”,使秦王的左右“皆靡”。在這種情況下,秦王被迫一擊缶。最后,相如又顧召趙御史書,以牙還牙。楚國(guó)和趙國(guó),實(shí)力比較強(qiáng)。在藺相如完璧歸趙和澠池之會(huì)的時(shí)候,秦國(guó)的主要力量正對(duì)付楚國(guó),所以它對(duì)趙國(guó)雖然虎視眈眈,不時(shí)蠶食欺壓,卻還抽不出主要力量來大舉進(jìn)攻。這就是藺相如進(jìn)行外交斗爭(zhēng)取得勝利的客觀有利條件。第四部分負(fù)荊請(qǐng)罪相如“拜為上卿”→廉頗“宣言”→相如“避匿”→相如答舍人諫→廉頗“負(fù)荊”提問:在你看來,這部分的核心是哪一句話??“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”?!皣?guó)家之急”“私仇”→強(qiáng)秦加兵。→“兩虎共爭(zhēng)提問:誦讀”夫以秦王之威……先國(guó)家之急而后私仇也”這一段話,回答這段話”妙”在什么地方。相如深知廉頗公忠體國(guó)之心,故以”秦王之威”相比,又以”國(guó)家之急”相許,足見其胸襟闊大,如此方能使廉頗頓悟己非。提問:“負(fù)荊請(qǐng)罪”反映了廉頗性格的什么特點(diǎn)?說明他的居功自傲是他思想中次要的一面,所以聽了藺相如的那一番話后,十分感愧,立即從計(jì)較個(gè)人得失的立場(chǎng)轉(zhuǎn)到維護(hù)國(guó)家利益的正確立場(chǎng)上來,表現(xiàn)了公忠體國(guó)、勇于改過的精神。第四部分(17-21段):

負(fù)荊請(qǐng)罪第一層(17-18段):居功自傲,相如避讓。第二層(19段):迫不得已,說明原因。第三層(20-21段):廉頗自省,負(fù)荊請(qǐng)罪。全文結(jié)構(gòu)如下圖:廉藺簡(jiǎn)介:(伏筆:貴賤懸殊)奉璧取璧完璧歸趙:歸璧于趙(發(fā)展)廷斥秦王澠池相會(huì):(高潮)負(fù)荊請(qǐng)罪:(結(jié)局:刎頸之交)全文結(jié)構(gòu)1.藺相如:大智大勇、不畏強(qiáng)暴、胸懷坦蕩、深明大義;(蘇軾:“大勇若怯,大智若愚”)2.廉頗:目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、有勇有謀、以國(guó)為重、勇于改過。廉頗與藺相如主要性格特點(diǎn)完璧歸趙澠池之會(huì)將相交歡繆賢——藺秦王、群臣——藺廉——藺有智謀大智大勇國(guó)家為重介紹斗爭(zhēng)沖突文章通過“完璧歸趙”、“澠池會(huì)”、“將相和”三個(gè)故事,突出表現(xiàn)了藺相如臨危不懼的大智大勇和顧全大局,不計(jì)私怨的高尚品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的磊落胸懷。課文總結(jié)你知道嗎?1即使掉腦袋也不會(huì)變心的朋友叫____________。2不拘身份、形跡的知心朋友叫____________。3自幼相交的朋友叫____________。4年歲差別大、輩分懸殊結(jié)成的朋友叫____________。5意氣相投的朋友叫____________刎頸之交忘形之交竹馬之交忘年之交莫逆之交。

莫逆:沒有抵觸6不以勢(shì)位驕人,平等相處的友誼叫_________。7異姓結(jié)為兄弟叫____________。8舊稱兩家世代有交情者為________。9同心合意、生死與共的朋友叫____________。10從道義上相互支持而結(jié)交的朋友__________。11交情不深,僅見見面,點(diǎn)點(diǎn)頭的朋友叫____________。12無話不談、推心置腹的朋友____________。布衣之交八拜之交世交君子之交點(diǎn)頭之交肺腑之交金蘭之交《廉頗藺相如列傳》塑造人物的方法《廉頗藺相如列傳》通過“完璧歸趙”、“澠池會(huì)”、“廉藺交歡”三個(gè)故事,成功的塑造了藺相如的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、能言善辯、顧全大局、不計(jì)私怨的思想品格。同時(shí)用寥寥數(shù)語塑造了廉頗忠君愛國(guó)、勇于改過的光輝形象,此文中作者主要運(yùn)用下列幾種手法,使二人成了婦孺皆知、家喻戶曉的人物。一、未見其人,先聞其聲文章開頭簡(jiǎn)明扼要交代了廉頗藺相如的身份、地位后,緊接著便將趙國(guó)、秦國(guó)尖銳的矛盾展示出來。正當(dāng)君臣為難,矛盾無法解決之時(shí),宦者令繆賢講述自己的親身經(jīng)歷,舉薦藺相如智謀過人,從而給讀者造成很強(qiáng)的懸念。趙王召見藺相如后,藺相如胸有成竹地分析了趙國(guó)、秦國(guó)的形勢(shì),得出了“寧許以負(fù)秦曲”的結(jié)論,并愿親自出使秦國(guó),且向趙王保證“城入趙,璧留秦,城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙”。這就與繆賢的舉薦巧妙呼應(yīng),證明藺相如確實(shí)是一個(gè)機(jī)智、勇敢的人,所以繆賢的舉薦起到了先聲奪人的藝術(shù)效果。二、對(duì)比映襯,相輔相成文章一開始作者對(duì)廉頗與藺相如在身份、地位上進(jìn)行強(qiáng)烈的對(duì)比:“廉頗者趙之良將也”,“以勇氣聞?dòng)谥T侯”;“藺相如者趙人也,宦者令繆賢舍人也”。使二人身份一高一低、一貴一賤,從而造成強(qiáng)烈的反差,緊接下來作者又用趙國(guó)君臣對(duì)秦國(guó)欺詐性的來信“計(jì)未定”,來襯托藺相如的智謀過人;在“完璧歸趙”一節(jié)中,作者又用秦王的貪婪與欺詐來反襯藺相如的機(jī)智與勇敢;在“澠池會(huì)”一節(jié)中,作者又用秦王的色厲內(nèi)荏,窘態(tài)畢露來反襯藺相如的大智大勇。

三、細(xì)節(jié)描寫,形神兼?zhèn)洹巴觇禋w趙”中寫到:“相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上冠?!敝涣攘葦?shù)字,卻十分形象的描繪出了藺相如的神態(tài)、動(dòng)作,達(dá)到形神兼?zhèn)涞男Ч皾瞥貢?huì)”中,寫藺相如“前進(jìn)缶,因跪請(qǐng)秦王”,在這里一個(gè)“前”字,一個(gè)“跪”字都十分準(zhǔn)確的表現(xiàn)了藺相如機(jī)智、勇敢。再如“左右欲刃相如,相如張目叱之。左右皆靡”,僅此兩筆就描繪出了藺相如正直、剛強(qiáng)、不畏強(qiáng)敵的凜然正氣。文言知識(shí)歸納與拓展⑴拜為上卿⑵欲勿予,即患秦兵之來⑶布衣之交⑷請(qǐng)指示王⑸請(qǐng)以咸陽為趙王壽⑹于是相如前進(jìn)缶⑺宣言曰:我見相如,必辱之⑻臣所以去親戚而事君者授予官職憂慮,擔(dān)心向人敬酒或獻(xiàn)禮父母兄弟,統(tǒng)指家里親人/旁系親屬指出,給...看上前,進(jìn)獻(xiàn)揚(yáng)言,到處說平民(借代)解釋下列詞語

⑴可與不⑵拜書送于庭⑶召有司案圖⑷秦自繆公以來,未嘗有堅(jiān)明約束者也⑸唯大王與群臣孰計(jì)議之(不=否,表疑問語氣)(庭=廷,朝廷)(案=按,察看)(繆=穆)(孰=熟,仔細(xì))通假字通假字【知識(shí)歸納一】古漢語中常借用音同、音近的字來代替本字,因而出現(xiàn)通假現(xiàn)象。辨析通假字,應(yīng)該聯(lián)系上下文意思,“以聲求義”。古今異義

1、竊計(jì)欲亡走燕(古義:跑;今義:行走)2、嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(古義:尊重;今義:嚴(yán)格)3、相如奉璧奏秦王(古義:呈獻(xiàn);今義:演奏或取得)4、左右或欲引相如去(古義:離開;今義:前往)5、璧有瑕,請(qǐng)指示王(古義:給……看;今義:上級(jí)給下級(jí)的命令)6、宣言曰:“我見相如,必辱之(古義:揚(yáng)言,動(dòng)詞;今義:表明立場(chǎng)觀點(diǎn)的文告7、傳以示美人及左右(古義:妃嬪;今義:美貌的女子)8、位在廉頗之右(古義:上;今義:與左相對(duì))9、臣所以去親戚而事君者(古義:親,指內(nèi)親,父母兄弟姐妹等;戚,外戚,母系或妻系的親屬。“親戚”一般指內(nèi)親,有時(shí)也指外戚。今義:指跟自己的家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員,比包括父母和兄弟姐妹。古今異義【知識(shí)歸納二】古今異義包括(1)詞義擴(kuò)大(“中國(guó)”:中原地區(qū)→全中國(guó))(2)詞義縮?。ā罢煞颉保耗凶油ǚQ→妻的配偶)(3)詞義轉(zhuǎn)移(“犧牲”:祭祀時(shí)用的牲畜,名詞→為了正義的目的舍棄自己的生命,動(dòng)詞)(4)感情色彩變化(爪牙:勇士、武將→幫兇、狗腿子)等。文言文詞類活用歸納文言文詞類活用一覽表動(dòng)詞

使動(dòng)詞

意動(dòng)詞

名詞

作狀語

名詞

√√√√動(dòng)詞

√√形容詞

√√√√

①舍相如廣成傳舍

②左右欲刃相如

③乃使從者衣褐

④相如前進(jìn)缶安置住宿用刀殺穿走向前①故令人持璧歸,間至趙矣②相如廷斥之③怒發(fā)上沖冠④卒廷見相如在朝廷上從小路向上在朝廷上⑴名詞活用為動(dòng)詞⑵名詞作狀語詞類活用①完璧歸趙②秦王恐其破璧③寧許以負(fù)秦曲④畢禮而歸之使……完整使……破,撞破使……承擔(dān)使……回去羞,以……為羞恥先,以…為先;后,以…為后①且庸人尚羞之②以先國(guó)家之急而后私仇也⑶使動(dòng)用法⑷意動(dòng)用法①廉頗者,趙之良將也。②和氏璧,天下共傳寶也。③我為趙將。為趙宦者令繆賢舍人。④臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。文言句式

何以知之

君何以知燕王.

求人可使報(bào)秦者欲與王好,會(huì)于西河外澠池1.判斷句:①賓語前置:②定語后置:③狀語后置:①而君幸于趙王.②臣恐見欺于王而負(fù)趙③秦城恐不可得,徒見欺(1)傳以示美人及左右。(2)大王見臣列觀。(3)遂與秦王會(huì)澠池。(4)不如因而厚遇之。傳(之)以(之)臣(于)列觀會(huì)(于)澠池(我們)不如3.被動(dòng)句:4、省略句:一詞多義【知識(shí)歸納三】詞有基本義、引申義、比喻義等,實(shí)詞常??梢杂卸喾N意思,但在特定語境中詞義則是確定的、唯一的。閱讀中要善于借助語境、聯(lián)系上下文,從詞的多種意義中確定某一個(gè)詞義。方法是:①聯(lián)系語境,從上下文的意思和邏輯關(guān)系推斷詞的具體含義,確定詞義。②以本義為基礎(chǔ),從本義推斷引申義。③從語法角度,根據(jù)詞在句子中的語法地位來分析、確定詞義。一詞多義負(fù)①均之二策,寧許以負(fù)秦曲②秦貪,負(fù)其強(qiáng)③相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城④臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙⑤廉頗聞之,肉袒負(fù)荊(倚仗,憑借)(辜負(fù),對(duì)不起)(違背)(使……承擔(dān))(背著)顧①相如顧召御史書曰②顧野有麥場(chǎng)③三顧臣于草廬之中④莫我肯顧⑤顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加后于趙者(回頭看\環(huán)顧)(顧惜、顧念)(拜訪、拜見)(回頭)(只不過)引①引趙使者藺相如②左右或欲引相如去③相如引車避匿幸①而君幸于趙王②則幸得脫矣③而君亦幸赦臣(延請(qǐng))(拉)(牽,拉,引申為掉轉(zhuǎn))(寵幸)(幸而,幸好)(僥幸)使①秦昭王聞之,使人遺趙王書

②其人勇士,有智謀,宜可使

③乃使其從者衣褐

④大王乃遣一介之使(派)

(出使)

(讓)(使臣)徒①秦城恐不可得,徒見欺②而藺相如徒以口舌為勞(僅僅,只不過)(白白地)之①伐齊,大破之②秦昭王聞之③欲勿予,即患秦兵之來④均之二策,寧許以負(fù)秦曲⑤鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!(這件事)(這)(取消句子獨(dú)立性)(指代齊國(guó))我)以①以勇氣聞?dòng)谥T侯②愿以十五城請(qǐng)易璧③嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也④則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望⑤吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。(用)(相當(dāng)于“用來”)(同“而”,相當(dāng)于用來)(憑著,憑借)(因?yàn)椋┮颌傧嗳缫虺骤祬s立②不如因而厚遇之③因賓客至藺相如門謝罪④光因循守職,無所改作(趁機(jī))(沿襲)(通過,經(jīng)由)(于是,就。副)于①以勇氣聞?dòng)谥T侯②而君幸于趙王③故燕王欲結(jié)于君④強(qiáng)秦不敢加兵于趙者⑤且庸人尚羞之,況于將相乎(被)(對(duì),向)(與)(在)(對(duì)于)而①夫秦強(qiáng)而趙弱②秦以城求璧,而趙不許③不如因而厚遇之④廉君宣惡言,而君畏匿之(表假設(shè),如果)(表轉(zhuǎn)折,但是)(表承接)(表并列)積累成語

完璧歸趙怒發(fā)沖冠布衣之交負(fù)荊請(qǐng)罪刎頸之交價(jià)值連城1、完璧歸趙:本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國(guó)。后比喻將物品完好地歸還原主。2、怒發(fā)沖冠:氣得頭發(fā)直豎,頂起帽子。形容憤怒之極。3、布衣之交:布衣:平民。舊指貧寒老友。本文指百姓之間的交往。4、負(fù)荊請(qǐng)罪:負(fù):背著;荊:荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)求責(zé)罰。5、刎頸之交:刎頸:割頭。交:交情,友誼。指同生死共患難的朋友。6、價(jià)值連城:形容物品價(jià)值特別高,極其珍貴。詞類活用名詞作狀語指出下列句中紅色字的意義。①而相如廷叱之②故令人持璧歸,間至趙矣①在朝廷上②從小路名詞作狀語【知識(shí)歸納與拓展四】①常以身翼蔽沛公②其一犬坐于前1、表動(dòng)作行為的特征狀態(tài)像+名詞+一樣(似的)①吾得兄事之②人皆得以隸使之2、表動(dòng)作行為的態(tài)度方式像對(duì)待+名詞+一樣(似的)①取兒稿葬②箕畚運(yùn)于渤海之尾3、表動(dòng)作行為所用的工具用(拿…)+名詞①相如廷叱之②卒廷見相如4、表動(dòng)作行為發(fā)生的處所在+名詞①日削月割②日夜望將軍至謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉①鄉(xiāng)鄰之生日蹙②良庖歲更刀5、表示動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間或進(jìn)展一天天(月月、年年)按+時(shí)間名詞……比…、每天(月、年)類型作用例句翻譯格式方位名詞作狀語

6、表動(dòng)作行為發(fā)生的趨向

上食埃土,下飲黃泉向(往、從、以、于、對(duì))+方位名詞

南取漢中,西舉巴蜀7、表動(dòng)作行為發(fā)生的方位

孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗在+方位名詞

名詞作動(dòng)詞指出下列句中紅色字的意義。①舍相如廣成傳舍:②左右欲刃相如:③乃使從者衣褐,懷其璧:①安置住宿②用刀殺③穿,懷揣【知識(shí)歸納與拓展五】名詞作動(dòng)詞的判斷規(guī)律:①兩個(gè)名詞連用,不構(gòu)成并列或修飾關(guān)系,而是動(dòng)賓(支配)關(guān)系(即名詞帶賓語),則前一個(gè)名詞活用為動(dòng)詞。微風(fēng)鼓浪——激起舍相如廣成傳舍——安置住宿范增數(shù)目項(xiàng)王——使眼色道芷陽間行——取道②名詞后面跟著代詞。以故其后名之曰褒禪——命名買五人之脰函之——用木匣子裝四方之士來者,必廟禮之——(在廟堂上)以禮相待③名詞前面有能愿動(dòng)詞或副詞(特別是否定副詞)。沛公欲王關(guān)中——稱王 假舟楫者,非能水也,而絕江河——游泳 相如視秦王無意償趙城,乃前曰——上前④名詞后面帶補(bǔ)語。沛公軍霸上——駐軍唐浮圖慧褒始舍于其址——筑舍定居⑤名詞前面或后面有“而”字與動(dòng)詞連接。去今之墓而葬焉——修墓形容詞作動(dòng)詞指出下列句中紅色字的意義。①嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也:②不知將軍寬之至此也:①尊重②寬待【知識(shí)歸納與拓展】規(guī)律與名詞活用為動(dòng)詞基本相同,主要有:①形容詞后面帶賓語。素善留侯張良——與……交好 亦以明死生之大——表明、闡明②形容詞后面帶補(bǔ)語。令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下——老死③形容詞作謂語。敵人遠(yuǎn)我,欲以火器困我也——遠(yuǎn)離 圖窮而匕首見——全部打開①完璧歸趙-②秦王恐其破璧-③寧許以負(fù)秦曲-④畢禮而歸之-⑤大王必欲急臣使……完整使……破碎使……承擔(dān)使……回去使動(dòng)用法“使……”使……著急【知識(shí)歸納與拓展六】所謂使動(dòng)用法,是指動(dòng)詞對(duì)它后面的賓語含有“使它怎么樣”的意思。使動(dòng)用法的辨別與翻譯:①依據(jù)上下文,謂語動(dòng)詞和賓語之間的關(guān)系若不能用一般的支配關(guān)系來解釋,則是使動(dòng)詞。沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王②判斷名詞、形容詞使動(dòng)用法,須首先判斷該詞是否活用為動(dòng)詞,再據(jù)上下文關(guān)系來確定。既東封鄭,又欲肆其西封③不及物動(dòng)詞后面若帶賓語,一般表示使動(dòng)用法。項(xiàng)伯殺人,臣活之④名詞前的形容詞,若沒有修飾限制作用,一般是形容詞使動(dòng)用法。臣請(qǐng)完璧歸趙⑤使動(dòng)用法的翻譯格式:“使+賓語+動(dòng)詞”。例如:寧許以負(fù)秦曲——使秦(國(guó))負(fù)(承擔(dān)),(動(dòng)詞使動(dòng))先破秦入咸陽者王之——使之(為)王,(名詞使動(dòng))①且庸人尚羞之-②先國(guó)家之急而后私仇也-以……為羞恥以……為先;以……為后意動(dòng)用法“以……為”翻譯:“把……當(dāng)作(放在)”“感到……”(認(rèn)為……)【知識(shí)歸納與拓展七】所謂意動(dòng)用法,是指動(dòng)詞對(duì)其賓語含有“認(rèn)為它怎么樣”或者“將它(當(dāng))作什么”的意思。意動(dòng)用法的辨別與翻譯:①代詞前的形容詞,一定活用為使動(dòng)或意動(dòng)。吾妻之美我者②意動(dòng)和使動(dòng)的區(qū)別:使動(dòng)用法會(huì)使賓語指代的事物具有某一性質(zhì)或行為,發(fā)生相應(yīng)的變化,帶有客觀實(shí)在性;而意動(dòng)用法只是一種主觀認(rèn)識(shí)或感覺,不會(huì)使賓語指代的事物發(fā)生客觀的變化。

使動(dòng)式可變換為“使……怎樣”式,而意動(dòng)式則變換為“以……為……”式。意動(dòng)用法的翻譯格式:“以+賓語+為+形容詞”或“把(將)+賓語+當(dāng)作+名詞”。例如:客之美我者——以我為美(認(rèn)為我美麗)邑人奇之,稍稍賓客其父——以之為奇、把其父當(dāng)作賓客(把他的父親當(dāng)作賓客看待)文言句式

①廉頗者,趙之良將也.②和氏璧,天下共傳寶也.③臣竊以為其人勇士④相如素賤人①而君幸于趙王.②秦城恐不可得,徒見欺③臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙①何以知之.②求人可使報(bào)秦者③拜送書于廷判斷句被動(dòng)句倒裝句賓語前置定語后置介賓短語后置《廉頗藺相如列傳》掃描點(diǎn)擊課文,鏈接高考題目在課外,答案在課內(nèi)點(diǎn)擊人物點(diǎn)擊實(shí)詞點(diǎn)擊句式點(diǎn)擊虛詞點(diǎn)擊翻譯人物點(diǎn)評(píng)你能數(shù)出課文中有哪些人物?藺相如廉頗繆賢趙惠文王秦昭王這些人物中你最欣賞哪一個(gè)?請(qǐng)略作點(diǎn)評(píng)課文人物人物點(diǎn)評(píng)鏈擊高考14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是2004年全國(guó)高考卷A.孟嘗品性正直。上虞寡婦婆母壽終后,受小姑誣告冤屈而死,以致郡中大旱。孟嘗代為洗白冤情,最終“天應(yīng)澍雨”,五谷豐登。B.孟嘗很有才能。他就任合浦太守,前任宰守貪鄙因而“珠漸遷徙”,孟嘗“革易前敝”,“移風(fēng)改政”,以致“去珠復(fù)還,饑民蒙活”。C.孟嘗因他的政績(jī)深受百姓愛戴。在他將要離任時(shí),當(dāng)?shù)乩裘駹客熘能囎诱?qǐng)求他留下,他只能登上鄉(xiāng)民船趁著夜晚偷偷離去。D.尚書楊喬極為賞識(shí)孟嘗,認(rèn)為他不僅品德高尚而且才干絕倫,因而竭力向皇帝舉薦。孟嘗竟然拒絕接受任用,最終老死于家中。人物點(diǎn)評(píng)人物評(píng)價(jià)知人論事事件歸納前后有別感情評(píng)價(jià)恰如其分時(shí)間概述有先有后小結(jié)點(diǎn)擊人物點(diǎn)擊實(shí)詞點(diǎn)擊句式點(diǎn)擊虛詞點(diǎn)擊翻譯實(shí)詞含義點(diǎn)擊課文1.其后秦伐趙,拔石城2.臣知欺大王之罪當(dāng)誅3.以相如功大,拜為上卿4.乃謂秦王曰5.竊計(jì)欲亡走燕臣竊以為其人勇士攻取被殺授官對(duì)…說私下12001全國(guó)A.城之不拔者二耳拔:被攻取22005北京C.景公與陳無宇……誅封誅:殺掉32005廣東A.乃召暉拜為郎拜:授官42005廣東D.顧謂掾?qū)僭唬骸叭糁??”謂:對(duì)…說52004全國(guó)D.廣子孫竊謂其昆弟老人竊:暗中

鏈擊高考解釋下列加粗詞語的含義句中含義誅:懲罰竊:私下便言多令才《孔雀東南飛》9秦王與趙王會(huì)飲,令趙王鼓瑟8請(qǐng)解釋下列“請(qǐng)”字的含義。1璧有瑕,請(qǐng)指示王)2秦王竊聞趙王好音,請(qǐng)奏瑟()請(qǐng)?jiān)试S我,動(dòng)詞,謙詞

請(qǐng)你,動(dòng)詞,敬詞

1997全國(guó)12、對(duì)下面句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,正確的一組是D、請(qǐng)今日為始。請(qǐng):請(qǐng)求。鏈接高考×命令美好2005江西解釋下列各句中加粗的詞的意義,不正確的一項(xiàng)是B.臨少與兄皎俱有令名。美好鏈接高考點(diǎn)擊課文點(diǎn)擊課文實(shí)詞含義一詞多義點(diǎn)擊課文下列加粗詞語古今意思是否一樣1明年復(fù)攻趙,殺二萬人2傳之美人,以戲弄臣2璧有瑕,請(qǐng)指示王3于是相如前進(jìn)缶4宣言曰:我見相如,必辱之2004湖南13下列各句中,加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是A明年春,水落,遷于故居之東,東山之麓2004福建11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是C.此吾弄臣,君釋之弄臣:帝王親近狎玩之臣鏈接高考實(shí)詞含義古今異義指示,指給……看前進(jìn),上前進(jìn)獻(xiàn)宣言,揚(yáng)言,到處說明年,第二年戲弄與弄臣異義同義點(diǎn)擊人物點(diǎn)擊實(shí)詞點(diǎn)擊句式點(diǎn)擊虛詞點(diǎn)擊翻譯虛詞用法直接取材1其2003北京12題B.①一則羨其不孤②秦貪,負(fù)其強(qiáng)2乃2004青海12題C.①乃披絮,勤苦同于貧庶②設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧2000全國(guó)12題C.①后因他信,具以白質(zhì)②因賓客至藺相如門謝罪2001全國(guó)12題D.①五千人因銜枚擊之。②相如因持璧卻立2004北京12題C.①因留養(yǎng)之②因賓客至藺相如門謝罪2004全國(guó)12題B.①嘗哀泣外門,因謝病去②于是相如前進(jìn)缶,因跪請(qǐng)秦王

3因不同不同不同同同同虛詞用法依托課文

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