蘇教版數(shù)學認識公頃課件_第1頁
蘇教版數(shù)學認識公頃課件_第2頁
蘇教版數(shù)學認識公頃課件_第3頁
蘇教版數(shù)學認識公頃課件_第4頁
蘇教版數(shù)學認識公頃課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

認識公頃蘇教版五年級上冊第八單元安徽省天長市釜山九年制 李洪山幫圖圖填單位:)的學校早晨7:30,圖圖離開了面積90(

平方米

)的家來學校,進入教室,按下2(

平方厘米)的日光燈開關按鈕后,坐到自己的座位前把鉛筆盒放到了面積是24(平方分米)的課桌上,手捧起語文書和同學們一起早讀。下午4:40,伴著放學的鈴聲,圖圖邁著歡快的步伐離開了占地面積約2(公頃向家里走去。北京中華世紀壇占地面積大約是4.5公頃世界文華遺產(chǎn)— 南京明孝陵占地面積大約是170公頃美麗的臺灣日月潭面積大約是827公頃2004年,我國森林面積達到1.75億公頃世界文華遺產(chǎn)—

南京明孝陵占地面積大約是170公頃。北京中華世紀壇占地面積大約是4.5公公頃頃。美麗的臺灣日月潭面積大約是827公公頃頃。2004年,我國森林面積達到1.75億公公頃頃。公頃認識1公頃感受1公頃解決關于公頃的問題做個聰明人想一想:1公頃等于多少平方米?100米100×100=10000(平方米)1公頃=10000平方米面積10000平方米這個三角形的面積是1公頃7個同學手拉手,大約長10米。28個方形,面積大約是方米。手圍成一樣的正個同學手拉正

多少個這100平方形是1公頃呢?100個100平方米一間教室地面的面積大約是

50平方米。(200

)個這樣的教室地面的面積是1公頃。一個籃球場的面積是大約400平方米。大約(

2

5

)個這樣的籃球場的面積才是1公頃。這個足球場的面一個足球場,長110米,積寬有751公頃嗎?米。它的面積是多少平方米?110×75

=

8250(平方米)答:它的面積是8250平方米。一塊平行四邊行菜地,底是250米,高是160米。這塊菜地有多少平方米?合多少公頃?(用計算器計算)250×160=40000(平方米)答:這塊菜地有40000平方米,合4公頃。40000÷10000=4(公頃)填空:6公頃=平方米公頃70000平方米=0.8公頃=9000平方米=平方米公頃一個長方形魚塘,長400米,寬100米,平均每公頃養(yǎng)魚1200尾,這個魚塘一共可以養(yǎng)魚多少尾?400×100=40000(平方米)=4(公頃)1200×4=4800(尾)答:一共可以養(yǎng)魚4800尾開發(fā)商的廣告小區(qū)簡介:本小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是綠色花園模范小區(qū)。占地面積12公頃,其中公館、兒童游樂場、老人健身房、網(wǎng)球場、道路等公共設施占地2.8公頃,綠化面積達5公頃。圖圖一家在小區(qū)里走了一圈,發(fā)現(xiàn)該小區(qū)共新建了住宅樓75幢。他們估計了一下每幢樓的長約80米,寬約10米。請你幫他們一起算一算,房屋開發(fā)商的廣告是否真實?安徽省的地形大致成長方形,東西寬約450千米,南北長約570千米。我省的面積大約是多少?(用“公頃”計量方便嗎?)謝謝指導。祝大家愉快!想一想:我們已經(jīng)學過了哪些面積單位?平方厘米 平方分米 平方米1厘米1厘米1平方厘米1分米1分米1平方分米廣告中哪些語句有可能是不真實的?圖圖可能怎么計算?住宅樓占地總面積算出后,和廣告怎樣進行比較?在括號里填上適當?shù)膯挝唬阂粋€體育場的占地面積是9500()平方米安徽省天長中學學校的占地面積是20(

公頃)1塊橡皮的面積約是4(平方厘米)比較兩個數(shù)量的大小609公頃

>

609平方米7公頃

>

7001平方米19000平方米

<

2公頃天安門廣場是世界上最大的城市廣場,面積大約是400000平方米,合(

40

)公頃北京故宮是世界上最大的宮殿,占地面積大約72公頃,合多少平方米?720000平方米世界文化遺產(chǎn)——南京明孝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論