下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《函數(shù)》課標解讀教材分析本節(jié)的主要內(nèi)容是:,,對函數(shù)其中(,,下同)的影響,函數(shù)的圖象變換和應(yīng)用.通過逐步探索,,對函數(shù)圖象的影響,從而得到函數(shù)的圖象變換方法和應(yīng)用實例,體會和認識,,的特征及功能.本節(jié)的知識結(jié)構(gòu)由,,對函數(shù)的影響決定,具體為:本節(jié)的重點是用參數(shù)思想討論函數(shù)的圖象變換過程.本節(jié)的難點是對圖象變換與函數(shù)解析式變換的內(nèi)在聯(lián)系的認識.函數(shù)的內(nèi)容是考試中的重點.它既可以和圖象變換聯(lián)系起來,也可以與實際問題結(jié)合起來,考查角度多樣,問題設(shè)計靈活.本節(jié)內(nèi)容所涉及的主要數(shù)學核心素養(yǎng)有:直觀想象、數(shù)學抽象、數(shù)學運算等.學情分析對學生而言,前面已經(jīng)學習了正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì),對三角函數(shù)的圖象可以說已經(jīng)有了初步的了解.在前面的內(nèi)容中學習的是的問題,與比較,相當于,,,是函數(shù)的特例,有了前面的基礎(chǔ),相信學生學習起來還是比較感興趣的.教學建議1.本節(jié)的教學中需要多次運用正弦型曲線,并對不同的曲線進行比較,因此教師應(yīng)盡量創(chuàng)造條件,利用信息技術(shù)輔助教學,這樣不僅可以節(jié)省畫圖時間,更重要的是可對曲線做動態(tài)處理.2.教學中,可對本節(jié)課研究的方法做一個概括性的描述.如:一個問題涉及幾個參數(shù)時,一般采用先“各個擊破”,然后“歸納整合”的方法.3.在分別討論,,對圖象的影響時,一般采用從具體到一般的策略,然后讓參數(shù)“動起來”,看看是否還保持這個規(guī)律.4.本節(jié)教學時,教師應(yīng)把學生的精力集中在尋找圖象之間的關(guān)系上,而不是畫圖象上,并引導(dǎo)學生,通過觀察比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律.第1課時,,對函數(shù)圖象的影響學科核心素養(yǎng)目標與素養(yǎng)1.通過分析學習,,對函數(shù)(,)圖象的影響,提高學生的推理能力,達到數(shù)學抽象核心素養(yǎng)學業(yè)質(zhì)量水平一的層次.2.熟練掌握,,對函數(shù)(,)圖象的影響,達到直觀想象核心素養(yǎng)學業(yè)質(zhì)量水平二的層次.3.理解與(,)的圖象之間的變換關(guān)系,達到邏輯推理核心素養(yǎng)學業(yè)質(zhì)量水平二的層次.情境與問題1.閱讀教材第231~232頁5.6.1的內(nèi)容,觀察筒車,想象其作用.以此來引出類型的函數(shù),順利導(dǎo)入新課.2.觀察觀纜車的示意圖,通過計算得到點的縱坐標與時間的函數(shù)關(guān)系,進而導(dǎo)入新課.內(nèi)容與節(jié)點了解的實際意義,經(jīng)歷分析學習理解參數(shù),,對函數(shù)(,)圖象的影響.為后續(xù)深入學習的圖象與(,)的圖象之間的變換和應(yīng)用打下基礎(chǔ).過程與方法通過經(jīng)歷分析學習,,對函數(shù)(,)圖象影響的過程,體會函數(shù)圖象的變化,提升邏輯推理和直觀想象素養(yǎng).教學重點難點重點理解,,對函數(shù)(,)圖象的影響.難點圖象變換與函數(shù)解析式變換的內(nèi)在聯(lián)系.第2課時函數(shù)的圖象變換和應(yīng)用學科核心素養(yǎng)目標與素養(yǎng)1.通過本節(jié)課的學習,掌握用“五點法”畫函數(shù)的圖象的方法.達到直觀想象核心素養(yǎng)學業(yè)質(zhì)量水平一的層次.2.通過本節(jié)的學習,進一步體會從特殊到一般,再從一般到特殊的思想方法;進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法,特別是會提取圖象提供的信息.達到直觀想象和邏輯推理核心素養(yǎng)學業(yè)質(zhì)量水平二的層次.3.能夠應(yīng)用函數(shù)的圖象解決實際問題.達到數(shù)學建模和數(shù)學運算核心素養(yǎng)學業(yè)質(zhì)量水平二的層次.情境與問題1.復(fù)習,,分別對函數(shù)(,,)的圖象的影響,回顧上一課時所學內(nèi)容,為本課深入學習的圖象和性質(zhì)打下基礎(chǔ).2.列舉出幾種正弦型函數(shù)的例子,為繪制和研究它們的圖象做好準備.內(nèi)容與節(jié)點函數(shù)的圖象變換和應(yīng)用是學習函數(shù)的重要內(nèi)容.其中,函數(shù)(,)的有關(guān)性質(zhì)及應(yīng)用是重要的考點之一.學習本節(jié)內(nèi)容既是上一節(jié)的延續(xù)、深化,又為后面學習打下基礎(chǔ).過程與方法通過對的圖象和性質(zhì)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 搜索引擎的課程設(shè)計
- 2024年水處理設(shè)備租賃與運行維護服務(wù)合同3篇
- 旅游路線規(guī)劃課程設(shè)計
- 幼兒園自然采集課程設(shè)計
- 環(huán)氧地坪漆項目施工合同條款
- 消防設(shè)備除銹刷漆施工合同
- 企業(yè)級人力資源信息系統(tǒng)定制開發(fā)及服務(wù)合同
- 虛擬現(xiàn)實建筑設(shè)計項目合同
- 企業(yè)投資決策咨詢服務(wù)合同
- 專業(yè)級互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營合同
- 社交媒體相關(guān)英文作文范文
- 福建省軟件開發(fā)合同
- 基于PLC的自動運料小車經(jīng)典設(shè)計
- MOOC 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用-北京林業(yè)大學 中國大學慕課答案
- 【臨床貓瘟的診斷與治療7300字(論文)】
- 【分層訓練】五年級上冊數(shù)學單元測試-第六單元 組合圖形的面積(培優(yōu)卷) 北師大版(含答案)
- MOOC 管理會計工具與應(yīng)用-江蘇理工學院 中國大學慕課答案
- 反恐防暴應(yīng)急知識培訓
- 麻醉藥品及精神藥品放區(qū)域、識別標志、貯存方法的規(guī)定
- 內(nèi)蒙古奶制品行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 文明城市中的歷史建筑保護
評論
0/150
提交評論