學(xué)校師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

學(xué)校師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告背景介紹作為一所高等學(xué)府,本校一向注重師德師風(fēng)建設(shè),為了進(jìn)一步提高教師的師德素質(zhì)和服務(wù)能力,滿足廣大師生和社會(huì)對(duì)高校教育質(zhì)量的要求,我校于近期組織了一次師德師風(fēng)自查自糾評(píng)估活動(dòng),旨在通過(guò)摸底、評(píng)估、反思、整改、提升,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、制度化和體系化。自查自糾內(nèi)容評(píng)估理念本次自查自糾評(píng)估活動(dòng)的主要目的是對(duì)學(xué)校內(nèi)部師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估,全面了解師德師風(fēng)建設(shè)的基本情況,在此基礎(chǔ)上提出問(wèn)題并尋找有效的解決方案。評(píng)估基于以下原則：全員參與：學(xué)校全體教職工及研究生參與活動(dòng),按照分組自查自糾的原則,形成了全員參與的自查自糾格局;實(shí)事求是：從學(xué)校實(shí)際出發(fā),突出實(shí)際,突出表現(xiàn),突出差距;目標(biāo)導(dǎo)向：對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),突出以問(wèn)題為導(dǎo)向,以管理為手段;持續(xù)改進(jìn)：定期梳理問(wèn)題,提出具體措施,落實(shí)到位,不斷完善機(jī)制。自查自糾方式本次師德師風(fēng)自查自糾評(píng)估活動(dòng)采取團(tuán)體自查、個(gè)別對(duì)話、問(wèn)題對(duì)照等方式開(kāi)展。團(tuán)體自查學(xué)校內(nèi)部按照組織結(jié)構(gòu)以小組形式開(kāi)展自查自糾活動(dòng),在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)估和研判。小組在評(píng)估過(guò)程中采取小組討論和主題報(bào)告的方式,進(jìn)行研判,分析問(wèn)題,尋找解決方案。個(gè)別對(duì)話在課堂教學(xué)、科研項(xiàng)目、前沿思維、學(xué)科發(fā)展等方面,學(xué)校分別安排專人走進(jìn)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等地進(jìn)行深入調(diào)研,并與師生面對(duì)面進(jìn)行交流和對(duì)話。這種針對(duì)具體事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)研和交流的方式,有助于深入了解問(wèn)題所在,探討問(wèn)題的本質(zhì)。問(wèn)題對(duì)照學(xué)校依據(jù)評(píng)估結(jié)果,按照問(wèn)題發(fā)掘、問(wèn)題展現(xiàn)、問(wèn)題討論、問(wèn)題解決的程序,對(duì)學(xué)校管理流程進(jìn)行總結(jié)歸納、檢查和反思。通過(guò)問(wèn)題對(duì)照的方式,可以檢驗(yàn)問(wèn)題解決的效果,并從根本上分析問(wèn)題出現(xiàn)和解決的原因。自查自糾結(jié)果通過(guò)本次自查自糾,學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些教職工在師德方面存在的問(wèn)題,主要包括：忽視學(xué)霸學(xué)渣平等待遇的問(wèn)題；忽視學(xué)生心理健康問(wèn)題的問(wèn)題；向?qū)W生索取禮物的問(wèn)題；評(píng)分、批改不公的問(wèn)題；打壓文藝創(chuàng)作與表達(dá)自由的問(wèn)題；管理制度缺失、執(zhí)行不嚴(yán)的問(wèn)題。學(xué)校在查找問(wèn)題過(guò)程中,深入分析了根源和路線,尋找可行方案,并提出了相應(yīng)的解決方案：加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育,提高師德師風(fēng)素質(zhì)意識(shí)；加強(qiáng)教師的教育教學(xué)訓(xùn)練,培養(yǎng)健康的教學(xué)觀念；認(rèn)真執(zhí)行工資制度,消除物質(zhì)誘惑；加強(qiáng)管理規(guī)范,保證公平公正；建立保障文藝創(chuàng)作和表達(dá)自由的制度；加強(qiáng)學(xué)校管理和執(zhí)行制度。結(jié)束語(yǔ)本次師德師風(fēng)自查自糾評(píng)估活動(dòng),為學(xué)校進(jìn)一步提高教師師德師風(fēng)素質(zhì)和服務(wù)能力提供了重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴資料。自查是一種基于主動(dòng)反思,尊重事實(shí)和問(wèn)題的方法,它是學(xué)校持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率、改進(jìn)學(xué)校機(jī)制、促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要手段。希望學(xué)校今后能夠?qū)⒆圆樽约m作為常態(tài),不斷完善自我管理,同時(shí)也希