![2024屆廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含答案解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e1/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e11.gif)
![2024屆廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含答案解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e1/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e12.gif)
![2024屆廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含答案解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e1/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e13.gif)
![2024屆廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含答案解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e1/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e14.gif)
![2024屆廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含答案解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e1/c7be29efe62cc71a0de8fa10942f94e15.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列說法中,正確的是()A.X的化學(xué)式為AgSB.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?22.碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子,它們的主要差別在于()A.電子數(shù)目不同 B.中子數(shù)目不同 C.質(zhì)子數(shù)目不同 D.化學(xué)性質(zhì)不同3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.讀取液體的體積 B.向試管中加入鋅粒 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查氣密性4.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.NaOH B. C.HgO D.5.質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混有少量二氧化錳,同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(a線是純氯酸鉀曲線,b線是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線),圖像正確的是()。A. B.C. D.6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.鋅粒中加入稀硫酸C.測(cè)定稀硫酸的pH D.稱取氫氧化鈉7.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得溶液甲和固體乙,如圖,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.下列說法錯(cuò)誤的是()A.魚池將水噴向空中,為了增大氧氣的溶解度B.在元素周期表中,同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增C.燃燒不一定有氧氣參加D.在近代,道爾頓建立了原子學(xué)說9.青島是一座美麗的海濱城市,海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是A.氯是一種非金屬元素B.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99C.鈉原子的中子數(shù)為11D.氯元素的原子序數(shù)為1710.工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l,則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶8二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。(1)該過程中涉及的化合物有_____種。(2)該變化中不發(fā)生改變的粒子是________(填“分子”或“原子”)。(3)該反應(yīng)中生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。(1)實(shí)驗(yàn)I中為鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),文字表達(dá)式:____________現(xiàn)象_____。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)殡娊馑蒲鯕?,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性通常加_____。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____(填序號(hào)),最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊膠皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。[實(shí)驗(yàn)操作]小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。[提出猜想]Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;Ⅲ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C.某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的,其依據(jù)是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實(shí)驗(yàn)分析]為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想___不正確.②請(qǐng)根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____[實(shí)驗(yàn)反思]通過本實(shí)驗(yàn),金屬鎂著火時(shí),可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是___.②實(shí)驗(yàn)二中,針筒ⅠⅡ內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同),容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同),同時(shí)將針簡(jiǎn)內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金,合金中各成分的比例會(huì)影響合金的性能。某興趣小組對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng)):實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計(jì)算:①從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第____次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。②第3次剩余固體的質(zhì)量時(shí)m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(寫出解題過程)14.燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:①下列說法正確的有____________。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________(填化學(xué)式)。(2)實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過40℃,白磷會(huì)燃燒,溫度超過240℃時(shí),紅磷才會(huì)燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是___________(寫一種即可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。③待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)(填A(yù)、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑(主要成分是硫酸)中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過程如下:①向燒杯中加入50g除銹劑;(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40g;③反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。16.將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過程稱為固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就是有固氮作用。經(jīng)田間實(shí)驗(yàn)測(cè)定,一畝大豆可固氮5.6kg,相當(dāng)于施用_____kg尿素[CO(NH2)2].(不寫計(jì)算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)硫原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,故錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=(34×2):32=17:8,故錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)的生成物有兩種,不是化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;
D、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,因此氧氣中氧的化合價(jià)為零;水中氫顯+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則氧顯-2價(jià),故正確。
故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化合反應(yīng)的概念以及化合價(jià)的計(jì)算等,靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是6,質(zhì)子數(shù)目相同;質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),電子數(shù)目相同;最外層電子數(shù)決定于元素的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同,中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量不同,故中子數(shù)不同.答案:B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道決定元素種類的是原子的核電荷數(shù)或核內(nèi)質(zhì)子數(shù).3、D【解題分析】
A、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積。故錯(cuò)誤;
B、大的固體顆粒向試管中盛裝的方法,先將試管橫放,用鑷子將鋅粒放在試管口,再將試管豎起故錯(cuò)誤,;
C、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈;故錯(cuò)誤;
D、在檢查裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁,觀察到有氣泡冒出,說明氣密性良好,故正確;
故選:D。4、C【解題分析】
根據(jù)氧化物概念含有兩種元素的化合物且其中一種為氧元素進(jìn)行解答?!绢}目詳解】A、NaOH含三種元素,不符合題意;B、O2只含一種元素,不符合題意;C、HgO為含兩種元素的化合物,且含有氧元素,符合題意;D、Na2SO4含三種元素,不符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】要熟知化學(xué)基本概念,不能靠感覺做題。很多同學(xué)對(duì)氧化物理解存在誤區(qū),認(rèn)為含氧化合物就為氧化物,忽略了只含兩種元素的限定。5、C【解題分析】
催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì),所以催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不改變生成物的量。加了二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率比沒有加入二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率快,并且催化劑使氯酸鉀在較低溫度時(shí)就能開始分解,所以b生成氧氣的時(shí)間早于a;由于氯酸鉀的質(zhì)量相等,最后生成的氧氣的質(zhì)量相等,故選C。6、B【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確;C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了;且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。7、D【解題分析】
金屬活動(dòng)性Al>Zn>Cu>Ag,所以鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng),銅粉后與AgNO3發(fā)生反應(yīng),但是銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),Al(NO3)3一定在溶液中;
①鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),所以溶液中一定有Al(NO3)
3和Zn(NO3)2;
②鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,固體乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍(lán)色,說明銅已經(jīng)與AgNO3發(fā)生反應(yīng),而鋅已經(jīng)全部反應(yīng),溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明固體中有鋅,鋅過量,銅未參加反應(yīng),溶液中AgNO3被反應(yīng)完全,溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2;
故選D。8、A【解題分析】
A.氣體的溶解受溫度、壓強(qiáng)影響,溫度、壓強(qiáng)不變,氣體的溶解度不變,魚池將水噴向空中,為了增大氧氣的溶解的量,但不能改變氧氣的溶解度,錯(cuò)誤;B.在元素周期表中,同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增,正確;C.燃燒不一定有氧氣參加,如:鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,正確;D.在近代,道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首先發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子論,正確。故選A。9、C【解題分析】
A.氯是一種非金屬元素,正確;B.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,正確;C.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,錯(cuò)誤;D.17是氯元素的原子序數(shù),正確;故選C。10、B【解題分析】
混合物中只有碳酸鈣含有碳元素,設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x,,解得,設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y,解得y=4,CaO中的Ca的質(zhì)量為:,設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w,解得,則混合物中O的質(zhì)量為:,此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是:,故選B。點(diǎn)睛:本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的知識(shí)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3原子3:4【解題分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;(1)該過程中涉及的化合物有甲、乙、丁三種;(2)由圖可知該變化中不發(fā)生改變的粒子是原子;(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以該反應(yīng)中生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵+氧氣四氧化三鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體水氧氣+氫氣負(fù)氫氧化鈉或稀硫酸②③①【解題分析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。故填:鐵+氧氣四氧化三鐵;劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)殡娊馑蒲鯕猓谕姷臈l件下生成氫氣和氧氣,a中氣體較多,產(chǎn)生的是氫氣,故氣體a在電源的負(fù)極端產(chǎn)生;為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性通常加氫氧化鈉或稀硫酸,故答案為水氧氣+氫氣;負(fù);氫氧化鈉或稀硫酸。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊①冷卻到室溫;故答案為②③①;四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、導(dǎo)熱>4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒有氧元素,不符合質(zhì)量守定律(合理答案均可給分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個(gè)變量(合理答案均可給分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解題分析】
(1)圖A是金屬可以用作炊具,是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填:導(dǎo)熱;
(2)圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填:>;
(3)鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁保護(hù)膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的,其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。故填:生成物中沒有O元素,不符合質(zhì)量守定律;
【實(shí)驗(yàn)分析】
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想Ⅲ不正確;
②猜想I是正確的,Mg與CO2反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn),金屬鎂著火時(shí),可以采用的滅火方法是用沙子滅火。
故填:C;
(5)①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是反應(yīng)物中的酸不同,一個(gè)是稀硫酸,一個(gè)是稀鹽酸,因此無法比較反應(yīng)速率。故填:反應(yīng)的酸不同。
②實(shí)驗(yàn)二中,同時(shí)將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的變化情況是:開始時(shí),鋅和稀鹽酸反應(yīng)的速率快,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣多,因此紅墨水是左低右高;
最終由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣,因此紅墨水是左高右低。
故填:左低右高;左高右低;
(6)①由第一次反應(yīng)可知,100g稀硫酸能和11.2g鐵反應(yīng),第四次反應(yīng)后剩余1.2g固體,則前三次反應(yīng)后,固體均減少11.2g,則m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;
②第四次又加入100g稀硫酸充分反應(yīng)后,剩余固體1.2g,固體減少:6.4g-1.2g=5.2g,說明生鐵中的鐵已完全與酸反應(yīng),鐵的質(zhì)量為:40g-1.2g=38.8g,則該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=97%;故填:97%。14、CCH4、CO2、H2O隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可)產(chǎn)生大量白煙,放出熱量B紅磷只發(fā)生緩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村低保家庭申請(qǐng)書
- 銀行求職申請(qǐng)書
- 軟件質(zhì)量保證與測(cè)試管理流程規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年山東省百校大聯(lián)考高三上學(xué)期12月月考物理試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖市市直五校高一上學(xué)期第五次聯(lián)考(12月)物理試卷(解析版)
- 線上銷售崗位中介合同(2篇)
- 綠色貸款服務(wù)協(xié)議書(2篇)
- 一建《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》試題庫資料練習(xí)含【答案】卷14
- 遼寧省朝陽市源市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題(解析版)
- 江蘇省鹽城市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考物理試題(解析版)
- 《讓學(xué)生創(chuàng)造著長大》讀書心得
- 江蘇省連云港市灌南華僑高級(jí)中學(xué)2024屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 畢業(yè)旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案
- 政企業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)
- 2024年高考?xì)v史:全3冊(cè)核心知識(shí)梳理和大事年表
- 非標(biāo)設(shè)備方案
- 2024-2026招商信諾人壽中國健康指數(shù)白皮書
- 教師如何進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 汽車租賃投標(biāo)書范本
- 盤口暗語及盤口數(shù)字語言
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論