初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit 5 Do you have a soccer ball 單元導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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人教新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上Unit5Doyouhaveasoccerball?本單元主要學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名詞,掌握句型Doyouhave…?Doeshe/shehas…?(對(duì)物品所屬關(guān)系的提問(wèn))unit4的單詞和重點(diǎn)詞組抄寫本收上來(lái),然后進(jìn)行聽(tīng)寫。把書本翻到課后單詞表P90頁(yè),跟我朗讀新單詞兩遍。打開(kāi)典中點(diǎn)P29頁(yè),做第一題。和書本P25頁(yè)第一題。核對(duì)好。SectionA部分Words:課后單詞表上do~soundPhrases:soccerballlet’s(letus)首先,講本單元最重要的句型:Doyouhaveaping-pongbat?Yes,Ido.Dotheyhaveaping-pongball?No,theydon’t.Doeshe/shehaveasoccerball?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.本單元主要學(xué)習(xí)的就是詢問(wèn)物品所屬關(guān)系的句子,do引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。其結(jié)構(gòu)為:Do/Does+主語(yǔ)+have+賓語(yǔ)?肯定回答:Yes,主語(yǔ)+do/does.否定回答:No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.A)Have是實(shí)義動(dòng)詞,意為“有”,需要借助do/does構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句。e.g.他有電腦嗎?Doeshehavecomputer?她沒(méi)有蘋果。Shedoesn’thaveapples.B)do是助動(dòng)詞,本身沒(méi)有詞義,主要用于構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定形式和疑問(wèn)形式,其第三人稱形式為does,否定形式don’t。例如:你有杯子嗎?Doyouhaveacup?Yes,Ido/No,Idon’t.C)ping-pongbat:乒乓球拍ping-pong做名詞,意為“乒乓球”還有ping-pongball乒乓球兩者一個(gè)球類名稱,一個(gè)是指具體的球。打乒乓球:playping-pongPing-pongbat和ping-pongball變成復(fù)數(shù)形式的時(shí)候,只需在后邊的名詞后加s,ping-pong不需要變化。D)ball用法:做可數(shù)名詞,意為“球,球狀體,球形”由ball組成的合成詞或是詞組:Tennisball網(wǎng)球soccerball足球football足球Volleyball排球basketball籃球baseball棒球講解sectionA部分對(duì)話2dlet’sgolet引導(dǎo)的祈使句,其中l(wèi)et’s=letusletsbdosth“讓某人做某事“,用來(lái)表示請(qǐng)求,建議等。Sb用賓格形式。E.g.讓我來(lái)幫助你吧!Letmehelpyou.Us是we的賓格形式,同樣的,you-you/I-me/he-him/she-her/they-them/it-itGo:去,走反義詞是come,第三人稱單數(shù)形式:goesGo后接地點(diǎn)名詞的時(shí)候,要加toWegotoschoolateight.B)We’relate.Late:adj遲到短語(yǔ):belatefor“遲到;做…遲到”后常接class,school,meeting,bus等名詞e.g.Tom上學(xué)遲到了。Tomislateforschool.C)Letmegetit.Get做及物動(dòng)詞,意為“去取(或帶來(lái))”;得到。后接名詞或代詞做賓語(yǔ)。例如:我得到一頂帽子。Igetahat.Get的其他用法:get意為“到達(dá)”,為不及物動(dòng)詞,后可接副詞here,there,home等,如果接地點(diǎn)名詞,getto+地點(diǎn)。例如:gettoschool操練:一起朗讀短文1遍,分角色朗讀1遍。作業(yè):背誦做P27頁(yè)的3b,做完校對(duì)A)great!Ihaveabat.太好了!我有球棒。Great:在句中表示贊揚(yáng)或同意某人的建議,意為“太好了,好極了”例如:Bill,一切順利嗎?好極了,你怎么樣?Howisitgoing,Bill?Great,howaboutyou?Well,let’splaybasketball.Thatsoundsgood.Play做及物動(dòng)詞,意為“打(踢)球”,其后接球類名詞,中間不用冠詞。例如:Let’splayvolleyball.引申:play后接“樂(lè)器”名詞時(shí),意為“彈,拉,演奏”,名詞前必須加冠詞the。例如:你會(huì)彈鋼琴嗎?Canyouplaythepiano?sound是感官動(dòng)詞,意為“聽(tīng)起來(lái)”,可用作系動(dòng)詞,后接形容詞。例如:她的主意聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)!Herideasoundsgreat!引申:常見(jiàn)的感官動(dòng)詞:feel摸起來(lái)taste嘗起來(lái)smell聞起來(lái)look看起來(lái)。Sound也可以用作名詞,意為“聲音”。sectionBwords:interesting~classmatephrases:watchTV學(xué)習(xí)下描述性形容詞:interesting、fun、relaxing、boring、difficultInteresting:有趣的,修飾可數(shù)名詞的時(shí)候,前面要加ane.g.這是個(gè)有趣的游戲。Thisisaninterestinggame.反義詞:boring辨析:interesting和interestedInteresting:表示“令人感興趣的,有趣的”;通常修飾事物Interested:表示“感到感興趣的”;通常修飾人。例如:這本書很有趣。Thisbookisinteresting.作表語(yǔ)她對(duì)花很感興趣。Sheisinterestedinflowers.boring:無(wú)聊的,令人厭煩的。反義詞interesting例如:和他講話太乏味了。Itisboringtotalkwithhim.辨析:boring與bored的區(qū)別:Boring,adj,主語(yǔ)通常是物,可以做表語(yǔ),也可以做定語(yǔ)。例如:一場(chǎng)無(wú)聊的比賽aboringgame我不喜歡這本書,因?yàn)樗軣o(wú)聊。Idon’tlikethisbook,becauseit’sboring.Bored:感到無(wú)聊的,主語(yǔ)通常是人。例如:我感到很無(wú)聊。Ifeelboredtoday.fun:adj,有趣的,使人快樂(lè)的;同義詞為interesting例如,你認(rèn)為那堂課有趣嗎?Doyouthinktheclassisfun?Fun與funny的區(qū)別:Funny也為形容詞,但其含義與fun不同,funny表示“有趣的;滑稽的,奇怪的”,強(qiáng)調(diào)滑稽可笑的“有趣”。Fun主要指“有趣的;好玩兒的”。Fun做名詞,意為“樂(lè)趣;快樂(lè)”,固定短語(yǔ):havefundoingsth,表示做某事很開(kāi)心。講解P29頁(yè)的課文部分Does在句中是代動(dòng)詞,是do的第三人稱單數(shù)形式。在句中使用是為了避免動(dòng)詞不再重復(fù)出現(xiàn),常常用于答語(yǔ)中。e.g.我不喜歡吃漢堡包,但是我弟弟喜歡。Idon’tliketoeathamburgers,butmylittlebrotherdoes.B)Wegotothesameschool…我們?nèi)ネ凰鶎W(xué)校,并且我們都熱愛(ài)足球。To:介詞,朝,往。常與趨向動(dòng)詞連用構(gòu)成詞組,如goto,walkto,runto,rideto等。當(dāng)動(dòng)詞后跟地點(diǎn)副詞here,there,home等,或者where提問(wèn)地點(diǎn)時(shí),to需要省略。例如:gothere/comehere/gohomeWhereareyougoing?Same:相同的;反義詞,different。常與the連用,固定詞組:thesameas…“和…一樣”這把尺子和我的一樣。Theruleristhesameasmine.C)love:做動(dòng)詞,意為“愛(ài);喜愛(ài)”后接動(dòng)名詞或不定式,或名詞,代詞。e.g.我喜歡看電視。IlovetowatchTV。=IlovewatchingTV。D)with:介詞,意為“和”,詞義和and接近。其后必須跟名詞或代詞做賓語(yǔ)。和…一起;例如:你想要和我一起去買水果嗎?Wouldyouwanttobuyfruitswithme?With做介詞,意為“具有;帶有”,詞義與have/has很接近。例如:我有一本有很多圖片的新書。Ihaveanewbookwithmanypictures.E)Ilovesports…Sport:(某項(xiàng))體育運(yùn)動(dòng),可數(shù)名詞。常用短語(yǔ):sportsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì)Sportsshoes運(yùn)動(dòng)鞋;play/dosports做運(yùn)動(dòng)。F)only:副詞,“只,僅”,位置比較靈活,既可以放在它修飾或強(qiáng)調(diào)的詞,短語(yǔ),或句子的前面,也可以在后面。例如:他只是一個(gè)小男孩。Heisonlyalittleboy。我認(rèn)為只有你能幫她。Ithinkonlyyoucanhelpher.G)watch:做動(dòng)詞,意為“注視;觀看”,做及物動(dòng)詞,指帶有欣賞性質(zhì)的觀看,如看電視,看比賽等,后面可以直接加賓語(yǔ)。e.g.父親慈愛(ài)地注視著女兒。Fatherwatcheshisdaughterwithlove.辨析:watch,look和seeWatch:“觀看,注視”指較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力地觀看,或注視正在運(yùn)動(dòng)中的人或物,如看電視,看比賽等。WatchTV、watchfootballgameLook:通常表示主動(dòng)地“看”,側(cè)重指看的動(dòng)作,做不及物動(dòng)詞時(shí),加at,lookatsth例如:看黑板。Lookattheblackboard.H)easy:容易的常用短語(yǔ):beeasyfor對(duì)…容易當(dāng)easy后接不可數(shù)名詞時(shí),不加冠詞,例如Iknowitisnoteasywork.當(dāng)easy后接可數(shù)名詞時(shí),若是單數(shù),則加an。Aneasysubjectafter:介詞,在…以后。后接名詞,動(dòng)名詞,代詞。例如:Afterclass/afterdoingsthJ)class:做

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