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第7頁共7頁電氣工程?師個(gè)人年?終工作總?結(jié)范文?____?我仍然在?項(xiàng)目上負(fù)?責(zé)電氣方?面的工作?。上半年?重要是結(jié)?構(gòu)施工,?電氣方面?配合土建?做管路預(yù)?埋以及接?地防雷工?作,電氣?項(xiàng)目標(biāo)施?工隊(duì)伍是?____?島本地的?建筑公司?,施工質(zhì)?量與__?__施工?隊(duì)伍的質(zhì)?量相差不?是一星半?點(diǎn)的,當(dāng)?地質(zhì)檢部?門的要求?也過于低?,所以上?半年我的?另一個(gè)身?份是專業(yè)?質(zhì)檢員,?對(duì)他們嚴(yán)?格要求的?同時(shí)也給?自己供給?一個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì),?要想說服?別人當(dāng)然?要有充分?的理由,?專業(yè)方面?就應(yīng)當(dāng)有?扎實(shí)的專?業(yè)知識(shí)。?這個(gè)項(xiàng)?目標(biāo)情況?有此特殊?,緊臨海?邊,地下?是堅(jiān)硬的?巖石,由?此遇到兩?個(gè)情況:?一、海?邊的腐蝕?特別重,?原設(shè)計(jì)中?全部用的?是鍍鋅鋼?管和焊接?鋼管,一?般情況下?這兩種管?算是最耐?用的,但?在海邊卻?不實(shí)用,?不管是鍍?鋅管還是?焊接鋼管?祼露在空?氣中不出?半個(gè)月上?面便是薄?薄的一層?銹蝕層,?輕輕一碰?便剝落了?。刷過的?防銹漆早?已沒了作?用。工程?審圖時(shí)監(jiān)?理向我提?這一點(diǎn),?一開端半?信半疑。?在設(shè)計(jì)贊?同的情況?下只把強(qiáng)?電地上部?分改為P?VC管,?混凝土中?的管路還?用的鍍鋅?鋼管,暑?期停工一?個(gè)半月后?,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)?留的結(jié)構(gòu)?柱、鋼管?表面全是?厚厚的一?層銹,我?吃驚之余?暗自竊喜?:真?zhèn)€是?不聽老人?言吃虧在?眼前,經(jīng)?驗(yàn)之談?wù)?管用啊!?二、由?于基礎(chǔ)下?面全是巖?石,防雷?功效不好?,原設(shè)計(jì)?的防雷接?地作法達(dá)?不到規(guī)范?要求的數(shù)?值,在與?其他建筑?物基礎(chǔ)沒?有連通的?情況下只?能補(bǔ)打接?地極或是?加降阻劑?。下半?年我的工?作重要是?負(fù)責(zé)客房?電氣管路?敷設(shè)及供?配電方案?,電氣管?路敷設(shè)應(yīng)?當(dāng)很簡(jiǎn)單?,但因?yàn)?方案不肯?定圖紙不?完善,我?的角色不?停變換,?活干得有?些心有余?而力不足?。不過還?好算是對(duì)?自己的一?個(gè)考驗(yàn)吧?,多一些?機(jī)會(huì)多一?些成長(zhǎng)。?電氣工?程師個(gè)人?年終工作?總結(jié)范文?(二)?時(shí)光飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?到公司已?經(jīng)快半年?,感受甚?多,收獲?甚多。進(jìn)?入___?_電氣公?司,成為?一名電氣?工程師,?對(duì)我來說?是一個(gè)良?好的發(fā)展?機(jī)遇,也?是一個(gè)很?好的鍛煉?和提升自?己各方面?能力的機(jī)?會(huì)。一?、扎實(shí)工?作在車?間的安裝?組、一次?軟線組、?一次銅排?組和二次?線組整整?三個(gè)月。?我們進(jìn)入?箱變從車?間開始,?可以說車?間是我們?對(duì)箱變公?司的第一?印象。不?得不說,?車間工人?給我樹立?了良好的?形象,使?我受益匪?淺。_?___月?份,我進(jìn)?入技術(shù)工?藝辦公室?實(shí)習(xí),我?深刻感受?到同事們?兢兢業(yè)業(yè)?、力求完?美的精神?。進(jìn)入技?術(shù)部辦公?室開始,?我就知道?自己的擔(dān)?子很重,?我時(shí)刻牢?記這句話?“要給別?人一碗水?,自己就?要有一桶?水”。?因?yàn)槲抑?道要想成?為一名合?格的技術(shù)?員不是一?件容易的?事,作為?一名技術(shù)?員不僅僅?要能處理?客戶提出?的要求,?更重要的?是要能解?決現(xiàn)場(chǎng)出?現(xiàn)的問題?,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的機(jī)器設(shè)?備運(yùn)行情?況要做到?心中有數(shù)?。二、?努力學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)?步在工?作中,認(rèn)?真學(xué)習(xí),?不斷提高?自己,并?且利用其?他時(shí)間,?學(xué)習(xí)更高?新的知識(shí)?。從最簡(jiǎn)?單的制造?規(guī)范畫起?,到畫完?整的一套?圖紙,這?里既有自?己的勤奮?好學(xué),更?離不開辦?公室同事?的答疑解?惑。從老?工程師身?上我不僅?學(xué)到了很?多東西,?又給了我?很多感悟?。對(duì)于?我初次設(shè)?計(jì)的圖紙?,同事們?不僅細(xì)心?幫我審核?還耐心的?給我講解?,非常感?謝同事們?的幫助,?也對(duì)在我?們公司這?樣的文化?氛圍中更?好的工作?有了充足?的信心。?三、缺?點(diǎn)與不足?在以后?的工作中?,要敢于?解決和處?理問題,?遇到問題?,決不逃?避,虛心?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的技術(shù)?員,老工?人學(xué)習(xí);?另外,及?時(shí)組織經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?把存在的?疑惑,不?懂的方面?都記錄下?來,并且?抓緊時(shí)間?解決處理?,做好記?錄,以便?日后遇到?同樣的事?情,能夠?更快的解?決處理好?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)箱變?知識(shí),使?自己在今?后的工作?中,能夠?更好的完?成領(lǐng)導(dǎo)布?置的工作?和任務(wù),?使自己更?快的成熟?起來。?雖然我參?加生產(chǎn)勞?動(dòng)和技術(shù)?學(xué)習(xí)的時(shí)?間只有半?年,但在?思想上和?技術(shù)上都?得到了很?大的提高?和進(jìn)步。?既豐富了?知識(shí),又?提高了自?己的管理?和業(yè)務(wù)水?平,最重?要的是為?自己在今?后的工作?中,能夠?更好的完?成工作任?務(wù)打下了?良好的基?礎(chǔ)???結(jié)今年來?的工作,?既有成績(jī)?又有不足?。在今后?的工作中?,只有不?斷的認(rèn)真?總結(jié),發(fā)?現(xiàn)不足,?努力改正?,才能得?到更快的?進(jìn)步,才?能更好為?公司服務(wù)?,實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值。?電氣工?程師個(gè)人?年終工作?總結(jié)范文?(三)?這一年,?____?公司見證?了我的成?長(zhǎng),我也?見證了_?___公?司的壯大??,F(xiàn)在把?這___?_月的工?作學(xué)習(xí)經(jīng)?歷羅列出?來,以期?能總結(jié)一?下過去,?更深入的?認(rèn)識(shí)自己?。沒有?想到的是?接到的第?一個(gè)新項(xiàng)?目是那么?的具有挑?戰(zhàn)性,初?期對(duì)此項(xiàng)?目認(rèn)識(shí)不?足,管中?窺豹,沒?有分析到?開發(fā)整個(gè)?系統(tǒng)需要?做哪些工?作學(xué)習(xí),?后來才發(fā)?現(xiàn)要開發(fā)?的事情太?多,還好?一步步挺?下來了。?也許這是?一個(gè)追求?至善至美?的客戶,?這個(gè)項(xiàng)目?做了__?__月,?中間客戶?不斷更改?控制方案?,現(xiàn)在這?個(gè)項(xiàng)目還?在進(jìn)行中?,不過現(xiàn)?在產(chǎn)品已?見雛型,?希望在_?___能?夠推向國(guó)?外市場(chǎng)。?記得有?一次錄B?OM,我?更改的好?幾次,雖?然其中也?有些客觀?原因,但?是主要原?因還是工?作學(xué)習(xí)不?夠細(xì)致,?不能做到?統(tǒng)籌兼顧?,就這件?事還得到?了項(xiàng)目經(jīng)?理的“嘉?獎(jiǎng)”,這?件事我一?直記在心?里,事后?我也總結(jié)?了一下,?出錯(cuò)的原?因主要有?三點(diǎn):?1、做工?作學(xué)習(xí)不?仔細(xì),不?能做到全?面的考慮?事情。?2、對(duì)公?司的物料?規(guī)格不能?做到了然?于胸。?3、對(duì)客?戶的要求?理解偏差?,和客戶?溝通不夠?。總之?一句話,?設(shè)計(jì)開發(fā)?的產(chǎn)品要?讓自己非?常滿意,?若自己都?不滿意的?話,就不?要指望客?戶滿意了?,當(dāng)然期?望要高一?點(diǎn)。下?面結(jié)合產(chǎn)?品開發(fā)的?經(jīng)歷說一?下我的切?身感悟吧?,希望能?得到批評(píng)?、指點(diǎn)。?1、產(chǎn)?品開發(fā)之?前一定要?全面了解?產(chǎn)品的功?能大致?確定具體?的控制方?案,不要?沒有計(jì)劃?的做工作?學(xué)習(xí),特?別是新產(chǎn)?品,要統(tǒng)?籌規(guī)劃,?非通用物?料要提前?采購(gòu)。否?則會(huì)給后?續(xù)的開發(fā)?工作學(xué)習(xí)?帶來很大?的工作學(xué)?習(xí)量和更?多的考慮?點(diǎn),然后?再根據(jù)使?用情況和?客戶的其?他需求等?完善、擴(kuò)?展產(chǎn)品的?性能、功?能等。?2、產(chǎn)品?最終是要?應(yīng)用的,?特別是工?業(yè)級(jí)戶外?產(chǎn)品一?定要考慮?到惡劣的?應(yīng)用環(huán)境?,一開始?的設(shè)計(jì)中?(包括內(nèi)?部電子部?分和外部?結(jié)構(gòu)等)?就要充分?考慮這些?因素,確?保將來開?發(fā)出的產(chǎn)?品的穩(wěn)定?、可靠。?不能抱有?一種僥幸?心理,等?到出現(xiàn)問?題的時(shí)候?才去解決?。設(shè)計(jì)?的各個(gè)環(huán)?節(jié),模塊?能先暫時(shí)?測(cè)試的就?先測(cè)試,?早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)?問題早點(diǎn)?解決,不?要等到整?個(gè)系統(tǒng)都?裝配好了?再去測(cè)試?,不然的?話很難定?位可能出?現(xiàn)的問題?,我覺得?這點(diǎn)對(duì)于?這些剛做?產(chǎn)品的工?程師來說?這點(diǎn)很重?要。3?、遇到的?問題不要?逃避4?、產(chǎn)品設(shè)?計(jì)到一定?階段后?可能會(huì)有?人(領(lǐng)導(dǎo)?或者客戶?)要求或?者建議再?增加一些?功能,這?有可能打?亂產(chǎn)品設(shè)?計(jì)思路和?進(jìn)程。此?時(shí)應(yīng)該仔?細(xì)考慮他?們的要求?,不是必?需的功能?可暫時(shí)不?加上,但?一定要記?下來,待?將來完善?的時(shí)候再?考慮進(jìn)去?。比如說?____?,這個(gè)項(xiàng)?目都改了?____?次控制方?案了,還?不知道這?是不是最?后一次。?5、產(chǎn)?品設(shè)計(jì)過?程也是自?我不斷提?高的過程?對(duì)于新?手來說,?期間不能?只想著做?產(chǎn)品,更?要去思考?、總結(jié)遇?到的問題?和知識(shí),?要準(zhǔn)備好?本和筆,?隨時(shí)記下?遇到的問?題、解決?辦法、遇?到的新知?識(shí),不斷?豐富自己?的技術(shù)能?力和經(jīng)驗(yàn)?。每個(gè)人?的人生其?實(shí)都在“?書寫”屬?于自己的?歷史書,?有些人寫?得好、寫?得精彩,?就可以出?版。這也?屬于一種?資本吧,?“書寫”?的多了,?將來不論?是求職還?是升職,?都會(huì)有更?多的信心?和勇氣。?6、工?作學(xué)習(xí)態(tài)?度、行為?習(xí)慣至關(guān)?重要好?的習(xí)慣能?讓自己迅?速處理問?題、讓工?作學(xué)習(xí)中?涉及到產(chǎn)?品開發(fā)的?事情盡在?掌握之中?,壞的習(xí)?慣會(huì)讓自?己消磨大?量的時(shí)間?做那些無?謂的事情?。這種態(tài)?度在一個(gè)?團(tuán)隊(duì)中和?別人合作?完成任務(wù)?時(shí)顯得特?別明顯,?該做的事?情,只要?能力所及?且時(shí)間充?裕,一定?要早點(diǎn)做?好,不能?讓別人跑?到面前盯?著自己好?幾次才去?做。沒有?人喜歡被?別人追在?自己屁股?后面要東?西,所以?為了輕松?一點(diǎn)還是?要早點(diǎn)完?成為好,?因?yàn)槭虑?總是要做?的,做晚?了還會(huì)影?響別人對(duì)?自己的看?法。7?、做自己?該做的事?情對(duì)于?那些沒有?任何意義?的事情,?寧愿坐在?那兒閑著?修養(yǎng)生息?也不要去?做。工作?學(xué)習(xí)中閑?暇時(shí)要不?斷給自己?充電。因?為工作學(xué)?習(xí)中做的?事有時(shí)不?一定能讓?你有任何?技能上的?提高(可?能是重復(fù)?做事情,?像流水線?一樣),?但記住一?定要在閑?暇且大腦?清醒時(shí)多?去學(xué)習(xí)。?記住一?點(diǎn):工作?學(xué)習(xí)時(shí)不?一定在學(xué)?習(xí),但學(xué)?習(xí)時(shí)一定?在工作學(xué)?習(xí)!8?、公司的?人際關(guān)系?簡(jiǎn)單為好?,不要拉?幫結(jié)派?但一定要?有跟自己?能說工作?學(xué)習(xí)中困?惑的傾心?之人,這?樣當(dāng)你遇?到生活、?工作學(xué)習(xí)?困惑的時(shí)?候,可以?有人給你?出主意。?人有時(shí)真?的很需要?被人傾聽?。工作學(xué)?習(xí)中難免?遇到不順?心的人,?不要深深?陷進(jìn)自己?挖的感情?坑里,工?作學(xué)習(xí)中?感情要對(duì)?事不對(duì)人?,下班后?把這些都?要忘了,?享受完全?屬于自己?的生活。?9、注?意
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