優(yōu)化設(shè)計(jì)五年級下冊語文答案

優(yōu)化設(shè)計(jì)五年級下冊語文答案【篇一：五年級優(yōu)化設(shè)計(jì)答案】我會填綠葉綠林旺盛盛飯傳記傳說我會說1.中西貫通古今貫通文理貫通理解略2.略我會讀1.（1）到處都是，形容及其常見。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4略3走遍天下書為侶我會寫盒子娛樂某種零用錢我會選1.作2.坐3.座4.座我會讀（一）1.一遍又一遍思考編下去一些片段為什么喜歡它們其他部分列個單子想象2.動腦思考，編故事，回頭欣賞優(yōu)美片段。然后，讀其他部門，列單子，想象作者的生活經(jīng)歷。（二）1.毅力生活風(fēng)光大海艱難貨物2.比喻把書看成非凡的戰(zhàn)艦，把書看成神奇的車騎。3.書可以把我們帶到浩瀚的天地，也可以帶我們領(lǐng)略人世的真諦，它可以讓窮人變成精神上的富人，而且它還裝載了人類靈魂中全部的美麗。所以書是神奇的，我們要熱愛讀書！4我的長生果我會填流光溢彩悲慘寬大沉甸甸清冷藍(lán)色我會比略我會填1.lling雨五①2.ssong讠②我會寫一心一意如火如荼百戰(zhàn)百勝能屈能伸欣欣向榮津津樂道振振有詞蒸蒸日上我會讀1.指超出同類，形容超群出眾。2.①有計(jì)劃地讀書；②猜讀。第一單元綜合練習(xí)二、伴侶酸楚鼓勵囫圇吞棗炒菜忽略支撐毫不猶豫理由懼怕三、踮腳店主零錢雪花貪婪禁不住盒子臉盆趕趟流淌某處謀略屋檐瞻仰偷竊急切四、1.不求甚解2.與眾不同3.借鑒4.滾瓜爛熟五、轆轆瓜熟言而4.略5.略（二）1.充足建議傳記節(jié)奏簡直2.鼓勵清楚封閉簡單3.開闊你的眼界；助你成長；幫助你了解生活，認(rèn)識自己。4.按照每個小標(biāo)題說的做。我認(rèn)為：略。好的信拆開。王安石—宋—《泊船瓜洲》張籍—唐—《秋思》納蘭性德—清—《長相思》我會解釋1.綠：吹綠、染綠。還：回到家鄉(xiāng)。2.恬：聲音嘈雜。故園：故鄉(xiāng)。我會品1.到、吹、過草木萌發(fā)、萬木蘇醒、楊柳依依草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙等2.行人臨發(fā)又開封。我會讀1.傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩蕩的黃鶴樓。飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了，唯2.此詩是作者吊古懷鄉(xiāng)之作，表達(dá)了作者感嘆世事茫茫和濃重的思鄉(xiāng)之情。6梅花魂我會寫我會填我會比我會連幽靜葬送兩腮甚至絲綢所謂愁悶梳頭4.幽靜有悠悠白云徒然千載依舊。1.衰弱2.脆弱3.幽芳略2.不管……不管……無論……總要……造句略。3.第一層：贊美梅花那種不怕嚴(yán)寒，不怕?風(fēng)欺雪壓?的品格。第二層：我們中華民族具有梅花那種?頂天立地，不肯低頭折節(jié)?的精神；第三層：對外孫女的勉勵，希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。到?不肯低頭折節(jié)?。5.略。（二）1.偶然稀奇批評愛戀4.從?他們不管?2.（1）形容形象高大，氣概雄偉豪邁。（2）相當(dāng)有名望。3.略4.略。7*桂花雨我會選我會填我會改1.只要……就……1.①2.②1.去掉?的夏天?2.去掉?的下一次?或改為?我知道了下一次會議的內(nèi)容和時間?3.?過。2.無論……都……3.如果……就……一會兒?或?馬上?保留一個。我會讀節(jié)倍思今夜明月人盡望，不知秋思落誰家啊，一篇小文道不清、寫不完。4.從這個句子我們可以看出：雖然作者離開故鄉(xiāng)多年，但故鄉(xiāng)的一切都在心底，并未走遠(yuǎn)。作者愛家鄉(xiāng)、思家鄉(xiāng)之情躍然紙上。5.月亮、風(fēng)箏、美酒等。8*小橋流水人家我會寫我會填我會仿婀娜干涸點(diǎn)綴舞姿潮濕螃蟹舒服潺潺清澈見底涼爽柳枝婀娜悅耳波紋守口如瓶守株待兔守正不阿日久天長日理萬機(jī)日積月累為了防御外來的侵害，臨近的村落協(xié)同看守瞭望，遇襲互相幫助。我會讀1.，，。、，，，??,。2.家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。3.②4.這篇短文表達(dá)了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第二單元綜合練習(xí)一、二、三、四、五、幽芳靈魂梳理衰老大抵唯獨(dú)漂泊稀罕略1.鑒賞2.觀賞3.欣賞。1.悠悠切切2.梅花發(fā)天涯3.明月他鄉(xiāng)4.月是故鄉(xiāng)明1.略2.小溪環(huán)繞著村莊。3.老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)被赤道吹來的風(fēng)繚亂了。赤道吹來（3）花草和你我一樣熱愛生命。（4）不爭你先我后，才能節(jié)約時間。（答案不唯一）能力加油站螳螂捕蟬園中有樹，其①上有蟬。蟬高歌悲鳴飲露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其③傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其④下也。此三者皆務(wù)欲得其．．．⑤前利，而不顧其⑥后之有患也。．第一站反復(fù)閱讀短文，我知道文中的“其”具體指什么。①________________②________________③________________④________________⑤________________⑥________________第二站我能結(jié)合短文理解下列詞語的意思。（1）欲：________________（2）延：________________（3）皆：________________（4）患：________________第三站我能用自己的話說說短文的意思。________________________________________________________________第四站讀了短文，我最想說的一句話是：________________________________________________________________。?答案：第一站①樹②蟬③螳螂④黃雀⑤它（它們）⑥它（它們）第二站（1）想（2）伸長（3）都（4）災(zāi)禍第三站園中有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一面唱歌，一面吸飲露水，卻不知已有一只螳螂在它的后面向它逼近；螳螂想捕蟬，但不知旁邊又來了黃雀；當(dāng)黃雀伸長脖子想啄螳螂時，卻不知身下有彈丸已對準(zhǔn)它了。它們?nèi)齻€都只顧眼前利益而看不到后邊的災(zāi)禍。第四站我們做什么事都要全面考慮，不要只顧眼前利益，導(dǎo)致失敗。（抓住寓意談即可）趣味