寫作表達方式的選擇-描寫

描寫的界定描寫是對人、物、景等進行繪聲繪色繪形的描畫和摹寫的表達方式。描寫是一種展現(xiàn)人、物、景本來面貌的方法，描寫的對象不一定是處于靜止狀態(tài)，很多時候描寫對象是處于運動狀態(tài)的。形象地講，如果說敘述像流動的水，那么描寫就是這流水的一個剖面；如果說敘述就像電視里的一個正在播放的鏡頭，那么描寫就是一個定格的畫面。1描寫和敘述的區(qū)別抽象地看，敘述的語言是線條式的，有明顯的連貫性，特別突出其過程性；而描寫則注重展現(xiàn)形象，生動地表現(xiàn)描寫對象。因而，要分辨是描寫還是敘述，主要是看其藝術(shù)表達效果。1描寫和敘述的區(qū)別如果是對人、物、景的再現(xiàn)，能夠給以真實的印象和真切的感受，那就是描寫；如果對人物的經(jīng)歷、事件的經(jīng)過或物品的產(chǎn)生過程進行的記寫和敘說，而不是重在形象的描繪摹寫，則是敘述。2描寫和敘述的區(qū)分2描寫和敘述的區(qū)分他們進了屋，黑洞洞的土坯屋里，依墻坐滿了吃酒的人。里間屋是女性，外間屋是男客，統(tǒng)是袖了手，也不怎么說話，有些拘謹，又有些嚴肅，耐心地等待著開席。他們這一伙人，并不分男女，擠坐在當門，看著人們忙亂。門前院子里張了油布，做了個大篷，底下放了案板，等著上客。陰著的天，被油布一襯，又有些發(fā)黃。油布有些破綻，不曉得使用過多少婚喪嫁娶，有碰碎的雨點灑下來，碰巧濺到臉上，冰涼的，就縮一縮脖子。老師的朋友是指揮，在細雨中劃動著瘦長的四肢，佝著背，跑到東，跑到西。做新郎的老師只偶爾地露面。他的駱駝絨長大衣里面是新嘩嘰呢的制服，口袋上還別了一朵紅絨花，軍帽則換了藍呢帽。他臉膛更紅了，嘴抿著，想不笑，又做不到，嘴角就一動一動的，看上去就孩兒相了。(《上海文學》1999年第5期)描寫的類型1．人物描寫是指對人物的肖像、語言、行動、心理等方面進行的描寫。1描寫對象肖像描寫就是對人物的外貌特征進行描繪。肖像描寫的內(nèi)容包括對人物的容貌、身材、表情、衣著、姿態(tài)等進行的描寫。1描寫對象1描寫對象語言描寫就是通過人物的獨白、演唱、對話、會談等對人物進行刻畫的方法。行動描寫就是對人物在特定環(huán)境中的行為運作進行描寫的方法。心理描寫就是對人物在一定情景中的想法感受、情緒意識等進行的具體刻畫。2．環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。1描寫對象3．場面描寫場面描寫是對特定的時間和空間條件下，以人物的活動為中心的生活畫面的描寫。1描寫對象4．細節(jié)描寫就是對生活中細小但又有典型意義的環(huán)節(jié)所作的特寫式描寫。1描寫對象描寫角度是指描寫時作者觀察對象所處的角度。按描寫時作者