職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃中職德育課教學(xué)課件第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評價(jià)第一課管理規(guī)劃，夯實(shí)終身開展的根底一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)措施1.依靠集體的力量標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。欣賞閱兵式圖片：思考為什么能夠做到動(dòng)作如此整齊劃一案例分析：裝飾美麗的天使〔3分鐘閱讀〕小丁的職業(yè)生涯為什么成功？人生啟迪：成功人士總是善于規(guī)劃自己的人生，有著堅(jiān)決的目標(biāo)和頑強(qiáng)的毅力，按照規(guī)劃嚴(yán)格實(shí)施。在挫折面前永遠(yuǎn)是尋求方法，而不是改變目標(biāo)。加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理什么是職業(yè)生涯規(guī)劃管理？職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對規(guī)劃的實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，高效率的完成既定目標(biāo)。學(xué)會(huì)管理自己實(shí)行：學(xué)生時(shí)代開展規(guī)劃的落實(shí)。(落實(shí)方案〕組織：以各種具體行動(dòng)來推進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施〔實(shí)施行動(dòng)〕指揮：按規(guī)劃部署執(zhí)行進(jìn)度，并及時(shí)鼓勵(lì)自己相信必勝的信念?！沧晕夜膭?lì)〕協(xié)調(diào)：處理好同學(xué)集體和社會(huì)等各種關(guān)系〔提升能力〕控制：掌控好自己的時(shí)間，監(jiān)督好自己的活動(dòng)，制約和校正自己的行為〔校正完善〕定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效勤于自我檢查1、是否到達(dá)時(shí)間進(jìn)度2、是否到達(dá)預(yù)期效果3、規(guī)劃環(huán)節(jié)是否存在問題4、是否需要調(diào)整完善讀讀想想：同桌幫他改了毛病誰幫助小波實(shí)現(xiàn)了一年級的方案？小波的經(jīng)歷給我們什么樣的啟示？思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃需要誰來催促珍惜在校生活，奠定開展根底職業(yè)演變更新速度快，要求學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣21世紀(jì)的職業(yè)每15年更新20%50年后現(xiàn)有的大局部職業(yè)將壽終正寢〔1〕經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展、科技進(jìn)步對職業(yè)演變的影響。〔2〕樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)好習(xí)慣中國正在消失的十大職業(yè)

一、修鋼筆

修鋼筆的利潤一直很低，一來鋼筆的價(jià)格本來就廉價(jià)，二來使用者大都是莘莘學(xué)子，故而修鋼筆一直是一個(gè)比較清貧的職業(yè)。也因此，我們只能在學(xué)校周圍和鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，還可以見到修筆人像筆一般瘦削的身影……

二、補(bǔ)鍋

補(bǔ)鍋，以前是街道手工作坊的一門職業(yè)，屬集體性質(zhì)，學(xué)徒三年，工資極其微薄。出師后，處境才稍微有所改善。按鍋的品種來決定工程的不同，例如，有專門補(bǔ)鐵鍋的，補(bǔ)搪瓷器皿的，補(bǔ)鋁鍋水壺的，技術(shù)、火候各不相同。當(dāng)然，大師傅是可以“通吃〞的，樣樣拿得起，放得下。但隨著生意的蕭條，這些作坊入不敷出，在經(jīng)濟(jì)的浪潮下逐漸分解為個(gè)體戶的行當(dāng)了。但不可否認(rèn)的是，他們的收入都增加了不少。

三、賣涼開水

賣涼開水跟賣涼茶不是一回事。在南方，賣涼開水的品種除涼茶外，還有糖水、白開水、西瓜汁、甘蔗汁等等，屬于家庭婦女的求生之道。

四、剃頭匠

剃頭匠，俗稱“待招〞，南方一些城市喊走了調(diào)，都一律叫作“帶帶兒〞，剃頭匠也不好作解釋，講祖師爺在皇帝頭上如何動(dòng)手的業(yè)績，好漢不提當(dāng)年勇嘛。

五、縫窮

縫窮是北方話語，在南方就直接呼為“補(bǔ)衣服的〞，聽起來不好聽，但人已經(jīng)落魄到替人補(bǔ)破爛，是窮人在賺窮人的銀子，也沒有什么好聽與否了。在貴陽的街頭偶爾遇到這種人群。

六、翻瓦匠

翻瓦，本只是一個(gè)泥水匠的小工序，之所以開展成了一個(gè)職業(yè)，還是因?yàn)樾枨罅枯^大的市場促使的。但隨著瓦片的使用率的降低，這門職業(yè)越來越?jīng)]市場了。

七、守墓人

對墳?zāi)沟木粗?，表達(dá)在中國人的傳統(tǒng)倫理思想中，可以說是空前的。不要說皇家陵園的威嚴(yán)和氣勢，單就是在民間，也是表達(dá)忠孝情緒的關(guān)鍵所在。

八、收荒匠

收荒匠的嗓子一扯開就有山歌風(fēng)味：“橘子皮牙膏皮兔皮破銅爛鐵廢紙舊書雞毛鴨毛鵝毛拿來賣——喲——〞每隔三兩分鐘，他就唱一次，唱得老太太小孩子心癢癢的，就開始在床下門邊找換錢的東西!

九、流動(dòng)照相

流動(dòng)的照相師傅，從20世紀(jì)初就奔波在鄉(xiāng)村與城市之間。那時(shí)候，人們認(rèn)為照相不但取走了人影，還把魂給“攝〞走了。從此，這個(gè)人容易患蠱病，并開始語無倫次。

十、總機(jī)

作為聲音的二傳手，總機(jī)盡管是工人編制，在很長時(shí)間都是受到尊敬的職業(yè)，不少人通過各種手段，做夢也想當(dāng)上總機(jī)。但我發(fā)現(xiàn)總機(jī)大都是有燕語之聲的年輕女人，估計(jì)還有點(diǎn)姿色。2.強(qiáng)化時(shí)間觀念，才能打好開展根底〔1〕制訂方案以周為單位，制訂職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案年月（日至日）第周要做哪些事先做哪件事后做哪件事重點(diǎn)是何事完成時(shí)間時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?〕積極行動(dòng)

從現(xiàn)在做起，盡早規(guī)劃人生。我們要珍惜時(shí)間、善用時(shí)間做好自己應(yīng)該做的事情，成為生命的主人。第二課調(diào)整規(guī)劃，適應(yīng)開展條件變化人生啟迪：外部條件的變化，既會(huì)對從業(yè)者開展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來困難，也會(huì)給職業(yè)生涯開展帶來新機(jī)遇，每個(gè)從業(yè)者必須正視現(xiàn)實(shí)，勇敢地面對挑戰(zhàn)。要善于抓住機(jī)遇，不失時(shí)機(jī)地調(diào)整開展目標(biāo)，根據(jù)新目標(biāo)有的放矢地提高自己，用自身素質(zhì)的提高來主動(dòng)適應(yīng)外部條件的變化。一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性1、應(yīng)對外部條件變化的需要2、適應(yīng)自身素質(zhì)變化的需要二、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)機(jī)1、畢業(yè)前夕的調(diào)整中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)最正確時(shí)期是畢業(yè)前夕2、從業(yè)初期的調(diào)整調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的另最正確時(shí)期是工作3－5年時(shí)三、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法1、自我條件重新剖析和開展機(jī)遇重新評估〔1〕自我條件重新剖析量己力衡外情定目標(biāo)選策略重實(shí)踐善反省再出發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整“七要〞1、自己喜歡的工作到底是什么？

2、自己的專長到底是什么？

3、現(xiàn)在工作對自己的重要性？

4、有哪些工作時(shí)機(jī)可供選擇？

5、我將要怎么做？

6、我的下一個(gè)工作將要做什么？

7、當(dāng)我做現(xiàn)在的工作時(shí)，將為我的下一個(gè)

工作做什么準(zhǔn)備？職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整“七問〞〔2〕開展機(jī)遇重新評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)的開展機(jī)遇重新評估是通過“什么可以干〞的自我審視，對就業(yè)環(huán)境進(jìn)行再分析、評估自己職業(yè)生涯的機(jī)遇和阻礙狀況。它是認(rèn)為原目標(biāo)不再適合、對新目標(biāo)已有初步想法的前提下進(jìn)行的讀讀想想調(diào)整規(guī)劃，拓展開展空間小華學(xué)市場營銷與籌劃，想今后能在大商場當(dāng)上個(gè)部門經(jīng)理。畢業(yè)后，商場沒進(jìn)成，進(jìn)了服裝工廠，被安排在負(fù)責(zé)訂單、看樣、發(fā)貨的部門工作。這個(gè)部門最關(guān)鍵的崗位是負(fù)責(zé)在網(wǎng)上開展服裝出口業(yè)務(wù)?？墒切∪A既不懂服裝，對出口業(yè)務(wù)也不熟悉，計(jì)算機(jī)操作能力也很一般，只能給別人打下手不服輸?shù)男∪A，看到隨著出口業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，關(guān)鍵崗位需要增加人手，她考慮到自己有市場營銷與籌劃的底子，卻缺少服裝出口的知識，但只要彌補(bǔ)上缺乏就一定能勝任關(guān)鍵崗位。小華下決心調(diào)整了開展方向，按新目標(biāo)重新制定了開展措施。最終成為獨(dú)立頂崗的業(yè)務(wù)經(jīng)理。學(xué)生不僅需要適時(shí)調(diào)整自己職業(yè)開展目標(biāo)，也要重新審視自己的開展措施是否可行，要根據(jù)變化的重新制定自己的開展措施。只有目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)可行的，措施又能到位，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。讀讀想想調(diào)整規(guī)劃，拓展開展空間溫馨提示正視就業(yè)現(xiàn)實(shí)，及時(shí)進(jìn)行自我條件重新剖析和開展時(shí)機(jī)重新評估，看到自己的優(yōu)勢，明確自身差距，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，就能在新的開展目標(biāo)鼓勵(lì)下，取得職業(yè)生涯的成功。2、開展目標(biāo)修正和措施修訂〔1〕職業(yè)生涯目標(biāo)修正通過“我為什么干？〞的自我審視，在自我條件重新剖析和開展機(jī)遇重新評估的根底上，對新目標(biāo)初步想法確實(shí)認(rèn)。提出新任務(wù)：思考：一年后的我畢業(yè)后的我五年以后的我十年以后的我〔2〕職業(yè)開展措施修訂第一，通過“干得怎么樣？〞、“應(yīng)該怎么干？〞的自我審視，根據(jù)修正后的長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)，制定新的自我提升措施。第二，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估、修正，并且及時(shí)調(diào)整自己原定的生涯規(guī)劃。名人名言人的職務(wù)總是會(huì)有變化的，對我來說不變的是，我是祖國的兒子、人民的效勞員、朋友的朋友、知識面前的小學(xué)生。－－李肇星思考人生1、學(xué)生時(shí)代要全方位地提高自己的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你上網(wǎng)時(shí)，能抵抗無用信息的誘惑嗎?會(huì)用現(xiàn)代手段為職業(yè)生涯開展效勞嗎?2、你有關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展的習(xí)慣嗎?職業(yè)生涯四步驟分析開展條件制定開展措施構(gòu)建開展臺階確立開展目標(biāo)職業(yè)生涯調(diào)整四環(huán)節(jié)職業(yè)開展措施修訂職業(yè)生涯目標(biāo)修正重新評估開展機(jī)遇重新剖析自我條件第三課科學(xué)評價(jià)職業(yè)生涯開展和職業(yè)生涯開展規(guī)劃一、評價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向?qū)β殬I(yè)生涯成功與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)A財(cái)富的多寡B地位的上下C權(quán)勢的大小D擁有和諧的工作氣氛E從事具有挑戰(zhàn)性的工作F被認(rèn)同就是成功G自我實(shí)現(xiàn)是成功H推動(dòng)了社會(huì)開展意味著職業(yè)生涯的成功

雖然人們的理解各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是職業(yè)生涯的成功，能讓人產(chǎn)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感，能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)一步提高和潛能的挖掘。名人名言成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長，盡了自己的努力之后，所感到的一種無愧于心的收獲之樂，而不是為了虛榮心或金錢——羅蘭中職生在制定、調(diào)整、評價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要了解自己最想得到什么。科學(xué)家把一個(gè)人在做出職業(yè)選擇時(shí)放在首位的，即“最想得到〞的追求分為八種類型“問題聚焦〞八類職業(yè)職業(yè)價(jià)值取向：1、技術(shù)/職能型2、管理型3、自主/獨(dú)立型4、平安/穩(wěn)定型5、創(chuàng)業(yè)型6、效勞型7、挑戰(zhàn)型8、生活型二、評價(jià)職業(yè)生涯開展的要素1、從個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)的角度判斷按照人際關(guān)系范圍，可以把職業(yè)生涯開展的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為四類:自我評價(jià)家庭評價(jià)企業(yè)評價(jià)社會(huì)評價(jià)。職業(yè)生涯的成功，不但意味著個(gè)人才能的發(fā)揮，而且必須為推進(jìn)人類社會(huì)開展做出奉獻(xiàn)。我國偉大的無產(chǎn)階級革命家毛澤東、周恩來、鄧小平等，他們職業(yè)生涯的成功，不僅使個(gè)人才能得到了發(fā)揮，而且為推進(jìn)人類社會(huì)的開展作出了重大的奉獻(xiàn)。是經(jīng)受得起歷史長河的檢驗(yàn)的。因此，青年人在自己的職業(yè)生涯開展過程中，要認(rèn)真思考自己為職業(yè)生涯成功所做的努力，是否經(jīng)得住歷史長河的檢驗(yàn)。三、評價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃〔１〕目的評價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，在于自己職業(yè)生涯規(guī)劃的可行性，是否起到開展自己的鼓勵(lì)作用，為自己的職業(yè)生涯開展效勞。我們在評價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要抓住職業(yè)生涯規(guī)劃的靈魂——開展，始終圍繞規(guī)劃能否促進(jìn)個(gè)人提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯效勞。〔２〕依據(jù)我們在評價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要始終圍繞規(guī)劃能否促進(jìn)職業(yè)生涯的可持續(xù)開展進(jìn)行。具體操作時(shí)，要從以下兩方面把握:第一，現(xiàn)實(shí)性。主要考量近期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)是否適合自己，制定的措施能否落實(shí)，能否讓自己不斷品嘗成功的喜悅。職業(yè)生涯規(guī)劃必可操作，有實(shí)現(xiàn)的可能。第二，鼓勵(lì)性。主要考量階段目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)和開展措施能否不斷鼓勵(lì)自己奮力拼搏、發(fā)奮向上，能否催促自己珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，能否不斷提升實(shí)現(xiàn)開展目標(biāo)的自信〔１〕評價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法第一，按職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)過程，即按開展條件、開展目標(biāo)、開展臺階、開展措施四個(gè)環(huán)節(jié)的順序，審視各環(huán)節(jié)的現(xiàn)實(shí)性、鼓勵(lì)性。第二，重點(diǎn)檢查近期目標(biāo)與開展條件的匹配程度，以及近期目標(biāo)的成功概率和實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)措施的可行性?！玻病吃u價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的形式對職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價(jià)，主要有自我評價(jià)、集體評價(jià)、和教師評價(jià)三種形式。其中自我評價(jià)是評價(jià)職業(yè)