河南省安陽市第二十三中學2022年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第1頁
河南省安陽市第二十三中學2022年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第2頁
河南省安陽市第二十三中學2022年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第3頁
河南省安陽市第二十三中學2022年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第4頁
河南省安陽市第二十三中學2022年高三數(shù)學文模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省安陽市第二十三中學2022年高三數(shù)學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.拋物線的焦點為F,點P(x,y)為該拋物線上的動點,O為坐標原點,則的最小值是A.

B.

C.

D.參考答案:B2.若復數(shù)(∈R,為虛數(shù)單位位)是純虛數(shù),則實數(shù)的值為(

)A.

B.6

C.4

D.-2參考答案:A3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入如下四個函數(shù):y=lnx-x、y=tanx-x、y=-2x、y=-x—1,則輸出的函數(shù)為(

)A.y=lnx-x

B.y=tanx-x

C.y=-2xD.y=-x—1參考答案:B4.設(shè)函數(shù),則“”是“函數(shù)在上存在零點”的(

)A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A【知識點】零點與方程【試題解析】因為

所以若,則函數(shù)在上存在零點;

反過來,若函數(shù)在上存在零點,則

則故不一定。

故答案為:A5.設(shè)條件;條件,則是的

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A6.已知集合A={(x,y)|y=x+1,0≤x≤1},集合B={(x,y)|y=2x,0≤x≤10},則集合A∩B=()A.{1,2} B.{x|0≤x≤1} C.{(1,2)} D.?參考答案:C【考點】1E:交集及其運算.【分析】根據(jù)交集的定義,列方程組求出x、y的值即可.【解答】解:集合A={(x,y)|y=x+1,0≤x≤1},集合B={(x,y)|y=2x,0≤x≤10},由,解得,其中0≤x≤1;∴集合A∩B={(1,2)}.故選:C.7.已知關(guān)于面xoy的對稱點為B,而A關(guān)于x軸對稱的點為C,則(

(A)(0,4,2)

(B)(0,-4,-2)

(C)(0,-4,0)

(D)(2,0,-2)參考答案:C8.數(shù)列的首項為3,為等差數(shù)列且,若,則=

()

A.0

B.3

C.8

D.11參考答案:B略9.已知定義在(0,)上的函數(shù)f(x),f′(x)為其導函數(shù),且f(x)<f′(x)?tanx恒成立,則()A.f()>f() B.f()<f() C.f()>f() D.f(1)<2f()?sin1參考答案:B【考點】導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用.【分析】把給出的等式變形得到f′(x)sinx﹣f(x)cosx>0,由此聯(lián)想構(gòu)造輔助函數(shù)g(x)=,由其導函數(shù)的符號得到其在(0,)上為增函數(shù),則g()<g()<g(1)<g(),整理后即可得到答案.【解答】解:解:因為x∈(0,),所以sinx>0,cosx>0,由f(x)<f′(x)tanx,得f(x)cosx<f′(x)sinx,即f′(x)sinx﹣f(x)cosx>0.令g(x)=,x∈(0,),則g′(x)=>0.所以函數(shù)g(x)=在x∈(0,)上為增函數(shù),則g()<g()<g(1)<g(),即,對照選項,A.應為>,C.應為<f(),D.應為f(1)2f()sin1,B正確.故選B.10.一個四棱錐的三視圖如圖所示,其左視圖是等邊三角形,該四棱錐的體積等于(

A.

B.

C.

D.參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.將函數(shù)的圖象分別向左、向右各平移個單位長度后,所得的兩個圖象對稱軸重合,則的最小值為______.參考答案:【知識點】函數(shù)的圖象變換;正弦函數(shù)的圖象.C3C42

解析:把函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后,所得圖象對應的函數(shù)解析式為:,向右平移個單位長度后,所得圖象對應的函數(shù)解析式為:?!咚玫膬蓚€圖象對稱軸重合,∴①,或②.解①得,不合題意;解②得,k∈Z.∴的最小值為2.故答案為:2.【思路點撥】由三角函數(shù)的圖象平移得到平移后的兩個函數(shù)的解析式,再由兩函數(shù)的對稱軸重合得到或.由此求得最小正數(shù)的值.12.計算的值為

。參考答案:113.求

。參考答案:略14.已知極點、極軸分別與直角坐標系的原點和x軸正半軸重合,且極坐標系與直角坐標系單位相同,若曲線C的極坐標方程是,則曲線C的直角坐標普通方程是

.參考答案:15.已知f(x)=log0.5x,且f(1﹣a)<f(2a﹣1),則a的取值范圍是.參考答案:考點:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用.分析:根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到關(guān)于a的不等式組,要注意真數(shù)大于零.解答:解:因為函數(shù)y=log0.5x是定義域內(nèi)的減函數(shù).所以由題意得.解得.故答案為點評:本題考查了利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式的問題,要注意不能忽視定義域.16.長方體的各個頂點都在體積為的球O的球面上,其中,

則四棱錐O-ABCD的體積的最大值為

.參考答案:2

略17.已知某算法的流程圖如圖所示,則程序運行結(jié)束時輸出的結(jié)果為

.參考答案:(27,-5)三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和,Sn=nan﹣3n(n﹣1)(n∈N*),且a2=11.(1)求a1的值;(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn;(3)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=,求證:b1+b2+…+bn<.參考答案:考點:數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式.專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:(1)由已知得S2=a1+a2=2a2﹣3×2(2﹣1),a2=11,由此能求出a1.(2)當n≥2時,由an=Sn﹣Sn﹣1,得an=nan﹣3n(n﹣1)﹣(n﹣1)an﹣1﹣3(n﹣1)(n﹣2),從而得到數(shù)列{an}是首項a1=5,公差為6的等差數(shù)列,由此能求出數(shù)列{an}的前n項和Sn.(3)由=(),由此能證明b1+b2+…+bn<.解答: 解:(1)∵Sn=nan﹣3n(n﹣1)(n∈N*),且a2=11.∴S2=a1+a2=2a2﹣3×2(2﹣1),∵a2=11,解得a1=5.(2)當n≥2時,由an=Sn﹣Sn﹣1,得an=nan﹣3n(n﹣1)﹣(n﹣1)an﹣1﹣3(n﹣1)(n﹣2),∴(n﹣1)an﹣(n﹣1)an﹣1=6(n﹣1),∴an﹣an﹣1=6,n≥2,n∈N*,∴數(shù)列{an}是首項a1=5,公差為6的等差數(shù)列,∴an=a1+6(n﹣1)=6n﹣1,∴.(3)證明:∵=,∴=,∴b1+b2+…+bn<.點評:本題考查數(shù)列的首項的求法,考查數(shù)列的前n項和的求法,考查不等式的證明,是中檔題,解題時要認真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)和放縮法的合理運用.19.已知函數(shù),函數(shù)圖象在處的切線與x軸平行.(1)討論方程根的個數(shù);(2)設(shè),若對于任意的,總存在,使得成立,求實數(shù)b的取值范圍.參考答案:(1)見解析(2)【分析】(1)先根據(jù)函數(shù)圖象在處的切線與x軸平行可求的值,然后求出函數(shù)的極值,從而可得根的個數(shù);(2)對于任意的,總存在,使得成立,可以轉(zhuǎn)化為,進而分別求解最值即可.【詳解】解:(1),由題意知,,即,解得,

故,此時,則有:x+0-0+單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增

且當時,,當時,.所以,當時,方程無根,當或時,方程有一根,當或時,方程有兩個根,當時,方程有三個根;(2)由題意可知,只需,

由(1)知,當時,,而,當時,,當時,,在單調(diào)遞減,,所以,因為,無解,

,,無解,,,在單調(diào)遞增,,此時,,綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題主要考查利用導數(shù)解決切線問題,方程根的問題及最值問題,側(cè)重考查數(shù)學建模,數(shù)學運算和數(shù)學抽象的核心素養(yǎng).20.(本小題滿分12分)2011年,國際數(shù)學協(xié)會正式宣布,將每年的3月14日設(shè)為“國際數(shù)學節(jié)”,其來源是中國古代數(shù)學家祖沖之的圓周率,為慶祝該節(jié)日,某校舉辦的“數(shù)學嘉年華”活動中,設(shè)計了如下的有獎闖關(guān)游戲:參賽選手按第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的順序依次闖關(guān),若闖關(guān)成功,則分別獲得5個、10個、20個學豆的獎勵.游戲還規(guī)定:當選手闖過一關(guān)后,可以選擇帶走相應的學豆,結(jié)束游戲;也可以選擇繼續(xù)闖下一關(guān),若有任何一關(guān)沒有闖關(guān)成功,則全部學豆歸零,游戲結(jié)束.設(shè)選手甲能闖過第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的概率分別為,選手選擇繼續(xù)闖關(guān)的概率均為,且各關(guān)之間闖關(guān)成功與否互不影響.(1)求選手甲第一關(guān)闖關(guān)成功且所得學豆為零的概率;(2)設(shè)該選手所得學豆總數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望.

參考答案:21.已知函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)的極大值.(Ⅱ)求證:存在,使;(Ⅲ)對于函數(shù)與定義域內(nèi)的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,b,使得和都成立,則稱直線為函數(shù)與的分界線.試探究函數(shù)與是否存在“分界線”?若存在,請給予證明,并求出k,b的值;若不存在,請說明理由.

參考答案:解:(Ⅰ)……(1分)

令解得

令解得.……………………(2分)

∴函數(shù)在(0,1)內(nèi)單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.……………(3分)

所以的極大值為

…………(4分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知在(0,1)內(nèi)單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

………………(5分)

取則

………………(6分)故存在使即存在使………………(7分)

(說明:的取法不唯一,只要滿足且即可)(Ⅱ)設(shè)

則當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;

當時,,函數(shù)單調(diào)遞增.

∴是函數(shù)的極小值點,也是最小值點,

∴函數(shù)與的圖象在處有公共點().………(9分)

設(shè)與存在“分界線”且方程為,

令函數(shù)

①由≥,得在上恒成立,

即在上恒成立,

∴,

即,

∴,故………(11分)

②下面說明:,

即恒成立.

設(shè)

∵當時,,函數(shù)單調(diào)遞增,

當時,,函數(shù)單調(diào)遞減,

∴當時,取得最大值0,.

∴成立.………(13分)

綜合①②知且

故函數(shù)與存在“分界線”,

此時…………………(14分)略22.(本題滿分13分)已知函數(shù)在處的切線方程為.(Ⅰ)求實數(shù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論