腦洞大開背后的創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年

腦洞大開背后的創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年同類組合就是若干相同或相近事物的組合,又稱為同物組合。（）

答案:

對

由此及彼、舉一反三、觸類旁通指的是()。

答案:

聯(lián)想思維

將幻想中的事物與要解決的問題進(jìn)行類比,由此產(chǎn)生新的思考問題的角度,指的是類比法中的()。

答案:

幻想類比

“調(diào)查顯示,百分之五十的員工對公司的新發(fā)展策略表示支持?！边@句話運(yùn)用的是()。

答案:

白色思考帽

下面屬于常見的組合方法的是()。

答案:

同類組合###異類組合###材料組合###元件組合

由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn)或在某個(gè)方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動,指的是()。

答案:

相關(guān)聯(lián)想

要設(shè)計(jì)能自動駕駛的汽車,人們想到神話中用咒語控制地毯的故事,由此啟發(fā)人們運(yùn)用聲電變換裝置來實(shí)現(xiàn)汽車的自動駕駛,體現(xiàn)了哪種類比方法?()

答案:

幻想類比法

強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練必須是要找兩個(gè)相關(guān)的事物進(jìn)行聯(lián)想。（）

答案:

錯

食物是美味的,也是生活必需的。但是,攝取過多的食物,會讓你體重超標(biāo),甚至引起其他疾病。這句話運(yùn)用的是()。

答案:

黑色思考帽

類比型創(chuàng)新方法包括哪幾種類型?()

答案:

直接類比法###親身類比法###幻想類比法###符號類比法

人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足()的。

答案:

需要

以下屬于聯(lián)想思維分類的有()。

答案:

相關(guān)聯(lián)想###相似聯(lián)想###類比聯(lián)想###對稱聯(lián)想

下列選項(xiàng)中，哪個(gè)是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分?()

答案:

發(fā)散思維

以下屬于靈感思維特征的有()

答案:

偶然性###易逝性###興奮性###獨(dú)創(chuàng)性

目前流行了“情侶傘”將傘的面積擴(kuò)大,形狀設(shè)計(jì)為橢圓形,這樣空間變大。受到消費(fèi)者的歡迎。你認(rèn)為此款創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個(gè)要點(diǎn)？（）

答案:

擴(kuò)一擴(kuò)

下面屬于和田十二表法中的是()。

答案:

加一加###減一減###聯(lián)一聯(lián)###縮一縮

按照創(chuàng)新過程的表現(xiàn)形式可以將創(chuàng)造分為科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)作等。（）

答案:

對

漏斗下端的橫截面的形狀通常是圓形的,在倒入液體時(shí)流得很慢,還直冒氣泡。河南洛陽的王巖同學(xué)在觀察中領(lǐng)悟到,這是液體的流入和空氣的排出在同一通道進(jìn)出的緣故。由此,他提出了把漏斗下端的橫截面改為方形的設(shè)計(jì)方案。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這種方形漏斗在灌注液體時(shí),液體灌入十分順暢,因?yàn)槿萜鲀?nèi)的空氣是從瓶口的空隙間排放出來,不再與液體“撞車”。這個(gè)改造發(fā)明體現(xiàn)了()的作用。

答案:

缺點(diǎn)列舉法

組合和分解法中以下()不屬于組合法的類型。

答案:

強(qiáng)制組合

以下哪個(gè)選項(xiàng)不是直覺思維的特征？()

答案:

情緒性

人們把創(chuàng)造活動進(jìn)行了不同的分類,若按照創(chuàng)造的內(nèi)容進(jìn)行劃分,小說家創(chuàng)作一本小說、劇團(tuán)導(dǎo)演新的話劇、畫家創(chuàng)作一幅新作等,這屬于()。

答案:

精神財(cái)富的創(chuàng)造

高智商并不等于高創(chuàng)造。（）

答案:

對

創(chuàng)新型的人才通常表現(xiàn)出（）的特點(diǎn)。

答案:

精力充沛###靈活開放###注意力集中###富于冒險(xiǎn)精神

綜合列舉法是對缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、屬性列舉法的綜合運(yùn)用。（）

答案:

對

靈感什么時(shí)候獲得、怎樣獲得,是不可思議的、不可預(yù)知的。這體現(xiàn)了靈感思維的()。

答案:

偶然性

郭沫若創(chuàng)作《地球,我的母親》的時(shí)候,突然間來了靈感,他竟然脫了鞋,赤著腳跑來跑去,甚至索性趴在地上,去真切地感受“母親”懷抱的溫馨。這體現(xiàn)了靈感思維的()。

答案:

興奮性

作詩火急追亡逋,情景已失永難摩。這句話體現(xiàn)了靈感思維的哪一特征?()

答案:

易逝性

靈感思維往往是在出其不意的剎那間突然出現(xiàn)。（）

答案:

對

關(guān)于頭腦風(fēng)暴法,說法不正確的是()。

答案:

在頭腦風(fēng)暴法中不切合實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的

劉總是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,近期舉行了一次會議,他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題,讓大家提出各種解決問題的想法,不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的想法時(shí),任何人不準(zhǔn)提出異議,也不準(zhǔn)做出任何批評建議,但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)?？梢钥闯鰟⒖傇谶@次會議中運(yùn)用了()。

答案:

頭腦風(fēng)暴法

創(chuàng)新沒有方法可循。（）

答案:

錯

讓與會者的心情像是獨(dú)自外出散步一樣,想到什么就說什么,體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴的哪一基本規(guī)則?()

答案:

歡迎各種離奇的設(shè)想

以下屬于頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循的規(guī)則的有()

答案:

不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評價(jià)###追求設(shè)想的數(shù)量###歡迎各種離奇的假想###鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想

以下哪些屬于傳統(tǒng)討論會議的缺點(diǎn)()

答案:

從眾障礙###權(quán)威障礙###慣性障礙###惰性障礙

頭腦風(fēng)暴法有利于提供一個(gè)輕松愉快的思考環(huán)境。（）

答案:

對

下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法正確的有()。

答案:

頭腦風(fēng)暴法適合解決單一明確的問題,不適合處理復(fù)雜、面廣的對象

頭腦風(fēng)暴的會前準(zhǔn)備工作，包括在（）做好落實(shí)。

答案:

主持人###參與人###課題任務(wù)

頭腦風(fēng)暴要做好會前熱身，讓與會者逐步地全身心投入，使大腦進(jìn)入最佳啟動狀態(tài)。（）

答案:

對

打開一切科學(xué)的要是都毫無異議的是問號。我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)歸功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)“為什么”。（）

答案:

對

如果問題只能有一個(gè)答案，沒有其他的可能性，那這就是一個(gè)笨問題。（）

答案:

對

自己不懂而別人懂的就不是問題了。（）

答案:

錯

在開發(fā)杯子的過程中,將杯子用于保健,開發(fā)消毒杯、磁化杯,這體現(xiàn)了奧斯本檢核表的()。

答案:

能否他用

無線鼠標(biāo)解決“線”的麻煩,其創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)了檢核表法中哪個(gè)檢核項(xiàng)目？()

答案:

能否縮小

下面()是奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容。

答案:

能否改變###能否擴(kuò)大###能否顛倒

奧斯本檢核表法被稱為“創(chuàng)新方法之母”。（）

答案:

對

移動硬盤越小越方便攜帶,銷路就越好,體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容?()

答案:

減一減

模仿海豚皮膚的特殊結(jié)構(gòu)制成魚雷的外殼,在航行中將阻力減小,體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容?()

答案:

學(xué)一學(xué)

直覺來自于人的第一感覺和第六感覺。（）

答案:

對

將醫(yī)學(xué)中的電子計(jì)算機(jī)X射線斷層掃描技術(shù)(CT)移植運(yùn)用到地下探礦中,體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容?()

答案:

搬一搬

列舉法的引申方法包括哪些?()

答案:

屬性列舉法###缺點(diǎn)列舉法###希望點(diǎn)列舉法###成對列舉法和綜合列舉法

以下屬于列舉法的有()。

答案:

缺點(diǎn)列舉法###希望點(diǎn)列舉法###屬性列舉法

列舉型創(chuàng)新方法的要點(diǎn)是將研究就對象的特點(diǎn)、缺點(diǎn)、希望點(diǎn)等羅列出來,提出改進(jìn)方法,形成有獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)想。（）

答案:

對

進(jìn)行創(chuàng)造思考教學(xué)時(shí),教師要求學(xué)生改造書桌,首先將其特征詳細(xì)列出來,之后再一一改善其不適當(dāng)?shù)牟糠?。這是屬于()。

答案:

屬性列舉法

屬性列舉法主要列舉的屬性包括()。

答案:

名詞屬性###動詞屬性###形容詞屬性###量詞屬性

根據(jù)人們提出來的種種希望,經(jīng)過歸納,沿著所提出的希望達(dá)到的目的,進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的方法,指的是()。

答案:

希望點(diǎn)列舉法

人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼,進(jìn)而發(fā)明了電話,使用了()。

答案:

希望點(diǎn)列舉法

人們希望茶杯能保溫,就發(fā)明了保溫杯,體現(xiàn)了哪種列舉方法?()

答案:

希望點(diǎn)列舉法

諾貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道教授利用文獻(xiàn)中存在的漏洞,潛心研究,很快就找到了一種新的理論。該案例運(yùn)用了()。

答案:

缺點(diǎn)列舉法

缺點(diǎn)列舉法是采取()的態(tài)度,去懷疑、挑刺、找茬,通過“挑毛病”找靈感

答案:

吹毛求疵

游標(biāo)卡尺讀數(shù)麻煩,如果加上一塊指針表或數(shù)字表,讀數(shù)就會方便很多,這一想法體現(xiàn)了哪種創(chuàng)新方法?()

答案:

缺點(diǎn)列舉法

事物的缺點(diǎn)未必要務(wù)求必克,有時(shí)也可逆用,產(chǎn)生奇跡般的創(chuàng)新。（）

答案:

對

缺點(diǎn)列舉法的運(yùn)用基礎(chǔ)是發(fā)現(xiàn)事物的缺點(diǎn)。（）

答案:

對

成對列舉法是同時(shí)列出兩類事物的屬性,并在這些屬性之間進(jìn)行組合,通過相互啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法。（）

答案:

對

成對列舉法要確定兩個(gè)事物為研究對象。（）

答案:

對

思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈()的,進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個(gè)思維分支表現(xiàn)出來

答案:

放射性

思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)()。

答案:

可視化###放射性思維###對人腦的模擬

下面不屬于思維導(dǎo)圖繪制要求的是()。

答案:

圖片過多

思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)有()。

答案:

注意的焦點(diǎn)清晰地集中在中央圖形上###主題的主干作為分支從中央向四周放射###分支由一個(gè)關(guān)鍵的圖形或者寫在產(chǎn)生聯(lián)想的線條上面的關(guān)鍵詞構(gòu)成###各分支形成一個(gè)連接的節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)

思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)()。

答案:

可以幫助強(qiáng)化記憶###可以幫助激發(fā)聯(lián)想###可以展現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系###符合大腦思維習(xí)慣

()就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。

答案:

組合法

組合的目的在于增加新的功能。（）

答案:

對

所有的事物都能組合。（）

答案:

錯

在組合型創(chuàng)意思考方法中,把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行組合,從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合？()

答案:

現(xiàn)象組合

以下屬于元件組合的是()。

答案:

瑞士軍刀

弗蘭克·懷特把噴氣推進(jìn)理論與燃?xì)廨啓C(jī)技術(shù)組合,發(fā)明了噴氣式發(fā)動機(jī),運(yùn)用的是()。

答案:

技術(shù)原理與技術(shù)手段組合

材料組合是利用各種化學(xué)、物理原理,將不同的材料組合起來,從而獲得新材料的方法。（）

答案:

對

元件是具有某項(xiàng)功能的器件或物品。元件組合不是簡單的零部件裝配,而是把具有相互獨(dú)立功能的兩種或兩種以上的東西以適當(dāng)?shù)姆绞浇Y(jié)為一體,從而使組合后的事物具有多種功能。（）

答案:

對

二戰(zhàn)期間,美國科學(xué)家茨維基在研究火箭結(jié)構(gòu)的方案時(shí),運(yùn)用了一種創(chuàng)新方法,根據(jù)當(dāng)時(shí)可能的技術(shù)水平,在一周之內(nèi)獲得了576種不同的火箭構(gòu)造方案,并根據(jù)這些方案進(jìn)一步篩選評價(jià),獲得了當(dāng)時(shí)德國正在秘密研發(fā)F-1型巡航導(dǎo)彈和F-2型火箭,后來,這種方法被稱為形態(tài)分析法。形態(tài)分析法是一種典型的()。

答案:

組合法

以下屬于直覺思維特征的有()

答案:

直接性###快速性###跳躍性###理智性

從對問題思考的起點(diǎn)一下就奔到解決問題的終點(diǎn),似乎完全沒有中間過程,跳躍式地將思維完成。指的是直覺思維的是()。

答案:

跳躍性

形態(tài)分析法的實(shí)施步驟包括哪些?()

答案:

明確待解決的問題###因素分析###形態(tài)分析###形態(tài)組合

直覺思維最根本的特征是()。

答案:

直接性

在快棋賽或正規(guī)棋賽進(jìn)入讀秒階段中,容不得棋手苦思細(xì)想,迅速地找到最佳的落子點(diǎn)。體現(xiàn)了直覺思維的是()。

答案:

快速性

形態(tài)分析法的核心是組合,但是在組合前要進(jìn)行系統(tǒng)的分析。（）

答案:

對

臺燈是日常照明的工具,在臺燈中加入高頻電子鎮(zhèn)流器,最終使其發(fā)出的暖白色光線接近太陽光線,沒有日光燈的“頻閃現(xiàn)象”及燈泡點(diǎn)光源造成的眩光和陰影,使得護(hù)目燈在照明的主體基礎(chǔ)上起到消除用眼疲勞的護(hù)目作用。這主要應(yīng)用了()。

答案:

主體附加法

信息交合法的兩個(gè)公理是()。

答案:

不同信息的交合可以產(chǎn)生新信息###不同聯(lián)系的交合可以產(chǎn)生新聯(lián)系

主體附加法是一種簡單易行但是卻頗有成效的創(chuàng)新方法。（）

答案:

對

多功能螺絲刀,刀頭可以隨意更換,實(shí)現(xiàn)了多個(gè)刀頭和刀之間的有效組合,以便應(yīng)對不同類型的螺絲,這一發(fā)明運(yùn)用了哪種創(chuàng)新方法?()

答案:

分解法

下列各項(xiàng)中,使用了分解法的是()。

答案:

可替換鞋跟的鞋

光驅(qū)和解碼器本來只是計(jì)算機(jī)中的一個(gè)組成部分,被從整體中提出之后就形成了VCD和DVD。這主要應(yīng)用了()。

答案:

分解法

以下哪項(xiàng)不是平行思維的表現(xiàn)?()

答案:

思考者進(jìn)行辯論式的討論

葉老師運(yùn)用六頂思考帽進(jìn)行情緒教學(xué),老師提問:在別人生氣時(shí),如何巧妙化解人際之間的困境?上述提問的思考特征為()。

答案:

綠色思考帽:創(chuàng)意的想法

在冰河上墜機(jī)還能生還的希望十分渺茫,但是我們還是去找找看吧。這句話運(yùn)用的是()。

答案:

黃色思考帽

滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的,指的是()色思考帽的特征。

答案:

黃

“我們開始對一些選擇進(jìn)行思考,到目前為止,我們只考慮了一個(gè)。”這句話運(yùn)用的是()。

答案:

藍(lán)色思考帽

“大衛(wèi),你一直在重復(fù)同樣的觀點(diǎn),我們已經(jīng)把它當(dāng)作可行性較大的電子記下來了,而且稍后還要再看一下。我認(rèn)為我們應(yīng)該試試別的可行性,就是說,我們要探究,而不要爭論?！边@句話運(yùn)用的是()。

答案:

藍(lán)色思考帽

以下哪項(xiàng)不是對藍(lán)色思考帽的應(yīng)用()？

答案:

許多美國人不喜歡美國車,喜歡外國車

以下哪項(xiàng)不是對綠色思考帽的應(yīng)用()？

答案:

減薪會挫傷員工的積極性

以下哪項(xiàng)不是對白色思考帽的應(yīng)用()？

答案:

我不喜歡她,我不想跟她一起工作

以下哪項(xiàng)不是對黑色思考帽的應(yīng)用()？

答案:

我覺得他最終能成為偉大的網(wǎng)球選手,不要問我為什么

下面屬于六頂思考帽使用原則的是()。

答案:

六頂思考帽在序列中可多次使用或不使用###正確使用初始序列、中間序列、結(jié)尾序列###充分使用簡單的短序列

無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法,類比始終強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是()。

答案:

事物之間的相似性比較

所謂類比,就是由兩個(gè)對象的某些相同或相似的性質(zhì),推斷它們在其他性質(zhì)上也有可能或相似的一種推理形式。（）

答案:

對

類比法的基礎(chǔ)是比較,它的運(yùn)作機(jī)制原理包括()。

答案:

同質(zhì)異化###異質(zhì)同化

在運(yùn)用類比法時(shí)，同質(zhì)異化是前提和基礎(chǔ)，異質(zhì)同化是創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（）

答案:

錯

芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的,其中運(yùn)用到的類比類型是()。

答案:

直接類比

魯班模仿荷葉的結(jié)構(gòu)發(fā)明了竹傘,運(yùn)用的是類比法中的()。

答案:

直接類比

原先化妝品都是女性們專用的,男士也有愛美和護(hù)膚的需要,于是男士化妝品就應(yīng)運(yùn)而生了,這主要應(yīng)用了()。

答案:

對稱類比

機(jī)械人的設(shè)計(jì)主要是模擬人的動作,運(yùn)用的是類比法中的()。

答案:

擬人類比

綜攝法的基本原理包含兩個(gè)部分,即變陌生為熟悉和變熟悉為陌生。（）

答案:

對

音樂家布希曼看到有人用兩張紙片一上一下地貼在木梳上,把木梳放在唇邊能夠吹出聲音,他將這移植到樂器上,綜合中國古箏和羅馬笛的發(fā)聲原理,發(fā)明了口琴,這主要應(yīng)用了()。

答案:

原理移植

17世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域,使代數(shù)、幾何融為一體,從而創(chuàng)立了解析幾何。體現(xiàn)了移植法中的()。

答案:

方法移植

英國工人哈格里沃斯發(fā)明的紡織機(jī),就是受到原來水平放置的紡車偶然被他踢翻變成垂直狀態(tài)的啟發(fā)才研制成功的,這一發(fā)明體現(xiàn)了什么?()

答案:

原型啟發(fā)

原型啟發(fā)法是以創(chuàng)新欲望為前提,以類比為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種創(chuàng)造活動。（）

答案:

對

“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這句詩體現(xiàn)了哪種聯(lián)想思維?()

答案:

對稱聯(lián)想

聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考,即從某一個(gè)事物的表象、動作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的()。

答案:

連續(xù)性

人們由冰想到冷,由風(fēng)想到?jīng)?由火想到熱,由科技進(jìn)步想到經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就是運(yùn)用的()。

答案:

因果聯(lián)想

TRIZ理論可應(yīng)用于（）領(lǐng)域。

答案:

電氣與電子###航空航天###醫(yī)療衛(wèi)生###食品

TRIZ是基于知識的、面向人的解決發(fā)明創(chuàng)造問題的方法。（）

答案:

對

TRIZ理論中,當(dāng)系統(tǒng)要求一個(gè)參數(shù)向相反方向變化時(shí),就構(gòu)成了()。

答案:

物理矛盾

TRIZ理論中，總結(jié)出了解決矛盾和沖突的()個(gè)發(fā)明創(chuàng)新原理。

答案:

40

下列關(guān)于TRIZ理論表述正確的是()。

答案:

TRIZ理論歸納整理了39個(gè)通用工程參數(shù)。###TRIZ理論認(rèn)為任何領(lǐng)域的技術(shù)產(chǎn)品都與生物系統(tǒng)一樣,存在著產(chǎn)生、生長、成熟、衰老和滅亡的產(chǎn)品進(jìn)化規(guī)律###TRIZ理論提供了三個(gè)基于知識的問題解決工具,它們是40條發(fā)明創(chuàng)新原理、76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解和效應(yīng)知識庫。###發(fā)明問題的核心是解決矛盾沖突,矛盾分為物理矛盾和技術(shù)矛盾。

TRIZ理論的優(yōu)勢在于避免了傳統(tǒng)創(chuàng)新過程的試錯法帶來的盲目性和局限性。（）

答案:

對

TRIZ理論的基本思想是大量發(fā)明創(chuàng)造所包含的基本問題和矛盾是不同的。（）

答案:

錯

占發(fā)明創(chuàng)新1%不到,它需要綜合運(yùn)用所有的知識,如核聚變、核裂變的發(fā)現(xiàn)造就核武器的發(fā)明,計(jì)算機(jī)的發(fā)明。屬于第()級別的專利等級。

答案:

五

下面關(guān)于專利的說法正確的是()。

答案:

半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于第四等級

對現(xiàn)有狀況的根本性改變,如自行車的發(fā)明、蒸汽機(jī)的發(fā)明,屬于第()級別的專利等級。

答案:

三

系統(tǒng)生命曲線衰退期的特點(diǎn)是()。

答案:

技朮達(dá)極限,很難有新突破,將被新的技朮系統(tǒng)所替代。

1968年發(fā)明了背越式跳高技術(shù),當(dāng)時(shí)的世界紀(jì)錄是2.36米,目前世界跳高紀(jì)錄是古巴的索托馬約爾保持的2.45米,40多年只提高了9厘米。根據(jù)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化S曲線,背越式技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了()階段。

答案:

成熟

技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化遵循一定的客觀規(guī)律，也面臨著優(yōu)勝劣汰。（）

答案:

對

人打電話不能離開,又需要離開,子母機(jī)的發(fā)明是使用()原理解決物理矛盾。

答案:

整體與部分分離

在快車道上方建立人行天橋,使車流和人流各行其道,體現(xiàn)的是物理矛盾解決原理中的()原理。

答案:

空間分離

下列描述屬于物理矛盾的是()。

答案:

溫度的冷和熱###摩擦系數(shù)大與小###導(dǎo)熱率高與低

描述技術(shù)矛盾的39個(gè)通用工程參數(shù)可以劃分為（）等七類。

答案:

幾何參數(shù)###一般物理參數(shù)###技術(shù)參數(shù)###損失參數(shù)

技術(shù)矛盾的表現(xiàn)之一是，在一個(gè)子系統(tǒng)中，引入一種有用功能后，會導(dǎo)致另一個(gè)子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害功能，或加強(qiáng)了已存在的一種有害功能。（）

答案:

對

想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。（）

答案:

錯

下列不屬于有意想象的是()。

答案:

夢游

作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象,這就屬于()。

答案:

創(chuàng)造性想象

在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,頭腦中就會構(gòu)想出種種歷史場景,這體現(xiàn)了哪種類型的想象?()

答案:

再造性想象

對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的心理過程叫做()。

答案:

想象

形象思維一定是低層次的思維方式。（）

答案:

錯

下列屬于形象思維的有()。

答案:

想象思維###靈感思維###聯(lián)想思維

形象思維的分類不包括()。

答案:

發(fā)散思維

在文學(xué)作品中典型形象的創(chuàng)造,畫家繪畫,建筑師設(shè)計(jì)規(guī)劃建筑藍(lán)圖等是運(yùn)用哪種思維的結(jié)果?()

答案:

形象思維

由火車“輪子多、身子長”的特點(diǎn),一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語四線筆”。用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當(dāng)作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運(yùn)用。（）

答案:

對

跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍,擺脫習(xí)慣性思維,將注意力引向更廣闊的領(lǐng)域,解決本領(lǐng)域的問題。這屬于()。

答案:

橫向移入

奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格,受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā),發(fā)明了“叩診法”,用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應(yīng)用方法中的()。

答案:

橫向移入

所謂縱向思維,是指在一種結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),按照有順序的、可預(yù)測的、()的方向進(jìn)行的思維形式。

答案:

程序化

曹沖稱象,把測重量轉(zhuǎn)換成測船入水的深度,運(yùn)用了哪種思維方式?()

答案:

橫向轉(zhuǎn)換

所謂正向思維,就是人們在創(chuàng)造性思維活動中,沿襲某些常規(guī)去分析問題,按事物發(fā)展的進(jìn)程進(jìn)行思考、推測的思維方法。（）

答案:

對

逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。（）

答案:

對

司馬光砸缸體現(xiàn)了哪種思維方式?()

答案:

逆向思維

根據(jù)居民的貨幣收入與商品銷售量的相關(guān)性,根據(jù)新建的住宅和新婚人數(shù)的相關(guān)性,根據(jù)嬰兒服裝銷售量與當(dāng)年嬰兒出生數(shù)量的相關(guān)性,進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,找出其變量之間的相關(guān)關(guān)系,推算出其將來的發(fā)展?fàn)顩r,運(yùn)用了哪一種思維方法?()

答案:

正向思維

“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤而雨”、“朝霞不出門,晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是()思維方式

答案:

正向思維

下列屬于方向性思維的有()。

答案:

發(fā)散思維與收斂思維###正向思維與逆向思維###橫向思維與縱向思維

“一題多解”體現(xiàn)的是()。

答案:

發(fā)散思維

盡管解決問題有多種多樣的方案和方法,但最終總要根據(jù)需要,從各種不同的方案和方法中選取解決問題的最佳方法或方案。這一做法體現(xiàn)了收斂思維哪一特點(diǎn)?()

答案:

唯一性

發(fā)散思維能為我們提供()機(jī)會,收斂思考則幫助我們作出()的選擇。

答案:

最多;最佳

思維定式會把很簡單的問題變得難解決,開展創(chuàng)新活動要克服思維定式。（）

答案:

對

改變?nèi)f事順著想的思路主要包括()。

答案:

變順著想為倒著想###從事物的對立面出發(fā)去想###思考者改變自已的位置

突破思維定式,轉(zhuǎn)換思維視角,主要是指()。

答案:

改變?nèi)f事順著想的思路###轉(zhuǎn)換問題獲得新視角###把直接變?yōu)殚g接

爬坡時(shí)Z字形走法體現(xiàn)了突破思維障礙的哪一種方式?()

答案:

迂回前進(jìn)

很多人喜歡跟別人唱對臺戲,人家說東,他偏往西,走了許多彎路還不愿回頭。這屬于()思維障礙。

答案:

偏執(zhí)型

思考不足,就是對既定成規(guī)或上司的指示機(jī)械地執(zhí)行,循規(guī)蹈矩,不愿開動腦筋,就像被馴化的動物,喪失了獨(dú)立思考和生存的能力。這指的是()思維定勢。

答案:

循規(guī)蹈矩式

人們由于在解決簡單問題時(shí)只須用一就是一,二就是二,或A=B、B=C、則A=C這樣的思維方式可以奏效,但在解決復(fù)雜同題時(shí)往往也是如此,卻達(dá)不到好的效果。這屬于()思維障礙。

答案:

直線型

“消極自保”、“天經(jīng)地義”、“安分守己”等,屬于()思維定式。

答案:

循規(guī)蹈矩型

紙上談兵的故事所反映的是()思維定式。

答案:

書本式

“只見樹木,未見森林”、“管中窺豹,可見一斑”等,指的是()思維定式。

答案:

局限型

盲人摸象的故事所反映的是()思維定式。

答案:

局限性

人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題,仿佛物體運(yùn)動的慣性,如短跑運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后,仍然會向前沖一樣。這指的是()思維定式。

答案:

習(xí)慣性

社會上時(shí)常出現(xiàn)各種各樣的熱潮,如搶購潮、擇校潮、留學(xué)潮、旅游潮、網(wǎng)游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等,屬于()思維定式。

答案:

從眾型

以慣性思維來對待客觀事物,只會有益于問題的解決,不會形成固定的思維模式。（）

答案:

錯

思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題,沒有必要解決。（）

答案:

錯

“習(xí)慣成自然”體現(xiàn)了()。

答案:

思維定勢

第一次世界大戰(zhàn)中,隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機(jī)與槍炮組合,發(fā)明出了坦克,成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠(yuǎn)的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。

答案:

內(nèi)容上的綜合性

眉頭一皺,計(jì)上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。

答案:

程序上的非邏輯性

一位發(fā)明家試圖研制高強(qiáng)度膠水,生產(chǎn)出來的膠水黏性卻很低,他不以為失敗,沿著“黏性低”的思路造出了不干膠。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。

答案:

視角上的靈活性

愛因斯坦建立相對論時(shí),由于省略了中間環(huán)節(jié),其創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無法理解和接受,被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。

答案:

程序上的非邏輯性

一般認(rèn)為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）

答案:

對

在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以解決問題,這就是創(chuàng)造性思維。（）

答案:

對

思維是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象,沒有方向。（）

答案:

錯

將品牌各異、外觀不同具有撥打電話等功能的機(jī)器統(tǒng)稱為“手機(jī)”,這體現(xiàn)了思維的()。

答案:

概括性

醫(yī)生通過病人的體溫、脈搏、,可了解病人身體內(nèi)部臟器的活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了思維的()。

答案:

間接性

復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）

答案:

錯

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,曾試用了上千種材料,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,屬于創(chuàng)發(fā)方法中的試錯階段。（）

答案:

對

智力因素包括()。

答案:

一般智能###創(chuàng)造性、批判性思維###特殊才能

人類社會的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史,也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史。隨著人類社會不斷發(fā)展進(jìn)步,創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進(jìn)化,到目前為止,創(chuàng)新方法經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?()

答案:

嘗試法###試錯法###現(xiàn)代創(chuàng)新方法

神農(nóng)氏嘗百草,日中70毒,屬于創(chuàng)新方法中的()階段。

答案:

嘗試法

頓悟、豁然開朗,這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。（）

答案:

錯

依照赫曼全腦模型劃分,孫悟空屬于()

答案:

象限D(zhuǎn):善于用直覺的,整體的,演繹推理的認(rèn)識與處理問題。

依照赫曼全腦模型劃分,沙和尚屬于()

答案:

象限B:有條理的,循序漸進(jìn)的,重規(guī)則的,重細(xì)節(jié)的工作。

戰(zhàn)國時(shí)期,孟子曾提出“人人皆堯舜”,這體現(xiàn)了創(chuàng)造學(xué)基本原理中的()

答案:

人人皆有創(chuàng)造力

按照赫曼全腦模型,有條理的、循序漸進(jìn)的、重規(guī)則的、重細(xì)節(jié)的人屬于()思維方式

答案:

紀(jì)律型

科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知”,主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地說,科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)規(guī)律。（）

答案:

對

創(chuàng)新一般包括三個(gè)內(nèi)容，即更新、創(chuàng)造新的事物、改變。（）

答案:

對

以下哪一項(xiàng)不是創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)?()

答案:

力求穩(wěn)妥,拒絕冒險(xiǎn)

物理矛盾解決原理中主要有()。

答案:

空間分離###時(shí)間分離###條件分離###整體與部分分離

赫曼全腦模型包括()思維類型

答案:

邏輯型###空想型###表現(xiàn)型###紀(jì)律型

繼方便面之后,超市中我們常見到的方便米粉、方便蔬菜、方便米飯等以“方便”為特點(diǎn)的創(chuàng)新產(chǎn)品,體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項(xiàng)目的哪個(gè)項(xiàng)目？()

答案:

能否借用

英國生物學(xué)家艾倫·克魯克把衍射原理與電子顯微鏡技術(shù)組合在一起,發(fā)明了晶體電子顯微鏡,這屬于()。

答案:

技術(shù)原理與技術(shù)手段組合

在提出設(shè)想階段,只專心提出設(shè)想,而不進(jìn)行評價(jià),這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的()原則。

答案:

延遲判斷

思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()

答案:

以上都是

以下哪一項(xiàng)不屬于人們的思維活動?()

答案:

左顧右盼

不帶頭,不冒尖,一切都隨大流。這指的是()思維定式。

答案:

從眾型

現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運(yùn)用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。（）

答案:

對

以下哪項(xiàng)不是對紅色思考帽的應(yīng)用()？

答案:

中國每年交通事故死亡人數(shù)為10萬

資深的醫(yī)生,在第一眼接觸某一重病患者時(shí),就能感覺到此人的病因、病源所在,而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。這體現(xiàn)了直覺思維的()特征。

答案:

理智性

將大型電子管變?yōu)樾〉木w管,制成豐富多彩的電器元件,體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容?()

答案:

縮一縮

以下哪項(xiàng)不是對黃色思考帽的應(yīng)用()？

答案:

這個(gè)方案不具備可行性

按照創(chuàng)造的內(nèi)容將創(chuàng)造分為()。

答案:

物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造###精神財(cái)富的創(chuàng)造###社會組織的創(chuàng)造

早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。

答案:

間接性

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這句詩詞體現(xiàn)了哪種聯(lián)想思維?()

答案:

對稱聯(lián)想

愛迪生發(fā)明的白熾燈,愛因斯坦的相對論等都屬于哪一類?()

答案:

創(chuàng)造

俄羅斯主戰(zhàn)坦克因無仗可打被閑置,后來被改造成遠(yuǎn)程消防車,這體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。

答案:

有無其他用途

城市十字路口的交通信號燈規(guī)定通行和停止的時(shí)段,體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容?()

答案:

定一定

德布羅意和薛定諤根據(jù)光學(xué)中的費(fèi)馬原理與經(jīng)典力學(xué)中的莫泊原理的相似,從光具有波粒二象性而類推出物質(zhì)粒子也具有波粒二象性,建立了波動力學(xué),這運(yùn)用了哪種創(chuàng)新方法?()

答案:

直接類比法

積極的、符合現(xiàn)實(shí)生活發(fā)展規(guī)律的幻想,反映了人們美好的理想境界,往往是人的正確思想行為的先行。（）

答案:

對

“我不喜歡你們處理這件事情的方式”,這屬于()思考帽的思考方式

答案:

紅色

和田十二法是()創(chuàng)造學(xué)者在對奧斯本的檢核表法深入研究的基礎(chǔ)上,借用其基本原理,結(jié)合本國的實(shí)際情